2023年窗邊的小豆豆讀后感800字(精選5篇)

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦窗邊的小豆豆讀后感800字(精選5篇)窗邊的小豆豆讀后感800字(精選5篇)

《窗邊的小豆豆》里面主要講了一所學(xué)校里一個(gè)小女孩豆豆的真實(shí)故事。下面就由我給大家?guī)碛嘘P(guān)窗邊的小豆豆讀后感800字，盼望大家喜愛!

窗邊的小豆豆讀后感800字（篇1）

她是個(gè)“特殊同學(xué)”，別人眼中的壞孩子。她上課時(shí)候留意力不集中，不是不停地拉抽屜，就是對(duì)屋檐下的小燕子打招呼。她被老師責(zé)罵。她被學(xué)校退學(xué)。然而正因這次退學(xué)，精彩的巴學(xué)院生活才得以綻開……

巴學(xué)園最妙之處在于與別的學(xué)校不同的教學(xué)方式，巴學(xué)園教育同學(xué)敬重別人，敬重自己。用通俗的話說就是“愛人愛己”。那么如何敬重別人，敬重自己呢?那就要先敬重孩子，讓孩子感受到被敬重的感覺，賜予他們信念。對(duì)身體上有缺陷的孩子更是要賜予特殊愛惜，這種愛惜不是溺愛，而是適當(dāng)?shù)赜靡恍┓椒◣退缭揭恍┳约河捎谏眢w缺陷而無法完成的任務(wù)。我記得在書中有一個(gè)得了侏儒癥的孩子，校長(zhǎng)為他舉辦了學(xué)校的“小型運(yùn)動(dòng)會(huì)”。在他根本無法跳過比自己高許多的木馬時(shí)候在背后暗暗地幫了他一把，使他獲得了自信，也贏得了同學(xué)們的贊美。這么一來，賜予了殘疾孩子最需要的心理補(bǔ)償———自尊和自信。這對(duì)他的一生都有很大的關(guān)心，由于在后來這個(gè)男孩過著正常人的生活，他也有完善的婚姻，還在一家公司擔(dān)當(dāng)了特地融洽同事們?nèi)穗H關(guān)系的職位。

正所謂“人之初，性本善”，沒有同學(xué)一開頭就是壞同學(xué)，每個(gè)人的轉(zhuǎn)變肯定都是有緣由的。所以我們不應(yīng)當(dāng)帶著異樣的目光去看待那些身體或性格有缺陷的人。而小林宗校長(zhǎng)很好的做到了這一點(diǎn)。他急躁的對(duì)待每一個(gè)孩子，絕無特例，所以每個(gè)在巴學(xué)園學(xué)習(xí)的孩子才能那么歡樂。我覺得他那套獨(dú)特的教育方法，或許就是寬容。

說實(shí)話，我很艷羨小豆豆，淘氣的她遇到了一個(gè)對(duì)幼兒教育有獨(dú)到見解的小林宗作校長(zhǎng)。他能很有急躁地連續(xù)聽六歲的小豆豆說四個(gè)小時(shí)的話而不打呵欠;我也艷羨小豆豆有一個(gè)寬厚慈愛的媽媽，直到她二十歲之后，才跟她提起小時(shí)候由于太過淘氣被退學(xué)的事情。假如在小豆豆還是個(gè)六歲的孩子時(shí)，媽媽不像書中那樣做，而是以一種偏激的方法去指責(zé)小豆豆，那肯定會(huì)對(duì)小豆豆的成長(zhǎng)有不好的影響。

這本書不僅讓我記住了“巴學(xué)園”，記住了小林宗校長(zhǎng)，記住了一個(gè)慈愛的媽媽，更讀出了孩子的特性需要被善待，讀出了人與人之間相互理解和敬重的重要。

窗邊的小豆豆讀后感800字（篇2）

初讀《窗邊的小豆豆》這本書時(shí)就發(fā)覺這本書透出了像綠茶一樣的縷縷芳香，那香味是無形的，要用你自己的心靈去細(xì)細(xì)地，漸漸的去體會(huì)。

