望城縣2022年選調(diào)招聘機關事業(yè)單位人員考試筆試高頻考點題庫附答案解析

望城縣2022年選調(diào)招聘機關事業(yè)單位人員考試筆試高頻考點題庫附答案解析預?？荚図樌?！一.綜合題庫(共1000題)1.木桶的容量由最短的那塊木板決定，義務教育公平程度、群眾對教育的滿意程度，也由教育資源中的短板決定。推進均衡發(fā)展，不能截長以補短，應努力補短來追長。因而教育發(fā)展的思路，應該是把工作重點放在補足短板上，強化弱勢學校，努力縮小地區(qū)、城鄉(xiāng)和校際差距。最適合做這段文字標題的是：A.取長補短，促進教育公平B.教育均衡，更需重視補短C.善于截長，平衡名校資源D.克服短板，縮小校際差距參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段先講“短板”的重要，然后指出推進教育均衡發(fā)展應努力補短板，最后通過結(jié)論詞“因而”引出文段重點。文段為“分—總”結(jié)構，主旨句為“應該是把工作重點放在補足短板上，強化弱勢學校，努力縮小地區(qū)、城鄉(xiāng)和校際差距”。第二步，對比選項。B項是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇B選項。2.一家人晚飯后去散步，爸爸給曉宇出了一道數(shù)學題：甲、乙兩人年齡之和比丙大70歲，又已知甲比乙大1歲，比丙的2倍還多13歲，請你幫曉宇算出乙、丙的年齡之和是多少歲？A.55B.56C.57D.58參考答案：C解題思路：解法一：第一步，本題考查年齡問題，用方程法解題。第二步，設丙的年齡為x歲，可得甲為（2x＋13）歲，則乙為（2x＋12）歲。由題意可得（2x＋13）＋（2x＋12）－x＝70，解得x＝15。即丙為15歲，乙為42歲，兩者年齡之和為57歲。因此，選擇C選項。解法二：第一步，本題考查年齡問題。第二步，乙＋丙＝（甲＋乙＋丙）－甲＝丙＋70＋丙－（2丙＋13）＝57（歲）。因此，選擇C選項。解題思路：根據(jù)題意列方程組為：解方程組，得，，。故乙丙年齡之和為。正確答案為C。解題思路：計算問題。已知甲、乙、丙三人年齡之間的和差倍關系，求乙丙的年齡之和，直接列出等量關系，聯(lián)立化簡求解。根據(jù)題意有，甲+乙一丙=70……①，甲=2丙+13……②，將②代入①中可得乙+丙+13=70，故乙+丙=70-13=57（歲）。故本題選擇A項。3.馬克思在《青年在選擇職業(yè)時的考慮》一文中寫道，“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè)，那么重擔就不能把我們壓倒，因為這是為大家而獻身?！边@句話表明：A.在為人類謀福利時，必須犧牲個人利益B.個人在為人類謀福利的事業(yè)面前無足輕重C.實現(xiàn)人生價值的唯一途徑是為大家而獻身D.為人類謀福利的勞動是有力量、有價值的參考答案：D解題思路：第一步，本題考查哲學知識。第二步，人的價值分為自我價值和社會價值兩個方面。社會價值簡單的講就是個人對社會的貢獻；個人價值就是社會對個人的滿足。人生的社會價值是社會存在和發(fā)展的必然要求，人生社會價值的實現(xiàn)是個體自我完善、全面發(fā)展的保障。個體的人生活動不僅具有滿足自我需要的價值屬性，還必然地包含著滿足社會需要的價值屬性。沒有社會價值，人生的自我價值就無法存在。題干中馬克思的觀點就強調(diào)的是社會價值對人的精神激勵作用，為人類謀幸福的社會價值是個人努力和前進的力量源泉。因此，選擇D選項。AB項：在為人類謀福利時，必須犧牲個人利益。人生的社會價值和人生的自我價值是人生價值的兩個不可分割的組成部分，個人價值只有在社會中才能體現(xiàn)出來，社會價值就是人類價值的體現(xiàn)。所以，在為人類謀福利時，不一定要犧牲個人利益，二者同樣重要。AB項錯誤。C項：實現(xiàn)人生價值的唯一途徑并不一定是為大家而獻身。人的一生也許不能轟轟烈烈，大放光彩，但把一件件平淡無奇的小事做到極致，這也是一種成功。例如愛崗敬業(yè)也是實現(xiàn)人生價值的重要方式。選項表述過于絕對化。C項錯誤。4.描寫就是用生動形象的語言，把人物或景物的狀態(tài)具體地描繪出來。從描寫的角度分，可分為正面描寫和側(cè)面描寫。正面描寫是指直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點或通過描寫人物的外貌、心理和行動來體現(xiàn)人物的個性特征。側(cè)面描寫又叫間接描寫，是從側(cè)面的角度烘托人物形象、景物特征或相關事態(tài)。根據(jù)上述定義，下列選項既有正面描寫，又有側(cè)面描寫的是：A.一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅B.大漠風塵日色昏，紅旗半卷出轅門C.天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城D.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。正面描寫：“直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點或通過描寫人物的外貌、心理和行動來體現(xiàn)人物的個性特征”。側(cè)面描寫：“側(cè)面烘托人物的形象、景物特征或相關事態(tài)”。第二步：逐一分析選項。A項：“一道殘陽鋪水中”寫的是傍晚時分，快要落山的夕陽，柔和地鋪在江水之上，是正面描寫傍晚的景色；“半江瑟瑟半江紅”寫的是晚霞斜映下的江水看上去好似鮮紅色的，而綠波卻又在紅色上面滾動，也是正面描寫江水的景色。都是正面描寫，沒有側(cè)面描寫，排除；B項：“大漠風塵日色昏”寫的是大漠之中，狂風呼嘯，塵土飛揚，天色昏暗，是正面描寫大漠的景色；“紅旗半卷出轅門”寫的是一隊將士半卷著紅旗出了軍營，向敵軍挺進，也是正面描寫奔赴前線的戍邊將士出征前的場景。都是正面描寫，沒有側(cè)面描寫，排除；C項：“天姥連天向天橫”寫的是天姥山仿佛連接著天遮斷了天空，是正面描寫天姥山山勢高；“勢拔五岳掩赤城”寫的是天姥山山勢高峻超過五岳，遮掩過赤城山，并非在描寫五岳和赤城山，而是通過對比從側(cè)面凸顯了天姥山的高。既有正面描寫又有側(cè)面描寫，當選；D項：“千里鶯啼綠映紅”正面描寫到處鶯歌燕舞，桃紅柳綠；“水村山郭酒旗風”正面描寫依山傍水的村莊和城郭，到處都有迎風招展的酒旗。都是正面描寫，沒有側(cè)面描寫，排除。故正確答案為C。解題思路：題干定義正面描寫和側(cè)面描寫都是一種描寫形式，分析其方式和特點，再結(jié)合選項比較即可解題。正面描寫定義的關鍵信息：直接展現(xiàn)景物、環(huán)境特點等。側(cè)面描寫定義的關鍵信息：從側(cè)面的角度烘托人物形象、景物特征等。A項，一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅描寫的是一道殘陽漸沉江中，半江碧綠半江艷紅。該詩句直接展現(xiàn)夕陽照射在水面的景象，僅屬于正面描寫。B項，大漠風塵日色昏，紅旗半卷出轅門描寫的是大漠里狂風遮天蔽日，戰(zhàn)士們半卷著紅旗，向前挺進，走出轅門。第一句直接描寫了背景環(huán)境，第二句側(cè)面描寫烘托、暗示了戰(zhàn)事的緊張狀態(tài)，既有正面描寫，又有側(cè)面描寫。C項，天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城描寫的是天姥山高聳入云，連著天際，橫向天外。山勢高峻超過五岳，蓋過赤城山。該詩句直接展現(xiàn)了天姥山的高大挺拔，僅屬于正面描寫。D項，千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風描寫的是江南那花紅柳綠的世界。到處鶯歌燕舞，到處綠樹紅花；那帝水的村莊，那依山的城郭，尤其是那迎風招展的酒旗。該詩句描寫了景物，僅屬于正面描寫。故本題選B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。多定義，考查“正面描寫”和“側(cè)面描寫”，其關鍵信息如下：（1）正面描寫：①直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點，②通過描寫人物的外貌、心理和行動來體現(xiàn)人物的個性特征；（2）側(cè)面描寫：從側(cè)面的角度烘托人物形象、景物特征或相關事態(tài)。第三步，辨析選項。A項：“一道殘陽鋪水中”描寫的是夕陽斜照在江面上；“半江瑟瑟半江紅”描寫的是江水是一半綠色一半紅色。兩句都屬于“直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點”，都是正面描寫，不符合要求。B項：“大漠風塵日色昏”描寫的是大漠刮起了狂風遮天蔽日，屬于“直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點”；“紅旗半卷出轅門”描寫的是戰(zhàn)士們半卷著紅旗，向前挺進，走出轅門，屬于“直接描寫人物的行動”。