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文檔簡介

校園消防演練活動(dòng)總結(jié)10篇校內(nèi)消防演練活動(dòng)總結(jié)1

校內(nèi)安全重于泰山,為了提升全校師生的消防安全意識(shí),提高火災(zāi)逃命應(yīng)急能力,10月13日下午,我校組織全體師生開展了消防安全演練,正邦消防作為特殊嘉賓對(duì)我校此次消防演練給予指導(dǎo)。

為確保師生在活動(dòng)中的安全,演習(xí)開始前,我校召開了消防安全動(dòng)員大會(huì),制定了細(xì)致的演練預(yù)案,明確了責(zé)任和分工。

14:50分,隨著火災(zāi)警報(bào)響起,全體學(xué)生在教官、班主任指導(dǎo)下,快速朝安全通道聚集。用濕毛巾和衣物捂住口鼻,有序地撤離宿舍、教室,并根據(jù)疏散路線快速到操場安全地帶集合,集合完畢后各班清點(diǎn)人數(shù),并將應(yīng)到實(shí)到人數(shù)報(bào)告給學(xué)校演練總指揮。此次消防演練活動(dòng)總計(jì)用時(shí)2分50秒。

演練結(jié)束后,正邦消防肖工、蔡工對(duì)本次活動(dòng)作了專業(yè)的點(diǎn)評(píng)并向大家介紹了火場逃命對(duì)策、滅火器的'正確使用等方面的學(xué)問。隨后,我校安保人員依據(jù)所學(xué)學(xué)問進(jìn)行消防滅火操作演示。

整個(gè)演習(xí)結(jié)束后,學(xué)工處副處長裴佐對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),他對(duì)學(xué)生們有序、規(guī)范、安全的疏散給予了表揚(yáng),對(duì)老師們臨危不亂、組織有序給予了充分的確定,但同時(shí)也對(duì)我校安全工作提出了更高要求。

本次消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的開展,既強(qiáng)化了師生的消防安全意識(shí),又提高了師生自護(hù)自救的能力,促進(jìn)了學(xué)校安全工作的開展。我們將繼續(xù)強(qiáng)化安全教育,全方位做好校內(nèi)安全工作,筑牢安全防線,為學(xué)生安全、健康、歡樂成長保駕護(hù)航。

校內(nèi)消防演練活動(dòng)總結(jié)2

依據(jù)編寫的“消防應(yīng)急安全演練方案〞內(nèi)容要求,校領(lǐng)導(dǎo)班子就此展開特地會(huì)議,就“消防應(yīng)急安全演練方案〞實(shí)施作了具體支配和要求。為切實(shí)加強(qiáng)納川學(xué)校的日常安全工作,提高全員消防安全素養(yǎng),安全防范與自救能力,xx月25日學(xué)校舉辦了以“安全進(jìn)展,預(yù)防為主〞為主題的消防應(yīng)急安全演練活動(dòng)。演練前,校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合納川學(xué)校的實(shí)際狀況,仔細(xì)細(xì)致的制定此次演練活動(dòng)方案,明確了責(zé)任要求,為演練的勝利舉行提供了切實(shí)的保證。

xx月25日上午,由校分管安全主任為學(xué)員進(jìn)行了消防安全學(xué)問培訓(xùn),從日常消防安全工作到消防器具的使用方法。為學(xué)員講解與演示,大大提高了缺乏的消防安全必備學(xué)問,起到良好的效果。之后又進(jìn)行了消防安全學(xué)問考試,及格率到達(dá)了100%。

