2022新疆農(nóng)業(yè)科學院所屬事業(yè)單位招聘擬聘考試筆試高頻考點題庫附答案解析

2022新疆農(nóng)業(yè)科學院所屬事業(yè)單位招聘擬聘考試筆試高頻考點題庫附答案解析預?？荚図樌?！一.綜合題庫(共1000題)1.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形面的數(shù)量均為1，故？處應該選擇只有一個面的圖形，A項4個面，B項3個面，C項7個面，D項1個面，只有D項符合。故正確答案為D。2.動員：部署A.生存：生活B.重建：反思C.消化：吸收D.印刷：校對參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題干的兩個動作存在時間上的先后順序，先動員，再部署。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：生存指活著，生活指人或生物為了生存和發(fā)展而進行的各種活動，生活比生存更高一級，二者沒有時間上的先后順序，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：先反思后重建，順序和題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：消化和吸收兩個動作存在先后順序，先消化，再吸收，與題干邏輯關(guān)系一致，當選；D項：印刷和校對兩個動作存在先后順序，先校對，再印刷，順序和題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。3.運動員∶裁判

A.消費者∶消費者協(xié)會

B.候選人∶計票員

C.股民∶企業(yè)

D.商販∶城管

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“裁判”判罰“運動員”，二者屬于主賓關(guān)系。

第二步，辨析選項。

A項：“消費者協(xié)會”保障“消費者”的權(quán)益，二者屬于對應關(guān)系，排除；

B項：“計票員”統(tǒng)計各位“候選人”的票數(shù)，二者屬于對應關(guān)系，排除；

C項：“股民”購買發(fā)行股票的“企業(yè)”的股票，二者屬于對應關(guān)系，排除；

D項：“城管”管理“商販”，二者屬于主賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項。4.消費者善意是指消費者基于自身直接經(jīng)歷或者主觀上的認知而產(chǎn)生的對某一國家的喜愛、共鳴乃至情感依戀，而這種情感會讓消費者對有關(guān)該國產(chǎn)品的消費決策產(chǎn)生影響。根據(jù)上述定義，下列屬于消費者善意的是：A.德國人以嚴謹著稱，小馬很認可這一點，所以買電器類的產(chǎn)品一定要選德國品牌B.老劉因為從小喜歡俄羅斯歌曲而喜歡上了俄羅斯，在選擇旅游目的地時，毫不猶豫地選擇了俄羅斯C.在南美旅游時喝了當?shù)氐鸟R黛茶后，小張再也喝不慣國內(nèi)的馬黛茶了D.張教授早年留學美國，兒子受他的影響也選擇了去美國留學參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①消費者基于自身直接經(jīng)歷或者主觀上的認知而產(chǎn)生的對某一國家的喜愛、共鳴乃至情感依戀；②這種情感會讓消費者對該國產(chǎn)品消費決策產(chǎn)生影響。第三步，辨析選項。A項：小馬在主觀上認可德國人的嚴謹性，這種主觀上的認知并沒有反應出對于德國有“喜愛、共鳴乃至情感依戀”，故選擇德國的產(chǎn)品，從選項描述來看也是由于對德國人民及德國產(chǎn)品的品質(zhì)的信任，而并非是“這種情感會讓消費者對該國產(chǎn)品消費決策產(chǎn)生影響”，不符合定義；B項：老劉因喜歡俄羅斯歌曲而喜歡俄羅斯，符合“基于自身直接經(jīng)歷”“而產(chǎn)生的對某一國家的喜愛、共鳴乃至情感依戀”，把俄羅斯作為旅游目的地，即選擇了俄羅斯這個旅游產(chǎn)品，這種選擇是出于對俄羅斯的情感，符合“這種情感會讓消費者對該國產(chǎn)品消費決策產(chǎn)生影響”，符合定義；C項：小張在南美旅游時喝過當?shù)氐鸟R黛茶后，喝不慣國內(nèi)的馬黛茶，并未體現(xiàn)影響對南美產(chǎn)品的消費決策，不符合定義；D項：張教授的兒子受到張教授的影響選擇去美國留學，并非“基于自身直接經(jīng)歷或者主觀上的認知”，不符合定義。因此，選擇B選項。5.一個擁有工匠精神、推崇工匠精神的國家和民族，必然會少一些浮躁，多一些純粹；少一些投機取巧，多一些________；少一些________，多一些專注持久；少一些________，多一些優(yōu)品精品。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.實事求是

好高騖遠

偷工減料B.兢兢業(yè)業(yè)

口是心非

花里胡哨C.穩(wěn)扎穩(wěn)打

殺雞取卵

敷衍了事D.腳踏實地

急功近利

粗制濫造參考答案：D解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“多一些專注持久”可知，前文“少一些”要填入的詞語意思應與“專注持久”相反或相對，即體現(xiàn)“短暫、急速”的意思。A項“好高騖遠”指不切實際地追求過高過遠的目標；B項“口是心非”指嘴里說得很好，心里想的卻是另一套。二者均不體現(xiàn)“短暫、急速”的含義，排除A項和B項。C項“殺雞取卵”指貪圖眼前的好處而不顧長遠利益；D項“急功近利”指急于求成，貪圖眼前的成效和利益。二者均符合語境。第二步，分析第三空。由文段可知，該空應該體現(xiàn)“質(zhì)量欠佳”的含義。D項“粗制濫造”指馬虎草率，只求數(shù)量，不顧質(zhì)量，符合語境。C項“敷衍了事”指做事態(tài)度不端正，不能體現(xiàn)“質(zhì)量欠佳”的含義，排除C項。第三步。驗證第一空?！澳_踏實地”與“投機取巧”構(gòu)成相反的語義，符合語境。因此，選擇D選項。實事求是：通常指按照事物的實際情況辦事。偷工減料：①為了牟取暴利而暗中降低產(chǎn)品質(zhì)量，削減工料；②指做事圖省事，馬虎敷衍。兢兢業(yè)業(yè)：形容做事謹慎、勤懇?；ɡ锖冢盒稳蓊伾^分鮮艷繁雜；也比喻浮華而不實在。穩(wěn)扎穩(wěn)打：比喻有把握、有步驟地工作。敷衍了事：指辦事馬馬虎虎，只求應付過去就算完事。6.768，199，827，69，904，（

）A.92B.77C.53D.39參考答案：A解題思路：數(shù)列中69這一項明顯過小，可先不考慮整體規(guī)律，對各項的數(shù)字進行處理，常見有加和、拆分、作差等，本題中各項位數(shù)不同，優(yōu)先考慮加和。題干中的數(shù)各個數(shù)位上數(shù)字之和依次為21，19，17，15，13，構(gòu)成公差為-2的等差數(shù)列，則下一項各個數(shù)位上數(shù)字之和應為11，選項中只有92符合，故本題選擇A項。7.社會公德具有基礎(chǔ)性、廣泛性、簡明性以及強制性的特征。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查社會公德知識。

第二步，社會公德是指在社會交往和公共生活中公民應該遵守的道德準則，具有繼承性、基礎(chǔ)性、廣泛性、簡明性、穩(wěn)定性的特點。社會公德無強制性特征，強制性屬于法律的特征。