兩句都是正面描寫，不符合要求。C項：“天姥連天向天橫”描寫的是天姥山高聳入云，連著天際，橫向天外，屬于“直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點”；“勢拔五岳掩赤城”意思是山勢高峻超過五岳，蓋過赤城山，通過對比從側(cè)面凸顯了天姥山的高，屬于“從側(cè)面的角度烘托景物特征”。前半句是“正面描寫”，后半句是“側(cè)面描寫”，符合要求。D項：“千里鶯啼綠映紅”描寫的是在廣闊的江南大地上，黃鶯歡快的鳴唱，綠樹映襯著紅花；“水村山郭酒旗風”描寫的是傍水的村莊，依山的城郭，酒旗在迎風招展。兩句都屬于“直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點”，都是正面描寫，不符合要求。因此，選擇C選項。5.英國鳥類學基金會在不久前公布了《英國鳥類狀況》的報告。他們認為，全球變暖正促使鳥類調(diào)整生物鐘，提前產(chǎn)蛋期，而上述變化會使這些鳥無法為其剛破殼而出的后代提供足夠的食物。比如藍冠山雀主要以蛾和蝴蝶的幼蟲為食，而蛾或蝴蝶的產(chǎn)卵時間沒有相應提前，“早產(chǎn)”的小藍冠山雀會在破殼后數(shù)天內(nèi)持續(xù)挨餓。下列哪項如果為真，最能支持上述論證？A.最近40余年英國的平均氣溫不斷上升B.很多鳥類的產(chǎn)蛋期確實提前了C.除了蛾和蝴蝶的幼蟲外，藍冠山雀很少吃其他食物D.蛾和蝴蝶的產(chǎn)卵期不同參考答案：C解題思路：首先分析題干的論證，分別確定論據(jù)和論點，“比如”后是舉例說明，即為論據(jù)部分，“他們認為”后是結(jié)論，要保證論證成立，需要補充漏洞，即鳥類產(chǎn)蛋期提前的結(jié)果是缺乏它們所食用的食物，若鳥類也吃別的食物，則結(jié)論便不成立。題干的論證主線為：藍冠山雀主要以蛾和蝴蝶的幼蟲為食，而蛾或蝴蝶的產(chǎn)卵時間沒有相應提前，“早產(chǎn)”的小藍冠山雀會在破殼后數(shù)天內(nèi)持續(xù)挨餓→全球變暖使鳥類提前產(chǎn)蛋期，無法為其剛破殼而出的后代提供足夠的食物。A項，指出英國平均氣溫不斷上升，而題干論述的是全球變暖后導致鳥類產(chǎn)蛋期提前的結(jié)果，論述話題不一致，不能支持，排除。B項，指出很多鳥類的產(chǎn)蛋期確實提前了，而題干論述的鳥類產(chǎn)蛋期提前的結(jié)果，論述話題不一致，不能支持，排除。C項，指出藍冠山雀除了蛾和蝴蝶很少吃其他動物，排除了藍冠山雀可以為后代提供其他食物的可能性，證明其確實無法為提前出生的后代提供充足的食物，可以支持，保留。D項，指出蛾和蝴蝶的產(chǎn)卵期不同，而題干論述的是蛾和蝴蝶的產(chǎn)卵期未提前的結(jié)果，論述話題不一致，不能支持，排除。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：全球變暖正促使鳥類調(diào)整生物鐘，提前產(chǎn)蛋期，會使這些鳥無法為其剛破殼而出的后代提供足夠的食物。論據(jù)：藍冠山雀產(chǎn)蛋期提前，但作為其食物的蛾或蝴蝶的產(chǎn)卵時間沒有相應提前，“早產(chǎn)”的小藍冠山雀會挨餓。第三步，辨析選項。A項：無關選項。該項指出英國平均氣溫上升，但是不能說明氣溫上升是否影響了鳥類的生物鐘，進而導致了幼鳥缺乏食物，論題不一致，排除。B項：不明確項。該項指出鳥類產(chǎn)蛋期提前，但是無法得知是什么原因?qū)е碌?，也無法得知產(chǎn)蛋期提前是否導致幼鳥缺乏食物，不具有加強作用。C項：增加論據(jù)。該項指出藍冠山雀除了蛾和蝴蝶的幼蟲外，很少吃其他食物，說明藍冠山雀產(chǎn)蛋期提前確實會導致“早產(chǎn)”的小藍冠山雀缺乏食物，具有加強作用。D項：無關選項。該項討論的是蛾和蝴蝶的產(chǎn)卵期不同，而論點討論的是全球變暖導致鳥類產(chǎn)蛋提前，而使幼鳥缺乏食物，論題不一致，排除。因此，選擇C選項。解題思路：第一步：找到論點和論據(jù)。本題論點是鳥類提前產(chǎn)蛋期，無法為其剛破殼而出的后代提供足夠的食物，論據(jù)是藍冠山雀主要以蛾和蝴蝶的幼蟲為食，而蛾和蝴蝶的產(chǎn)卵時間沒有相應提前，“早產(chǎn)”的小藍冠山雀會在破殼后數(shù)天內(nèi)持續(xù)挨餓。第二步：逐一判斷選項的作用。A項：最近40年的英國的平均氣溫不斷上升，平均氣溫升高與產(chǎn)蛋期提前出生的后代沒有足夠的食物無直接關系，屬無關選項；B項：很多鳥類的產(chǎn)蛋期確實提前了，與產(chǎn)蛋期提前出生的后代沒有足夠的食物無直接關系，屬無關選項；C項：除了蛾和蝴蝶的幼蟲外，藍冠山雀很少吃其他食物，從而排除其他食物的可能性，進而說明提前出生的后代沒有足夠的食物，屬加強選項；D項：蛾和蝴蝶的產(chǎn)卵期不同，與產(chǎn)蛋期提前出生的后代沒有足夠的食物無直接關系，屬無關選項。故正確答案為C。6.為了消滅農(nóng)田里的害蟲，人類發(fā)明了三萬種以上的農(nóng)藥，雖暫時控制了蟲害，但同時消滅了昆蟲的天敵，消滅了蜜蜂，導致一些蔬菜瓜果不能傳粉，雜草會與莊稼爭營養(yǎng)、水分和空間，于是有人發(fā)明了除草劑，除草劑雖然暫時控制了雜草，但也促進了雜草進化，使之變得更難對付，更糟糕的是，除草劑同時也消滅了土壤中的有益微生物，一些原本具有固氮能力的固氮菌，乃至將多余氮素還原為大氣中氮氣的反硝化細菌也遭到了傷害，沒有雜草呵護，農(nóng)田變成光板地，雨季非常容易造成水土流失。這段文字重在說明：A.農(nóng)業(yè)的發(fā)展不能過度依賴現(xiàn)代科技B.研制精準殺滅蟲害農(nóng)藥的緊迫性C.既有農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)被擾亂后的危害D.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術有利有弊參考答案：C解題思路：文段開篇論述人類發(fā)明農(nóng)藥來消滅農(nóng)田里的害蟲，接著通過轉(zhuǎn)折標志詞“但”強調(diào)這種做法同時消滅了蜜蜂，導致一些蔬菜瓜果不能傳粉。隨后又介紹了人類發(fā)明除草劑清除雜草，同樣通過轉(zhuǎn)折標志詞“但”強調(diào)這種做法促進雜草進化，并且消滅了土壤中的有益微生物，最終農(nóng)田變成光板地容易造成水土流失。文段通過人類發(fā)明農(nóng)藥和除草劑這兩件事，重點強調(diào)人類破壞農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)后帶來的危害，對應C項。A項，“過度依賴現(xiàn)代科技”無中生有，排除；B項，“研制精準殺滅蟲害農(nóng)藥”表述片面，排除；D項，“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術有利有弊”，“利”位于文段轉(zhuǎn)折之前，并非文段論述的重點，排除。故正確答案為C。【文段出處】《人為造成農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)失衡苦果知多少？》解題思路：本題考查對文段主旨的歸納和概括。解答本題應先梳理文段的行文脈絡，分析可知，文段為并列結(jié)構，分別介紹了農(nóng)藥和除草劑的發(fā)明帶來的影響，然后提煉共性并加和要點，概括最準確的一項為正確答案。文段首先指出為了消滅害蟲，人類發(fā)明了農(nóng)藥控制蟲害，然后以“但”轉(zhuǎn)折指出這也消滅了昆蟲的天敵和蜜蜂，導致一些蔬菜瓜果不能傳粉；接著指出人類發(fā)明了除草劑來控制雜草，又以“但”轉(zhuǎn)折指出這使得雜草更難對付，除草劑還消滅了土壤中的有益微生物，使得農(nóng)田變成了光板地，造成水土流失。故文段為并列結(jié)構，意在說明人類發(fā)明的農(nóng)藥、除草劑擾亂了原本的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，造成了一系列的危害。C項表述與此相符。A項表述錯誤，文段主要說明的是農(nóng)藥、除草劑對農(nóng)業(yè)的危害，且“農(nóng)藥、除草劑”不等同于“現(xiàn)代科技”，排除。B項“研制……的緊迫性”文段未提及，無中生有，且“農(nóng)藥”反映的問題只是文段舉例部分內(nèi)容，概括不全面，排除。D項表述錯誤，文段強調(diào)的是農(nóng)藥、除草劑對農(nóng)業(yè)的危害，且“農(nóng)藥、除草劑”不等同于“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術”，排除。故本題選C。7.左邊給定的是六面體的外表面展開圖，下面哪一項能由它折疊而成？