xx月25日下午14時(shí),消防演練正式開始,根據(jù)預(yù)先方案的演練流程,學(xué)員樓一樓食堂門口發(fā)覺火災(zāi)時(shí),二樓值班教官接到信息后馬上向校安全分管主任匯報(bào),安全主任馬上用電話向校長做細(xì)致匯報(bào),校長支配緊急啟動(dòng)消防安全應(yīng)急預(yù)案,并通知教官隊(duì)大隊(duì)長郭繼鋒,組織學(xué)員樓全部人員全部撤離到學(xué)校廣場集合。數(shù)名學(xué)員手拿毛巾在教官疏導(dǎo)下,一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。滅火小組馬上啟動(dòng)預(yù)案,快速拿起就近的手提滅火器,快速到位將火撲滅,學(xué)校各崗位員工在消防領(lǐng)導(dǎo)小組有序指導(dǎo)下,開始自救逃命。從接到通知到預(yù)案啟動(dòng),再到人員疏散,整個(gè)演練過程僅僅用了不到十分鐘。全體人員安全抵達(dá)學(xué)校廣場,演習(xí)圓滿結(jié)束。

之后教官又給學(xué)員演示了一遍如何使用滅火器,又組織學(xué)員演習(xí)怎么利用消防梯逃命,給學(xué)員普及了更多的逃命方法與實(shí)踐。

通過這次消防演練,進(jìn)一步強(qiáng)化了納川學(xué)校學(xué)員的安全意識(shí)、檢驗(yàn)了消防預(yù)案的可行性、可操作性,熟識(shí)了應(yīng)急搶險(xiǎn)流程,對(duì)應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置能力起到有力的.促進(jìn)作用,同時(shí),學(xué)校對(duì)安全的重視程度,真正地遇到火災(zāi)時(shí)如何愛護(hù)學(xué)員的人身安全是第一位的,對(duì)今后高校應(yīng)急工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

校內(nèi)消防演練活動(dòng)總結(jié)3

11月9日是全國消防安全宣揚(yáng)日,為了進(jìn)一步提高全體師幼的消防安全意識(shí),增添幼兒的防火自救逃命能力,結(jié)合11。9消防日,我園于20xx年11月8日上午特殊組織全體師幼人員進(jìn)行了119消防演練活動(dòng)。在演練之前,我園就特殊邀請(qǐng)了乾務(wù)消防二中隊(duì)的消防叔叔,對(duì)全體師幼進(jìn)行了消防學(xué)問培訓(xùn),

演練活動(dòng)開始,警報(bào)聲響起,各班老師帶著幼兒快速取下各自的小毛巾,捂住口鼻,彎下身子快速撤離活動(dòng)室,然后,在老師的指揮和帶著下,根據(jù)安全疏散路線快速有序的跑向樓梯,最終,通過兩個(gè)安全出口,全體人員集合在一樓空曠的操場上,清點(diǎn)人數(shù),演練活動(dòng)歷時(shí)2分鐘,全部完畢。

演習(xí)結(jié)束后,鄒園長及乾務(wù)二中隊(duì)消防員叔叔對(duì)此次消防演習(xí)進(jìn)行小結(jié),并向全體師生介紹了防火的具體措施及自救學(xué)問,并現(xiàn)場孩子們一起互動(dòng),增進(jìn)孩子們的消防學(xué)問,看!大家都聽得聚精會(huì)神。

隨后、消防員叔叔還帶著孩子們參觀消防車,當(dāng)孩子們看到紅色的消防車上裝滿了各種各樣的消防工具時(shí),孩子們迫不及待地向消防員叔叔提出了很多問題,天真的話語給大家?guī)黻囮囆β?。消防員叔叔耐煩細(xì)致地回答了孩子們的問題,并介紹了消防車上各器械的名稱和用處。

這次消防演練活動(dòng),雖然只有2分鐘,但效果很好,下午離園時(shí),很多孩子繪聲繪色的向爸爸媽媽、爺爺奶奶講解并描述自己的'感受。信任這次活動(dòng),不僅讓他們學(xué)會(huì)了火災(zāi)到來時(shí)如何愛護(hù)自己,更重要的事將會(huì)在他們幼小的心靈中留下深刻的印象,使她們?cè)谝院蟮纳钪袑W(xué)會(huì)亂而不驚,鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)。