因此，本題錯誤。

社會公德主要內(nèi)容：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法。

8.“過失犯罪法規(guī)有規(guī)定的才負刑事責任”，刑法的這一規(guī)定體現(xiàn)的原則是：A.罪刑法定原則B.刑法適用平等原則C.主客觀相統(tǒng)一原則D.罪責刑相適應原則參考答案：A解題思路：第一步，本題考查刑法知識。第二步，根據(jù)《刑法》第三條，罪刑法定：法律明文規(guī)定為犯罪行為的，依照法律定罪處刑；法律沒有明文規(guī)定為犯罪行為的，不得定罪處刑。題干中體現(xiàn)了罪刑法定原則的內(nèi)容。A項正確。因此，選擇A選項。B項：根據(jù)《刑法》第四條，適用刑法人人平等：對任何人犯罪，在適用法律上一律平等。不允許任何人有超越法律的特權(quán)。刑法具有刑法適用平等原則，但題干未體現(xiàn)這一原則。B項與題意不符，不當選。C項：刑法中沒有主客觀相統(tǒng)一原則。C項與題意不符，不當選。D項：根據(jù)《刑法》第五條，罪責刑相適應：刑罰的輕重，應當與犯罪分子所犯罪行和承擔的刑事責任相適應。刑法具有罪責刑相適應原則，但題干未體現(xiàn)這一原則。D項與題意不符，不當選。9.科學家∶物理學家∶化學家A.刊物∶科技讀物∶印刷品B.大學∶清華大學∶北京大學C.詩歌∶七言詩∶絕句詩D.親屬∶直系親屬∶媽媽參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！拔锢韺W家”與“化學家”都是“科學家”，“物理學家”與“化學家”屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，二者與“科學家”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“刊物”是“印刷品”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；B項：“清華大學”與“北京大學”都是“大學”，“清華大學”與“北京大學”屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，二者與“大學”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項：“七言詩”與“絕句詩”屬于交叉關(guān)系，排除；D項：“媽媽”是“直系親屬”之一，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除。因此，選擇B選項?？茖W家指對真實自然及未知生命、環(huán)境、現(xiàn)象及其相關(guān)現(xiàn)象統(tǒng)一性的客觀數(shù)字化重現(xiàn)與認識、探索、實踐的人10.近年來，荒唐滑稽的文化鬧劇時有所聞。有的地方，在舉行某種群眾性的活動時，全體著所謂的“漢服”，就讓人哭笑不得。在今天復活古代的服飾，就算是弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化？如果把弘揚傳統(tǒng)文化理解成像古代人那樣穿衣戴帽，就太淺薄了。有的地方，讓一群少兒穿上他們想象出來的古代服裝，一齊行跪拜禮，這就________讓人哭笑不得，________令人欲哭無淚了。凡此種種，都是________的典型表現(xiàn)。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.非但反而生搬硬套B.不僅而且囫圇吞棗C.不是而是食古不化D.不是就是生吞活剝參考答案：C解題思路：本題考查關(guān)聯(lián)詞語和成語的使用和辨析。第一步，快速閱讀文段，分析空缺處所填詞語的含義。第二步，分析選項。根據(jù)句意，結(jié)合前文信息，可知此處應填入“不是……而是……”。第三步，驗證第三空即可。前兩空，由前文“全體著所謂的‘漢服’，就讓人哭笑不得”可知，后文的“有的地方，讓一群少兒穿上他們想象出來的古代服裝，一齊行跪拜禮”就不是讓人“哭笑不得”而是令人“欲哭無淚”的事情了。A項表轉(zhuǎn)折，B項表遞進，D項表選擇，填入與句意不符，均可排除。驗證第三空，“食古不化”指對所學的古代知識理解得不深不透，不善于按現(xiàn)在的情況來運用，跟吃東西不消化一樣。此處用來形容把復活古代服飾作為弘揚傳統(tǒng)文化的鬧劇也恰當。故本題選C。解題思路：第一步，分析第一空和第二空。根據(jù)“穿著‘漢服’，就讓人哭笑不得”到“一齊行跪拜禮”可知，“讓人哭笑不得”和“令人欲哭無淚”相比，后者更嚴重。B項“不是……就是……”為選擇關(guān)聯(lián)詞，表示兩者選其一，不能強調(diào)后者，排除B項。C項“非但……反而……”表轉(zhuǎn)折，而“哭笑不得”與“欲哭無淚”在意思上并不能構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除C項。A項“不是……而是……”為對照并列關(guān)系，否定前者，肯定后者，可以側(cè)重后者；D項“不僅……而且……”為遞進關(guān)系，側(cè)重后者。A項和D項均符合文意。第二步，分析第三空?！胺泊朔N種”指的是“穿著漢服”“行跪拜禮”等這些行為，也就是人們對傳統(tǒng)文化理解片面，并未真正地理解消化傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。A項“食古不化”指學了古代的文化知識不善于理解和應用，“古”能夠體現(xiàn)出“古代的文化知識”，非常符合語境。D項“囫圇吞棗”指把棗整個咽下去，不加咀嚼，不辨滋味，比喻對事物不加分析思考，不能專門指對“古代文化知識”的不理解，不如“食古不化”符合語境，排除D項。因此，選擇A選項。解題思路：第一、二空，文段首先指出文化鬧劇經(jīng)常出現(xiàn)，接著具體舉例，最后強調(diào)如果把弘揚文化理解成古代服裝和行跪拜禮，那就讓人連哭也哭不出來了。關(guān)聯(lián)詞連接的“哭笑不得”和“欲哭無淚”，顯然更強調(diào)后者。而B項“不是……就是……”為選擇關(guān)聯(lián)詞，表達“兩者選擇其一”的意思，但并無著重強調(diào)哪個，排除。其余三項均可。第三空，“凡此種種”對上文進行了概括，故橫線處重在強調(diào)今天復活古代的服飾并不是對傳統(tǒng)文化真正的理解，一古一今準確對應A項“食古不化”，“食古不化”指對所學的古代知識理解得不深不透，不善于按現(xiàn)在的情況來運用，語義最為恰當，當選。C項“生搬硬套”指不顧實際情況，機械地運用別人的經(jīng)驗，照抄別人的辦法；D項“囫圇吞棗”比喻對事物不加分析思考，C、D兩項均不能體現(xiàn)出今天對于古代文化的不理解，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊独^承傳統(tǒng)切忌食古不化》11.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：元素組成相似，相同線條重復出現(xiàn)，優(yōu)先考慮加減同異。第一行圖1和圖2相同線條去掉，不同線條保留，求異得到圖3，第二行驗證此規(guī)律成立，第三行應用此規(guī)律，只有B項成立。故正確答案為B。12.“小確喪”是網(wǎng)絡(luò)流行詞語，指小而確定的沮喪，是持續(xù)發(fā)生在日常生活中卻又擺脫不了的小煩惱，有專家提出，面對小確喪，人們不應無奈地接受或忍受，而應通過努力，將其轉(zhuǎn)化為“小確幸”。小確幸是人們心中隱約期待的美好小事剛好發(fā)生在自己生活中，所產(chǎn)生的微小確實的幸運快樂感。根據(jù)上述定義，下列屬于小確幸的一項是：A.小劉周末過得甭提多高興了，但想到周一又要早起上班就有些莫名煩惱輾轉(zhuǎn)難眠B.小張決心購買某款心儀已久的5G手機，下單時發(fā)現(xiàn)該手機正好降價500元，爽了C.小黃和小芳戀愛10年，今天終于在親朋好友的見證和祝福中，走進了婚姻的殿堂D.小李不愛做居所衛(wèi)生，每天下班一想到又要回到亂糟糟的租住屋就感覺頭痛和無奈參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。小確喪：“小而確定的沮喪”“持續(xù)發(fā)生”“擺脫不了的小麻煩”；小確幸：“隱約期待的美好小事”“發(fā)生在自己生活中”“產(chǎn)生的微小確實的幸運快樂感”。第二步：逐一分析選項。A項：莫名煩惱是產(chǎn)生了負面的情緒，不符合“產(chǎn)生的微小確實的幸運快樂感”定義，排除；B項：心儀已久說明早就想買了，符合“隱約期待的美好小事”定義，下單時降價開心，也符合“發(fā)生在自己生活中”與“產(chǎn)生的微小確實的幸運快樂感”定義，當選；C項：戀愛10年走入婚姻，沒有體現(xiàn)“隱約期待的美好小事”，不符合定義，排除；D項：感到頭痛和無奈，不符合“產(chǎn)生幸運快樂感”，排除。故正確答案為B。注——本題出處如下：小確幸，網(wǎng)絡(luò)用語，該詞來源于村上春樹的隨筆集《蘭格漢斯島的午后》

，由翻譯家林少華直譯而進入的現(xiàn)代漢語。小確幸，意思是心中隱約期待的小事剛剛好發(fā)生在自己身上的那種微小而確實的幸福與滿足。小確喪，網(wǎng)絡(luò)流行詞，是指微小而確實的頹喪，是稍縱即逝的掏空。小確喪是可以預測但又不可避免的，比如你一定知道你凌晨三點睡第二天早起會很困，但你為了生活還是不得不早起;你知道期末了可以回家了，卻不得不面對繁雜的期末考;到周末了卻又不得不面對下一個周一。但是如果我們每個人都能過自己想要的生活，那么這個世界將會沒有咖啡廳、電影院、公交車、理發(fā)店、餐廳、酒吧、學校、超市、警察、書店等等，所以還是應該遠離負能量，忘掉生活中的小確喪。解題思路：本題要求選擇屬于“小確幸”的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“心中隱約期待的美好小事剛好發(fā)生在自己的生活中”“產(chǎn)生的微小確實的幸運快樂感”，在解題時應嚴格依據(jù)這些關(guān)鍵點分析選項。小確幸定義的關(guān)鍵信息：心中隱約期待的美好小事剛好發(fā)生在自己的生活中，所產(chǎn)生的微小確實的幸運快樂感。A項，小劉想到周一又要早起上班就有些莫名煩惱，沒有體現(xiàn)期待的美好小事剛好發(fā)生和產(chǎn)生幸運快樂感，不符合定義。B項，小張決定購買心儀的手機，下單時發(fā)現(xiàn)手機正好降價500元，屬于心中期待的美好小事發(fā)生在自己的生活中，“爽了”說明其產(chǎn)生了微小確實的幸運快樂感，符合定義。C項，小黃和小芳戀愛10年走進了婚姻的殿堂，沒有體現(xiàn)期待的美好小事剛好發(fā)生，不符合定義。D項，小李想到亂糟糟的租住屋就感到頭痛和無奈，沒有體現(xiàn)期待的美好小事剛好發(fā)生和產(chǎn)生幸運快樂感，不符合定義。故本題選B。解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“小確幸”，其關(guān)鍵信息為：①心中隱約期待的美好小事剛好發(fā)生；②產(chǎn)生的微小確實的幸運快樂感。第三步，辨析選項。A項：想到周一要早起上班就輾轉(zhuǎn)難眠，不符合“隱約期待的美好小事”和“幸福快樂感”，不符合定義；B項：買到了自己心儀已久的5G手機，符合“隱約期待的美好小事剛好發(fā)生”，而且剛好降價，感覺很爽，符合“產(chǎn)生的微小確實的幸運快樂感”，符合定義；C項：走進婚姻的殿堂是人生大事，不是小事，不符合“隱約期待的美好小事”，不符合定義；D項：每天下班要回到亂糟糟的租住屋就感覺頭痛和無奈，不符合“隱約期待的美好小事”和“幸?？鞓犯小?，不符合定義。因此，選擇B選項。13.為什么：A.處分解除，單位應按照原崗位等級補發(fā)處分期間的應發(fā)工資B.處分解除，不視為朱某受處分前的崗位等級和工資待遇恢復C.處分解除，朱某在處分期間降低的崗位等級，工資待遇自動恢復D.處分解除，朱某的考核、競聘上崗和晉升工資仍受原處分的影響E.處分解除，考核、晉升工資不再受原處分的影響，但競聘上崗會受到原處分的影響參考答案：B解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識。第二步，根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》第三十七條，處分解除后，考核、競聘上崗和晉升工資按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，不再受原處分的影響。但是，受到降低崗位等級或者撤職處分的，不視為恢復受處分前的崗位等級和工資待遇。資料中朱某“被處以降低一個崗位等級的處分”，不視為恢復受處分前的崗位等級和工資待遇。因此，本題選擇B選項。14.勞動合同的期限分為固定期限和無固定期限兩種。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查勞動合同法知識。第二步，根據(jù)《勞動合同法》第十二條，勞動合同分為固定期限勞動合同、無固定期限勞動合同和以完成一定工作任務為期限的勞動合同。由此可知，勞動合同除了包括題干所說“固定期限和無固定期限兩種”，還包括“以完成一定工作任務為期限的勞動合同”。題干表述錯誤。因此，本題錯誤。15.全球變暖是老天爺對人類開出的罰單，便宜且容易利用的礦石燃料，是推動近現(xiàn)代經(jīng)濟增長的重要源泉之一，但科學證明這可能帶來災難性的氣候變化。目前不得不面對的現(xiàn)實是，人類必須為自己的排放埋單。如果世界上只有一個國家，此事就相對簡單，不管成本多大，最終都由這個國家承擔。但問題是，世界上有許多國家，國情歷史大不相同，這張巨額罰單究竟在各國間如何分配，就成了關(guān)于全球變暖問題談判最核心的問題。所有的國家，他們做出的所有的減排承諾，最后都會有一張價格標簽，承諾越多，價碼越高。這段文字意在說明：A.減排成本份額應按各國的排放量合理分配B.沉重的減排成本有可能拖累全球經(jīng)濟增長C.遏制全球變暖需要支付巨額經(jīng)濟成本D.利益是應對全球變暖問題的最大癥結(jié)參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首先說明全球變暖可能帶來災難性的氣候變化，由此指出人類要為自己的排放埋單，接著以“但”作轉(zhuǎn)折，指出問題的核心在于“巨額罰單究竟在各國間如何分配”，所有國家“做出的所有的減排承諾，最后都會有一張價格標簽”，即各國的減排承諾與價格掛鉤。轉(zhuǎn)折之后內(nèi)容是文段的主旨句，由“巨額罰單”“價格標簽”可以推出，減排的根本問題就是價格問題，即利益問題，這也是作者表達的意圖所在。第二步，對比選項。D項是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項。A項：文段并沒有提出如何分配“減排成本份額”。B項：“拖累全球經(jīng)濟增長”無中生有。C項：非重點，文中討論的是如何分配“巨額成本”。16.下列關(guān)于微波的說法正確的是：