A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，本題為六面體折紙盒題型。第二步，分析選項。A、D兩項所示的半黑半白面在題干圖形中不存在，排除；題干中有兩個陰影面:一個面的陰影部分在面的上部，另一個面的陰影部分在面的下部，而C項中的兩個陰影部分均在面的上部，排除。因此，選擇B選項。8.軍隊：命令（

）。A.樂隊：指揮B.游客：向?qū).志愿者：號召D.學生：教導參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。本題考查對應關系，軍隊服從命令，且軍隊是一個集合概念。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項，樂隊服從指揮，且樂隊是集合概念，符合題意。B項，游客跟從向?qū)В慰涂芍溉后w，也可指個體，與題干不符。C項，志愿者響應號召，但志愿者可指群體，也可指個體，與題干不符。D項，學生接受教導，但學生可指群體，也可指個體，與題干不不符。第三步：再次標注答案故正確答案為A。9.老張、老張的妹妹、老張的兒子、老張的女兒進行乒乓球比賽，比賽后發(fā)現(xiàn)，第1名與第4名年齡相同，但第1名的孿生同胞（上述四人之一），與第4名的性別不同。根據(jù)以上信息，可以推出第1名是：A.老張B.老張的女兒C.老張的妹妹D.老張的兒子參考答案：B解題思路：本題涉及4個人和4個名次，要求根據(jù)題干信息推出人物與名次的正確對應關系，在解題時可以利用年齡和性別的特征進行推理。由題干可知：第1名和第4名年齡相同，但第1名的孿生同胞（上述四人之一）與第4名性別不同，因此第1名的孿生同胞一定不是第4名。因為孿生同胞年齡相同，因此第1名的年齡=第1名的孿生同胞的年齡=第4名的年齡，即4個人中有3個人年齡相同。由于老張的年齡必然與老張的兒子、女兒年齡不同，因此年齡相同的是老張的妹妹、老張的兒子、老張的女兒，即老張的兒子和女兒是孿生同胞，第4名是老張的妹妹，則第1名只能是老張的女兒。故本題選B。解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進行推理。根據(jù)題干信息：第1名與第4名的年齡相同，即第1名的年齡=第4名的年齡，而第1名的孿生同胞與第4名性別不同，因此第1名的孿生同胞一定不是第4名，根據(jù)孿生同胞年齡一定相同，可得：第1名的年齡=孿生同胞的年齡=第4名的年齡，這說明4人中有三個人年齡相同，又因為老張不可能與自己的兒子和女兒年齡相同，可得出：老張兒子的年齡=老張的女兒的年齡=老張的妹妹的年齡，因?qū)\生同胞為老張的兒子和女兒，第1名有孿生同胞，可知：第1名不是老張的妹妹。因此老張的妹妹是第4名，又因第1名的孿生同胞與第4名性別不同，可知：第1名為老張的女兒。因此，選擇C選項。解題思路：根據(jù)題干信息，第1名的年齡=第4名的年齡，而第1名的孿生同胞與第4名性別不同，因此第1名的孿生同胞一定不是第4名，根據(jù)孿生同胞年齡相同，得出第1名的年齡=孿生同胞的年齡=第4名的年齡，四個人中有三個人年齡相同，由于老張不可能與自己的兒子和女兒同齡，那么這三個人只能是老張的兒子、女兒和妹妹，則孿生同胞為老張的兒子和女兒，第4名為老張的妹妹。已知第1名的孿生同胞與第4名性別不同，那么孿生同胞為老張的兒子，第1名為老張的女兒。故正確答案為B。10.國學如果停留在如此淺層次的形式復古，無異于

，甚至會把國學弄成與現(xiàn)代文明相對抗的姿態(tài)，凡事不問好壞對錯，一切以東西古今劃界。凡是古人的都是好的，哪怕騎驢；凡是現(xiàn)代的都是“非我族類”，都該保持距離。如此下去，國學非但不會被這些人“發(fā)揚光大”，相反可能會走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地，鉆進狹小天地里