校內(nèi)消防演練活動(dòng)總結(jié)4

今日早晨,洋涇試驗(yàn)小學(xué)學(xué)校教學(xué)樓突然冒起了濃煙,隨即逃命警報(bào)聲拉響,總指揮陳校長在廣播里著急地進(jìn)行緊急通知:“我校四樓發(fā)生火災(zāi),全校馬上啟動(dòng)突發(fā)事故緊急預(yù)案,各班依據(jù)預(yù)案進(jìn)行疏散,請(qǐng)全校師生快速撤離火災(zāi)現(xiàn)場!〞。話音剛落,行政老師們就在學(xué)校樓道口組織同學(xué)們進(jìn)行疏散,幾位體育老師在操場集合疏散的隊(duì)伍。全校同學(xué)訓(xùn)練有素的用沾濕水的小手絹或者小毛巾捂著口鼻,在老師的帶著下,緊急有序的安全逃命到大操場。

今日是“119全國消防日〞,學(xué)校抓住這一教育契機(jī),對(duì)全校師生進(jìn)行逃命演練。這次活動(dòng),我們也得到了洋涇警署的`支持。圍繞“作為小學(xué)生,假如發(fā)生火災(zāi)大家應(yīng)當(dāng)怎么辦?〞消防警官楊晨叔叔為我們做了專題國旗下講話,“樓房起火被困住時(shí)該怎樣做〞、“在無路逃命的狀況下該怎樣做〞、“被濃煙包圍時(shí)該怎樣做〞……親切、細(xì)致、通俗易懂的講話內(nèi)容,讓孩子們不住點(diǎn)頭。

為讓大家有更直觀生動(dòng)的認(rèn)識(shí),在消防警官的指導(dǎo)下,校長親自帶頭,和教師、學(xué)生代表一起參與滅火演練。大家又興奮又興奮,親身體驗(yàn)了滅火器材的使用及操作步驟。

這次演習(xí)活動(dòng)不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增添師生的安全意識(shí),讓大家真正把握了在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法,提高抵擋和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期目標(biāo)。

校內(nèi)消防演練活動(dòng)總結(jié)5

自新學(xué)期伊始,我校的各項(xiàng)工作緊急而有序地開展著。我校依據(jù)市、區(qū)教育主管部門“關(guān)于在開開展防火防震逃命演練通知〞的要求,結(jié)合通知精神,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全學(xué)問教育和逃命演練,取得了較好的教育效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、全員參加

在校長的直接指揮下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互出謀劃策,主動(dòng)協(xié)作,從各個(gè)方面、全方位思索制定演練方案,經(jīng)過幾次修改,又征求部分老師的意見,制定出一套比較完備的演練預(yù)案,各工作崗位支配落實(shí)具體。

二、宣揚(yáng)到位、學(xué)生投入

演練預(yù)案成型后,德育處召開了全體班主任會(huì)議,將演練預(yù)案下發(fā)到各班級(jí),并布置演練的具體過程和要求,班主任明確演練預(yù)案內(nèi)容,并將演練過程全部的要求精確無誤的傳達(dá)給學(xué)生。

今年xx月9日正值xx消防宣揚(yáng)日,依據(jù)上級(jí)的要求,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,我校于20xx年xx月9日早操時(shí)間進(jìn)行了防火逃命演練。當(dāng)演練警鈴拉響之后,全體工作人員馬上趕到預(yù)定的地點(diǎn),預(yù)備組織學(xué)生逃離現(xiàn)場;在總指揮雍昕校長下達(dá)撤離指令之后,教室內(nèi)的學(xué)生在班主任老師的組織下根據(jù)預(yù)定的方案,快速而有序的離開教室,在整個(gè)演練過程中,全校的領(lǐng)導(dǎo)和老師能有機(jī)的協(xié)作,親密協(xié)作,確保了整個(gè)演練過程能按預(yù)定的方案進(jìn)行,確保了演練的過程中學(xué)生的安全,在整個(gè)演練的過程中,學(xué)生在20秒鐘之內(nèi),全部撤離了教室,2分鐘內(nèi)安全到達(dá)演練集結(jié)地點(diǎn)。

