慶祝“六一”活動(dòng)方案優(yōu)秀版范文

慶祝“六一”活動(dòng)方案優(yōu)秀版范文慶?！傲弧被顒?dòng)方案1一、活動(dòng)目標(biāo)通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我們的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的意識(shí)，通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的、六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。二、活動(dòng)主題團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。三、活動(dòng)小組的成立人員安排：裁判1人（出示題目，計(jì)時(shí)，記錄）紀(jì)律監(jiān)督2人物品準(zhǔn)備：題卡15份凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時(shí)到裁判處領(lǐng)取黃獎(jiǎng)券一張，最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。活動(dòng)三：尋找記憶游戲安排：此區(qū)域準(zhǔn)備70后、80后小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲，推鐵環(huán)、打陀螺、摔四角、拍畫片、彈琉璃彈、踢穰子、跳房子家長(zhǎng)們能夠和孩子一起去尋找回味記憶中的童年樂趣。物品準(zhǔn)備：鐵環(huán)、陀螺、畫片、琉璃彈、毯子、粉筆慶祝“六一”活動(dòng)方案3活動(dòng)宗旨：在這個(gè)繁忙的時(shí)代，請(qǐng)父母?jìng)兞舫鲆稽c(diǎn)時(shí)間陪陪可愛的孩子們！服務(wù)中心與社區(qū)幼兒園聯(lián)合舉辦第一屆親子閱讀活動(dòng)，通過一些精選的故事，在輕松愉悅的氛圍中進(jìn)行親子共讀，從小培養(yǎng)孩子的良好閱讀習(xí)慣，并增進(jìn)親子感情；在游戲中體驗(yàn)閱讀的樂趣，給孩子們提供一個(gè)交友和體驗(yàn)社交的空間，并且互相分享閱讀的喜悅！活動(dòng)內(nèi)容：1、親子共讀：《蛀牙王子》小故事，背景音樂。故事情節(jié)介紹：小王子愛吃甜食卻不好好刷牙，結(jié)果有一天，他的.牙好疼……2、故事分享：小朋友們從故事中感受到或者體驗(yàn)到的,請(qǐng)他自己大膽的表述出來(lái)。3、音樂律動(dòng)：由幼教專家指導(dǎo)小朋友們養(yǎng)成良好的刷牙及飲食習(xí)慣的律動(dòng)操。4、才藝表演：大約精選2-3個(gè)節(jié)目，給孩子提供一個(gè)自由表演以及展示自己的舞臺(tái)。（在報(bào)名的時(shí)候請(qǐng)注明表演的節(jié)目，大約時(shí)間）5、互贈(zèng)好友卡：卡片上面簡(jiǎn)單寫上小朋友們的名字，聯(lián)系方式，贈(zèng)送給自己喜歡的朋友。方便好朋友之間的聯(lián)系,促進(jìn)孩子之間的交流和溝通?；顒?dòng)項(xiàng)目到此結(jié)束。余下的項(xiàng)目是給有興趣參觀和學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)和孩子。a、指印畫：由老師指導(dǎo)感興趣的孩子用手指現(xiàn)場(chǎng)作畫。b、珠心算體驗(yàn)課程：40分鐘左右（此項(xiàng)目家長(zhǎng)不能陪同）。c、自由咨詢。活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)幼兒園，前臺(tái)電話：—,（找不到就打電話問哦）活動(dòng)時(shí)間：（周日）下午2：30-4：30,下午2點(diǎn)開始簽到，請(qǐng)報(bào)了名的盡量不要遲到?；顒?dòng)年齡：3歲半-6歲注意事項(xiàng)：1、孩子年齡3歲半-6歲。2、跟貼報(bào)名。名額限報(bào)名的前30位，如果報(bào)名人數(shù)太多，我們會(huì)在下期活動(dòng)的時(shí)候保留優(yōu)先報(bào)名權(quán)。3、如果要表演節(jié)目的，請(qǐng)跟貼說明表演的節(jié)目名稱，約需時(shí)間等。4、有建議的，歡迎提出來(lái)。5、請(qǐng)參加人員自覺遵守這里的規(guī)章制度。6、最后，祝大家玩得iWj興，滿意而歸慶?！傲弧被顒?dòng)方案4為磨煉少兒的堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)啟團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，全面提升素質(zhì)水平，促使其健康、快樂成長(zhǎng)。在“六一”兒童節(jié)即將來(lái)臨之際，—社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求，在轄區(qū)內(nèi)舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動(dòng)。一、活動(dòng)安排時(shí)間：20—年6月1日之前地點(diǎn)：暫定—社區(qū)居委會(huì)參與人員：社區(qū)兒童（適宜8-12歲兒童參與）二、活動(dòng)內(nèi)容本次活動(dòng)組織兒童運(yùn)用自己的聰明才智通過四個(gè)關(guān)卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂,度過一個(gè)有意義的“六一”?；顒?dòng)依據(jù)報(bào)名人數(shù)，以2-4人劃分為一組，每組依次通過全部四個(gè)關(guān)卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時(shí)間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關(guān)密鑰”并打開相應(yīng)寶盒，寶盒中放置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。