2021-2022學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)板橋中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試題含解析

2021-2022學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)板橋中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，2，4-D可用于麥田除草，其原理是A．高濃度時促進(jìn)雜草衰老

B．高濃度時抑制雜草生長C．低濃度時促進(jìn)雜草衰老

D．高濃度時促進(jìn)小麥生長參考答案：B2.科學(xué)家已能運(yùn)用基因工程技術(shù)，讓羊合成并分泌人的抗體。相關(guān)敘述正確的是（

）

①該技術(shù)將導(dǎo)致定向變異

②DNA連接酶把目的基因與運(yùn)載體粘性末端的堿基對連接起來

③蛋白質(zhì)中的氨基酸序列可為合成目的基因提供資料

④受精卵是理想的受體

⑤該羊的產(chǎn)生要用到核移植技術(shù)

⑥該羊的產(chǎn)生要用到胚胎移植技術(shù)

A．①②③④

B．③④⑥

C．②③④⑤

D．①③④⑥參考答案：D3.如圖為人體體液中物質(zhì)交換示意圖，其中正確的敘述是A．A、B、C依次為消化液、血漿、尿液B．A、B、C依次為血漿、細(xì)胞內(nèi)液、尿液C．B、C、D依次為組織液、細(xì)胞內(nèi)液、淋巴D．A、B、C依次為組織液、淋巴、細(xì)胞內(nèi)液參考答案：C4.同一個體內(nèi)，遺傳物質(zhì)不完全相同的細(xì)胞可能是A、心肌細(xì)胞

B、神經(jīng)元

C、白細(xì)胞

D、精子細(xì)胞參考答案：D5.下列生化反應(yīng)發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是（

）

A．蛋白質(zhì)消化分解成氨基酸

B．血漿蛋白和激素的合成

C．丙酮酸氧化分解成CO2和H2O

D．抗原抗體結(jié)合反應(yīng)參考答案：D6.已知胰臟腺泡細(xì)胞合成的分泌蛋白能夠準(zhǔn)確無誤地被運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外，對于這一過程的敘述不合理的是()A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成分泌蛋白是該蛋白能被運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的前提B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過“出芽”的形式形成的含分泌蛋白的小泡，會移動到高爾基體C．高爾基體在此過程中的作用是對集中在此的蛋白質(zhì)進(jìn)行分揀，再分別送到相應(yīng)目的地D．腺泡細(xì)胞分泌蛋白質(zhì)的過程既需要質(zhì)膜上的載體又需要消耗ATP參考答案：D7.給健康動物注射一定量的甲狀腺激素，不會引起()A．垂體分泌促甲狀腺激素的量增加B．下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素的量減少C．神經(jīng)系統(tǒng)興奮性和細(xì)胞呼吸增強(qiáng)D．甲狀腺分泌甲狀腺激素的量減少參考答案：A8.運(yùn)用發(fā)酵工程生產(chǎn)谷氨酸時應(yīng)選擇的培養(yǎng)條件是（注：下列項(xiàng)中通氣均為通入無菌空氣）①對數(shù)期培養(yǎng)基碳氮比為4∶1，隔絕空氣

②對數(shù)期培養(yǎng)基碳氮比為3∶1，隔絕空氣③對數(shù)期培養(yǎng)基碳氮比為4∶1，通氣培養(yǎng)

④穩(wěn)定期培養(yǎng)基碳氮化為3∶1，隔絕空氣⑤穩(wěn)定期培養(yǎng)基碳氮比為4∶1，通氣培養(yǎng)

⑥穩(wěn)定期培養(yǎng)基碳氮比為3∶1，通氣培養(yǎng)A．②③

B．①⑥

C．③④

D．③⑥參考答案：D

解析：對數(shù)期培養(yǎng)目的是增加菌體數(shù)量，應(yīng)選擇的培養(yǎng)基碳氮比為4∶1，通氣培養(yǎng)（谷氨酸棒狀桿菌的新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型）；穩(wěn)定期培養(yǎng)目的是增加獲取代謝產(chǎn)物，應(yīng)選擇的培養(yǎng)基碳氮比為3∶1，通氣培養(yǎng)。9.白綿羊與白綿羊交配后，后代出現(xiàn)了白綿羊和黑綿羊，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因A．性狀分離

