第十章-實地研究-課件_第1頁
第十章-實地研究-課件_第2頁
第十章-實地研究-課件_第3頁
第十章-實地研究-課件_第4頁
第十章-實地研究-課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第十章實地研究第一節(jié)實地研究及其類型第二節(jié)實地研究的過程第三節(jié)觀察法第四節(jié)無結(jié)構(gòu)訪談法第五節(jié)實地研究的特點及應(yīng)用

1ppt課件一、實地研究的概念實地研究(fieldresearch)是一種深入到研究現(xiàn)象的生活背景中,以參與觀察和無結(jié)構(gòu)訪談的方式收集資料,并通過對這些資料的定性分析來理解和解釋現(xiàn)象的社會研究方式。第一節(jié)實地研究及其類型2ppt課件二、個案研究及社區(qū)研究如前所述,實地研究可以說是參與觀察與個案研究的合稱。從研究背景和對象范圍上看,個案研究是其特征;而從研究方式和資料收集方法上看,參與觀察則是其突出的特點。3ppt課件三、實地研究的例子或許介紹實地研究方式的最好方法就是按實地研究者所習(xí)慣的方式對其進(jìn)行描述。讓我們先從幾個實地研究的例子開始。4ppt課件例1《街角社會》。例2《塔利的角落:對黑人流浪者的研究》。例3《都是我們的親戚》。例4《中鎮(zhèn)》。例5精神病院的“病人”。例6工廠里新來的“裝配工”。5ppt課件一、選擇研究背景實地研究必須深入實地。因此,“實地”的選擇是進(jìn)行實地研究的第一步。在客觀條件許可時,我們應(yīng)盡量選擇那些既與所研究的問題或現(xiàn)象密切相關(guān),又容易進(jìn)入、容易觀察的背景。第二節(jié)實地研究的過程6ppt課件二、獲準(zhǔn)進(jìn)入盡管調(diào)查研究中也要接觸被訪談對象,也有使自己合法化的問題以及一定的實際聯(lián)系工作,但是,與實地研究中的進(jìn)入相比,這些就顯得相對簡單。7ppt課件三、取得信任和建立友善關(guān)系獲準(zhǔn)進(jìn)入在一定意義上只是完成了進(jìn)入實地的表面程序,或者說只是獲得了在所研究的群體或社區(qū)中的“公開身份”,它離真正進(jìn)入社區(qū)的生活,進(jìn)入所研究的群體還有相當(dāng)?shù)木嚯x。8ppt課件四、實地研究中的記錄參與觀察的記錄通常是先看在眼里,然后再記錄在本子上。一般必須在當(dāng)晚進(jìn)行回憶和記錄。白天觀察時,研究者應(yīng)該盡可能多地記住他所觀察到的行為、現(xiàn)象、人物和事件,記住關(guān)鍵人物說的關(guān)鍵話語。9ppt課件一、觀察的概念及其類型對社會現(xiàn)象的研究同對自然現(xiàn)象的研究一樣,都離不開觀察。觀察方法可以說是一切科學(xué)研究的基本方法之一。第三節(jié)觀察法10ppt課件二、參與觀察中觀察者的角色(1)“四種角色說”(2)“三種角色說”(3)“兩種角色說”11ppt課件三、參與觀察法的特點參與觀察法的優(yōu)點參與觀察法的缺點12ppt課件四、參與觀察法的應(yīng)用13ppt課件一、無結(jié)構(gòu)訪談的含義及分類無結(jié)構(gòu)訪談(unstructuredinterview)又稱做深度訪談或者自由訪談,它與結(jié)構(gòu)式訪談相反,并不依據(jù)事先設(shè)計的問卷和固定的程序,而是只有一個訪談的主題或范圍,由訪談員與被訪者圍繞這個主題或范圍進(jìn)行比較自由的交談。第四節(jié)無結(jié)構(gòu)訪談法14ppt課件二、進(jìn)行無結(jié)構(gòu)訪談的要點對于實地研究中的正式訪談來說,應(yīng)該注意以下幾個方面。15ppt課件三、訪談控制的方法訪談的控制是訪談過程中最重要、最難掌握的工作任務(wù),也是整個訪談過程中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)之一。一般來說,提問控制和表情動作控制是兩項主要的控制手段。16ppt課件四、集體訪談集體訪談也稱為座談會,它是將若干個訪談對象集中起來,同時進(jìn)行訪談的方法。17ppt課件一、實地研究方式的主要優(yōu)點二、實地研究方式的主要缺點第五節(jié)實地研究的特點及應(yīng)用18ppt課件1.實地研究中有哪幾個主要的階段?為什么取得信任和建立友善關(guān)系特別重要?2.觀察有哪幾種類型?各種不同類型的觀察具有什么特點?3.實地研究中的訪談與調(diào)查研究中的訪談有什么不同?實地研究中這種無結(jié)構(gòu)訪談的主要優(yōu)點是什么?相比之下,哪種訪談對研究者的要求更高?為什么?思考與實踐:19ppt課件4.參與觀察與非參與觀察之間的差別是什么?在實地研究中,哪種觀察更為常見?5.如果要進(jìn)入一個正式組織(如醫(yī)院)、一個公共場合(如火車站),以及一個私人背景(如家庭)開展實地研究,請你分別描述三種不同的獲準(zhǔn)進(jìn)入的方式。6.如果一個高等院校以外的年輕的研究者希望以實地研究的方式研究大學(xué)生中的小群體及其活動,你覺得他應(yīng)該如何進(jìn)入你們的圈子?應(yīng)該以什么樣的方式與大學(xué)生接觸?思考與實踐:20ppt課件7.一個年輕的研究者希望觀察大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,以了解當(dāng)今大學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和就業(yè)傾向。他可以采取哪些不同的觀察方法?每種方法各有什么利弊?8.試將實地研究的方式與調(diào)查研究、實驗研究的方式進(jìn)行

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論