2023中考語文總復習-正確使用詞語 +原卷解析

第三講正確使用詞語新課標與教材對詞語這一考點的基本要求是：正確理解與運用課內外常見的詞語；了解詞語的基本義、引申義和比喻義，辨析常見的同義詞、多義詞、反義詞在不同語言環(huán)境中的不同意義；聯(lián)系上下文理解詞語的意思，體味和推敲重要詞語在具體語言環(huán)境中的意義和表達效果；聯(lián)系生活和自己的積累，推想文章中有關生詞和新生詞語在語境中的恰當意義；辨析詞語的感情色彩和語體色彩。常見的考查題型有兩類：一是選擇、填空式，一是結合具體語境簡答表述式。值得注意的是，各地中考試題中，考查詞語引申義或比喻義和近義詞的辨析、識別的題類，與考查詞語或成語的感情色彩的辨析題類逐漸增加。一、正確使用詞語一般從以下三個方面來考察：一是詞語的辨析，分為實詞辨析，虛詞辨析。二是成語熟語的運用，中考對成語的考查主要有：（1）正確理解與運用課文中出現(xiàn)的常用成語；（2）辨析常用成語在不同語言環(huán)境中的不同意義；（3）了解成語的本義、引申義、比喻義；（4）辨析常用成語的感情色彩。三是語境運用。二、詞語的運用注意事項：理解詞語的目的就是為了更好地使用詞語，表情達意。（1）同義詞的運用：一般提供一個特定的語境，配備一組同義（近義）詞，要求將這些同義詞選填在適當?shù)奈恢蒙稀Ｒ⒁庠~語的細微差異和搭配對象。（2）詞語的釋義及辨誤：要結合具體語言環(huán)境解釋某個詞，或選出釋義有誤的一項，可借鑒上述釋詞方法予以訂正。（3）選填恰當?shù)年P聯(lián)詞：要放在準確的位置上，注意虛詞的搭配，防止濫用和殘缺，充分利用選擇題的題型特點，利用已知推斷未知，選填好關聯(lián)詞語。（4）理解選用成語：要注意成語的本義、比喻義及其適用的對象、場合和習慣。（5）多義詞的運用：要注意多義詞的多義性特點，依據(jù)語境，準確辨析。（6）要注意“褒詞貶用”和“貶詞褒用”的作用。（7）在運用詞語的過程中，不能生造詞語，更不能隨意拆成語，應遵循各類詞的固有的使用習慣。（8）要辨明每個詞語中的字的音、形、義，不要將詞語中的字寫錯了、音讀錯了、義辨錯了。三、常見的成語誤用類型：一、褒貶不分（感情色彩不當）例：為了在科技比賽中體現(xiàn)創(chuàng)新精神，許多同學處心積慮，設計了一套令人賞心悅目的《安徒生童話》郵票。（江蘇揚州市試題）“處心積慮”指存心已久，費盡心機，千方百計地謀算；是貶義詞，用在同學身上不合適。二、表意重復例：聽到這個幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起來。（江蘇泰州市試題）“忍俊不禁”的意思是忍不住笑，與后面的“笑了起來”意思雷同，純屬多余。三、輕重失當例：考前每個考生都應做好充分的心理準備，否則上了考場，一旦有個三長兩短，就會影響正常水平的發(fā)揮。（甘肅省試題）“三長兩短”指意外的災禍或事故，這里指代考場上考生答題遇到的困難，顯然過重。望文生義“望文生義”指從字面上來理解成語，因理解錯誤而誤用成語。如“文不加點”“萬人空巷”“屢試不爽”“七月流火”“明日黃花”等。五、搭配不當，成語適用對象和范圍一般是比較固定的。如“炙手可熱”“鱗次櫛比”“美輪美奐”等都有固定的搭配。六、張冠李戴(分不清對象、范圍、場合)。例：劉大媽滿心歡喜，又讓座又倒水，她多么希望這對反目成仇的兄弟能早日破鏡重圓啊?！捌歧R重圓”比喻夫妻失散或決裂后重又團圓，用在兄弟之間不當。意思相反。例：盡管遭遇了許多挫折與打擊，但他還是一反既往地微笑著面對生活。“一反既往”指完全與從前相反，應用“一如既往”。一、辨析實詞，一般從以下幾個方面入手：（1）詞義涵蓋的范圍大小不同如：戰(zhàn)爭--戰(zhàn)役--戰(zhàn)斗，它們范圍由大到小?！敖夥艖?zhàn)爭”范圍最大，“遼沈戰(zhàn)役”指具體的某一戰(zhàn)役，“四平保衛(wèi)戰(zhàn)”是“遼沈戰(zhàn)役”中的一次戰(zhàn)斗。（2）詞義側重點不同（同義詞的一個主要差異）如：“詭辯”與”狡辯”都指無理強辨，但”詭辯”著重在”詭”，即欺詐、怪異、”詭辯”就是用欺詐的手段、奇怪的言辭，似是而非的論證，來為自己的謬論辯護。”狡辯”著重點在”狡”，即不老實、?；ㄕ?