B．等位基因分離

C．相同基因分離

D．姐妹染色單體分離參考答案：B10.蠶豆體細(xì)胞有12條染色體，則有絲分裂后期細(xì)胞中的染色體數(shù)目是-------------------（

）A．6條B．12條C．24條D．36條參考答案：C11.動物的1個精原細(xì)胞在減數(shù)分裂中形成4個四分體，則在減數(shù)第二次分裂的中期可能有的染色體數(shù)、染色單體數(shù)分別是(

)

A、2條、4條

B、4條、8條

C、8條、0條D、8條、l6條參考答案：B12.基因編輯技術(shù)能夠讓人類對目標(biāo)基因進(jìn)行“編輯”，實(shí)現(xiàn)對特定DNA片段的敲除、加入等。將經(jīng)基因編輯后的體細(xì)胞輸回患者體內(nèi)，成功“治愈”了白化病女孩Layla，以下敘述正確的是（）A.白化病與艾滋病的預(yù)防都需要進(jìn)行遺傳咨詢B.對特定DNA片段的敲除與加入屬于基因突變C.Layla體內(nèi)的編輯基因會通過卵子遺傳給她的孩子D.Layla與正常男性婚配所生男孩全部患病，女孩一半患病參考答案：B【分析】遺傳咨詢可以為遺傳病患者或遺傳性異常性狀表現(xiàn)者及其家屬做出診斷，估計(jì)疾病或異常性狀再度發(fā)生的可能性等；根據(jù)題意，基因編輯技術(shù)能夠讓人類對目標(biāo)基因進(jìn)行“編輯”，實(shí)現(xiàn)對特定DNA片段的敲除、加入等，屬于基因結(jié)構(gòu)的變異，故屬于基因突變?！驹斀狻緼.艾滋病是傳染病不是遺傳病，因此艾滋病的預(yù)防不需要進(jìn)行遺傳咨詢，A錯誤；B.基因編輯技術(shù)是對目標(biāo)基因進(jìn)行“編輯”，實(shí)現(xiàn)對特定DNA片段的敲除、加入，屬于對基因內(nèi)部堿基序列的敲除與加入，屬于基因突變，B正確；C.根據(jù)題意，基因編輯的是體細(xì)胞，故Layla體內(nèi)的編輯基因不會通過卵子遺傳給她的孩子，C錯誤；D.基因編輯的是體細(xì)胞，Layla的卵細(xì)胞基因未變，與正常男性婚配，即aa×A_，后代中子女患病情況不確定，D錯誤。13.正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性，這三類物質(zhì)都是A.在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用B.由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)C.與特定分子結(jié)合后起作用D.在發(fā)揮作用后還能保持活性參考答案：C酶在細(xì)胞外也可發(fā)揮作用，所以A錯，RNA酶不是蛋白質(zhì)，所以B錯，神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后分解，所以D錯。14.病原體對不同免疫狀態(tài)小鼠的感染進(jìn)程如圖所示。下列相關(guān)敘述，正確的是A．吞噬細(xì)胞缺陷小鼠的非特異性免疫也受損，特異性免疫也無法產(chǎn)生B．B細(xì)胞缺陷小鼠雖無法合成抗體，但仍能對胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫反應(yīng)C．T細(xì)胞缺陷小鼠體內(nèi)的抗原呈遞作用不能完成，體液免疫也無法進(jìn)行D．正常小鼠免疫產(chǎn)生的淋巴因子，加強(qiáng)了效應(yīng)T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞對靶細(xì)胞的特異性殺傷作用參考答案：B15.若用兩種識別切割序列完全不同的限制酶E和F從基因組DNA上切下目的基因（1.2kb，1kb=1000對堿基），并將之取代質(zhì)粒pZHZ1(3.7kb)上相應(yīng)的E—F區(qū)域(0.2kb)，那么所形成的重組質(zhì)粒pZHZ2（

