2022-2023學(xué)年河北省邢臺市巨鹿縣部編版一年級下冊期末考試語文試卷（解析版）

2022-2023學(xué)年一年級第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測

語文試卷(部編版)

1.給加點字選擇正確的讀音，打“。

1.七星瓢(piaopiao)蟲治好了棉花姑娘的病(bingding)。

2.在小河里捉(zhudzud)魚有趣(quqQ)極了。

3.蜻(qingqTn)蜓展開翅膀飛向那朵(d6duo)美麗的荷花。

【答案】1.piaobing

2.zhudqu

3.qTngdud

【解析】

【詳解】本題主要考查對字音的識記。

1.瓢蟲：pi臺och6ng昆蟲，成蟲半球形，頭小，顏色不一，前翅堅硬，多有黑色或黃色斑點。

?。篵ing生理上或心理上發(fā)生不正常的狀態(tài)疾病。

2.捉魚：zhubyU捕魚。

有趣：yduqCi能引起人的好奇心或喜愛。

3.蜻蜓：qingting昆蟲，身體細長，胸部的背面有兩對膜狀的翅，生活在水邊，捕食蚊子等小飛蟲。

朵：dud植物的花或苞。

2.讀句子，看拼音，寫生字。

(3)疫情期間，爸爸一直在書Gngban公。

feichangjie

【答案】(1)

yinfnti

(2)”醫(yī)……i…您……:……體

fangban

(3)房辦

【解析】

【詳解】本題考查看拼音寫詞語的能力。

解答本題，首先要讀一讀拼音，一定要讀準字音，知道要寫什么詞語。書寫時要注意“常、醫(yī)、您”容易

寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)，要做到規(guī)范、正確和美觀。

3.寫出同音字。

【答案】①.鄉(xiāng)②.家③.羊④.香⑤.加⑥.陽

【解析】

【詳解】本題考查看拼音寫同音字.

同音字音同，形、意不同，組詞不同。解答時要依據(jù)字義注意比較。從結(jié)構(gòu)、字義兩方面加以區(qū)別，然后

再填空。書寫時要注意“家、香”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美

觀。

4.連一連。

打桃子雪白的水果

摘足球熱鬧的棉花

踢電話香甜的操場

/桃子雪白的、水果

【答案】摘"/棉花

熱鬧的、

k電話香甜的“

踢/'操場

【解析】

【詳解】本題考查學(xué)生詞語搭配的能力。

詞語搭配就是修飾語和中心語搭配得當(dāng)，能將意思表達得更好，更準確，應(yīng)按照語言習(xí)慣合理搭配。

打：①擊，敲，攻擊。②放出，發(fā)出，注入，扎入。③做，造。④撥動。⑤揭，破，鑿開。如：打電話。

摘：①取(植物的花、果、葉或戴著、掛著的東西)。②選取。如：摘桃子。

踢：抬起腿用腳撞擊。如：踢足球。

雪白：像雪一樣地白。如：雪白的棉花。

熱鬧：(景象)繁盛活躍。如：熱鬧的操場。

香甜：又香又甜。如：香甜水果。

5.給下面句子加上標點符號。

1.佳佳一年級小學(xué)生

2.你姓什么我姓李

3.這棵大樹可真高啊O

4.小美今天特別高興因為奶奶要來了

【答案】(1)。

(2)?。

(3)!

(4),。

【解析】

【詳解】本題考查標點符號。

(1)這句話是陳述句，結(jié)尾用句號。

(2)這是兩句話停頓處是問句，用問號，第二句是陳述句，用句號。

(3)這句話是感嘆句，用感嘆號。

(4)這句話是陳述句，中間停頓處用逗號，結(jié)尾用句號。

6.仿照例子，寫句子。

例：小白兔割草。

小白兔在山坡上割草。（在哪兒）

小白兔彎著腰在山坡上割草。（在哪兒怎樣地）

1.小明掃地。

2.小狗吃骨頭.

【答案】①.小明在教室掃地。②.小明認真地在教室掃地。③.小狗在碗里吃骨頭。④.