這本書的：黑柳徹子用自己清亮如水的文筆，制造出了這一本像上等的龍井茶一般的書。

翻開書的第一頁，首先映入眼簾的就是黑柳徹子寫的一短話：每個(gè)人都能在這本書里找到自己陽光絢爛的童年。我想：她一個(gè)大人，怎么還記的自己小時(shí)候的事呢?而他又怎么能寫出小孩子的感受呢?但是，我讀過之后我發(fā)覺我錯(cuò)了，她寫的每一件事，都像是小孩子才做的事，里面沒有用任何華麗的詞語來修飾自己的文章，而是用樸華無實(shí)的詞語來寫的，仿佛就像是小孩子寫的作文一樣，一切都是那么的真實(shí)。在這本書里，你會(huì)哭，也會(huì)笑。由于這才是真正的童年。

說心里話，我是艷羨小豆豆的，淘氣的她遇到了一個(gè)超級(jí)棒的小林校長(zhǎng)。小林校長(zhǎng)對(duì)幼兒教育有他獨(dú)到的見解。他很有急躁連續(xù)聽六歲的小豆豆說四個(gè)小時(shí)的話而不打呵欠;也很有創(chuàng)意、會(huì)想到用廢棄的電車改裝成上課的教室;最最棒的是，他敬重小豆豆天馬行空的想法，當(dāng)小豆豆把糞坑里的東西全撈出來堆成一座小山，校長(zhǎng)先生只說“弄完之后要放回去喔!”我也艷羨小豆豆有一個(gè)寬厚慈愛的媽媽，直到她二十歲之后，媽媽才跟她提起小時(shí)候由于太過淘氣被退學(xué)的事情。假如當(dāng)時(shí)在小豆豆還是個(gè)六歲的孩時(shí)，媽媽說：“怎么搞的?你竟然弄到要退學(xué)!我們只好再找一個(gè)學(xué)校了，假如再退一次學(xué)，就沒有學(xué)校再要你了!”小豆豆肯定承受不了這種教育。所以我覺得每個(gè)老師與家長(zhǎng)都應(yīng)當(dāng)來讀讀這本書，來探究孩的內(nèi)心世界，你會(huì)發(fā)覺小林校長(zhǎng)和小豆豆媽媽的這種教育方式很適合孩的成長(zhǎng)，了解孩的內(nèi)心世界才是教育孩的動(dòng)身點(diǎn)。

但是圓滿的是，擁有小豆豆很多歡快記憶的巴學(xué)園，那個(gè)由六輛電車改成教室的學(xué)校，在一場(chǎng)戰(zhàn)火中燒毀了。

窗邊的小豆豆是我最喜愛的書之一，每一次失落的時(shí)候我都會(huì)把它拿出來溫習(xí)一下，每當(dāng)我看到活潑可愛的小豆豆的時(shí)候，我都會(huì)活力充足。

這個(gè)叫小豆豆的女孩用她的視角，像我們展現(xiàn)了有可能已經(jīng)被我們忘掉的童年?，F(xiàn)在想起來我們的童年是多么的美妙啊!正是由于這樣，我們才更要讀這本書。

看窗邊的小豆豆，讓我們一起回憶童年吧!

窗邊的小豆豆讀后感800字（篇3）

《窗邊的小豌豆》中的仆人是一個(gè)調(diào)皮不聽話的小女孩，她布滿了童心。她的身體是每個(gè)人的真實(shí)寫照，可愛、簡(jiǎn)潔、愛護(hù)、頑皮。殊不知她卻因頑皮被休學(xué)了。一個(gè)全新升級(jí)的巴學(xué)園接納了她。巴學(xué)園的課室是一個(gè)個(gè)廢料無需的電動(dòng)車車箱;這位頭發(fā)稀有、牙齒掉落的校領(lǐng)導(dǎo)小林宗作老先生第一次見小豆豆，就笑容著聽她不斷地講過四個(gè)鐘頭得話;巴學(xué)園的午飯是海的味道、山的味兒，是校領(lǐng)導(dǎo)以便不許大伙兒偏食，蔬菜水果淡水魚都得吃;巴學(xué)園的教學(xué)策略是，每日孩子們都能夠從自身寵愛的課程內(nèi)容剛開頭自修，中午大伙兒團(tuán)體出來散漫步學(xué)習(xí)培訓(xùn)自然地理和當(dāng)然，夜里還會(huì)連續(xù)在大禮堂里撐起來戶外帳篷露宿，聽校領(lǐng)導(dǎo)邊彈歌曲邊跳韻律操這全部的全部全是那麼的不同尋常，卻營(yíng)造了一群群善解人意、精彩的孩子們。