）A．大小為4.7kbB．大小為4.9kbC．能被E但不能被F切開D．能被F但不能被E切開參考答案：A16.呼吸熵(RQ＝放出的CO2量/吸收的O2量)可作為描述細(xì)胞呼吸過程中氧氣供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo)。如圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸熵的關(guān)系。以下敘述中，正確的是()A.呼吸熵越大，細(xì)胞有氧呼吸越強(qiáng)，無氧呼吸越弱B.B點(diǎn)有氧呼吸的強(qiáng)度大于A點(diǎn)有氧呼吸的強(qiáng)度C.為延長水果保存的時間，最好將氧分壓調(diào)至C點(diǎn)D.C點(diǎn)以后，細(xì)胞呼吸強(qiáng)度不隨氧分壓的變化而變化參考答案：B由于有氧呼吸吸收氧氣與釋放的二氧化碳相等，無氧呼吸不吸收氧氣，知釋放二氧化碳，所以放出的CO2量/吸收的O2量=1時，只進(jìn)行有氧呼吸，放出的CO2量/吸收的O2量大于1時，即進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸，呼吸商越大，細(xì)胞有氧呼吸越弱，無氧呼吸越強(qiáng)，A錯誤；分析題圖可知，B點(diǎn)氧氣濃度大于A點(diǎn)，所以B點(diǎn)有氧呼吸強(qiáng)度大于A點(diǎn)，B正確；由題圖可知，c點(diǎn)是只進(jìn)行有氧呼吸的最低氧分壓點(diǎn)，不是呼吸作用最弱的點(diǎn)，若要延長水果的保存時間，不能將氧分壓調(diào)至C點(diǎn)，C錯誤；由題圖可知，C點(diǎn)是只進(jìn)行有氧呼吸的最低氧分壓點(diǎn)，不是有氧呼吸氧氣的飽和點(diǎn)，C點(diǎn)以后細(xì)胞呼吸強(qiáng)度在用的范圍內(nèi)會隨氧分壓變化而變化，D錯誤。【考點(diǎn)定位】細(xì)胞呼吸的過程和意義【名師點(diǎn)睛】1、酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸的總反應(yīng)式：（1）在有氧條件下，反應(yīng)式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；（2）在無氧條件下，反應(yīng)式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量。2、分析題圖：在一定范圍內(nèi)，隨著氧分壓的升高，細(xì)胞呼吸熵越小，說明細(xì)胞無氧呼吸越強(qiáng)，有氧呼吸越弱；當(dāng)氧分壓超過C以后，細(xì)胞呼吸熵保持不變，說明此時及之后細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸。據(jù)此答題。17.將某植物細(xì)胞置于大于該細(xì)胞細(xì)胞液濃度的硝酸鉀（KNO3）溶液中，一段時間后在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞未發(fā)生質(zhì)壁分離，其原因是可能該細(xì)胞

（

）①是死細(xì)胞②是根尖分生區(qū)細(xì)胞③大量吸水④大量失水⑤質(zhì)壁分離后又自動復(fù)原A．①②③

B．①②⑤

C．②③⑤

D．②④⑤

參考答案：B18.下圖是單克隆抗體制備過程示意圖，其中1過程注射的物質(zhì)和A細(xì)胞的名稱為

A．抗體、T淋巴細(xì)胞

B．抗原、T淋巴細(xì)胞C．抗體、B淋巴細(xì)胞

D．抗原、漿細(xì)胞參考答案：D19.下列有關(guān)人體穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是

A．穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行B．穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件

C．穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，可導(dǎo)致疾病發(fā)生D．穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)絕對不變參考答案：D20.如圖表示某一動物種群遷入一個適宜環(huán)境后的增長曲線圖，下列有關(guān)說法錯誤的是()A．這個種群的增長曲線是“S”型，該環(huán)境條件所允許的最大種群數(shù)量大約是500只B．如果此種群是魚類，則捕撈后的種群數(shù)量控制在曲線的b點(diǎn)最合適C．如果此種群是老鼠，我們限制其種群數(shù)量的最好方法是盡量降低其K值D．種群的增長速率最快點(diǎn)在b點(diǎn)，種群數(shù)量到K值時數(shù)量不變參考答案：D21.纖維素酶在植物細(xì)胞工程方面有著廣泛的應(yīng)用，你認(rèn)為在下列哪種生物體提取纖維素酶比較合理（）A．發(fā)酵酵母 B．在腐木上生長的霉菌C．高等植物細(xì)胞 D．乳酸菌參考答案：B【考點(diǎn)】酶活力測定的一般原理和方法．【分析】植物細(xì)胞的細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠．纖維素酶能夠?qū)Ｒ淮呋w維素的水解，最終使纖維素水解為葡萄糖．在腐木上生長的微生物能夠利用纖維素作為其營養(yǎng)物質(zhì)，是能夠產(chǎn)生纖維素酶的生物．【解答】解：依據(jù)酶的專一性知：纖維素酶作用的底物是纖維素，而植物細(xì)胞壁的主要組成成分為纖維素，能夠在腐木上生長的霉菌能分解纖維素，說明它產(chǎn)生了纖維素酶．所以B正確．故選：B．22.純種高稈水稻與純種矮稈水稻雜交，F(xiàn)1全為高稈。高稈這一性狀稱為A.顯性性狀