，與文明發(fā)展割斷脈絡，把自己變成了一塊“化石”。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.緣木求魚蓬蓽生輝B.掩耳盜鈴纖塵不染C.刻舟求劍皮里陽秋D.買櫝還珠孤芳自賞參考答案：D解題思路：此題第一空不易判斷，可先從第二空入手，由文段“凡是古人的都是好的······凡是現(xiàn)代的都是‘非我族類’”、“鉆進狹小天地里”可知，所填詞語應體現(xiàn)出貶義色彩，表達國學比較“自負”的意思。D項“孤芳自賞”指自命清高，自我欣賞，符合文意，保留。A項“蓬蓽生輝”指有客來臨或別人的恩德使居所等增添光輝，B項“纖塵不染”指一點灰塵也沒有，形容非常的干凈，這兩項均不符合文意，且與文段感情不符，排除。C項“皮里陽秋”指表面上不作評論但內(nèi)心有所褒貶，不符合文意，排除。第一空，代入驗證。由文段可知，國學停留在“淺層次”的形式復古、“凡事不問好壞對錯，一切以東西古今劃界”的做法是沒有眼光，不恰當?shù)?。D項“買櫝還珠”比喻沒有眼光，取舍不當，符合文意，當選。故正確答案為D。【文段出處】《弘揚國學要對接現(xiàn)代文明》解題思路：第一步，突破口在第二空。該空填入詞語應與“狹隘化、極端化、邊緣化”語義相近，應含有消極的感情色彩。A項“蓬蓽生輝”形容貴客來訪令主人感到增光不少，為謙辭；B項“纖塵不染”現(xiàn)泛指絲毫不受壞習慣、壞風氣的影響，也用來形容非常清潔、干凈，含褒義；C項“皮里陽秋”意思是藏在心里不說出來的言論，為中性詞。A項、B項和C項均與文段感情色彩不一致，排除。D項“孤芳自賞”指自命清高，自我欣賞的人，也指脫離群眾，自以為了不起，含貶義，符合文意。答案鎖定D項。第二步，驗證第一空?！百I櫝還珠”比喻沒有眼光，取舍不當，對應前文“停留在如此淺層次的形式復古”，符合文意。因此，選擇D選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，由“相反可能會走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地，鉆進狹小天地里”可知，所填詞語應該是貶義的，據(jù)此排除感情色彩不符的A、D。第三步，再看第一空，由“無異于”可知，句意為只重視復古國學形式而忽視了國學真正有價值的內(nèi)涵，排除與句意不符的C。先看第二空，由“相反可能會走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地，鉆進狹小天地里”可知，所填詞語應該是貶義的、消極的?！芭钌溕x”是謙辭，表示由于別人到自己家里來或張掛別人給自己題贈的字畫等而增添光輝。“纖塵不染”是褒義詞，指一點兒灰塵也沾染不上，形容十分干凈、高潔。兩詞均與文段的感情色彩不符，排除A、D。再看第一空，由“無異于”可知，所填詞語是對“停留在如此淺層次的形式復古”的解釋說明，即只重視復古國學形式而忽視了國學真正有價值的內(nèi)涵。“刻舟求劍”比喻拘泥成例，不知道跟著情勢的變化而改變看法或辦法，與句意不符，排除C?！百I櫝還珠”比喻取舍不當，抓了次要的，丟了主要的。形容復古國學一味追求形式而舍棄了真正有價值的內(nèi)涵，實屬取舍不當，其填入此處符合句意。故本題選B。11.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺５谝粋€圖是?？嫉膬晒P畫圖形，考慮數(shù)筆畫。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應用規(guī)律。第一段：圖形均可兩筆畫成；第二段應用規(guī)律，圖形均可兩筆畫成，只有C項符合。因此，選擇C選項。12.有調(diào)查發(fā)現(xiàn)，某鎮(zhèn)的鄉(xiāng)村振興工作中，由縣農(nóng)業(yè)部門工作人員擔任駐村工作隊隊長的村莊其農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度明顯快于由其他部門工作人員擔任駐村工作隊隊長的村莊。據(jù)此有人認為，縣農(nóng)業(yè)部門的工作人員更重視當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，而農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展是增加當?shù)剞r(nóng)民收入的重要手段，因此縣農(nóng)業(yè)部門的工作人員開展鄉(xiāng)村振興工作成效往往較好。以下選項中屬于上述論證過程中隱含前提的是（