演練結(jié)束之后,校長對(duì)本次演練進(jìn)行了總結(jié),對(duì)演練中存在的問題,提出了改良的要求。本次演練中還存在著如下一些問題:

1、個(gè)別同學(xué)重視程度不夠,沒有危機(jī)感,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)上的.教育。

2、部分學(xué)生逃命姿態(tài)、方法錯(cuò)誤,應(yīng)針對(duì)此次演練所暴露的問題加以學(xué)習(xí)改良。

3、整個(gè)逃命過程熱鬧聲比較大,整隊(duì)集合后各班仍有部分學(xué)生說笑、聊天。

安全工作無小事,通過這次防火逃命演練提高了全校師生的防火安全意識(shí),使全校師生把握應(yīng)急逃命的正確方法,熟識(shí)了學(xué)校緊急疏散的程序和路線,同時(shí)培育了學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì),提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

校內(nèi)消防演練活動(dòng)總結(jié)6

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全校師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)逃命的能力,x月17日上午,勞動(dòng)?xùn)|路小學(xué)開展了一次安全疏散演練。

為確保本次演練到位,演練前,學(xué)校制定了細(xì)致的防火逃命演練方案,并召開防火安全疏散演練專題教師會(huì)議,明確演練目的,傳達(dá)演練方案,強(qiáng)調(diào)留意事項(xiàng)。上午10點(diǎn)10分,隨著應(yīng)急疏散信號(hào)響起,各年級(jí)負(fù)責(zé)人第一時(shí)間趕到指定位置,協(xié)助學(xué)生快速、有序地撤離,各班班主任和副班主任帶著本班學(xué)生彎著腰,用濕毛巾捂住鼻口,沿指定路線快速撤離至安全地帶。隨即,各班班主任清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),確保學(xué)生無一人滯留,并向上層層匯報(bào)。南棟教學(xué)樓用時(shí)2分40秒,北棟教學(xué)樓用時(shí)3分24秒,學(xué)校全部師生安全撤離。消防安全疏散演練結(jié)束后,湘安消防的呂教官向全部同學(xué)講解了消防設(shè)備的使用技巧及留意事項(xiàng),教授師生如何正確使用佩戴防毒面具,并進(jìn)行現(xiàn)場、演示。

最終,安全專干楊孟樺老師就本次演練活動(dòng)作了總結(jié)發(fā)言,她進(jìn)一步明確了消防應(yīng)急疏散演練的目的,期望全校師生通過本次演練熟識(shí)教學(xué)樓逃命路線,在教學(xué)樓發(fā)生突發(fā)性事件時(shí),能確??焖?、有序地進(jìn)行自救疏散,保障自己的生命安全。陳校長在確定同學(xué)們?cè)诖舜窝菥氈辛己帽憩F(xiàn)的同時(shí),也告誡同學(xué)們仔細(xì)對(duì)待平常的各種演練,切實(shí)把握逃命自救技能。

本次安全疏散演練活動(dòng),鍛煉了師生在緊急狀況下的.應(yīng)變能力,增添了廣大師生的消防安全意識(shí)與自救自護(hù)技能,切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的消防安全工作,到達(dá)了預(yù)期效果。

校內(nèi)消防演練活動(dòng)總結(jié)7

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作,提高全體師生的消防安全防范逃命、自救、互救意識(shí)。x月19日下午3:30,我校邀請(qǐng)了勒流消防中隊(duì)的張警官及他的同事到校進(jìn)行消防安全學(xué)問培訓(xùn)及消防演練。

培訓(xùn)內(nèi)容包括了校內(nèi)火災(zāi)事故案例分析、消防法律法規(guī)解讀、消防器材的認(rèn)識(shí)、發(fā)生火災(zāi)時(shí)自救逃命方法等。張警官用生動(dòng)的語言,專業(yè)地從理論上讓學(xué)生們了解到消防安全方面的一些重要事項(xiàng)。深入淺出,精準(zhǔn)到位,讓師生們受益匪淺。