，”狡辯”就是歪曲事實，狡猾地為自己的錯誤言行辯解（3）詞義的輕重不同。如：“信任”程度重，“相信”程度輕。（4）詞義的色彩不同，分為感情色彩不同和語體色彩不同。A．感情色彩不同。如：“鼓動”“鼓舞”“煽動”都有激發(fā)人的情緒使之行動起來的意思，但”鼓動”既可用在好的方面，也可用在壞的方面，是個中性詞；”鼓舞”指受到好的影響而積極奮發(fā)，是個褒義詞；”煽動”有挑唆、慫恿之意，是個貶義詞。B．語體色彩不同。如：“出租車”適用于書面語，而“的士”適用于口語。二虛詞辨析、主要涉及關聯(lián)詞的辨析。主要考查對復句或句群中復句間的關系的理解與分析。虛詞出現(xiàn)的問題在于關聯(lián)詞的搭配不當。許多關聯(lián)詞的搭配是固定的。如“雖然……但是……”“因為……所以……”“如果……就……”等等。另外，還要注意關聯(lián)詞的位置不當，注意詞類的混用，包括連詞、介詞、副詞的混用。例：下列句子中，加點成語使用正確的一項是（??）A．這篇作文沒有中心，東拉西扯，內容空洞，語言貧乏，令人莫衷一是．?B．從高處眺望，遼闊的綠色大草原上，幾座白色的油井房星羅棋布，煞是好看．C．回到故鄉(xiāng)，見到親人，在外漂泊多年的他終于忍俊不禁，流下了辛酸的淚水．?D．西子湖畔桃紅柳綠，春色迷人，外地游客紛至沓來，領略秀美的湖光山色．?【答案】D【解析】A．“莫衷一是”指不能得出一致的結論，該成語望文生義；B．“星羅棋布”形容多而密集，該成語與“幾座”不符；C．“忍俊不禁”忍不住笑．該成語與與語境不符；?D．“紛至沓來”形容接連不斷的到來．該成語運用正確。一、（2018山東濟寧）閱讀下面的文字，完成下列各題。?????天邊的云層緩緩分開，仿佛在為誰讓道。漸漸地有紅霞滲．透出來，整個蘆葦蕩（蓋上/染上）一層淡紅色，屏息凝神看去，蘆葦蕩的邊際似乎開始燥動，不遠處冒出幾個小點，小點越來越大，定睛一看，①_____!它們如晨曦中報曉的使者，歡騰著飛向人群，（盤旋/徘徊）在空中，人群中不時傳出陣陣喝彩聲。這些水鳥一會兒俯身向下，②_____，親昵地送去晨光的問侯；一會兒拍翅向上，③_____，似乎在等待日出的剎那。?（1）文中加點字的注音和字形，全都正確的一項是??????A．滲（shèn）透????燥動?????B．屏（bǐng）息????歡騰?C.親昵（ní）??????晨曦????D．剎（shà）那?????問侯?（2）依次選用文中括號里的詞語，最恰當?shù)囊豁検??????A．染上?徘徊??B．蓋上?徘徊???C．蓋上?盤旋???D．染上?盤旋?（3）在文中三處橫線上依次填入語句，銜接最恰當?shù)囊豁検??????A．居然是雪白色的水鳥?輕輕掠過水面?飛到蘆葦蕩尖B．水鳥居然是雪白色的?輕輕掠過水面?飛到蘆葦蕩尖C．居然是雪白色的水鳥?飛到蘆葦蕩尖?輕輕掠過水面?D．水鳥居然是雪白色的?飛到蘆葦蕩尖?輕輕掠過水面【答案】（1）B（2）D（3）A【解析】（1）“燥動”應為“躁動”，“親昵”的“昵”應為“nì”，“剎那”的“剎”應為“chà”。（2）考查近義詞的運用。結合語境來看，是紅霞照在了蘆葦蕩上，從而使蘆葦上有了淡紅色，而不是蘆葦蕩被淡紅色“蓋住”了，所以第一處應選“染上”。“徘徊”的意思是在一個地方來回地走，“盤旋”的意思是環(huán)繞著飛或走，這里寫的是水鳥在空中飛，所以第二處應選“盤旋”。（3）第一空格要突顯出“驚訝”的意思，“居然”銜接恰當；由“俯身向下”這一語境辨析，下一句應是“輕輕掠過水面”；結合“一會兒拍翅向上”可辨析”飛到蘆葦蕩尖”符合語境。故選A。二、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検?①近年來，各地出現(xiàn)了一股前所未有的“資本上山熱”，個別企業(yè)為?????????暴利，低價圈進大量林地后，很快就高價轉手賣出。?②爺爺從繁忙的工作崗位上退休后，有時到菜市買菜，有時到河邊釣魚，有時還到公園下下象棋，打打太極拳，過著?????的生活。?③想通過“釣島”把釣魚島據(jù)為己有是滑稽可笑的，????日本怎么包裝，怎么買賣，??????改變不了釣魚島是中國固有領土這一鐵的事實。?A.?牟取?悠游自在??無論……都?B.?牟取?怡然自得??即使……也?C.?謀