A.微波的頻率比一般無線電波的頻率低B.含水量多少對微波加熱效果沒有影響C.微波會被玻璃、塑料和瓷器等物體反射D.微波通信容量大、質(zhì)量好、傳輸距離遠參考答案：D解題思路：A項錯誤，微波是指頻率為300MHz~300GHz的電磁波。微波頻率比一般的無線電波頻率高，通常也稱為“超高頻電磁波”。B項錯誤，水分子屬極性分子，介電常數(shù)較大，其介質(zhì)損耗因數(shù)也很大，對微波具有強吸收能力。C項錯誤，微波可以穿過玻璃、陶瓷、塑料等絕緣材料，但不會消耗能量，也不會被反射。D項正確，由于微波頻率很高，所以在不大的相對帶寬下，其可用的頻帶很寬，可達數(shù)百甚至上千兆赫茲，這是低頻無線電波無法比擬的。這意味著微波的信息容量大，所以現(xiàn)代多路通信系統(tǒng)，包括衛(wèi)星通信系統(tǒng)，幾乎都是在微波波段內(nèi)工作的。故正確答案為D。解題思路：第一步，本題考查微波相關(guān)知識。第二步，在微波長段的電磁波所對應的頻率范圍是300MHz（0.3GHz）—300GHz，這就意味著微波通信設(shè)備的通頻帶可以做得很寬，通訊容量比較大。微波通信質(zhì)量好，抗干擾能力強，并可傳至很遠的距離，是國家通信網(wǎng)的一種重要通信手段，也普遍適用于各種專用通信網(wǎng)。因此，選擇D選項。解題思路：解答此題需熟悉微波的物理概念及其在生活中的應用。常考的物理常識有聲音（音調(diào)、音色、響度）、光（反射、折射、散射、色散）、力等，公考中常把生活當中常見的物理現(xiàn)象與古詩詞結(jié)合起來考查。A項錯誤。微波是指頻率為300MHz～300GHz的電磁波，是無線電波中一個有限頻帶的簡稱，即波長在1毫米～1米之間的電磁波，是分米波、厘米波、毫米波的統(tǒng)稱。微波頻率比一般的無線電波頻率高，通常也稱為“超高頻電磁波”。B項錯誤。水和食物等會吸收微波而使自身發(fā)熱，所以含水量多少對微波加熱效果有影響。C項錯誤。對于玻璃、塑料和瓷器，微波幾乎是穿越而不被吸收，而對金屬類物質(zhì)，則會反射微波。D項正確。微波通信是直接使用微波作為介質(zhì)進行的通信，不需要固體介質(zhì)，當兩點間直線距離內(nèi)無障礙時就可以使用微波傳送，利用微波進行通信容量大、質(zhì)量好，并可傳至很遠的距離。故本題選D。17.下列關(guān)于長江各段地理特征的描述，正確的是（

）。A.上游河道彎曲，號稱“九曲回腸”B.中游水能豐富，被譽為“水能寶庫”C.中下游河湖密布，是著名的“魚米之鄉(xiāng)”D.各河段江闊水深，被稱為“黃金水道”參考答案：C解題思路：本題考查國情社情。長江中游河段彎曲，其中荊江有九曲回腸之稱，上游水能資源豐富，中下游河湖密布，是著名的魚米之鄉(xiāng)，長江的下游河段江闊水深，A、B、D三項表述錯誤，不符合題意。故正確答案為C。18.一支車隊共有20輛大拖車，每輛車的車身長20米，兩輛車之間的距離是10米，行進的速度是54千米/小時。這支車隊需要通過長760米的橋梁（從第一輛車頭上橋到最后一輛車尾離開橋面計時），以雙列隊通過與以單列隊通過花費的時間比是：A.7∶9B.29∶59C.3∶5D.1∶2參考答案：A解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于基本行程類。第二步，車隊過橋需要行進的總長度為橋長加上車隊長，可得雙列隊需要行進（米），單列隊需要行進760＋20×20＋19×10＝1350（米）。當速度一定時，時間與路程成正比，故雙列隊通過與以單列隊通過花費的時間比為1050∶1350＝7∶9。因此，選擇A選項。解題思路：時間＝路程÷速度。所求為時間的比，每輛車的速度均一致，則關(guān)鍵為求路程比。在車輛過橋問題中，路程＝橋長＋車長，本題中橋的長度時固定的，單列隊時，車隊長＝車長×20＋間隔×19；雙列隊時，每列有10輛車，則車隊長＝車長×10＋間隔×9。車長和間隔長均為已知條件，按步求解即可。雙列通過時，每列有10輛車，車隊長度為10×20＋9×10=290米，過橋總路程為290＋760=1050米；單列通過時，車隊長度為20×20＋19×10=590米，過橋總路程為590＋760=1350米；過橋速度相同，時間之比等于路程之比，為1050∶1350=7∶9，故本題選A。解題思路：當車隊以雙列隊通過橋梁時，每列各10輛拖車，中間共產(chǎn)生9個間隔，則所走的總路程米；當車隊以單列隊通過橋梁時，20輛拖車會產(chǎn)生19個間隔，則所走的總路程米。因行進速度不變，速度一定，時間和路程成正比。則所需時間之比。故正確答案為A。19.近來，多家情商教育機構(gòu)針對不同年齡段推出相應套餐，“情商班”火爆家長圈，情商是控制和駕馭情緒的能力，對人的生活和工作有重要的作用。可是，在很多人的心里，情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化，最早的情商概念，和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對情商的理解，是圓滑世故、阿諛奉承的另一種說法。實際上，情商的核心既是對自身情緒的認識和控制能力，也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng)，需要在日常生活中實踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力，很大程度上取決于家長，任何情商培訓都無法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。接下來最可能講述的是：A.情商補習應當引起家長高度關(guān)注B.家長在家庭教育中的身體力行C.家長要理性地看待情商培訓班D.需要培養(yǎng)和提高家長的情商參考答案：B解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點分析尾句，判別文段話題落腳點。文段以“情商教育機構(gòu)的火爆”為背景引出許多人對情商的誤解，轉(zhuǎn)折之后提出了情商需要的兩種能力，最后話題落在“任何情商培訓都取代不了家長對孩子的情商培養(yǎng)”。故下文應該圍繞家長對孩子情緒控制能力和社交能力的培養(yǎng)。第二步，對比選項。B選項符合上下文語境。A項和C項和文段最后的話題不一致，文段最后話題應為“家長的做法”而非“情商補習班”。D項“需要培養(yǎng)家長的情商”文段沒有任何提及。因此，選擇B選項。解題思路：本題考查對下文內(nèi)容的推斷。解答本題需要重點關(guān)注尾句，尾句給出了一個結(jié)論，即孩子能否培養(yǎng)好情商，很大程度上取決于家長，任何情商培訓都無法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。下文應圍繞此結(jié)論展開進一步的論述，即家長在日常生活中如何對孩子進行情商培養(yǎng)。B項與此表述一致。文段首先由“情商班”火爆家長圈的現(xiàn)象引出情商的重要作用；接著指出最早的情商概念和如今流行的情商觀念存在很大差別；最后以“實際上”引出情商的核心，并指出情商能力的培養(yǎng)需要在日常生活中實踐，這種實踐任何情商培訓都無法取代，而家長在培養(yǎng)孩子良好的情緒控制能力和社交能力方面起著決定作用。根據(jù)行文邏輯，下文所論述的內(nèi)容應承接尾句內(nèi)容，具體說明家長在日常生活中如何對孩子進行情商培養(yǎng)，對應B項。A項，“理性地看待情商培訓班”文段已經(jīng)提及，不應出現(xiàn)在下文，排除。C項，由“‘情商班’火爆家長圈”可知，家長對于情商補習已經(jīng)高度關(guān)注，下文不應繼續(xù)論述這一話題，排除。D項，文段強調(diào)家長在日常生活中對孩子進行情商培養(yǎng)很重要，“培養(yǎng)和提高家長的情商”與文段內(nèi)容無關(guān)，排除。故本題選B。解題思路：根據(jù)提問方式可知，本題為接語選擇題，重點關(guān)注文段尾句。尾句提到孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力很大程度上取決于家長，不能過分依賴培訓班，故接下來最有可能詳細介紹家長面對情商培訓班的態(tài)度，對應C項。A項，與文意相悖，文段之前提到自身情緒的認識和控制能力需要在日常生活中實踐，并非是靠補習，排除；B項，“家庭教育”表述不準確，文中強調(diào)的是情商的培養(yǎng)，排除；D項，“培養(yǎng)和提高家長的情商”并非尾句重點，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊丁扒樯贪唷被鸨议L圈不如家長先負起責任》20.在市場機制中，下列哪些因素對作為有機體的市場起到相互聯(lián)系和制約的作用（