小狗低著頭在碗里吃骨頭。

【解析】

【詳解】本題考查按要求寫句子。

本題要求仿照例句，首先寫出“在哪兒”干什么，然后寫出“在哪兒怎樣地”干什么即可。

（1）例如：小明在家里掃地。小明仔細地在家里掃地。

（2）例如：小狗在門外吃骨頭。小狗津津有味地在門外吃骨頭。

選擇題

7.（）和《贈汪倫》是同一位詩人寫的。

A.《春曉》B.《靜夜思》

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查作家作品。

《贈汪倫》出自唐代詩人李白。

全文：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

譯文：我正乘上小船，剛要解纜出發(fā)，忽聽岸上傳來，悠揚踏歌之聲?？茨翘一ㄌ端v然深有千尺，怎

能及汪倫送我之情。

《靜夜思》出自唐代詩人李白。

全文：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

譯文：明亮的月光灑在井上的欄桿上，好像地上泛起了一層白霜。我禁不住抬起頭來，看那天窗外空中的

一輪明月，不由得低頭沉思，想起遠方的家鄉(xiāng)。

《春曉》出自唐代詩人孟浩然。

全詩：春眠不覺曉，處處聞啼鳥夜來風(fēng)雨聲，花落知多少

譯文：春日里貪睡不知不覺天已破曉，攪亂我酣眠的是那蜩啾的小鳥。昨天夜里風(fēng)聲雨聲一直不斷，那嬌

美的春花不知被吹落了多少？

《贈汪倫》和《靜夜思》是同一位詩人寫的。

8.玉不琢，不成器，（）

A.人不學(xué)，不知義B.茍不教，性乃遷

【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查名句識記。

“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”意思是：玉石不打磨雕琢，就不會成為精美的器物；人不學(xué)

習(xí)，就不知道仁義道理。出自《三字經(jīng)》。

9.下列與天氣有關(guān)的是（）

A.小蔥拌豆腐——清（青）二白B.螞蟻搬家蛇過道，大雨不久要來到

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查歇后語與諺語的理解。

A“小蔥拌豆腐——一清（青）二白”為歇后語，小蔥的顏色是一半白一半青，而豆腐是白色的，因此說

成一青二白，青采用諧音清，變組成了成語一清二白。這句歌后語的意思：多用來比喻十分清白或心里非

常清楚。

B“螞蟻搬家蛇過道，大雨不久要來到”是一句氣象諺語，意思是當(dāng)你看到成群的螞蟻搬家、看到大白天

的蛇出洞在路上游走，那么可能沒有多久就要下雨了。

與天氣有關(guān)的為B項.

10.（）,不能則學(xué)。

A.讀書百遍B.不知則問

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查名言警句的識記。

“不知則問，不能則學(xué)?！背鲎浴盾髯?非十二子》，意思是不知道的就要問，不會做的就要學(xué)。選B。

11.（）描寫了夏天的美景。

A.《小池》B.《畫雞》

【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查古詩內(nèi)容的理解。

A《小池》是宋朝詩人楊萬里創(chuàng)作的一首七言絕句。全詩為：泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才

露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

譯文：泉眼悄然無聲是因舍不得細細的水流，樹蔭倒映水面是喜愛晴天和風(fēng)的輕柔。嬌嫩的小荷葉剛從水

面露出尖尖的角，早有一只調(diào)皮的小蜻蜓立在它的上頭。

這首詩寫了夏初河塘的迷人場景。在靜謐的小池塘邊，細細山泉水從泉眼出默默地的流出去，仿佛泉眼在

愛護她們，不肯多流一點一樣，綠林倒映水里，好像喜愛這大晴天溫和的風(fēng)景。細嫩的薄葉剛鉆出水面，

才外露一個尖長的角，就會有一只蜻蜒立在它的頭頂。

B《畫雞》是明代唐寅的詩作。全詩為：頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。平生不敢輕言語，一叫千門