理論總要在實(shí)踐中深化,在結(jié)束了理論學(xué)習(xí)后,我們便舉行了消防安全演練活動(dòng);本次演練,用時(shí)1分37秒,學(xué)生在學(xué)校的.支配及老師的引導(dǎo)下有序撤離;教師根據(jù)消防預(yù)案支配各盡其責(zé)。最終,部分教師及保安還進(jìn)行了消防器材實(shí)操技能培訓(xùn),把消防工作切切實(shí)實(shí)地做到位。

通過消防應(yīng)急疏散演練及消防學(xué)問的培訓(xùn),提高了全體師生的消防安全防范意識(shí)。

校內(nèi)消防演練活動(dòng)總結(jié)8

我校于20xx年xx月7日在全校開展消防應(yīng)急演練,此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強(qiáng)生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識(shí),此次演練,我們根據(jù)預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃命技能演練〞活動(dòng),活動(dòng)包括:“模擬火情〞;學(xué)生逃命(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻壁下樓);講解滅火器學(xué)問,點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃命中存在的問題和留意事項(xiàng);張校長總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生主動(dòng)熱情地參與演練,這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃命技能和安全意識(shí),增添了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情,使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長的關(guān)懷與愛惜,進(jìn)一步明確了“珍愛生命,關(guān)愛他人〞的教育主題。

一、細(xì)心預(yù)備

我校針對(duì)這次演練進(jìn)行了防火逃命安全教育,讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃命。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖,學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)當(dāng)從哪個(gè)防火通道門撤離。

二、嚴(yán)密部署

針對(duì)這次防火演練,張校長召開全體老師會(huì)議,布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演練的重要性和每個(gè)員工在這次演練當(dāng)中的所起到的作用

三、消防演練

xx月7日下午xx:30,一聲令下,學(xué)生們快速從防火通道口撤離。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)厲?,用濕毛巾捂住口鼻,快速而有序的.從通道口撤離“火災(zāi)〞現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員根據(jù)預(yù)先的消防演練方案疏散學(xué)生,保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃命到操場之后,就會(huì)找到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。

本次消防安全疏散演練歷時(shí)5分鐘,可以說是在學(xué)校安全小組的仔細(xì)組織下,是一次必要的、勝利的全校師生安全疏散演練。這次演練活動(dòng),支配周密,全校師生高度重視,工作人員各就各位,各司其職,仔細(xì)負(fù)責(zé),確保活動(dòng)萬無一失。通過演練,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應(yīng)當(dāng)做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃命。

演練中,學(xué)校教職工看法仔細(xì),團(tuán)結(jié)協(xié)作,親密協(xié)作。通過集中演練,使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛煉,取得閱歷,到達(dá)重視安全、防火工作。演練結(jié)束后張校長以“珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)〞為主題對(duì)本演練做小結(jié)。本次演練取得了圓滿勝利。

校內(nèi)消防演練活動(dòng)總結(jié)9

為進(jìn)一步提高我園師生在遇到突發(fā)狀況時(shí)自救互救學(xué)問、素養(yǎng)和能力。普及消防學(xué)問,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、快速地根據(jù)消防逃命路線安全疏散,確保生命安全。

我園于20xx年xx月19日上午10點(diǎn)02分,對(duì)全園師生進(jìn)行了消防逃命疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到幼兒全部從教室及其它活動(dòng)場地撤離到校內(nèi)安全區(qū)域用時(shí)2分50秒。活動(dòng)在以園長為總指揮的帶著下快速、安全、有序的完成。

為了進(jìn)行本次演練活動(dòng),趙老師依據(jù)演練方案在全園開了預(yù)備會(huì),告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣揚(yáng),確保演練萬無一失。

演練前各班老師對(duì)班級(jí)幼兒進(jìn)行安全教育活動(dòng)。

上午10點(diǎn)02分,警報(bào)拉響。各演練小組在聽到信號(hào)后,快速到達(dá)各自的崗位,孩子們快速用濕毛巾掩住口鼻,按著平常老師教的方法分快速跑出教室,一隊(duì)接著

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