B.隱性性狀C.性狀分離

D.相對性狀參考答案：A具有一對相對性狀的兩個純合的親本雜交，F(xiàn)1中顯現(xiàn)出來的性狀叫做顯性性狀，A項(xiàng)正確，B、C、D三項(xiàng)均錯誤。23.a、b、c、d分別是一些生物細(xì)胞某個分裂時期的示意圖，下列有關(guān)描述正確的是

（

）

A.a圖表示植物細(xì)胞有絲分裂中期

B.b圖表示人紅細(xì)胞分裂的某個階段

C.c圖細(xì)胞分裂后將產(chǎn)生1個次級卵母細(xì)胞和1個極體

D.d圖細(xì)胞中含有8條染色單體

參考答案：D24.在將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的相關(guān)操作中，正確的是

A.導(dǎo)入植物細(xì)胞時均采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法

B.轉(zhuǎn)基因動物的獲得多數(shù)運(yùn)用基因槍法

C.大腸桿菌作為受體細(xì)胞時通常需要使用鈣離子處理

D.導(dǎo)入目的基因的動物受精卵在培養(yǎng)液中發(fā)育成轉(zhuǎn)基因動物參考答案：C25.科研人員對某生物進(jìn)行研究，得出了與種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化，如圖所示，請據(jù)圖判斷下列說法中，不正確的是（

）A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上在D點(diǎn)時進(jìn)行捕撈最有利B.D點(diǎn)表示種群密度最大C.B點(diǎn)表示種群增長速率最大D．從O點(diǎn)到D點(diǎn)，種內(nèi)斗爭越來越激烈參考答案：A26.下列育種方法產(chǎn)生的后代，其染色體組數(shù)肯定發(fā)生變化的是

A．雜交育種

B.誘變育種

C．轉(zhuǎn)基因育種

D．多倍體育種參考答案：D27.運(yùn)用下列各種細(xì)胞工程技術(shù)培育生物新品種，操作過程中能形成愈傷組織的是（

）

①植物組織培養(yǎng)②植物體細(xì)胞雜交③動物細(xì)胞培養(yǎng)④轉(zhuǎn)基因植物的培養(yǎng)A．①②③

B．①②④

c．①③④

D．①②③④參考答案：B28.細(xì)胞有絲分裂中，染色體、染色單體、DNA分子三者之間的數(shù)量比為1：2：2的時期是（

）

A．前期、中期

B．中期、后期

C．中期、末期

D．后期、末期參考答案：A29.如圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖。以下敘述不正確的是()A．某人長期攝入蛋白質(zhì)過少，會引起C液增加B．2結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境只有淋巴C．A液成分與B液、C液成分相比，含蛋白質(zhì)較多D．A液中的O2濃度比C液中高參考答案：B30.下圖為細(xì)胞周期中細(xì)胞核的部分變化示意圖，此細(xì)胞處在有絲分裂的

A．前期

B．中期

C．后期

D．末期參考答案：A31.高等植物有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生CO2，它們分別形成于（）①細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

②葉綠體基質(zhì)

③線粒體內(nèi)膜

④線粒體基質(zhì)．A．②④ B．①④ C．③② D．④①參考答案：D【考點(diǎn)】3O：細(xì)胞呼吸的過程和意義．【分析】呼吸作用的過程：（1）有氧呼吸的過程：1、C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量

（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）2、2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+能量

（線粒體基質(zhì)）3、24[H]+6O212H2O+能量

（線粒體內(nèi)膜）（2）無氧呼吸的過程：1、C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量

（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）2、2丙酮酸2酒精+2CO2

（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）或C6H12O62乳酸+能量

（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）【解答】解：①細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行有氧呼吸的第一階段和無氧呼吸的第一、二階段，所以①是無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的場所．②葉綠體基質(zhì)是進(jìn)行光合作用暗反應(yīng)的場所，與細(xì)胞呼吸無關(guān)．③線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸的第三階段的場所，是[H]與氧結(jié)合生成水，不產(chǎn)生二氧化碳．④線粒體基質(zhì)是有氧呼吸的第二階段的場所，是有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的場所．故選：D．32.生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，下列關(guān)于生產(chǎn)者的敘述，不正確的是A．都位于能量金字塔同一營養(yǎng)級