一般，大大家假如看到了小豆豆在做的事，要說在干嘛傻事呢或者太危急了，快停下。而小林宗作就說做完之后，要把這種統(tǒng)統(tǒng)放回來，啊。例如，讓老師和小豌豆吃大虧的東西基本上都是每天生產(chǎn)的?？墒?，在產(chǎn)生這類事兒的狀況下，校長(zhǎng)先生肯定不會(huì)把孩子們的父母請(qǐng)到院校里來。就像小豆豆第一次來巴學(xué)園的狀況下，校長(zhǎng)先生聽他說了四個(gè)鐘頭得話那般。產(chǎn)生難題的狀況下，校長(zhǎng)先生始終會(huì)急躁地聽每一個(gè)孩子的表述。就算孩子們說的是托詞，老先生也會(huì)專心地聽下來。當(dāng)?shù)拇_是哪個(gè)孩子做不對(duì)，并且，哪個(gè)孩子自身了解不對(duì)的狀況下，老先生就要說：請(qǐng)為這件事情致歉。

小豆豆的確是一個(gè)善解人意的好孩子。她對(duì)大家都很友善，特別是當(dāng)有的盆友因人體上有缺陷，被其他院校的孩子欺壓的狀況下，就算外校的學(xué)員一擁而上，小豆豆還要拼了命地維護(hù)盆友，就算自身被弄哭;遇到負(fù)傷的動(dòng)物，就不顧一切的照料她們。但是這一切的幸福和善解人意在小豆豆轉(zhuǎn)校前的院校里都被忽視了。這些老師都基本上沒有發(fā)覺更加小孩子，就更加有著人們最珍貴、最必需的物品。就算是一個(gè)五六歲的孩子，他的個(gè)人行為也是有緣由的：一個(gè)人進(jìn)展之后的所想所感、毫不在意還可以查找幼年時(shí)期的根本緣由。

窗邊的小豆豆讀后感800字（篇4）

經(jīng)過幾天的奮斗，最終將《窗邊的小豆豆》這本書看完了，這本書時(shí)而給人以暖和的感覺，時(shí)而給人以哀痛的感覺。

這本書敘述的是一個(gè)因調(diào)皮而在一年級(jí)就被退學(xué)的孩子——小豆豆。后來，沒方法，只能把小豆豆轉(zhuǎn)向別的學(xué)校。之后，小豆豆就來到了一個(gè)與眾不同的學(xué)?！蛯W(xué)園。巴學(xué)園這個(gè)學(xué)校很驚奇，教室是用電車做的，教學(xué)方式更是別具一格，可以從自己喜愛的學(xué)科開頭上課，假如在上午就把全部的任務(wù)都完成時(shí)，還可以悠閑得意地去漫步。還有更為獨(dú)特的一處，那就是午飯時(shí)吃“山的味道，海的味道”，所謂的“山的味道”就是生長(zhǎng)在山上的東西，比如說：蔬菜啦……“海的味道”當(dāng)然就是生長(zhǎng)在海里的啦，比如說：魚啦、蝦啦……學(xué)校還會(huì)常常會(huì)進(jìn)行一些活動(dòng)，比如：“野炊”、“試膽識(shí)”、“游泳”……每天都會(huì)發(fā)生一些。其中最讓感動(dòng)的是“運(yùn)動(dòng)會(huì)”這個(gè)故事。這個(gè)講的是個(gè)子最矮的高橋君竟在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得了第一名，而這一切都是小林校長(zhǎng)細(xì)心策劃的。