）。A.供求關(guān)系B.價格因素C.競爭關(guān)系D.風險因素參考答案：ABCD解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟。市場經(jīng)濟的運行機制，包括價格機制、供求機制、競爭機制、風險機制等。A項正確，供求關(guān)系變動體現(xiàn)的是供求機制在對市場進行調(diào)節(jié)。B項正確，價格因素體現(xiàn)的是價格機制在對市場進行調(diào)節(jié)。C項正確，競爭關(guān)系體現(xiàn)的是競爭機制在對市場進行調(diào)節(jié)。D項正確，風險因素體現(xiàn)的是風險機制在對市場起調(diào)節(jié)作用。正確答案為ABCD。21.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：________國防和軍隊改革，________軍事戰(zhàn)略指導，________現(xiàn)代軍事力量體系。A.完善

深化

加強B.深化

完善

加強C.加強

深化

完善D.深化

加強

完善參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。第一空搭配“改革”。A項“完善”指使完備美好，側(cè)重于變好，常搭配“制度”“體系”等，而“改革”是一個過程，無法使之完備，搭配不當，排除A項。C項“加強”指增強，使變得更強和更有效，常搭配“領(lǐng)導”“建設(shè)”“教育”等，與“改革”搭配不當，排除C項。B項和D項“深化”指使向更深的階段發(fā)展，常搭配“改革”，符合文意。第二步，分析第二空。該空搭配“指導”。“指導”無法完備，與“完善”搭配不當，排除B項。而“加強指導”為常用搭配，符合文意。答案鎖定D選項。第三步，驗證第三空。“完善體系”為常用搭配，符合文意。因此，選擇D選項。解題思路：本題考查實詞填空中的固定搭配。深化……改革，加強……指導，完善……體系。故正確答案為D。22.協(xié)議制決策：指具有同等權(quán)限的單位或部門就共同面臨的問題，通過協(xié)商作出決定的決策方法。下列屬于協(xié)議制決策的是：A.某林業(yè)局提出的項目申請，經(jīng)過上級主管部門領(lǐng)導簽字后，已正式立項B.在廳辦公會上，經(jīng)過協(xié)商、討論，大家一致通過了某下屬部門提交的方案C.某縣環(huán)保局、城管局和衛(wèi)生局多次會商環(huán)境問題，就環(huán)保局的方案討論后形成了決議D.某科室購買辦公用品的方案經(jīng)正副主任簽字同意后交由秘書小趙辦理參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①具有同等權(quán)限的單位或部門；②共同面臨的問題；③通過協(xié)商作出決定。第三步，辨析選項。A項：林業(yè)局和上級主管部門并非“具有同等權(quán)限的單位或部門”，且簽字立項，并非“通過協(xié)商作出決定”，不符合定義；B項：參與廳辦公會，通過下屬部門提交的方案，不符合“具有同等權(quán)限的單位或部門”，不符合定義；C項：環(huán)保局、城管局和衛(wèi)生局屬于“具有同等權(quán)限的單位或部門”，環(huán)境問題屬于“共同面臨的問題”，討論后形成了決議，屬于“通過協(xié)商作出決定”，符合定義；D項：正副主任并非“具有同等權(quán)限的單位或部門”，且簽字同意，并非“通過協(xié)商作出決定”，不符合定義。因此，選擇C選項。23.仕途，商界，學術(shù)。大致說來，每個人都注定要走上三條道路中的某一條。在進行職業(yè)生涯規(guī)劃的時候，不妨以此作為思考的出發(fā)點。根據(jù)不同的職業(yè)生涯規(guī)劃來塑造各自的核心競爭力。只有自己知道以后要________，才能知道自己應該________。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.選什么想什么B.想什么選什么C.學什么做什么D.做什么學什么參考答案：D解題思路：根據(jù)句意，文段所填信息由關(guān)聯(lián)詞“只有…才”引導，第一空和第二空應屬條件關(guān)系。根據(jù)“根據(jù)不同的職業(yè)生涯規(guī)劃來塑造各自的核心競爭力”可知，第一空應該確定未來的職業(yè)即先做什么，第二空需體現(xiàn)才知道自己塑造什么核心競爭力即應該學什么，對應D項。文段強調(diào)的是“做”和“學”，而非“想什么”，排除A、B兩項。C項與文段邏輯相反，排除。故正確答案為D。24.（

）對于美麗相當于春風滿面對于（

）A.笑靨如花興奮B.楚楚動人愉快C.心地善良滋潤D.眉開眼笑高興參考答案：B解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進行解題，將選項中的詞項依次代入題干括號中，構(gòu)成兩組詞項，并分析這兩組詞項的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。代入A項，笑靨如花形容人美麗，笑起來像花一樣漂亮；春風滿面比喻人喜悅舒暢的表情，其與興奮并無必然聯(lián)系。前后關(guān)系不一致。代入B項，楚楚動人形容美好的樣子引人憐愛，可以用來形容美麗；春風滿面可以用來形容愉快的心情。前后關(guān)系一致。代入C項，心地善良與美麗并無必然聯(lián)系，春風滿面與滋潤并無必然聯(lián)系。前后關(guān)系不一致。代入D項，眉開眼笑形容人高興愉快的樣子，與美麗并無必然聯(lián)系；春風滿面可以用來形容高興的心情。前后關(guān)系不一致。故本題選B。25.電子文件是文件的一種類型，是以代碼形式記錄于磁帶、磁盤、光盤等載體，依賴計算機系統(tǒng)存取并可在通信網(wǎng)絡(luò)上傳輸?shù)奈募涮幚淼氖滓攸c是：A.系統(tǒng)依賴性B.非人工識讀性C.結(jié)構(gòu)非對稱性D.存儲高密度性參考答案：B解題思路：解答本題需要對電子文件的特點作一定的了解。詳見解析的內(nèi)容。電子文件是以代碼形式記錄于磁帶、磁盤、光盤等載體，依賴計算機系統(tǒng)存取并可在通信網(wǎng)絡(luò)上傳輸?shù)奈募涮攸c主要有：（1）電子文件呈數(shù)字化信息形態(tài)；（2）信息的非人工識讀性、非直讀性；（3）電子文件對設(shè)備、系統(tǒng)的依賴性；（4）使用技術(shù)與載體的不穩(wěn)定性；（5）信息的共享性、不安全性及易修改性。電子文件的內(nèi)容是記錄在高密度的磁性載體或光學材料上，其信息是經(jīng)過編碼的二進制數(shù)字符號，不能被人直接閱讀，只有通過計算機系統(tǒng)，其信息才能被人們讀取，所以其處理的首要特點是非人工識讀性。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查電子文件。第二步，電子文件是指在數(shù)字設(shè)備及環(huán)境中形成，以數(shù)碼形式存儲于磁帶、磁盤、光盤等載體，依賴計算機等數(shù)字設(shè)備閱讀、處理，并可在通信網(wǎng)絡(luò)上傳送的文件。電子文件對系統(tǒng)的依賴性特別是它對特定系統(tǒng)（電子文件產(chǎn)生時運行的軟、硬件系統(tǒng)）的依賴性是電子文件的首要特點，因為電子文件的制作、處理以至歸檔后的全部管理活動都必須借助計算機系統(tǒng)才能實現(xiàn)。同時，不兼容的計算機和應用軟件生成的文件在交換使用時會遇到不同程度的障礙。所以，系統(tǒng)依賴性是電子文件的首要特點。因此，選擇A選項。解題思路：電子文件對系統(tǒng)的依賴性特別是它對特定系統(tǒng)（電子文件產(chǎn)生時運行的軟、硬件系統(tǒng)）的依賴性是電子文件的首要特點，也是電子文件管理中的難題。故正確答案為A。26.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入同號處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律。（