）。A.農(nóng)業(yè)部門工作人員往往有更多農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)相關的專業(yè)知識B.農(nóng)民收入是評價鄉(xiāng)村振興工作成效的重要指標C.鄉(xiāng)村振興工作的成效只能用農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況來衡量D.不同村莊農(nóng)民收入在鄉(xiāng)村振興工作開展前基本持平參考答案：B解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：縣農(nóng)業(yè)部門的工作人員開展鄉(xiāng)村振興工作成效往往較好。論據(jù)：縣農(nóng)業(yè)部門的工作人員更重視當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，而農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展是增加當?shù)剞r(nóng)民收入的重要手段。論據(jù)說的是縣農(nóng)業(yè)部門的工作人員更重視農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展可增加當?shù)剞r(nóng)民收入，論點說的是縣農(nóng)業(yè)部門的工作人員開展鄉(xiāng)村振興工作成效往往較好，二者話題不一致，問法為“前提”，加強優(yōu)先考慮搭橋，建立“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展”或“農(nóng)民收入”與“鄉(xiāng)村振興工作成效”之間的關系。第二步：逐一分析選項。A項：說的是農(nóng)業(yè)部門工作人員有更多農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)相關的專業(yè)知識，而論點討論的是農(nóng)業(yè)部門工作人員的鄉(xiāng)村振興工作成效，有更多的專業(yè)知識不代表工作成效就一定好，不能加強，排除；B項：說的是農(nóng)民收入是評價鄉(xiāng)村振興工作成效的重要指標，在“農(nóng)民收入”和“鄉(xiāng)村振興工作成效”之間建立了聯(lián)系，搭橋項，可以加強，保留；C項：說的是鄉(xiāng)村振興工作成效只能用農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況來衡量，在“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展”和“鄉(xiāng)村振興工作成效”之間建立了聯(lián)系，搭橋項，可以加強，保留；D項：說的是不同村莊農(nóng)民收入在鄉(xiāng)村振興工作開展前基本持平，但判斷鄉(xiāng)村振興工作的成效是否更好不需要各村莊農(nóng)民收入在此前均持平，不是論點成立的必要條件，無法加強，排除。對比B、C兩項，B項在“農(nóng)民收入”和“鄉(xiāng)村振興工作成效”之間建立聯(lián)系，將“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展”“農(nóng)民收入”和“鄉(xiāng)村振興工作成效”三者之間的關系全部串聯(lián)了起來，對題干的加強更為完整，而C項只是建立“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展”和“鄉(xiāng)村振興工作成效”之間的聯(lián)系，未利用“農(nóng)民收入”這個論據(jù)。基于加強題目的命題特點，將所有論據(jù)串聯(lián)起來的選項更好，因此，粉筆傾向選擇B項。故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“前提”，確定為加強論證。第二步，找論點論據(jù)。論點：縣農(nóng)業(yè)部門的工作人員開展鄉(xiāng)村振興工作成效往往較好。論據(jù)：縣農(nóng)業(yè)部門的工作人員更重視當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，而農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展是增加當?shù)剞r(nóng)民收入的重要手段。第三步，辨析選項。A項：建立聯(lián)系。在論據(jù)增加農(nóng)民收入與論點鄉(xiāng)村振興工作成效之間建立聯(lián)系，屬于前提。B項：無關選項。該項指出農(nóng)業(yè)部門工作人員往往有更多農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)相關的專業(yè)知識，而專業(yè)知識與鄉(xiāng)村振興成效無關，排除。C項：增加反向論據(jù)。該項指出鄉(xiāng)村振興工作的成效“只能”用農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況來衡量，意味著“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況”是影響“鄉(xiāng)村振興工作成效”的唯一條件，間接說明論據(jù)中的“農(nóng)民收入”這一條件無法衡量“鄉(xiāng)村振興工作成效”，具有削弱作用。D項：無關選項。該項指出不同村莊農(nóng)民收入在鄉(xiāng)村振興工作開展前基本持平，但論點比較的是某一村莊開展鄉(xiāng)村振興前后的情況，而不是不同村莊的情況，不具有加強作用。因此，選擇A選項。13.當前，銀行面臨著這樣一個問題，就是對于那些在貸款后不能及時還貸的客戶，銀行除了不斷通過各種形式催款別無他法。因此許多銀行都向不能及時還貸的客戶收取滯納金。但有關調(diào)查表明，收取滯納金后不能及時還貸的客戶數(shù)量不但未減少，反而增加了。以下哪項如果為真，最能解釋上述調(diào)查結(jié)果？A.收取滯納金后，更多的客戶認為即使不及時還貸也不必內(nèi)疚，只要支付滯納金就行B.有個別客戶對收取滯納金的行為不滿，有時會故意不及時還貸來抗議C.有些客戶因為生活壓力大，常常不能及時還貸D.收取滯納金的金額太低，對原本經(jīng)常不及時還貸的客戶沒有太大的壓力參考答案：A解題思路：第一步:找出題干的矛盾之處。題干的矛盾之處在于銀行向不能及時還貸的客戶收取滯納金，但收取滯納金后不能及時還貸的客戶數(shù)量不但未減少，反而增加了。第二步:逐一分析選項。A項:收取滯納金后，客戶認為不必內(nèi)疚，所以更多的客戶可能不及時還貸，可以解釋，當選;B項:個別客戶的不滿并不能解釋為何不能及時還貸的客戶數(shù)量增加了，不能解釋，排除;C項:有些客戶不能及時還款，是一個長期性的行為，并不能解釋這次收取滯納金為何使得不能及時還貸的客戶數(shù)量增加了，不能解釋，排除;D項:對原本經(jīng)常不能還貸的客戶的影響，并不能解釋為何不能及時還貸的客戶數(shù)量增加了，不能解釋，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“解釋”，確定為原因解釋。第二步，找沖突。題干的沖突為：銀行向不能及時還貸的客戶收取滯納金，但收取滯納金后不能及時還貸的客戶數(shù)量不但未減少，反而增加了。第三步，辨析選項。A項：該項指出收取滯納金后，客戶認為不必內(nèi)疚，所以可能會有更多的客戶不及時還貸，可以解釋；B項：該項指出個別客戶的不滿，所以用不及時還貸進行抗議，但是“個別抗議”數(shù)量不確定，并不能解釋為何不能及時還貸的客戶數(shù)量增加了，不能解釋；C項：該項指出有些客戶常常不能及時還款，這是一個長期性的行為，無法解釋這次收取滯納金為何使得不能及時還貸的客戶數(shù)量增加了，不能解釋；D項：該項指出該政策對原本經(jīng)常不能還貸的客戶沒有太大影響，無法解釋為何不能及時還貸的客戶數(shù)量增加了，不能解釋。因此，選擇A選項。14.所謂控制是指為了實現(xiàn)企業(yè)的計劃目標而對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動進行糾偏校正的行為。控制的目的在于保證企業(yè)的實際生產(chǎn)經(jīng)營活動成效與預期目標相一致。下列關于控制的說法，不正確的一項是：A.控制的對象應具有一定范圍發(fā)展變化的可能性空間B.所確定的控制目標必須包含在事物發(fā)展變化的可能性空間中C.控制的對象也可能只有一種發(fā)展變化的可能性D.實施控制者必須具備一定的控制能力參考答案：C解題思路：第一步：抓住定義中的關鍵詞。控制是“糾偏校正的行為”，目的是“實現(xiàn)企業(yè)的計劃目標”、“保證企業(yè)的實際生產(chǎn)經(jīng)營活動成效與預期目標相一致”。第二步：逐一判斷選項。A項，控制是一種糾偏校正的行為，可知控制對象應該具有被“糾偏校正”的可能性，換句話說，控制的對象要具有發(fā)展變化的可能性。A項說法正確；B項，控制的目的是實現(xiàn)企業(yè)的計劃目標，所以這個目標應該具有可行性、可實現(xiàn)性，也就是必須包含在事物發(fā)展變化的可能性空間中。B項說法正確；C項，如果控制的對象只有一種發(fā)展變化的可能性的話，那就無法對對象進行糾偏校正，所以控制的對象必須具有一定范圍的發(fā)展變化的可能性空間。C項說法有誤；D項，由控制是糾偏校正的行為可知，控制實施者應當具備相應的糾偏校正的能力，即一定的控制能力。D項說法正確。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關鍵信息。①為了實現(xiàn)企業(yè)的計劃目標；②對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動進行糾偏校正。第三步，辨析選項。A項：控制是一種糾偏校正的行為，控制對象應具備發(fā)展變化的可能性，否則無法糾偏校正，說法正確；B項：控制是為了實現(xiàn)企業(yè)的計劃目標，若超出了事物發(fā)展變化的可能性空間，則不能有效控制，說法正確；C項：控制是一種糾偏校正的行為，若控制的對象只有一種發(fā)展變化的可能性，那么這種控制就無法實行，說法不正確；D項：控制是一種糾偏校正的行為，控制者應具備糾偏校正的控制能力，說法正確。因此，選擇C選項。15.下列說法正確的有：A.狗主要用舌頭來散熱B.熊在冬眠時新陳代謝降低C.浮游生物是海洋中數(shù)量最多的生物D.蝙蝠主要靠眼睛來判斷物體的方位參考答案：ABC解題思路：第一步，本題考查生物知識。第二步，A項：狗的身上沒有汗毛孔，它的汗腺是在舌頭上，透過呼吸管道的蒸發(fā)作用來調(diào)節(jié)體溫。當天氣太熱的時候，就必須張開嘴巴，加速呼吸喘息來散熱，維持正常的體溫。A項正確。B項：熊冬眠后，心率降低，呼吸變慢，體溫降低，血液變粘稠，這些措施會節(jié)約能量消耗，于是熊的新陳代謝降低。B項正確。C項：浮游生物行動能力微弱，是主要受水流支配懸浮于水層中的生物，它們一般個體很小，在顯微鏡下才能看清其構造，但種類繁多、數(shù)量很大、分布很廣，是水生生物的重要組成部分。浮游生物是海洋中數(shù)量最多的生物，C項正確。因此，選擇ABC選項。D項：蝙蝠能發(fā)出高達兩萬赫茲的超聲波，超聲波遇到障礙物就會反射回來，傳到蝙蝠靈敏的耳朵里，然后蝙蝠根據(jù)超聲波的反射判斷物體方位。D項不符合題意，因此不當選。16.2，2，3，4，8，24，（

）。A.160B.176C.192D.256參考答案：B解題思路：數(shù)列變化幅度較小，做差后無規(guī)律，考慮遞推。選擇較大的3項觀察規(guī)律可得：4×8-8=24；依次為：3×4-4=8、2×3-2=4、2×2-1=3。修正系數(shù)分別為：-1、-2、-4、-8，形成公比為2的等比數(shù)列，下一項則為-16。故所求項=8×24-16=176。故正確答案為B。17.人權是一種具有特別地位的權力，它區(qū)別于其他權利的基本特點主要表現(xiàn)在：A.人權是受成文法律保護的一種權利B.人權是一種最具普遍性的權利C.人權是一種應然的權利D.人權是一種綜合性和本源性的權利參考答案：BCD解題思路：第一步，本題考查法的價值和作用知識。第二步，BCD項：人權是指“人，因其為人而應享有的權利”，是指在一定的社會歷史條件下每個人按其本質(zhì)和尊嚴享有或應該享有的基本權利。人權區(qū)別于其他權利的基本特點主要表現(xiàn)在：（1）人權是一種最具普遍性的權利；（2）人權是一種應然的權利；應然權利指權利主體應該享有的或是應該獲得的預備性權利；（3）人權是一種綜合性和本源性的權利。綜上可知，BCD項符合題意，因此當選。因此，選擇BCD選項。A項：除人權以外的其他的權利也同樣受到成文法律保護，比如，消費者權益受到《消費者權益保護法》保護，所以，“人權是受成文法律保護的一種權利”這并不是人權區(qū)別于其他權利的基本特點。A項不符合題意，因此不當選。18.3，5，10，25，75，（

