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像傘不是傘,整天土里站。謎底:樹猜一猜楊樹高榕樹壯

梧桐樹葉像手掌。比喻這樣的句子我會(huì)寫:像

芭蕉樹葉

扇子。楓樹秋天葉兒紅松柏四季披綠裝這句話運(yùn)用了什么修辭手法?

運(yùn)用了擬人的修辭手法,松柏四季穿著綠色的衣服,說(shuō)明了松柏一年四季都是綠色的特點(diǎn)。木棉喜暖在南方樺樹耐寒守北疆

運(yùn)用擬人的修辭手法寫出了樺樹不畏嚴(yán)寒的特點(diǎn)銀杏水杉活化石銀杏、水杉為什么被稱為活化石?

在地質(zhì)歷史時(shí)期,由于自然環(huán)境發(fā)生變化,銀杏、水杉等類群中的絕大多數(shù)種類都滅絕了,成了化石,剩下來(lái)的個(gè)別種類,只是在局部地域得以保持下來(lái),一直活到今天。金桂開花滿院香楊樹樺樹木棉梧桐榕樹水杉銀杏金桂柏樹木棉松樹

課文給我們介紹了11種樹的特點(diǎn)。其實(shí)在我們的日常生活中還有很多很多的樹,他們的名字不同,外形、顏色和習(xí)性上也有所不同,希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜粘I钪心芏喽嘤^察、發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧秘。有感情的朗讀課文并背誦課文。課后作業(yè)

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