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課題申報、研究、鑒定管理辦法為加強(qiáng)和完善學(xué)校教育科研課題研究管理,提高教師教育科學(xué)的研究水平,發(fā)揮教育科研在學(xué)校教育改革和課程改革中的先導(dǎo)作用,促進(jìn)我校教育教學(xué)和技能訓(xùn)練質(zhì)量的提高,根據(jù)我校教育科研和課題研究的現(xiàn)狀,就課題研究制訂如下管理意見。一、課題的選題和申報1.凡我校教師都有申報課題研究的權(quán)利和義務(wù),每一個教師都必須自覺參與教育科研,以課題研究為載體,提高教育科學(xué)的研究水平,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。2.課題的選擇要符合學(xué)校實際,有利于學(xué)校事業(yè)的發(fā)展,有利于教育教學(xué)質(zhì)量的提高,有利于學(xué)校課程改革的推進(jìn),有利于學(xué)生技能的發(fā)展。3.各級各類課題的申報均須由學(xué)校審核同意后方可上報申請立項,凡擅自申報或越級申報課題者,學(xué)校一概不予認(rèn)可。4.上級臨時下達(dá)的研究課題或?qū)W校教育教學(xué)改革中出現(xiàn)的亟待研究解決的課題,由學(xué)校組織課題組進(jìn)行專門研究。二、課題研究的過程1.課題一旦批準(zhǔn)立項,課題組應(yīng)立即擬訂《課題研究計劃》和《課題研究實施方案》,落實課題組成員的研究任務(wù),并報教科室備案。2.課題主持人負(fù)責(zé)研究過程的全程運作,包括合理調(diào)配人員、信息等資源,督促課題組成員按課題研究計劃和實施方案扎實開展研究工作,檢查階段性研究成果。3.課題組成員應(yīng)加強(qiáng)自身建設(shè),強(qiáng)化研究過程的自我管理,做好課題研究參考資料的收集、積累和整理工作,以利課題研究中隨時調(diào)用。4.課題主持人或課題執(zhí)行組長應(yīng)定期組織課題組成員開展理論研討和各項實踐活動,總結(jié)前期研究工作,布置下階段研究任務(wù),討論解決課題研究中出現(xiàn)的問題,交流研究成果,并對本課題組成員的研究方法進(jìn)行指導(dǎo)。5.課題組成員每學(xué)年至少寫出一篇與課題主題詞密切相關(guān)的高質(zhì)量研究論文,并由課題負(fù)責(zé)人收齊后交教科室(附電子文檔)。教科室有義務(wù)為各課題組成員的論文提出修改意見,建議投稿發(fā)表。6.課題組應(yīng)指派專人做好各種活動的記錄,收集活動資料,整理課題研究臺帳。三、課題的結(jié)題1.課題結(jié)題時要向有關(guān)部門提出課題鑒定申請,填寫《成果鑒定申請書》。2.成果鑒定時,課題組應(yīng)向鑒定組提交成果主件、附件等書面或其它材料,必要時可展示相關(guān)活動。成果主件包括一份結(jié)題報告、一份工作報告(重點介紹課題研究自立項至結(jié)題所開展的組織管理工作)、公開出版的專著或發(fā)表的論文。成果附件是指與課題研究相關(guān)的其它成果,包括教育教學(xué)案例、師生作品、音像資料、網(wǎng)絡(luò)材料、相關(guān)活動等。3.課題結(jié)題必須提供關(guān)鍵詞與課題內(nèi)容高度相關(guān)的論文:國家級課題結(jié)題,必須在全國中文核心期刊上至少發(fā)表2篇;江蘇省級課題結(jié)題,必須在省級以上刊物至少發(fā)表3篇;南通市級課題結(jié)題,必須在省級以上刊物至少發(fā)表1篇、南通市級刊物3篇;XX市級課題結(jié)題,必須在XX市級以上刊物至少發(fā)表3篇;校級課題結(jié)題,必須在XX市級刊物至少發(fā)表2篇、校內(nèi)交流3篇。4.成果鑒定材料應(yīng)在一個月前送達(dá)教科室,由教科室送(寄)至每位鑒定組成員手中。5.校級課題的結(jié)題由教科室組織鑒定小組,成員由學(xué)校的教科研骨干以及外聘專家組成。四、課題的管理1.各級各類課題在學(xué)??蒲姓n題規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由教科室實施總體管理,課題主持人和執(zhí)行組長對課題實施具體的過程管理。2.對于優(yōu)秀的校級課題,教科室有義務(wù)推薦申報更高級別的課題。3.對課題研究取得的成果,教科室要及時通過適當(dāng)?shù)姆绞胶屯緩竭M(jìn)行宣傳、推廣,積極推動學(xué)校在教育教學(xué)實踐中充分利用科研成果,促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提升。五、課題的經(jīng)費與獎勵為確保課題研究的順利進(jìn)行并取得實效,學(xué)校提供一定的科研經(jīng)費與獎勵(具體標(biāo)準(zhǔn)另行制訂)。課題成果獎勵在課題結(jié)題后,根據(jù)課題研究取得的實際成果下
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