）A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：觀察圖形，元素組成不同，屬性無明顯規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。題干中面數(shù)量明顯，考慮數(shù)面，題干圖形的面數(shù)量依次為2、4、6，？處應為8個面，只有C項是8個面。故正確答案為C。27.一次書畫展覽中，各參展作者的作品的數(shù)量按從少到多排序，恰好是連續(xù)自然數(shù)1、2、3、4、5……，管理人員在統(tǒng)計參展作品的總數(shù)時，把其中一個人的作品數(shù)量多加了一次，結(jié)果和為149，問作品數(shù)量最多的參展作者擁有多少作品?A.14B.15C.16D.17參考答案：C解題思路：第一步，本題考查數(shù)列問題，用代入排除法解題。第二步，代入A選項，如果作品的數(shù)量最多是14，根據(jù)等差數(shù)列求和公式：等差數(shù)列和＝（首項＋末項）×項數(shù)÷2，則總數(shù)為（1+14）×14÷2=105，所以多加一次的是149－105＝44，44＞14，不符合題意，故排除A選項；代入B選項，如果作品的數(shù)量最多是15，則總數(shù)為（1+15）×15÷2=120，所以多加一次的是149－120＝29，29＞15，不符合題意，故排除B選項；代入C選項，如果作品的數(shù)量最多是16，則總數(shù)為（1+16）×16÷2=136，所以多加一次的是149－136＝13，13＜16，符合題意。因此，選擇C選項。28.數(shù)據(jù)資料表明：“不讓一個孩子落后”法案實施后，四年級、八年級學生的英語閱讀科目和數(shù)學科目平均得分確實明顯提高了。因此，得出結(jié)論：這一教育改革法案在美國各地中小學取得了驚人的成就。以下哪項如果為真，對上述論證的質(zhì)疑力度最弱？A.十二年級學生的英語閱讀科目平均得分在同一時期出現(xiàn)了明顯下降B.只關(guān)注英語閱讀和數(shù)學成績的變化，并把它作為評價教育改革成果的標志，這是很片面的C.改進教育體制確實很難，想要在這個帶有極大惰性的龐大官僚體制上作一番改動，需要大量金錢、努力和時間D.四年級、八年級學生的英語閱讀科目和數(shù)學科目平均得分從20世紀90年代開始就在逐年按基本相同的比例提高，這種狀況早在法案通過前就出現(xiàn)了參考答案：C解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：教育改革法案在美國各地中小學取得了驚人的成就。論據(jù)：法案實施后，四年級、八年級學生的英語閱讀科目和數(shù)學科目平均得分得到了明顯提高。題干要求選出質(zhì)疑力度最弱的一項。第二步：逐一分析選項。A項：十二年級的學生英語科目成績出現(xiàn)了下降，說明改革法案僅使部分年級的學生提高了成績，有些年級成績甚至出現(xiàn)了下降，說明論據(jù)的選擇并不具備代表性，削弱論證；B項：說明僅通過“英語閱讀與數(shù)學”科目的成績來作為改革成果的評價標準是片面的、不公正的，其評價標準應更加全面、系統(tǒng)，同樣說明論據(jù)的選擇不具備代表性，不能夠類比推出改革法案取得的成就驚人的結(jié)論，削弱論證；C項：“需要大量金錢、時間、努力”與題干表述毫無關(guān)聯(lián)，為無關(guān)項，不能削弱題干論證；D項：說明法案改革前已經(jīng)出現(xiàn)了成績提高的現(xiàn)象，即改革前后無明顯變化，通過前后對比削弱論證。C項并不能削弱題干論證，為質(zhì)疑力度最弱項。故正確答案為C。解題思路：題干通過法案實施后英語閱讀和數(shù)學平均分的提高推出這一法案在各地取得驚人成就，要求選擇對該論證質(zhì)疑力度最弱的一項。分析各選項，將能夠削弱的選項排除即可。題干由“法案實施后，四年級和八年級的英語和數(shù)學科目平均分提高”得出教育改革法案取得了驚人的成就。A項，指出十二年級的英語閱讀科目明顯下降，質(zhì)疑了法案的成就。B項，指出單純看英語閱讀和數(shù)學科目成績的變化是片面的，因此也能夠有力地質(zhì)疑法案的效果。C項，屬于無關(guān)項，不能夠質(zhì)疑。D項，指出這兩項科目成績的提高，在法案實施前就已經(jīng)開始了，因此也能夠質(zhì)疑。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑力度最弱”，確定為削弱論證選非題。第二步，找論點和論據(jù)。論點：教育改革法案在美國各地中小學取得驚人成就。論據(jù)：四年級、八年級學生英語和數(shù)學平均得分明顯提高。第三步，辨析選項。A項：增加反向論據(jù)。十二年級學生的英語閱讀科目平均得分下降，用實例說明即使有了改革法案，也不是所有學生的成績都能提高，具有削弱作用。B項：削弱論據(jù)。只通過英語和數(shù)學成績變化來評價教育改革是片面的，指出評價標準不全面，具有削弱作用。C項：無關(guān)選項。教育體制改革需要金錢、努力和時間，與論點“改革法案取得驚人成就”無關(guān)，論題不一致，不具有削弱作用。D項：增加反向論據(jù)。在改革法案實行前，四年級、八年級學生的數(shù)學英語成績就已經(jīng)提高，并非是改革法案實行后帶來的變化，具有削弱作用。因此，選擇C選項。29.如將電線插頭脫離插座，應小心地用手把插頭從插座拔出來。（

）

A.正確

B.錯誤

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查用電常識知識。

第二步，如將電線插頭脫離插座，小心地用手把插頭從插座拔出來，用力過猛可能會導致電線、插頭或插座破壞產(chǎn)生漏電，產(chǎn)生危險。

因此，本題正確。

用電常識：①家用電器在使用肘，應有良好的外殼接地，室內(nèi)要設(shè)有公用地線。②濕手不能觸摸帶電的家用電器、不能用濕布擦拭使用中的家用電器，進行家用電器修理必須先停電源。③使用電熨斗、電烙鐵等電熱器件，必須遠離易燃物品，用完后應切斷電源，拔下插銷以防意外。④發(fā)現(xiàn)有人觸電，不能直接接觸觸電者，應用木棒或其它絕緣物將電源線挑開，使觸電者脫離電源。⑤電源插頭、插座應布置在幼兒接觸不到的地方，并經(jīng)常給家中的老人和孩子講解家庭安全用電常識，增強老人和孩子的自我保護能力。⑥雷雨天在市區(qū)人行道上行走，不要用手觸摸樹木、電桿及電桿拉線，以防觸電。⑦不準靠近或接觸任何有電家電的帶電部分，特別是黑白、彩色電視機的高壓行輸出部分，以免被電擊傷。

30.飛沙走石對于（

）相當于火上澆油對于（

）

A.刀耕火種鐵杵磨針

B.沙里淘金百煉成鋼

C.山崩地裂水滴石穿

D.蠟炬成灰千里冰封參考答案：A

解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進行解題，將選項中的詞項依次代入題干括號中，構(gòu)成兩組詞項，并分析這兩組詞項的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。代入A項，飛沙走石和刀耕火種都是并列結(jié)構(gòu)，二者結(jié)構(gòu)相同；火上澆油和鐵杵磨針都是主謂結(jié)構(gòu)，二者結(jié)構(gòu)相同，前后關(guān)系一致。

代入B項，飛沙走石是并列結(jié)構(gòu)，沙里淘金是主謂結(jié)構(gòu)；火上澆油是主謂結(jié)構(gòu)，百煉成鋼是動賓結(jié)構(gòu)，前后關(guān)系不一致。

代入C項，飛沙走石和山崩地裂都是并列結(jié)構(gòu)，二者結(jié)構(gòu)相同；火上澆油是主謂結(jié)構(gòu)，水滴石穿是因果關(guān)系，前后關(guān)系不一致。

代入D項，飛沙走石是并列結(jié)構(gòu)，蠟炬成灰是主謂結(jié)構(gòu)；火上澆油是主謂結(jié)構(gòu)，千里冰封是偏正結(jié)構(gòu)，前后關(guān)系不一致。