B．一定能固定CO2C．都是生態(tài)系統(tǒng)能量轉(zhuǎn)換的載體

D．一定是植物參考答案：D33.若一個雙鏈DNA分子的G占整個DNA分子堿基的27％，并測得DNA分子一條鏈上的A占這條鏈堿基的18％，則另一條鏈上的A的比例是：A．9％

B．27％

C．28％

D．46％參考答案：C34.下列關(guān)于預(yù)防甲型H1N1流感（甲流）疫苗的敘述，正確的是（

）A.甲流疫苗可稱為免疫活性物質(zhì) B.甲流疫苗可作為引起免疫反應(yīng)的抗原C．接種過甲流疫苗的人可通過細(xì)胞免疫產(chǎn)生相應(yīng)的抗體D.接種過甲流疫苗的人不再感染所有流感病毒參考答案：B35.植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因有（）①外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度

②細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度③細(xì)胞壁的伸縮性大于原生質(zhì)層的伸縮性

④原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性．A．②④ B．①④ C．②③ D．③④參考答案：B【考點(diǎn)】32：細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因．【分析】質(zhì)壁分離復(fù)原的原因分析：外因：外界溶液濃度＜細(xì)胞液濃；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層；表現(xiàn)：液泡由小變大，細(xì)胞液顏色由深變淺，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離復(fù)原．【解答】解：①外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞失水，發(fā)生質(zhì)壁分離，①正確；②細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度，細(xì)胞吸水，②錯誤；③細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層的伸縮性，是發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因，③錯誤；④原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性，在細(xì)胞失水過程中原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間的間隙越來越大，出現(xiàn)了質(zhì)壁分離現(xiàn)象，④正確．故選：B．【點(diǎn)評】本題考查了細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因，考生要能夠結(jié)合質(zhì)壁分離和復(fù)原過程來分析和解決問題，難度適中．36.圖一是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè)，胚芽鞘彎曲的情況（彎曲角度用A表示）；圖二是生長素對胚芽鞘生長的促進(jìn)作用示意圖，由此可以判斷下列說法錯誤的是（）A．瓊脂塊中生長素濃度在b點(diǎn)時A具有最大值B．當(dāng)生長素濃度小于b點(diǎn)濃度時，隨生長素濃度的增加A逐漸減小C．只有生長素濃度高于c點(diǎn)濃度時，生長素才會抑制胚芽鞘的生長D．由圖二可知生長素對胚芽鞘的生長作用具有兩重性參考答案：A．A、瓊脂塊中生長素濃度在b點(diǎn)時，促進(jìn)作用最大，胚芽鞘一側(cè)生長最快，其彎曲程度最高，α具有最小值，A錯誤；B、瓊脂塊中生長素濃度在b點(diǎn)時，促進(jìn)作用最大，胚芽鞘一側(cè)生長最快，其彎曲程度最高，α具有最小值．因此，當(dāng)生長素濃度小于b點(diǎn)濃度時，隨生長素濃度的增加A逐漸減小，故B正確；C、橫坐標(biāo)以上的部分代表促進(jìn)作用，橫坐標(biāo)上的點(diǎn)代表既不促進(jìn)也不抑制，而橫坐標(biāo)以下部分（C點(diǎn)以后）代表抑制作用，故C正確；D、由圖2曲線可知，低濃度生長素促進(jìn)生長，高濃度生長素抑制生長，即生長素作用具有兩重性，故D正確；【考點(diǎn)】生長素的作用以及作用的兩重性．【分析】圖1：胚芽鞘彎曲程度越大，α越?。畬?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)需遵循對照原則，欲證明生長素具有促進(jìn)生長的作用，應(yīng)設(shè)計(jì)空白對照組．圖2：橫坐標(biāo)以上的部分代表促進(jìn)作用，橫坐標(biāo)上的點(diǎn)代表既不促進(jìn)也不抑制，而橫坐標(biāo)以下部分（C點(diǎn)以后）代表抑制作用．37.下列有關(guān)制作生態(tài)瓶實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是（）A．生態(tài)瓶內(nèi)食物鏈不宜過長B．放置生態(tài)瓶時要避免陽光直接照射C．生態(tài)瓶應(yīng)無色透明D．有定時向生態(tài)瓶內(nèi)通入潔凈空氣參考答案：D【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．【分析】生態(tài)瓶制作要求：生態(tài)瓶必須是封閉的；生態(tài)瓶中投放的幾種生物必須具有很強(qiáng)的生活力，成分齊全（具有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者）；生態(tài)瓶的材料必須透明；生態(tài)瓶的采光用較強(qiáng)的散射光；選擇生命力強(qiáng)的生物，動物不宜太多，個體不宜太大．【解答】解：A、生態(tài)瓶內(nèi)食物鏈過長，使得能量散失過多，A正確；B、生態(tài)瓶放在有陽光的地方，但不能陽光直射的地方，以獲得充足的能量供應(yīng)，B正確；C、瓶子是透明的，以便使瓶內(nèi)生物得到充足光照，應(yīng)該放在散射光的地方，為生產(chǎn)者光合作用提供光能，C正確；D、該生態(tài)瓶必需密封，防止外來生物和非生物的干擾，另外生產(chǎn)者可以進(jìn)行光合作用制造氧氣，D錯誤．故選：D．38.關(guān)于人體神經(jīng)細(xì)胞的敘述，正確的是

