五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試卷附參考答案(2套)_第1頁(yè)
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試卷附參考答案(2套)_第2頁(yè)
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試卷附參考答案(2套)_第3頁(yè)
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試卷附參考答案(2套)_第4頁(yè)
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PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試卷(附參考答案)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)mǔzhǐsāoyǎnghuìwùyàshāngnǐngkāiluósīmiǎoxiǎoxiàngmàobítìfùyōng二、比一比,再組詞。(10分)曠(_______)限(_______)瑣(_______)誦(_______)礦(_______)艱(_______)鎖(_______)涌(_______)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)山洪(_____)(______)溪水(_____)(_______)(______)(_____)有序人影(_____)(_______)(______)(_____)而行(______)(______)當(dāng)然四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)不僅……而且……只有……才……寧可……也不……雖然……但是……如果……就……與其……不如……(1)()觀察不細(xì)致,()不能把細(xì)節(jié)寫(xiě)好。(2)()桑娜的家里很貧窮,()她還是把鄰居的兩個(gè)孩子抱回家撫養(yǎng)。(3)養(yǎng)花()能增添樂(lè)趣,()能增長(zhǎng)知識(shí)。(4)()實(shí)行改革開(kāi)放,()能加速社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。五、按要求寫(xiě)句子。(15分)1.奶奶的菜地里有茄子、黃瓜、西瓜、菠菜、西紅柿等蔬菜。(修改病句)_____________________________________2.我若能忘掉親人、師友,忘掉童年,我寧愿擱下筆,此生永不再寫(xiě),然而,這怎么可能呢?(改為陳述句)_____________________________________3.巴掌大的地方不能踢足球。(改為反問(wèn)句)_____________________________________4.小水珠在滾動(dòng)。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處)_____________________________________5.爸爸對(duì)我和弟弟說(shuō):“春節(jié)時(shí),我?guī)銈內(nèi)ト齺喡糜巍!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_____________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)晏子見(jiàn)了楚王。楚王瞅了他一眼,冷笑一聲,說(shuō):“難道齊國(guó)沒(méi)有人了嗎?”晏子嚴(yán)肅地回答:“這是什么話?我國(guó)首都臨淄(zī)住滿了人。①大伙兒把袖子舉起來(lái),就是一片云;②大伙兒甩一把汗,就是一陣雨;③街上的行人肩膀擦著肩膀,腳尖碰著腳跟。大王怎么說(shuō)齊國(guó)沒(méi)有人呢?”楚王說(shuō):“既然有這么多人,為什么打發(fā)你來(lái)呢?”晏子裝著很為難的樣子,說(shuō):“您這一問(wèn),我實(shí)在不好回答。撒個(gè)謊吧,怕犯了欺騙大王的罪;說(shuō)實(shí)話吧,又怕大王生氣?!背跽f(shuō):“實(shí)話實(shí)說(shuō),我不生氣。”晏子拱了拱手,說(shuō):“敝(bì)國(guó)有個(gè)規(guī)矩:訪問(wèn)上等的國(guó)家,應(yīng)派上等人去,訪問(wèn)下等的國(guó)家,就派下等人去。我最不中用,所以派到這兒來(lái)了?!闭f(shuō)著他故意笑了笑,楚王只好陪著笑。1.楚王初次見(jiàn)到晏子的態(tài)度是________,可以從________、________詞語(yǔ)中看出來(lái)。2.“難道齊國(guó)沒(méi)有人了嗎?”的意思是:________。3.文中畫(huà)線的三句話,可以用三個(gè)成語(yǔ)概括,請(qǐng)選擇。A.摩肩接踵

B.拂袖成云

C.揮汗如雨第①句:________

第②句:________

第③句:________4.找出文中描寫(xiě)晏子的表情、神態(tài)的句子。______________________5.簡(jiǎn)要說(shuō)明晏子在解釋自己為什么來(lái)楚國(guó)時(shí)所有的推理過(guò)程。______________________七、習(xí)作。(20分)以《值得我尊敬的一位老師》為題目寫(xiě)一篇作文。提示:要用一件事寫(xiě)出他(她)什么地方值得你尊敬。內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,感情真實(shí),注意寫(xiě)好細(xì)節(jié),不少于350字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一拇指瘙癢穢物軋傷擰開(kāi)螺絲渺小相貌鼻涕附庸二曠野極限瑣碎朗誦煤礦艱難鎖門涌入三暴發(fā)猛漲協(xié)調(diào)綽綽相背理所四(1)如果就(2)雖然但是(3)不僅而且(4)只有才五奶奶的菜地里有茄子、黃瓜、菠菜、西紅柿等蔬菜。我若能忘掉親人、師友,忘掉童年,我寧愿擱下筆,此生永不再寫(xiě),然而,這不可能。巴掌大的地方怎么能踢足球呢?晶瑩的小水珠在茶葉上滾動(dòng)。爸爸對(duì)我和弟弟說(shuō),春節(jié)時(shí),他帶我們?nèi)ト齺喡糜?。?.看不起;瞅;冷淡2.齊國(guó)就沒(méi)有一個(gè)個(gè)子高的人來(lái)出使我國(guó)3.B;C;A4.①晏子裝著很為難的樣子。②他故意笑了笑。5.先說(shuō)自己國(guó)家有規(guī)定,上等人訪問(wèn)上等國(guó),下等人訪問(wèn)下等國(guó),既然楚國(guó)認(rèn)為我下等,那么等于承認(rèn)楚國(guó)自己是下等國(guó)。這種反諷很厲害,一榮俱榮,一損俱損。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試卷(附答案)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)tìlèiwǔyuèmócāzhěnduànniánlíngshěnchákàngjùcíxiángchóujíjīnchí二、比一比,再組詞。(10分)餡(______)得(______)浩(______)侵(______)俯(______)陷(______)礙(______)皓(______)浸(______)府(______)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(_____)(_____)大雨氣急(____)(_____)(____)云(____)布(_____)掌(____)鳴畏(____)畏(____)飲水(____)(_____)(_____)(_____)不諱(_____)(_____)動(dòng)地四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)既然……就……