故本題選A。31.唐初名相婁師德，做兵部尚書時巡察并州，在當?shù)嘏c眾人一起吃飯時，發(fā)現(xiàn)自己碗里的飯白且細，而他人的飯卻黑且粗，就問屬下。屬下惶恐回答，倉促間沒能準備更多浙米。婁說：“有倉促的客人，沒有倉促的主人嘛，吃粗飯有什么關(guān)系!”便令人換粗飯來吃。這個故事所蘊含的“為官理政”的道理有：①從來治國者，寧不忘漁樵②為人臣者，以富民為功③為上能自愛，群屬必畏鉗④與百姓同其甘苦⑤為政，通下情為急A.③④⑤B.②④⑤C.①④⑤D.①③⑤參考答案：C解題思路：本題考查對文段寓意的理解。首先分析文段，文段講述了婁師德與當?shù)厝送源诛埖墓适?。然后分析題干給出的古漢語句意。最后選擇符合文段寓意的內(nèi)容，進而確定答案。文段闡述的是唐初名相婁師德巡察時不搞特殊化，與民同食粗飯的事跡，表現(xiàn)的是他與百姓同甘共苦的為官之道。①、④、⑤強調(diào)心系百姓、與民同苦、體察民情，與文中故事蘊含的道理相符。②強調(diào)要“富民”；③強調(diào)上級要潔身自好，下級才能服從管制。②、③的道理在文段中都沒有體現(xiàn)，排除A、B、D。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。文段講述唐代名相婁師德在巡視民情中，在和眾人一起吃飯時，發(fā)現(xiàn)自己和其他人的飯不一樣，主動要求和大家一起吃粗飯的故事?？芍獖鋷煹率且粋€能吃苦，體恤下屬的好官。第二步，對比選項。①“從來治國者，寧不忘漁樵”指從來治理國家的人，都不能忘記最普通的老百姓；④句“與百姓同其甘苦”指和百姓同甘共苦；⑤“為政，通下情為急”指為政治國，最急迫重要的是通察下面的民情。文中婁師德了解下屬的飲食，與下屬吃一樣的米飯，可以得出上述道理。③“為上能自愛，群屬必畏鉗”指作為上級的能自覺嚴格要求自己，他的部屬就必然會服從他的管理，執(zhí)行他的指令。文段贊揚的是婁師德同他人同食粗飯的精神，文段未提及領(lǐng)導自愛與下屬服從之間的關(guān)系，故該句不符合文意，排除③句。②“為人臣者，以富民為功”指做官的人，能讓人民富裕、歡樂就是功勞?！耙愿幻駷楣Α睙o法從文段得出，排除②句。因此，選擇C選項。解題思路：文段主要講述了唐初名相婁師德巡察并州時，與眾人一起吃粗飯的一則故事，體現(xiàn)了他心系百姓與群眾一起同甘共苦、及時體察民情的為官之道。①句“從來治國者，寧不忘漁樵”意為治理國家的人，不能忘記最普通的老百姓；④句“與百姓同其甘苦”強調(diào)與群眾一起，同甘共苦；⑤句“為政，通下情為急”，強調(diào)為政治國，最急迫重要的是通察下面的民情,三句均可體現(xiàn)文段蘊含的“心系百姓、體察民情”之意，對應A項。②句“為人臣者，以富民為功”強調(diào)為官者應該把使民眾富裕作為己任；“最普通的百姓”、“使民眾富?！蔽亩螞]有體現(xiàn)，③句“為上能自愛，群屬必畏鉗”指作為上級的能自覺嚴格要求自己，他的所有部屬就必然服從他的管理，執(zhí)行他的指令,文段強調(diào)為官者與百姓之間的關(guān)系,并非上下級的關(guān)系,故排除B、C、D三項。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊秺鋷煹聭{德建立功業(yè)》32.一塊菱形鐵皮ABCD如圖所示，BD與AB邊的長度相等，E是BC邊的中點，將其沿BD折起，使面ABD與面BCD相互垂直，問折起后三角形ABE的面積與三角形ABD的面積之比是多少？A.1∶2B.∶2C.∶4D.∶16參考答案：C解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于平面幾何類。第二步，因四邊形ABCD是菱形且BD與AB邊的長度相等，可知三角形ABD是正三角形，如果設(shè)AB邊長為a，則由正三角形的面積公式可得三角形ABD的面積為a2。第三步，如下圖所示：過BD的中點O點作垂直于BD的直線AO，連接OE，因E是BC邊的中點，故OE平行且等于CD邊的一半，即OE＝。因AO是正三角形ABD的高，故AO＝。因面ABD與面BCD相互垂直，故三角形AOE是直角三角形，OE＝，AO＝，由勾股定理可得AE＝a。第四步，因AE邊為a，AB邊為a，BE＝＝，故可知三角形ABE是等腰三角形，根據(jù)勾股定理其高為＝，則其面積＝××＝a2。所以三角形ABE的面積與三角形ABD的面積之比為a2∶a2，即∶4。因此，選擇C選項。正三角形的面積：a233.1，14，2，16，5，20，（

），26A.4B.8C.10D.15參考答案：C解題思路：第一步，項數(shù)較多，考慮多重數(shù)列。第二步，數(shù)列有七項，考慮奇偶項各自成規(guī)律。偶數(shù)項：14，16，20，26，相鄰兩項做差可得差數(shù)列2，4，6，是公差為2的等差數(shù)列；奇數(shù)項：1，2，5，（

），相鄰兩項做差可得差數(shù)列1，3，（

），是公差為2的等差數(shù)列，則下一項是5，所求項為5＋5＝10。因此，選擇C選項。34.有關(guān)國家機關(guān)按照法定程序，對一定時期和范圍的規(guī)范性法律文件進行審查并重新確定其法律效力的活動，稱為（

）。A.法律編纂B.法律制定C.法律整理D.法律匯編參考答案：C解題思路：本題考查法理學。A項錯誤，法律編纂又稱法典編纂，是指對屬于某一法律部門的全部現(xiàn)行規(guī)范性法律文件進行內(nèi)部的加工整理而使之成為一部系統(tǒng)化的新法典的活動。它是國家的一項重要的立法活動。B項錯誤，法律制定也稱法的創(chuàng)制或立法，是指有立法權(quán)的國家機關(guān)或經(jīng)授權(quán)的國家機關(guān)，在法定的職權(quán)范圍內(nèi)，依照程序，制定、補充、修改和廢止法律和其他規(guī)范性法律文件，以及認可法律的一項專門性活動。C項正確，法律整理是指有立法權(quán)的國家機關(guān)對一定時期和范圍內(nèi)的規(guī)范性法律文件集中審查、整理，廢止有關(guān)文件，決定修改有關(guān)文件，重新確認有關(guān)文件的效力。D項錯誤，法律匯編指將規(guī)范性法律文件按照一定的目的或標準，如調(diào)整社會關(guān)系的領(lǐng)域、類別或問題的性質(zhì)，按照效力層級、時間順序，作出系統(tǒng)排列，匯編成冊。法律匯編不改變文件的內(nèi)容，也不是制定法律。故正確答案為C。35.成語“囊螢映雪”原指車胤用口袋裝螢火蟲來照書本和孫康利用雪的反光勤奮苦學的故事。該成語涉及的光學原理是（

）。A.光的直射和反射B.光的折射和反射C.光的散射和反射D.光的直射和散射參考答案：A解題思路：本題考查科技。“囊螢”是螢火蟲通過尾部的發(fā)光器發(fā)光進行照明，屬于光的直射；“映雪”是利用雪的反光讀書，屬于光的反射。故正確答案為A。36.4，6，11，18，30，（