），875A.125B.250C.275D.350參考答案：B解題思路：數(shù)列各項依次遞增，但明顯不具有作差規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)除第一項外其余各項均為5的倍數(shù)，嘗試考慮各項與5之間的關系。（第二項－第一項）×5＝第三項，以此類推，（75－25）×5＝（250），（250－75）×5＝875。故本題選B。19.轉(zhuǎn)繼承人只能是被代位繼承人的晚輩直系血親。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查繼承法知識。第二步，轉(zhuǎn)繼承，是指繼承人在被繼承人死亡后、遺產(chǎn)分割之前死亡的，應由該繼承人繼承的遺產(chǎn)份額，轉(zhuǎn)由其法定繼承人繼承的法律制度。轉(zhuǎn)繼承有以下特征：第一，轉(zhuǎn)繼承發(fā)生在被繼承人死亡之后，遺產(chǎn)分割之前；第二，被轉(zhuǎn)繼承人未實際取得遺產(chǎn)，而不是放棄繼承權；第三，轉(zhuǎn)繼承人只能繼承被轉(zhuǎn)繼承人應得的遺產(chǎn)份額；第四，轉(zhuǎn)繼承人是被轉(zhuǎn)繼承人的法定繼承人。所以，轉(zhuǎn)繼承人是被轉(zhuǎn)繼承人的法定繼承人，而代位繼承只能是被代位繼承人的晚輩直系血親。所以題干表述錯誤。因此，本題錯誤。關于“代位繼承”的介紹：（1）概念代位繼承，是指在法定繼承中，被繼承人的子女先于被繼承人死亡或宣告死亡時，本應由繼承人繼承的遺產(chǎn)，由已死亡子女的晚輩直系血親代位繼承的法律制度。其中，先于被繼承人死亡的繼承人稱為被代位繼承人，代替被代位繼承人繼承遺產(chǎn)的人被稱為代位繼承人。（2）特征第一，代位繼承只能適用于法定繼承。代位繼承只能適用于法定繼承，遺囑繼承和遺贈不適用代位繼承。第二，被代位繼承人只能是被繼承人的子女。只有在被繼承人的子女先于被繼承人死亡時才發(fā)生代位繼承。這里的子女包括被繼承人的親生子女、養(yǎng)子女和有撫養(yǎng)關系的繼子女。第三，被代位繼承人先于被繼承人死亡。死亡可以是自然死亡，也可以是法律宣告死亡。第四，代位繼承人必須是被繼承人子女的晚輩直系血親。晚輩直系血親是指自己生出來的晚輩，包括子女、孫子女、外孫子女，不受輩份限制。第五，被代位繼承人必須具有繼承權。若繼承人喪失繼承權，其晚輩直系血親不得代位繼承。20.美國爆發(fā)金融危機，必然

歐元國家的金融投資，使歐元區(qū)的金融機構蒙受重大損失，并在一段較長的時間逐漸暴露出來，引發(fā)一次次的金融

。A.打擊風暴B.重創(chuàng)恐慌C.影響危機D.波及動蕩參考答案：B解題思路：第一空，結(jié)合前后文“金融危機”“使金融機構蒙受重大損失”可知，感情色彩偏消極，且“必然”體現(xiàn)程度很重。C、D兩項“影響”和“波及”均為中性詞且表述過輕，排除。第二空，“引發(fā)”連接前后為因果關系，所填詞語修飾“金融危機”帶來的后果，B項“金融恐慌”即帶來了恐懼驚慌，符合文意，當選。A項“金融風暴”又稱“金融危機”，二者不是因果關系，不符合邏輯，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，分析第一空。第一空根據(jù)“必然”“重大損失”可知，金融危機會導致歐元區(qū)金融機構遭受重大損傷，感情傾向偏消極，且語義較重。A項“打擊”指敲打、撞擊，使受挫折，僅側(cè)重受到挫折；B項“重創(chuàng)”指使受到重大傷亡或損害；C項“影響”意為對人或事物所起的作用；D項“波及”意為牽涉到，影響到。C項和D項的兩詞均為中性詞，且“打擊”“影響”“波及”三者與“重創(chuàng)”相比，均語義過輕，無法對應文段的“蒙受重大損失”，排除A項、C項和D項。鎖定答案B項。第二步，驗證第二空?！翱只拧币鉃橐驌鷳n、害怕而慌張不安，“引發(fā)一次次的金融恐慌”符合文意。因此，選擇B選項。21.為了明確B型胭粉虱和溫室白粉虱在溫度逆境下的生存特性對其種群發(fā)展的影響，研究人員對其進行了高溫和低溫暴露試驗。結(jié)果表明，B型胭粉虱和溫室白粉虱對溫度逆境的適應性存在差異：B型胭粉虱對高溫的適應性要高于溫室白粉虱；溫室白粉虱對高溫敏感，但對低溫的適應性要顯著高于B型胭粉虱。研究人員據(jù)此推測，兩種粉虱對溫度逆境適應性的差異是導致其種群發(fā)展存在差異的一個重要原因。下列各項如果為真，（

）項能支持上述研究人員的推測。（1）B型胭粉虱和溫室白粉虱的卵、偽蛹和成蟲在37℃～45℃下暴露1～2小時，其存活率均隨著溫度的上升而降低；（2）B型胭粉虱的卵、偽蛹和成蟲在37℃、39℃、41℃、43℃、45℃下暴露1～2小時后，3種供試蟲態(tài)的存活率均高于溫室白粉虱；（3）B型胭粉虱在2℃下暴露2～12天，各供試蟲態(tài)的存活率迅速下降，卵、2～3齡若蟲、偽蛹在2℃下暴露12天后均不能存活，成蟲在2℃下暴露4天后也全部死亡；而溫室白粉虱卵、偽蛹在2℃下暴露12天后其存活率還能超過45%，成蟲在2℃下暴露7天后仍有80%能夠存活。A.僅（1）（2）B.僅（1）（3）C.僅（2）（3）D.（1）（2）（3）均可參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：兩種粉虱對溫度逆境適應性的差異是導致其種群發(fā)展存在差異的一個重要原因。論據(jù)：B型胭粉虱和溫室白粉虱對溫度逆境的適應性存在差異：B型胭粉虱對高溫的適應性要高于溫室白粉虱；溫室白粉虱對高溫敏感，但對低溫的適應性要顯著高于B型胭粉虱。第三步，辨析選項。（1）：削弱論點。該項指出兩種粉虱的卵、偽蛹和成蟲在相同溫度下暴露相同的時間的存活率均降低，排除。（2）：增加新論據(jù)。B型胭粉虱的卵、偽蛹和成蟲,在不同高溫下的存活率均高于溫室白粉虱，可以加強，符合。（3）：增加新論據(jù)。該項分別指出在不同的成蟲階段在低溫下暴露不同的天數(shù)，B型胭粉虱存活率都不能超過一半，可以加強，符合。因此，（2）和（3）符合。因此，選擇C選項。22.甲早于乙：乙早于丙：甲早于丙A.甲戰(zhàn)勝乙：乙戰(zhàn)勝丙：甲戰(zhàn)勝丙B.甲屬于乙：乙屬于丙：甲屬于丙C.甲信任乙：乙信任丙：甲信任丙D.甲幫助乙：乙?guī)椭杭讕椭麉⒖即鸢福築解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。根據(jù)“甲早于乙”和“乙早于丙”可以遞推得到“甲早于丙”，“早于”存在傳遞關系，前兩個詞與第三個詞為對應關系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：“甲戰(zhàn)勝乙”和“乙戰(zhàn)勝丙”遞推不出“甲戰(zhàn)勝丙”，“戰(zhàn)勝”不存在傳遞關系，與題干邏輯關系不一致，排除；B項：“甲屬于乙”和“乙屬于丙”可以遞推得到“甲屬于丙”，“屬于”存在傳遞關系，前兩個詞與第三個詞為對應關系，與題干邏輯關系一致，當選；C項：“甲信任乙”和“乙信任丙”遞推不出“甲信任丙”，“信任”不存在傳遞關系，與題干邏輯關系不一致，排除；D項：“甲幫助乙”和“乙?guī)椭边f推不出“甲幫助丙”，“幫助”不存在傳遞關系，與題干邏輯關系不一致，排除。故正確答案為B。解題思路：本題涉及三個詞項間的關系，分析發(fā)現(xiàn)，第一個詞項（甲早于乙）和第二個詞項（乙早于丙）結(jié)合，可以必然推出第三個詞項（甲早于丙），即第一個詞項（甲早于乙）和第二個詞項（乙早于丙）是第三個詞項（甲早于丙）的充分條件。結(jié)合選項選出與題干關系一致的一項?！凹自缬谝仪乙以缬诒笨赏瞥觥凹自缬诒保呤恰凹自缬诒钡某浞謼l件。A項，“甲戰(zhàn)勝乙且乙戰(zhàn)勝丙”不能推出“甲戰(zhàn)勝丙”，二者不是“甲戰(zhàn)勝丙”的充分條件，與題干關系不一致。B項，“甲屬于乙且乙屬于丙”可推出“甲屬于丙”，二者是“甲屬于丙”的充分條件，與題干關系一致。C項，“甲信任乙且乙信任丙”不能推出“甲信任丙”，二者不是“甲信任丙”的充分條件，與題干關系不一致。D項，“甲幫助乙且乙?guī)椭辈荒芡瞥觥凹讕椭保卟皇恰凹讕椭钡某浞謼l件，與題干關系不一致。故本題選B。解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。根據(jù)“甲早于乙”與“乙早于丙”可以得到“甲早于丙”的結(jié)論，“早于”具有傳遞性，前二詞與第三詞屬于充分條件關系。第二步，辨析選項。A項：根據(jù)“甲戰(zhàn)勝乙”與“乙戰(zhàn)勝丙”，不一定可以得到“甲戰(zhàn)勝丙”，“戰(zhàn)勝”不具有傳遞性，排除；