（

）A.神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢可形成多個突觸小體B.興奮通過神經(jīng)遞質(zhì)在突觸處進(jìn)行雙向傳遞C.神經(jīng)細(xì)胞外K＋通過主動運(yùn)輸內(nèi)流是產(chǎn)生靜息電位的基礎(chǔ)D.靜息狀態(tài)的神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)參考答案：A39.科學(xué)家已經(jīng)能夠通過基因工程的方法，使番茄果肉細(xì)胞含有人奶蛋白。下列有關(guān)該基因工程的敘述中，錯誤的是()A．采用反轉(zhuǎn)錄的方法得到的目的基因有啟動子、終止子B．用同種限制酶處理質(zhì)粒和含目的基因的DNA，可產(chǎn)生相同的黏性末端而形成重組DNA分子C．番茄的葉肉細(xì)胞可作為受體細(xì)胞D．啟動子對于目的基因在番茄的葉肉細(xì)胞中表達(dá)是不可缺少的參考答案：A40.下列有關(guān)種群與群落的敘述正確的是（

）A.種群數(shù)量是種群最基本的數(shù)量特征B.種群在理想條件下，表現(xiàn)為J型增長，其λ值是不變的，且λ≥1C.華科大附中校園內(nèi)所有的動物、植物可以構(gòu)成一個群落D.群落的垂直結(jié)構(gòu)有利于提高光照、空間等資源的利用率參考答案：D種群最基本的數(shù)量特征是種群密度，A錯誤；種群在理想條件下，表現(xiàn)為J型增長，其λ值是不變的，且λ大于1，B錯誤；群落包括華科大附中校園內(nèi)所有的動物、植物和微生物，C錯誤；群落的垂直結(jié)構(gòu)具有明顯的分層現(xiàn)象，有利于提高光照、空間等資源的利用率，D正確。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.圖甲為高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙為某動物分泌細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題：（1）圖甲細(xì)胞中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的細(xì)胞器是

（填數(shù)字）。若該細(xì)胞為根尖分生區(qū)細(xì)胞，則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是

。（2）將圖甲中細(xì)胞侵入0.3g/mL的KNO3溶液中，將發(fā)生質(zhì)壁分離與復(fù)原現(xiàn)象，與這一過程密切相關(guān)的細(xì)胞器是

。（用圖中標(biāo)號）。（3）圖甲細(xì)胞中，細(xì)胞色素C是動植物細(xì)胞普遍存在的一種蛋白質(zhì)，在生成ATP的過程中起著重要的作用。它發(fā)揮生理作用的場所有

(填圖中標(biāo)號)。（4）圖乙中，抗體的分泌依次經(jīng)過的具膜細(xì)胞器為

(填標(biāo)號)。分泌方式

（5）圖甲細(xì)胞與圖乙細(xì)胞相比，此細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有

(填數(shù)字)。參考答案：（1）256

68

（2）58（2）

（3）56（4）④②胞吐(5)16842.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述正確的有幾個（）①植物都是生產(chǎn)者

②自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者

③細(xì)菌、真菌都是分解者④動物都是消費(fèi)者