）A.46B.48C.49D.51參考答案：C解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做差如圖所示：觀察差數(shù)列，2＋5＝7，5＋7＝12，差數(shù)列是遞推和數(shù)列，下一項為7＋12＝19，所求項為30＋19＝49。因此，選擇C選項。37.“據(jù)理力爭”不是最佳的表達方式，太用力、太急切地想說明道理，反而少了從容淡定。它反映出“力爭”者的不夠自信，也表明他對聽眾辨別事理能力的低估。以下與作者表述的觀點最接近的是：A.有理不在聲高B.公道自在人心C.此時無聲勝有聲D.針尖不必對麥芒參考答案：A解題思路：由選項可知，本題考查還是對文段主旨的把握。需要考生梳理文段行文思路并概括中心，在此基礎(chǔ)上選擇與之相符的選項。文段為總分結(jié)構(gòu)，歸納觀點句是解題關(guān)鍵。文段首先指出“據(jù)理力爭”不是最佳的表達方式，之后具體論述這一表達方式的缺點。A項與文段的觀點最接近，“有理”對應文段的“據(jù)理”“說明道理”，“聲高”對應“太用力”“太急切”。B項“公道”不是文段論述內(nèi)容。文段強調(diào)的是聲音大小，而非有無聲音，C項說法錯誤。D項強調(diào)的是針鋒相對，也不是文段論述的重點。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。第一句可以看出“據(jù)理力爭”指的是用力、急切地說明道理。第二句解釋了這種表達方式不好，是因為它反映出“力爭”者的不夠自信和對聽眾辨別能力的低估?？梢耘袛啾疚氖恰翱偂帧钡慕Y(jié)構(gòu)，觀點重在強調(diào)不要“據(jù)理力爭”，不要太用力、太急切地說明道理，要保持從容淡定。第二步，對比選項。A項“有理不在聲高”符合文段重點內(nèi)容。因此，選擇A選項。解題思路：文段為“觀點+解釋說明”結(jié)構(gòu)，首句提出觀點“據(jù)理力爭”不是最佳的表達方式，缺少從容淡定，后文為解釋說明部分，文段首句為中心句，強調(diào)“據(jù)理力爭”不是好的表達方式，不用太用力、太急切，要從容淡定些。A項“有理不在聲高”指有理不用說的太大聲，可對應文段“不要太用力，要從容淡定的表達”，與文段作者的觀點最相近，A項當選。B項“公道自在人心”指公正的道理自然存在于眾人的心里，指群眾對事情的是非曲直知道的清楚明白，首先，語句并非是一種表達方式，其次，語句可理解為公道自在人心，我們根本不用說，而文段表達的是要說，但不用說得太用力、急切，排除；C項“此時無聲勝有聲”，指有時候不說話比說話更有用，文段并非強調(diào)“無聲”，而是聲音大小，排除；D項“針尖不必對麥芒”比喻雙方不必針鋒相對，用于形容兩者之間的關(guān)系，文段并無兩者的語境，排除。故正確答案為A。38.關(guān)于發(fā)酵過程，下列說法錯誤的是：A.發(fā)酵泛指利用微生物制造工業(yè)原料或者工業(yè)產(chǎn)品的過程B.發(fā)酵可以在無氧條件下進行，也可能在有氧條件下進行C.在微生物能量代謝中，發(fā)酵僅指專性厭氧微生物和兼性厭氧微生物在無氧的條件下分解各類有機物產(chǎn)生能量的一種方式D.檸檬酸和乳酸都可以作為發(fā)酵的催化劑參考答案：D解題思路：本題考查科技常識。A項正確，發(fā)酵一般泛指利用微生物制造工業(yè)原料或產(chǎn)品的過程。由微生物（細菌、酵母等）、有機物（主要是碳水化合物）、培養(yǎng)基等在一定的溫度和pH條件下進行。B項正確，發(fā)酵可在無氧或有氧條件下進行，前者如酒精發(fā)酵、乳酸發(fā)酵和丙酮、丁醇發(fā)酵，后者如抗生素發(fā)酵、醋酸發(fā)酵、氨基酸發(fā)酵和維生素發(fā)酵等。C項正確，在微生物能量代謝中，發(fā)酵僅指專性厭氧微生物和兼性厭氧微生物在無氧條件下分解各類有機物產(chǎn)生能量的一種方式。如某些酵母菌通過糖酵解途徑從分解葡萄糖產(chǎn)生酒精的過程中獲得能量。D項錯誤，微生物合成的有機酸有50多種，其中在國民經(jīng)濟中具有較大用途并已工業(yè)生產(chǎn)的有：檸檬酸、乳酸、醋酸、葡萄糖酸、蘋果酸等。因此檸檬酸和乳酸都屬于發(fā)酵產(chǎn)物而不是催化劑，發(fā)酵的催化劑一般是微生物，如酵母菌、乳酸菌等。本題為選非題，故正確答案為D。解題思路：第一步，本題考查發(fā)酵知識并選錯誤項。第二步，檸檬酸和乳酸均為發(fā)酵產(chǎn)物而不是催化劑，發(fā)酵的催化劑一般為微生物。目前微生物合成的有機酸有50多種。因此，選擇D選項。39.在新型城鎮(zhèn)化的過程中，凸顯文化特色至關(guān)重要。文化是一座城市的靈魂，只有文化的_________，城市才能_________其特色與氣質(zhì)。人是一種文化的存在，所以我們必須切實推進有文化記憶的城鎮(zhèn)化，即將文化元素、文化脈絡(luò)融入城鎮(zhèn)建設(shè)與規(guī)劃之中，讓文化的繼承、傳播和創(chuàng)造共同凝結(jié)為城市的文脈魂魄，融入城市形態(tài)當中。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.傳遞凸顯B.融入定格C.繼續(xù)形成D.浸潤彰顯參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，所填詞語應與“文化”搭配，據(jù)此排除A、C。第三步，再看第二空，對應前文“凸顯文化特色至關(guān)重要”，此處表達的是只有文化滲透浸染，城市才能顯示出其特色與氣質(zhì)。所填詞語應表顯示之意，排除與此不符的B。第一空，“傳遞”指由一方交給另一方，輾轉(zhuǎn)遞送，常與“消息”“信件”等搭配，與“文化”搭配不當，排除A。“繼續(xù)”指延長下去，不間斷，多用來形容“行為”“活動”，用在此處不恰當，排除C。第二空，由前文“凸顯文化特色至關(guān)重要”可知，此處是說只有文化滲透浸染，城市才能顯示出其特色與氣質(zhì)，所填詞語應表顯示之意。“定格”指確定在某種狀態(tài)、格式、標準上，不含顯示之意，排除B?！罢蔑@”指鮮明地顯示，填入此處符合句意。故本題選D。40.近年來，華北地區(qū)年年遭遇霧霾________，今年來得尤其早，“十一”剛過，霧霾來勢洶洶，讓華北大部分地區(qū)再度遭遇“心肺之患”。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.侵襲B.襲擊C.侵入D.破壞參考答案：A解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“今年來得尤其早，‘十一’剛過，霧霾來勢洶洶，讓華北大部分地區(qū)再度遭遇‘心肺之患’”可知，霧霾來勢洶洶，帶來很大破壞性，該空應體現(xiàn)“霧霾到來且?guī)砥茐摹钡囊馑肌５诙?，辨析選項。A項“侵襲”指暗中侵入，破壞，符合語境。B項“襲擊”指突然打擊，出其不意地打擊，與“年年遭遇”矛盾，不符合語境，排除B項。C項“侵入”用武力強行進入，外來的或有害的事物進入內(nèi)部，側(cè)重“進入”，沒有體現(xiàn)“破壞”的意思，不能與“再度遭遇‘心肺之患’”對應，不符合語境，排除C項。D項“破壞”指使遭受到損害，沒有體現(xiàn)“到來”之意，無法與“來得尤其早”“來勢洶洶”對應，不符合語境，排除D項。因此，選擇A選項。41.去年的“天安”號事件和延坪島事件使朝鮮半島局勢一度________。今年年初，經(jīng)各方共同努力，半島局勢有所緩和，讓我們看到了重啟多邊對話進程的希望。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.萬人空巷B.百無聊賴C.劍拔弩張D.色厲內(nèi)荏參考答案：C解題思路：第一空，分析語境。由“經(jīng)各方共同努力，半島局勢有所緩和”可知，兩次事件使朝鮮半島的局勢很緊張，則橫空的成語也應表現(xiàn)“很緊張”“有矛盾”之意。第二步，辨析選項。A項“萬人空巷”指家家戶戶的人都從巷子里出來了（觀看或參加某些大的活動等），多用來形容慶祝、歡迎等盛況。不符合文意，故排除A項。B項“百無聊賴”指精神無所依托，感到非常無聊。不符合文意，故排除B項。D項“色厲內(nèi)荏”指外表強硬而內(nèi)心怯懦。不符合文意，故排除D項。C項“劍拔弩張”形容形勢緊張，一觸即發(fā)。符合文意。因此，選擇C選項。42.下列有關(guān)“謙稱”的說法，錯誤的是：A.愚，謙稱自己不聰明B.鄙，謙稱自己學識淺薄C.敝，謙稱自己說話冒昧，多有得罪D.卑，謙稱自己身份低下參考答案：C解題思路：第一步，本題考查語言文字知識并選錯誤項。第二步，“謙稱”表示謙遜的態(tài)度，用于自稱?！氨帧庇糜谥t稱自己或跟自己有關(guān)的事物。如敝人是謙稱自己；敝姓是謙稱自己的姓；敝處是謙稱自己的房屋、處所。題干中謙稱自己說話冒昧，多有得罪的表述有誤。因此，選擇C選項。A項：愚，謙稱自己不聰明，如愚見稱自己的見解。A項說法正確，但不符合題意，不當選。B項：鄙，謙稱自己學識淺薄，如鄙意謙稱自己的意見、鄙見謙稱自己的見解。B項說法正確，但不符合題意，不當選。D項：卑，謙稱自己身份低下。D項說法正確，但不符合題意，不當選。常見謙稱集合：①“家”字一族。用于對別人稱自己的輩分高或年紀大的親戚。如家父、家尊、家嚴、家兄、家姐；②“舍”字一族。用于對別人稱自己的輩分低或年紀小的親戚。如舍弟、舍妹、舍侄；③“小”字一族。謙稱自己或與自己有關(guān)的人或事物。如小弟、小兒、小女、小人。④“老”字一族。用于謙稱自己或與自己有關(guān)的事物。如老粗、老朽、老身；⑤“愚”字一族。用于自稱的謙稱。如愚兄、愚見；⑥“拙”字一族。用于對別人稱自己的東西。如拙筆、拙著、拙見；⑦“鄙”字一族。用于謙稱自己或跟自己有關(guān)的事物。如鄙人、鄙意、鄙見。43.依次填入下面句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検?樂隊不斷奏樂，將領(lǐng)們不斷到來。文字記者眼耳________四方，手不停地做筆記。攝影記者更是千姿百態(tài)，或立或跪，相機________各處鏡頭，________下這最有意義的時刻。A.傾注