每一關(guān)卡，設(shè)置兩部分內(nèi)容，一為常識(shí)答題，全部為選擇題；二為趣味游戲。答對(duì)答題、完成游戲，視為通過這一關(guān)卡并拿到進(jìn)入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”，直至通過全部四個(gè)關(guān)卡。1、關(guān)卡一：答題1道（備5道題）。趣味游戲?yàn)樯滹w鏢,總分超過12分即過關(guān)。2、關(guān)卡二：答題1道（備5道題）。趣味游戲?yàn)橐粠б惶K，完成5個(gè)即通關(guān)。3、關(guān)卡三：答題1道（備5道題）。趣味游戲?yàn)槠磮D，拼完即通關(guān)。4、關(guān)卡四：答題2道（備10道）。趣味游戲?yàn)槟Ｐ椭谱鳎瓿杉礊橥ㄟ^。注:(1)先回答問題，再做游戲。問題可以合作精神、文明有禮等內(nèi)容為主題。(2)所有答題部分均以答對(duì)相應(yīng)關(guān)卡要求題目數(shù)視為通過，錯(cuò)題即跳過，所有準(zhǔn)備題目全部使用后，開始循環(huán)問答。(3)每個(gè)項(xiàng)目設(shè)置2-3位管理人員。三、物資及經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備1、活動(dòng)道具：(1)飛鏢和盤，42元一套。(2)拼圖，一個(gè)4-5元，(3)跳繩，一條5元；(4)木質(zhì)模型(數(shù)量依據(jù)報(bào)名組數(shù)而定，一組準(zhǔn)備一個(gè)模型)，木質(zhì)模型24元。(5)3個(gè)印戳(1關(guān)至3關(guān)都配置好一個(gè)圖樣的印戳，以識(shí)別不同關(guān)卡的.通過情況)一個(gè)3-5元；(6)若干印有數(shù)字的通關(guān)密鑰和寶盒，數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定；(7)組標(biāo)數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應(yīng)的組標(biāo)數(shù)字，個(gè)數(shù)依據(jù)組數(shù)而定)。2、活動(dòng)獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)品分出檔次隨機(jī)分布于各寶盒中。3、雜項(xiàng)物品：礦泉水?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng)：—。（操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)小組工作）成員：（負(fù)責(zé)具體事物）活動(dòng)組織小組：組長(zhǎng)：（負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織）副組長(zhǎng)：—。（負(fù)責(zé)活動(dòng)整體安排）成員：各班班主任。（負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項(xiàng)任務(wù)）四、活動(dòng)項(xiàng)目及要求1、班級(jí)成果展示：此項(xiàng)作為一個(gè)大項(xiàng)目，要求全班的同學(xué)參加，活動(dòng)過程：⑴進(jìn)場(chǎng)、班級(jí)精神面貌展示。⑵詩(shī)歌朗誦（主題：祖國(guó)好、家鄉(xiāng)美、形式不限）。⑶紅歌合唱(形式不限)。⑷集體舞。(5)出場(chǎng)。2、每班除了第一個(gè)項(xiàng)目之外，需要再編排一個(gè)舞蹈，人數(shù)自定，有能力的班級(jí)可鼓勵(lì)多編『2個(gè)，編好后先通過活動(dòng)小組彩排，方能進(jìn)入活動(dòng)表演大名單。3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨(dú)唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節(jié)目可由老師、x老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個(gè)，此類節(jié)目經(jīng)過活動(dòng)小組彩排后方能進(jìn)入活動(dòng)大名單。5、少先隊(duì)員入隊(duì)式：為了節(jié)省時(shí)間，此次少先隊(duì)入隊(duì)儀式將安排在5月，具體時(shí)間由學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員x老師安排，一年級(jí)班主任x老師負(fù)責(zé)配合，此項(xiàng)目由—全權(quán)負(fù)責(zé)。6、為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級(jí)文件精神集合我校實(shí)際，5月將舉行一系列的活動(dòng)，活動(dòng)項(xiàng)目如下：繪畫比賽、作文競(jìng)賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫，主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面，分為高低年級(jí)段（每班報(bào)名人數(shù)為2人）。作文競(jìng)賽此次只針對(duì)4-6年級(jí)的學(xué)生，每班派出3人,題目為2個(gè)：以“我心目中的學(xué)?！睘轭}提示：先說說我們學(xué)校的一些情況。然后說說自己心目中學(xué)校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達(dá)自己的想法。以“老師.我想對(duì)你說”為題提示：先想好想對(duì)老師說些什么？可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對(duì)老師的建議，也可以是你的心里話，老師是我們的朋友，請(qǐng)同學(xué)們大膽表達(dá)。