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文檔簡介
Unit
5OxfordEnglishModule3NaturalelementsWaterMorepracticeFactsabout
WATERLearningobjectives學(xué)習(xí)目標(biāo)能認(rèn)讀新單詞drip、drinkable、haveabath、instead
of…2.了解關(guān)于水的一些事實(shí)。3.能夠運(yùn)用所學(xué)的語言知識補(bǔ)充完善一份有關(guān)水的思維導(dǎo)圖。4.樹立節(jié)約用水的意識。爭得最多記分牌的前5名同學(xué),可少做家庭作業(yè)Warmingupandleadingin:You
areanewsoulYou
areayoungsoulNow,let’simagine:YouareadropofwaterBrainstorming:flushthetoiletHowdoeswaterhelpus?Factsabout
WATERthereforedrinkabledriplitreinsteadofhaveabathtakeashowertwiceasmuch…asItisnoteasytofind…GuessingGametherefore因此takeashower淋浴
twiceasmuch…as是…的兩倍litre升drip滴下drinkable可飲用的haveabath泡澡insteadof代替Itisnoteasytofind…找到……并不容易humandrinkablegroundwatertapshowerbathFirst-reading:提建議時可使用祈使句1.About________ofthehumanbodyiswater.50% B.30% C.70%2.About________oftheEarthiswater.80% B.75% C.60%3.Ifwaterdripsfromthetapevery10seconds,wewillwasteabout______litresofwaterayear.A.215 B.315 C.415
4.Havingashowerinsteadofabathcansaveupto______litresofwateraweek.A.400 B.300 C.200Whatdothenumbersaboutwatertellus?Second-reading:But,whatishappeningtome?Thereisrubbisheverywhere.Peopleputdirtywaterintotheriver.Thelandisdryingup.Weshoulddoourbesttosavewater!Fixadrippingtap.Takeashowerinsteadofabath.…Let’sreadandfindoutmorewaystosavewater.Exercise
time:First
ofall,weshouldstopwastingfreshwater.How
canwesavewater?Second,we’dbetterstopputtingdirtywaterintotherivers.Third,it’sveryimportantforustoturnoffthetapwhenwebrushourteeth.Exercise
time:連接詞句型結(jié)構(gòu)Finally,fixadrippingtap,andtakeashowerinsteadoftakingabath.Production:Finishyourthinkingmaps.Choosethebestoneinyourgrouptoreportbeforethewholeclass.fix,drippingturnoffDon'tleave…oncollectrainwaterhaveashowerflushthetoiletfewerchemicalsEvaluationstandard(評價(jià)標(biāo)準(zhǔn))☆☆☆(優(yōu)秀)☆☆(很好)☆(一般)內(nèi)容完整(至少3點(diǎn))單詞發(fā)音準(zhǔn)確語言結(jié)構(gòu)正確、語法規(guī)范語音清晰、語速適當(dāng)、語調(diào)正確、自然表達(dá)流暢“得星”情況總評:_______個☆
備注優(yōu)秀:得3個☆良好:得2個☆一般:得1個☆Homework:必要性1.沒有水,人類就無法生活2.水在日常生活中的作用(2-3點(diǎn))不良現(xiàn)象部分同學(xué)浪費(fèi)水如忘記關(guān)水龍頭、玩水等建議節(jié)約用水的措施(你的建議2-3點(diǎn))假如你是學(xué)校環(huán)保社團(tuán)的成員,請根據(jù)以下提示寫一篇文章號召那些浪費(fèi)水資源的同學(xué)一起行動起來,保護(hù)水資源。(70字以上)Summary:
ApoemaboutwaterWaterisveryimportanttous.Wedrinkit
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