B項：根據(jù)“甲屬于乙”與“乙屬于丙”，可以得到“甲屬于丙”的結(jié)論，“屬于”具有傳遞性，前二詞與第三詞屬于充分條件關系，與題干邏輯關系一致，符合；C項：根據(jù)“甲信任乙”與“乙信任丙”，不一定可以得到“甲信任丙”，“信任”不具有傳遞性，排除；

D項：根據(jù)“甲幫助乙”與“乙?guī)椭保灰欢梢缘玫健凹讕椭?，“幫助”不具有傳遞性，排除。因此，選擇B選項。23.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形中均存在黑色和白色方塊，且對應位置的方塊顏色發(fā)生變化，優(yōu)先考慮圖形的疊加。每行前兩個圖形疊加，顏色相同的方塊疊加后變?yōu)榘咨綁K，顏色不同的方塊疊加后變?yōu)楹谏綁K。故本題選B。24.一個善于思考、用心思考、有強烈創(chuàng)新欲望的人，哪里都是他產(chǎn)生創(chuàng)新火花和靈感的風水寶地。從某種意義上說，無論創(chuàng)作、創(chuàng)新還是創(chuàng)造，都永遠屬于那些用心思考、積極思考的人。作為教學一線的課堂也是一個不可忽視的創(chuàng)新場所，有許多知識和學術問題等待人們?nèi)パ芯?，這里應該成為科技創(chuàng)新的不竭源泉。

這段文字意在說明：

A.課堂也可以成為創(chuàng)新的重要場所

B.教師應在課堂上注重創(chuàng)新人才的培養(yǎng)

C.善于思考的人才能產(chǎn)生創(chuàng)新的火花

D.課堂教學既要傳授知識也要培養(yǎng)創(chuàng)新思維參考答案：A

解題思路：整個材料為分—總結(jié)構，第一、二句講用心思考、積極思考的人容易創(chuàng)新，其后引出觀點“作為教學一線的課堂也是一個不可忽視的創(chuàng)新場所”及“這里應該成為科技創(chuàng)新的不竭源泉”。文段的主題詞是“課堂”，對應A項。

B項包含“課堂”一詞，但談論的核心是教師培養(yǎng)人才，而非“課堂”這個地方，偏離文段中心，排除；C項沒有包含“課堂”這一主題詞，偏離文段中心，排除；D項“課堂教學”，談論的核心是“教學”，而非“課堂”這個地方，偏離文段中心，排除。

故正確答案為A。

解題思路：本題考查的是對文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構，提煉文段關鍵信息，從而得出文段的主旨。閱讀可知，文段由創(chuàng)新的無處不在，引出“課堂”，最后點明主旨，因此文段主旨應與末句內(nèi)容相關。文段最后一句點出主旨，即課堂應當成為不可忽視的創(chuàng)新源泉。而這不僅體現(xiàn)在對學生的培養(yǎng)上，同時也體現(xiàn)在教師對學術知識的研發(fā)上。B、D兩項只強調(diào)了對學生的培養(yǎng)有失片面，排除。C項偏離了文段的主題——課堂創(chuàng)新，排除。故本題選A。25.依次填入橫線①處最恰當?shù)脑~語是：A.因為

所以B.盡管

但C.不但

而且D.之所以

是因為參考答案：B解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“4G建設仍在如火如荼，____①____5G標準的競賽卻已經(jīng)悄然打響”可知，后半句是對前半句的轉(zhuǎn)折，該空應體現(xiàn)“轉(zhuǎn)折關系”。第二步，辨析選項。A項“因為……所以……”表因果關系，與語境不符，排除。B項“盡管……但……”表轉(zhuǎn)折關系，符合語境。C項“不但……而且……”表遞進關系，不符合語境，排除。D項“之所以……是因為……”表因果關系，不符合語境，排除。因此，選擇B選項。26.6，7，12，18，29，（

）A.52B.50C.48D.46參考答案：D解題思路：解法一：第一步，數(shù)列變化趨勢平緩，考慮遞推和數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)12＝6＋7－1，18＝7＋12－1，29＝12＋18－1，規(guī)律為第三項＝第一項＋第二項－1，則所求項為18＋29－1＝46。因此，選擇D選項。解法二：數(shù)列變化趨勢平緩，考慮做差，做差如圖所示：差數(shù)列是簡單遞推和數(shù)列，下一項為6＋11＝17，則所求項為29＋17＝46。因此，選擇D選項。27.對于企業(yè)文化的概念，人們有著下列理解和看法，你認為錯誤的是：A.企業(yè)文化反映了一個企業(yè)的上下所共同擁有的價值觀體系，代表著企業(yè)的個性B.強有力的企業(yè)文化，能夠確保組織運行的穩(wěn)定性C.一個公司的企業(yè)文化越是強有力越好，能夠增強組織的凝聚力D.企業(yè)文化應該包括物質(zhì)文化和精神文化兩個層次參考答案：D解題思路：第一步，本題考查行政管理知識并選錯誤項。第二步，我國學者在這個角度上對組織文化結(jié)構的看法也大致相同，認為廣義的企業(yè)文化可以分為三個層次，即物質(zhì)層、制度層和精神層。D項錯誤。因此，選擇D選項。A項：企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，是推動企業(yè)發(fā)展的不竭動力。它包含著非常豐富的內(nèi)容，其核心是企業(yè)的精神和價值觀。這里的價值觀不是泛指企業(yè)管理中的各種文化現(xiàn)象，而是企業(yè)或企業(yè)中的員工在從事經(jīng)營活動中所秉持的價值觀念。A項正確。B項：優(yōu)秀企業(yè)文化的建設，可以激發(fā)員工的“自律意識”，從而降低企業(yè)管理成本，更有助于企業(yè)長期穩(wěn)定的發(fā)展。B項正確。C項：組織文化的凝聚功能，是指當一種價值觀被該組織員工共同認可之后，它就會成為一種粘合劑，從各個方面把其成員團結(jié)起來，從而產(chǎn)生一種巨大的向心力和凝聚力。C項正確。28.憲法的制定與修改都要經(jīng)過特別程序，這種特別程序區(qū)別于：A.普通法律B.一般法律C.特別法律D.基本法律參考答案：A解題思路：第一步，本題考查憲法知識。第二步，普通法律，是指由全國人民代表大會常務委員會制定和修改的法律，如《義務教育法》《城市居民委員會組織法》《村民委員會組織法》等。根據(jù)《立法法》第七條，全國人民代表大會和全國人民代表大會常務委員會行使國家立法權。全國人民代表大會制定和修改刑事、民事、國家機構的和其他的基本法律。全國人民代表大會常務委員會制定和修改除應當由全國人民代表大會制定的法律以外的其他法律；在全國人民代表大會閉會期間，對全國人民代表大會制定的法律進行部分補充和修改，但是不得同該法律的基本原則相抵觸。根據(jù)《憲法》第六十四條，憲法的修改，由全國人民代表大會常務委員會或者五分之一以上的全國人民代表大會代表提議，并由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過。法律和其他議案由全國人民代表大會以全體代表的過半數(shù)通過。由此可見，憲法在制定和修改程序上，比普通法律嚴格。體現(xiàn)在修改憲法的主體是全國人大；憲法修正案提案是由全國人大常委會或1/5以上的全國人大代表提議；憲法修正案表決是由全國人大全體代表的2/3以上多數(shù)通過，人數(shù)也要多于普通法律的表決。因此，選擇A選項。B項：一般法指適用于一般的法律關系主體、通常的時間、國家管轄的所有地區(qū)的法律。如《刑法》《合同法》等。B項不符合題意，因此不當選。C項：特別法是對于特定的人群和事項，或者在特定的地區(qū)和時間內(nèi)適用的法律。一般法與特別法是相對而言的。例如相對于《民法通總則》，《繼承法》《著作權法》等法律就是特別法。C項不符合題意，因此不當選。D項：基本法律，是指由全國人民代表大會制定和修改的法律。根據(jù)《憲法》第六十二條，全國人民代表大會行使下列職權：制定和修改刑事、民事、國家機構的和其他的基本法律。如《民法》《刑法》。D項不符合題意，因此不當選。29.（