五、活動(dòng)相關(guān)安排1、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來(lái)，盡上自己的一份力，“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來(lái)，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?、本次活動(dòng)節(jié)目精編為30個(gè)節(jié)目以下，主持人從全校中選出兩個(gè)形象健康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持，中間由老師、x老師客串主持，組織一些小游戲暖場(chǎng)，屆時(shí)希望老師和學(xué)生積極參與，顯示出一個(gè)學(xué)校應(yīng)有的好形象。3、紀(jì)律強(qiáng)調(diào)，希望大家有始有終，從每一場(chǎng)活動(dòng)的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學(xué)生做好一個(gè)為人師表的帶頭作用，這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學(xué)校的時(shí)間安排完成任務(wù)一起離開，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體，不是只為完成自己的任務(wù)，應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。4、活動(dòng)具體流程分為：整理會(huì)場(chǎng)、介紹嘉賓入場(chǎng)講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動(dòng)項(xiàng)目展示、有序散會(huì)。頒獎(jiǎng)典禮可以根據(jù)時(shí)間，或者放在第二天舉行。5、本次活動(dòng)可邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加，讓家長(zhǎng)進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師、家長(zhǎng)、學(xué)生能相互促進(jìn)交流，同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教育的一種宣傳。慶?！傲弧被顒?dòng)方案2目的:1、塑造社區(qū)良好的文化氛圍。2、讓孩子學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作精神、學(xué)會(huì)感恩父母。3、增進(jìn)社區(qū)與社區(qū)居民之間的感情。4、使社區(qū)的孩子們度過一個(gè)有好處的節(jié)日。地點(diǎn)：西河路社區(qū)對(duì)象：0-18歲少年兒童時(shí)間：年6月1日（星期五）下午16:00—18:00主題:尋找別樣童年現(xiàn)場(chǎng)布置:1、條幅：大門口“熱烈慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)”2、氣球：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)用氣球布置3、警示牌：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)圍場(chǎng)4、背景音樂：全天播放兒歌活動(dòng)一：尋找童年親子游樂園搬運(yùn)專家（0—3歲）游戲規(guī)則：小朋友用小勺子將一個(gè)碗中的玻璃珠一顆一顆的放進(jìn)另一個(gè)小碗中。搬運(yùn)過程中掉落重新開始，不得用手搬運(yùn)小球。搬運(yùn)最多者獲紅色獎(jiǎng)券一張。物品準(zhǔn)備：兩個(gè)小碗，若干玻璃珠，一個(gè)小勺、桌子一張凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時(shí)到裁判處領(lǐng)取黃獎(jiǎng)券一張，最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品?；顒?dòng)二：尋找成長(zhǎng)智力大比拼1、我家的孩子在哪里（3—5歲）游戲規(guī)則：在指定區(qū)域鋪上地毯，小朋友們脫掉鞋子在地毯上，用布遮蓋，只露出小朋友部分肢體。家長(zhǎng)在聽到口令后，出發(fā)尋找自己的孩子。找到后，家長(zhǎng)用報(bào)紙頭套將自己蒙起來(lái)，轉(zhuǎn)3圈，由孩子拉著家長(zhǎng)的手到終點(diǎn)，看看家長(zhǎng)和孩子是否找對(duì)彼此。此間家長(zhǎng)和孩子不能有語(yǔ)言上的交流，如有犯規(guī)視為棄權(quán)。稍大的孩子能夠加過障礙。游戲目的：孩子和家長(zhǎng)主角互換，體會(huì)作為保護(hù)者的感受，從而學(xué)會(huì)感恩父母。物品準(zhǔn)備：紅地毯三塊、報(bào)紙頭套（55cmx40cm）20個(gè)人員安排：裁判1人，紀(jì)律監(jiān)督1人2、泡泡糖（5—7歲）游戲規(guī)則：當(dāng)裁判說出某一數(shù)字，小朋友們應(yīng)及時(shí)做出反應(yīng)，找到相應(yīng)數(shù)量的孩子抱在一起組成這個(gè)數(shù)字。落單的孩子立即退出游戲。游戲中不得推操，注意安全。人員安排：安全員2人3、氣球炸彈（7-9歲）游戲規(guī)則：將小朋友分成兩組，分散在指定區(qū)域內(nèi)，每人腳踝處綁定三個(gè)氣球，聽到口令后，雙方在保護(hù)好自己氣球的前提下，千方百計(jì)去踩破對(duì)方的'氣球，被踩爆氣球者立即退出游戲。切記游戲過程中只能踩氣球，不得踩對(duì)方的腳，不得故意推操對(duì)方，跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破，不得再參加游戲。在游戲過程中如遇氣球漏氣