這個(gè)故事講的是個(gè)子最矮的高橋君竟在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得了第一名，而這一切都是小林校長(zhǎng)細(xì)心策劃的，他不想讓高橋君自卑，想讓高橋君自信起來。通過這個(gè)，對(duì)小林校長(zhǎng)有了更深的了解，小林校長(zhǎng)寵愛孩子、關(guān)懷孩子，到處為孩子著想，他在這個(gè)學(xué)校下了不少功夫、心血。

小林校長(zhǎng)對(duì)小豆豆常說的一句話是：“真是一個(gè)好孩子!”小豆豆聽了這話之后，很興奮，悄悄地努力著。正是由于這樣，小豆豆布滿了自信。這句話始終鼓舞著小豆豆，支持著小豆豆。假如小林校長(zhǎng)不說這句話，小豆豆永久認(rèn)為自已是一個(gè)壞孩子，永久被自卑心圍圍著。小豆豆其實(shí)是個(gè)很愛小動(dòng)物的孩子，當(dāng)看到一群可愛的小雞時(shí)，她總是要上前去摸一摸她，還肯定要買，甚至把它當(dāng)一生的心愿;當(dāng)她心愛的牧羊狗不當(dāng)心咬了他的耳朵時(shí)，她擔(dān)憂的并不是自己的傷勢(shì)狀況，而是自己心愛狗的平安。多么天真、可愛、富有愛心的孩子啊!

小林校長(zhǎng)那堅(jiān)持不懈的急躁和對(duì)同學(xué)真摯的關(guān)愛讓感動(dòng)了，巴學(xué)園這個(gè)學(xué)校給人以暖和的感覺，這個(gè)地方擁有無窮無盡的歡樂。

窗邊的小豆豆讀后感800字（篇5）

我看了一本由日本聞名作家、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》。其實(shí)我看了好幾遍，特殊喜愛它。每次閉上眼睛，腦海中出現(xiàn)的是童話世界，在這里，沒有卑視，沒有稱贊，有的是公平和愛心，寬容和真誠(chéng);在這里，大家都喜愛生活，關(guān)懷別人;在這里，童年就意味著歡樂，這就是我喜愛的緣由。

《窗邊的小豆豆》敘述了小豆豆上學(xué)校時(shí)的一段真實(shí)的故事。小豆豆因調(diào)皮被原學(xué)校退學(xué)后，媽媽領(lǐng)著豆豆到了另一所學(xué)校，她沒有告知豆豆她是被退學(xué)了的，由于她怕打擊她的自尊心和自信念。接著，精彩的巴學(xué)園生活開頭了……來到巴學(xué)園，在小林校長(zhǎng)的愛惜和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆?jié)u漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并注定了她一生的基礎(chǔ)。

這本書使我理解到小林校長(zhǎng)的專心良苦。假如不進(jìn)巴學(xué)園，不碰見小林校長(zhǎng)的話，無論做任何事，都會(huì)被說成壞孩子，自己也會(huì)覺得自己是個(gè)不好的孩子。我覺得這位小林校長(zhǎng)非常了解，明白孩子的心里，關(guān)心孩子去掉自卑心理。小林校長(zhǎng)在開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，特意設(shè)計(jì)了合適高橋君的項(xiàng)目，讓他可以取得好成果，為了去掉身上有殘疾的孩子的自卑心理，讓大家不穿泳衣，一起到池子里游泳。

說心里話，我是特別艷羨小豆豆的，淘氣的她遇到了一個(gè)超級(jí)棒的小林宗作校長(zhǎng)，小林校長(zhǎng)對(duì)我們小孩子的教育有他獨(dú)到的見解。他很有急躁連續(xù)聽六歲的小豆豆說四個(gè)小時(shí)的話而不打呵欠;我也艷羨小豆豆有一個(gè)寬厚慈愛的媽媽，直到她二十歲之后