對準

搶拍B.注視

對準

抓拍C.傾注

照準

搶拍D.注視

照準

抓拍參考答案：A解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)語境，第一空填入詞語需搭配“眼耳”。B項和D項“注視”強調(diào)用眼睛集中地看，不能用來搭配耳朵，排除B項和D項。第二步，分析第二空。第二空所填的詞語需與“相機”搭配。C項“照準”是舊時公文用語，表示同意或批準下級的請示，不符合語境，排除C項。A項“對準”指瞄準，將一架攝影機對準某個景或物，符合語境，因此鎖定A項。第三空，驗證A項。用相機來拍下“最有意義的時刻”，“搶拍”更符合語境，因為“搶拍”可體現(xiàn)時間緊迫性和時機的珍貴性，有競爭的意味，而“抓拍”在語氣和程度上較“搶拍”弱。因此，選擇A選項。44.請從所給的四個選擇項中，選擇最適合的一個填在問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。相同元素重復出現(xiàn)，考慮遍歷。觀察發(fā)現(xiàn)，第一行的小星星的相對位置分別為外、內(nèi)、外，交替出現(xiàn)；第二行小星星的相對位置為內(nèi)、外、內(nèi)，即小星星的位置是內(nèi)外交替出現(xiàn)；第三行應用此規(guī)律，故？處應選擇小星星在外面的，排除A、D項。再觀察題干圖形，每一行均存在一條短直線和曲線相交的圖形，只有C項符合。故正確答案為C。45.扭住“精準”，找對“窮根”，進行靶向治療，做到精準扶貧、精準脫貧，精準到戶、精準到人，以期脫貧攻堅見其效、見長效，不斷提高脫貧效果的可持續(xù)性。這說明不斷提高脫貧效果的可持續(xù)性要：①抓住矛盾的主要方面，集中力量解決重點問題②正視矛盾的客觀性，并抓住問題的核心③攻克主要矛盾，將措施落實到位④充分認識矛盾的特殊性，堅持客觀與主觀的具體的歷史的統(tǒng)一A.①②B.②③C.②④D.③④參考答案：B解題思路：第一步，本題考查哲學知識。第二步，精準扶貧、精準脫貧，精準到戶、精準到人，以期脫貧攻堅見其效、見長效，不斷提高脫貧效果的可持續(xù)性。這里有多對矛盾，說的是要想不斷提高脫貧效果的可持續(xù)性就要正視矛盾，抓住主要矛盾。所以②③正確。因此，選擇B選項。①題干題里體現(xiàn)的是抓主要矛盾，即在一個矛盾體系中居于支配地位、對事物的發(fā)展過程起決定作用的矛盾，而不是矛盾的主要方面，因此①錯誤。④充分認識矛盾的特殊性，堅持主觀與客觀的具體的歷史的統(tǒng)一，要統(tǒng)一于客觀。因此，④錯誤。46.“吃一碗方便面需要32天解毒”，“WIFI輻射會嚴重損害身體健康”，類似的“科學流言”在微信朋友圈中時?？梢姟Ａ餮缘膫鞑ミ`背了：A.認識的反復性B.矛盾的同一性C.聯(lián)系的客觀性D.發(fā)展的曲折性參考答案：C解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識。第二步，聯(lián)系的客觀性是指事物的聯(lián)系是事物本身所固有的，不是主觀臆想的，世界上沒有孤立存在的事物，每一種事物都是和其他事物聯(lián)系著而存在的，這是一切事物的客觀本性。而題干中的謠言是人們主觀臆想的聯(lián)系，缺乏科學依據(jù)，所以違背了聯(lián)系的客觀性。因此，選擇C選項。A項：認識的反復性是指由于客觀事物的復雜性，人的認識往往要經(jīng)過由感性認識到理性認識、再由理性認識到實踐的多次反復才能完成。這是因為在認識過程中始終存在著主觀和客觀的矛盾?？陀^上，事物的各個側(cè)面及其本質(zhì)的暴露有一個過程；主觀上，人的認識能力的提高也是一個過程。不符合題意，A項不當選。B項：矛盾的同一性是指矛盾雙方之間相互聯(lián)系、相互吸引的性質(zhì)和趨勢，是相對的、有條件的。對立雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化，不符合題意，B項不當選。D項：發(fā)展的曲折性是指事物發(fā)展的道路是曲折的。本題中沒有體現(xiàn)出發(fā)展的曲折性，不符合題意，D項不當選。47.爸爸在過50歲生日時，弟弟說:“等我長到哥哥現(xiàn)在的年齡時，那時我和哥哥的年齡之和正好等于那時爸爸的年齡?！眴枺焊绺绗F(xiàn)在多少歲?A.24B.25C.34D.36參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查年齡問題，用代入排除法解題。第二步，假如弟弟和哥哥同歲（雙胞胎），那么兩人年齡和就是爸爸的年齡，可知兩人的年齡都是50÷2=25（歲）。因此，選擇B選項。解法二：第一步，本題考查年齡問題。第二步，設(shè)哥哥現(xiàn)在x歲，哥哥與弟弟相差y歲。根據(jù)題意可列出等式：x＋x＋y＝50＋y，解得x＝25。因此，選擇B選項。48.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律，相同元素重復出現(xiàn)，考慮遍歷。觀察發(fā)現(xiàn)，題干每幅圖形中的每個部分均出現(xiàn)過黑色、空白、豎線，故？應選擇未曾出現(xiàn)的部分（左上角的黑色和上方的豎線），只有A項符合。故正確答案為A。49.地鐵1號線全線共21站，如果地鐵從一站到下一站平均要用2分鐘，每站?？繒r間為1分鐘，那么地鐵1號線從起點發(fā)車到達終點站需要多少分鐘?A.58B.59C.60D.61參考答案：B解題思路：第一步，本題屬于基礎(chǔ)計算問題。第二步，根據(jù)全線共21站，可知共有21－1＝20（段）路程，由于地鐵從一站到下一站平均要用2分鐘，所以共需要20×2＝40（分鐘），根據(jù)每站?？繒r間為1分鐘，且不算起點和終點共有19站，可知?？康目倳r間為19×1＝19（分鐘），所以從起點發(fā)車到達終點站共需要40＋19＝59（分鐘）。因此，選擇B選項。50.犯罪行為的最基本特征是（

）。

A.刑事違法性B.應受懲罰性C.一定的社會危害性D.行為人具有可罰性參考答案：C解題思路：違法是指一切違反國家的憲法、法律、法令、行政法規(guī)和行政規(guī)章的行為，其外延極為廣泛。而犯罪則必須符合我國《刑法》關(guān)于犯罪的規(guī)定，違法本身不一定犯罪。我國《刑法》關(guān)于犯罪的規(guī)定，必須具備以下特征：第一，犯罪是危害社會的行為。行為對社會的危害性，是犯罪最本質(zhì)的特征。第二，犯罪是觸犯刑律的行為。也就是說危害社會的行為必須同時是觸犯《刑法》規(guī)定的行為，才構(gòu)成犯罪。第三，犯罪必須是應受刑罰處罰的行為，只有應受刑罰處罰的危害社會的行為，才被認為是犯罪。上述特征是確定任何一種犯罪必須具備的缺一不可的條件。故正確答案為C。51.所有衛(wèi)星在返回地球大氣層時都會焚毀并產(chǎn)生氧化鋁微粒，這些微粒會在大氣層中飄浮很長時間，最終對環(huán)境造成影響。目前大約有6000顆人造衛(wèi)星環(huán)繞地球旋轉(zhuǎn)，其中60%的衛(wèi)星已經(jīng)停止運行，成為太空垃圾。專家警告稱，隨著人類不斷發(fā)射衛(wèi)星和太空飛船，太空垃圾極有可能墜向地球。據(jù)此科學家認為，應致力于研發(fā)木質(zhì)人造衛(wèi)星。以下哪項如果為真，最能支持上述觀點？A.1969—2006年，我國發(fā)射的返回式衛(wèi)星，其隔熱罩由浸漬白橡木制成，1500℃時可安全燃燒B.木頭不會阻擋電磁波或地球磁場，天線可放置在木質(zhì)衛(wèi)星主體內(nèi)部，使衛(wèi)星設(shè)計更加簡單C.科學家已篩選出能有效承受極端溫度和空間輻射轟擊，可做衛(wèi)星主體結(jié)構(gòu)的合適木質(zhì)材料D.木制衛(wèi)星在回收時可直接燃燒，不會向地球大氣層釋放有害物質(zhì)，也不會向地面傾瀉碎片參考答案：D解題思路：本題要求選擇最能支持題干觀點的一項，解答本題需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到題干觀點和論據(jù)。題干觀點為“應致力于研發(fā)木質(zhì)人造衛(wèi)星”，其余內(nèi)容為論據(jù)。要支持題干觀點，只需說明木質(zhì)人造衛(wèi)星不會造成環(huán)境污染。題干論據(jù)：所有衛(wèi)星在返回地球大氣層時都會焚毀并產(chǎn)生氧化鋁微粒，這些微粒會在大氣層中飄浮很長時間，最終對環(huán)境造成影響；隨著人類不斷發(fā)射衛(wèi)星和太空飛船，太空垃圾極有可能墜向地球。題干觀點：應致力于研發(fā)木質(zhì)人造衛(wèi)星。A項，指出我國發(fā)射的返回式衛(wèi)星，其隔熱罩由浸漬白橡木制成，1500℃時可安全燃燒，并沒有說明木質(zhì)人造衛(wèi)星是否會對環(huán)境產(chǎn)生影響，不能支持題干觀點。B項，指出木頭不會阻擋電磁波或地球磁場，且可使衛(wèi)星設(shè)計更加簡單，并沒有說明木質(zhì)人造衛(wèi)星是否會對環(huán)境產(chǎn)生影響，不能支持題干觀點。C項，指出科學家已篩選出可做衛(wèi)星主體結(jié)構(gòu)的合適木質(zhì)材料，并沒有說明木質(zhì)人造衛(wèi)星是否會對環(huán)境產(chǎn)生影響，不能支持題干觀點。D項，指出木質(zhì)衛(wèi)星在回收時可直接燃燒，不會向地球大氣層釋放有害物質(zhì)，也不會向地面傾瀉碎片，說明木質(zhì)人造衛(wèi)星不會造成環(huán)境污染，可以支持題干觀點。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：應致力于研發(fā)木質(zhì)人造衛(wèi)星。論據(jù)：所有衛(wèi)星在返回地球大氣層時都會焚毀并產(chǎn)生氧化鋁顆粒，這些微粒會在大氣層中漂浮很長時間，最終對環(huán)境造成影響。第三步，辨析選項。A項：無關(guān)選項。該項以實際例子證明，隔熱層的材料是木質(zhì)可以實現(xiàn)，且可以安全燃燒，但是并未說明是否能夠減少對環(huán)境的影響，論題不一致，不具有加強作用。B項：無關(guān)選項。該項討論的是衛(wèi)星的設(shè)計，而非其返回后是否會因其材質(zhì)減少危害，論題不一致，不具有加強作用。C項：無關(guān)選項。該項討論的是衛(wèi)星的材料選擇可以選擇木材的前提條件已經(jīng)構(gòu)成，而非其返回后是否會因其材質(zhì)減少危害，論題不一致，不具有加強作用。D項：增加論據(jù)。該項說明木質(zhì)衛(wèi)星不會對環(huán)境造成傷害