萬戶開。

譯文：它頭上的紅色冠子不用裁剪是天生的，身披雪白的羽毛雄赳赳地走來。一生之中它從來不敢輕易鳴

叫，但是它叫的時候，千家萬戶的門都打開。

這首詩描繪了公雞的威武，寫出了它的高潔。把雞這種家禽的神態(tài)氣質(zhì)和報曉天性展現(xiàn)的淋漓盡致。它平

時不多說話，但一說話大家都響應(yīng)，由此表達了詩人的思想和抱負。

12.讀通知,填一填。

通知

5月12日上午10點，請森林王國的動物們來小廣場參加百靈鳥的演唱會。

森林委員會

5月10日

時間：地點：

參加人：事情：

通知人：_________________________通知時間：_________________________

【答案】①.5月12日上午10點②.小廣場③.森林王國的動物們④.請森林王國的動物

們來小廣場參加百靈鳥的演唱會⑤.森林委員會⑥.5月10B

【解析】

【詳解】本題考查通知內(nèi)容的理解。

通知的格式，包括標題、稱呼、正文、落款。

格式：①在第一行中間寫“通知”。

②在第二行空兩格寫通知的正文。要寫清楚會議或活動、事件的時間、地點、內(nèi)容，請誰參加。有時還要

寫上應(yīng)該注意什么。

③在正文的右下方寫上發(fā)通知單位的名稱和日期。

由“5月12日上午10點”可知參加演唱會的時間；由“請森林王國的動物們來小廣場參加百靈鳥的演唱

會”可知，參加演唱會的地點在小廣場，參加的人是森林王國的動物們。事情是請森林王國的動物們來小

廣場參加百靈鳥的演唱會；”森林委員會”寫了通知人是誰；“5月10日”寫了通知的時間。

課文直通車。

小壁虎借尾巴（節(jié)選）

小壁虎借不到尾巴，心里很難過。他爬呀爬，爬回家里找媽媽。

小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子你轉(zhuǎn)過身子看看?！毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看，高興

得叫了起來：“我長出一條新尾巴啦！”

13.小壁虎借不到尾巴，心里很；小壁虎看到自己的新尾巴，心里很。

14.通過選文，我們知道小壁虎的尾巴能夠（）

①掌握方向②再生

15.你還知道哪些動物尾巴的作用呢？請寫出兩個，

【答案】13.①.難過②.高興14.②

15.我還知道松鼠、袋鼠的尾巴。松鼠的尾巴有兩個作用，一是在空中跳躍時調(diào)節(jié)身體平衡，保持穩(wěn)定狀態(tài)：

另一個是睡覺時當(dāng)被子蓋，有保暖的作用。袋鼠的尾巴可以起到支撐作用，當(dāng)袋鼠休息的時候就可以支撐住

那較大的身體；還可以幫助袋鼠在跳躍的時候起到平衡的作用，幫助它跳得高、跳得遠。

【解析】

【13題詳解】

本題考查課文內(nèi)容理解。

“小壁虎借不到尾巴，心里很難過?！笨芍”诨⒑苈^。

“小壁虎轉(zhuǎn)身一看，高興得叫了起來：“我長出一條新尾巴啦！””可知小壁虎很高興。

【14題詳解】

本題考查課文內(nèi)容理解。

“高興得叫了起來：“我長出一條新尾巴啦！””可知小壁虎的尾巴是自己長出來的，故選②。

【15題詳解】

本題考查的是學(xué)生課外知識的積累，具體是關(guān)于動物尾巴相關(guān)知識的掌握。

答題時，弄清題目有兩個要求，一是知道哪些動物的尾巴，二是要介紹動物尾巴的作用。答題時，可以根

據(jù)自己的積累答題，若積累有限無法作答，可以查閱相關(guān)工具的方式完成.本題可以根據(jù)自己的喜好和積

累作答，答案符合要求、正確即可，答案不唯一。在平時的學(xué)習(xí)和生活中，我們要加強相關(guān)知識的了解和

積累，遇到這樣的題目才能迎刃而解。

快樂閱讀。

小鳥避雨

雨，嘩嘩地下著，樹葉、樹干全被淋濕了。飛禽走獸都在尋，找避雨的地方。

有兩只聰明的小鳥，飛到草地上，躲進蘑菇傘下。蘑菇傘搖搖晃晃地支撐著。一只小鳥說：“我們的

左邊淋雨了，你往右邊靠一靠！”另一只小鳥說：“我的右邊淋雨了，你往左邊靠一靠！"你爭，我吵，

你擁我擠，誰，也不往外，邊靠一靠。擠著，擠著，“咔嚓”一聲，蘑菇傘斷了……兩只小鳥紅著臉，你

看看我，我看看你，不知說什么好！

雨，仍在嘩嘩地下著……

16.圈出文中表示聲音的詞語。

17.剛開始為什么說這是兩只“聰明”的小鳥？

18.蘑菇傘為什么斷了？請你用“——”畫出相關(guān)的語句。

19.假如兩只小鳥又找到了一把蘑菇傘，你覺得他們會怎樣做呢？