雖然……但是……

如果……就……

不但……而且……(1)________我們把人體比喻為一部靈活的機(jī)器,那么這部機(jī)器________不能缺少潤(rùn)滑劑。(2)水________構(gòu)成了生命,________維持著生命。(3)________人體存在著許多不解之謎,________我們知道,水是生命之源,人體一切奧秘都離不開(kāi)水。(4)________水對(duì)人體如此重要,我們________應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成喝水的良好習(xí)慣。五、按要求寫(xiě)句子。(15分)1.廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈靜靜地照耀著天安門廣場(chǎng)周圍的宏偉建筑。(縮句)______________________________________________________2.海力布說(shuō):“我說(shuō)的千真萬(wàn)卻,相信我,快搬走吧。”(改為轉(zhuǎn)述句)______________________________________________________3.我知道這件事非常重要,只是實(shí)在沒(méi)有時(shí)間來(lái)處理。(改為雙重否定句)______________________________________________________4.為了避免今后不再發(fā)生類似的事故,我們必須盡快健全安全制度。(修改病句)______________________________________________________5.我的抽屜里堆滿了許多獲獎(jiǎng)證書(shū)。(修改病句)____________________________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)我這個(gè)人和別人沒(méi)什么兩樣,可別人見(jiàn)了我,總說(shuō)我長(zhǎng)得機(jī)靈。其實(shí),我并不十分機(jī)靈,只是特別愛(ài)逗人發(fā)笑。有一次,班里的一位同學(xué)被男同學(xué)欺侮了,“嗚,嗚”地哭著。同學(xué)們?cè)趺磩褚矂癫涣怂?,一個(gè)個(gè)束手無(wú)策,只好請(qǐng)來(lái)了我——“歡笑大王”。我看了看她,又想了想,然后在一張白紙上畫(huà)了個(gè)小人兒。那個(gè)小人兒耷拉著臉正在大哭呢,眼淚流成了一條小河,臉被手一擦,白一塊,黑一塊,像一個(gè)大花臉。我畫(huà)好之后,便把“杰作”給了她,嘴里說(shuō):“怎么樣?您的肖像!”她接過(guò)去看了一會(huì)兒,臉上“陰轉(zhuǎn)晴”,還“咯咯……”地笑了。當(dāng)然,我不只是能逗笑,有時(shí)還要把人弄得哭笑不得。記得有一次,我換了座位,后邊的那位男同學(xué)總愛(ài)把腳伸到前面來(lái),攪得我心煩意亂。對(duì)了,何不找個(gè)機(jī)會(huì)“教訓(xùn)”他一下,我心里想著。機(jī)會(huì)來(lái)了:一次自修課,他又把腳伸到前面來(lái)了,還不住地抖動(dòng),弄得我不得安寧。我開(kāi)始了“報(bào)復(fù)”行動(dòng),從課桌里抽出早己準(zhǔn)備好的跳繩用的繩子,,悄悄地把他的腳和登腳捆在一起,然后只顧自己做作業(yè),看他那得意的神色,還完全沒(méi)發(fā)現(xiàn)這個(gè)“陰謀”呢!下課了,他也許想活動(dòng)活動(dòng),腳被捆住了,怎么也不能動(dòng)彈。無(wú)奈,只好喊“救命”……”我聽(tīng)了再也忍不住地“撲哧”笑開(kāi)了。后來(lái)直到他答應(yīng)再不把腳伸到前面來(lái),我才把他“釋放”了。瞧!這就是我,一個(gè)淘氣的孩子。1.給短文加個(gè)題目。____________________2.“束手無(wú)策”的意思是____________。文中具體指_____3.同學(xué)們都把“我”叫做_______________4.“我”是怎樣使那位女同學(xué)“陰轉(zhuǎn)晴”的?______________________5.“我”的性格是怎樣的?______________________七、習(xí)作。(20分)一件小事、一句格言、一幅漫畫(huà)、一個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn),都有可能引發(fā)我們的思考,讓我們得到某種啟發(fā)。請(qǐng)以“我懂得了一個(gè)道理”為題作文。不少于400字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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