）

對于

入學

相當于

駕照

對于

（

）A.學生；司機B.通知書；開車C.課堂；培訓D.遲到；違章參考答案：B解題思路：分別將選項代入題干，確定邏輯關系。A項：“學生”與“入學”屬于主謂關系，沒有“駕照”不能當“司機”，二者屬于條件關系，前后邏輯關系不一致，排除；B項：沒有“通知書”不能“入學”，二者屬于條件關系，沒有“駕照”不能“開車”，二者屬于條件關系，前后邏輯關系一致，符合；C項：“入學”與“課堂”無明顯邏輯關系，一般情況下獲得“駕照”需要“培訓”，二者屬于對應關系，前后邏輯關系不一致，排除；D項：“入學”時可能會“遲到”，二者屬于或然對應關系，“駕照”與“違章”無明顯邏輯關系，排除。因此，選擇B選項。30.李某有一棟可以遙望湖景的別墅，當他得知有一棟大樓要新建，不能再遙望湖景時，就把別墅賣給想得到一套可以眺望湖景的房屋的人。李某的行為違背了民法的（

）。A.等價有償原則B.權利不得濫用原則C.誠實信用原則D.公平、自愿原則參考答案：C解題思路：A項錯誤，等價有償原則是指民事主體在實施轉(zhuǎn)移財產(chǎn)等民事活動中要實行等價交換，取得一項權利應當向?qū)Ψ铰男邢鄳牧x務，不得無償占有、剝奪他方的財產(chǎn)，不得非法侵害他方的利益。我國民法并沒有規(guī)定等價有償原則。B項錯誤，權利不得濫用原則又稱禁止權利濫用原則，指一切民事權利的行使均不得超過其正當界限，否則即構成權利的濫用，應當承擔責任。題中并未體現(xiàn)該原則。C項正確，誠實信用原則是民法的基本原則，簡稱誠信原則，要求人們在民事活動中應當誠實、守信用，正當行使權利和履行義務。本題中李某在自己房屋即將不能滿足購買者需要時還依舊隱瞞該情況出售，違背了誠實信用原則。D項錯誤，公平原則是指民事主體應依據(jù)社會公認的公平觀念從事民事活動，以維持當事人之間的利益均衡。自愿原則是指法律確認民事主體得以自由地基于其意志去進行民事活動的基本準則。與題干無關。故正確答案為C。31.創(chuàng)新∶改革∶守舊

A.開朗∶憂郁∶封閉

B.刻苦∶勤奮∶懶散

C.特立獨行∶標新立異∶別具一格

D.一意孤行∶廣開言路∶莫衷一是

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。

“創(chuàng)新”與“改革”屬于近義關系，與“守舊”屬于反義關系。

第二步，辨析選項。

A項：“開朗”與“憂郁”屬于反義關系，排除；

B項：“刻苦”與“勤奮”屬于近義關系，與“懶散”屬于反義關系，與題干邏輯關系一致，符合；

C項：“特立獨行”指有操守、有見識，不隨波逐流，“標新立異”多指提出新的見解，“別具一格”指另有一種風格，三者屬于近義關系，排除；

D項：“一意孤行”多指不顧客觀條件，無視別人的意見，獨斷專行，“廣開言路”指盡量給下屬和群眾創(chuàng)造發(fā)表意見的條件，二者屬于反義關系，排除。

因此，選擇B選項。

32.誘導運動是一種視錯覺，即觀察者知覺到某個物體在運動，而實際上這個物體沒有發(fā)生空間移動，只是由于其他物體的運動，使得被觀察的物體看起來好像在運動。根據(jù)此定義，下列不屬于誘導運動的是（

）。A.夜空中月亮旁邊的云彩在移動，人會覺得像是月亮在走B.在沒有月光的夜晚仰望天空，人會覺得星星好像是在閃動C.坐在靜止的火車上，旁邊火車的開動會讓人覺得自己乘坐的這列火車開動了D.魔術師在黑幕前放一方框，框內(nèi)放一個小球，將框左右移動，小球保持靜止，而觀眾覺得是小球在靜止的框中移動參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。“觀察者知覺到某個物體在運動，而實際上這個物體沒有發(fā)生空間移動”、“由于其他物體的運動，使得被觀察的物體看起來像在運動”。第二步：逐一分析選項。A項：月亮旁邊的云彩在動，人會覺得像是月亮在走，即月亮本身沒有發(fā)生移動，是云彩的運動使得月亮看起來像在運動，符合“觀察者知覺到某個物體在運動，而實際上這個物體沒有發(fā)生空間移動”、“由于其他物體的運動，使得被觀察的物體看起來像在運動”，符合定義，排除；B項：沒有月光的夜晚，星星好像在閃動，只是光的折射現(xiàn)象，并沒有其他物體運動，不符合“由于其他物體的運動，使得被觀察的物體看起來像在運動”，不符合定義，當選；C項：坐在靜止的火車上，旁邊火車開動會讓人覺得是自己乘坐的這列火車開動了，即自己乘坐的火車并沒有運動，是旁邊火車的開動使得自己乘坐的這列火車好像在運動，符合“觀察者知覺到某個物體在運動，而實際上這個物體沒有發(fā)生空間移動”、“由于其他物體的運動，使得被觀察的物體看起來像在運動”，符合定義，排除；D項：將框左右移動且小球保持靜止，而觀眾覺得是小球在靜止的框中移動，即小球本身并未發(fā)生移動，是框的移動使得小球看起來像是在運動，符合“觀察者知覺到某個物體在運動，而實際上這個物體沒有發(fā)生空間移動”、“由于其他物體的運動，使得被觀察的物體看起來像在運動”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。33.下列畫橫線的字讀音完全相同的一項是（

）。A.號角頭角名角群雄角逐勾心斗角B.寄宿星宿宿將宿世冤家三天兩宿C.臭味臭氣銅臭遺臭萬年臭味相投D.剝削瘦削削減削足適履削鐵如泥參考答案：D解題思路：A項，號角（hàojiǎo）、頭角（tóujiǎo）、名角（míngjué）、群雄角逐（qúnxióngjuézhú）、勾心斗角（gōuxīndòujiǎo），讀音不完全相同，排除；B項，寄宿（jìsù）、星宿（xīngxiù）、宿將（sùjiàng）、宿世冤家（sùshìyuānjia）、三天兩宿（sāntiānliǎngxiǔ），讀音不完全相同，排除；C項，臭味（chòuwèi）、臭氣（chòuqì）、銅臭（tóngxiù）、遺臭萬年（yíchòuwànnián）、臭味相投（chòuwèixiāngtóu），讀音不完全相同，排除；D項，剝削（bōxuē）、瘦削（shòuxuē）、削減（xuējiǎn）、削足適履（xuēzúshìlǚ）、削鐵如泥（xuētiěrúní），加點字讀音完全相同，當選。故正確答案為D。34.痊愈：手術：骨折A.面條：健身：肥胖B.烹飪：切菜：洗菜C.早退：遲到：簽到D.批準：審查：申報參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。先骨折、再手術、最后痊愈，三者存在時間上的先后順序，且痊愈是手術的結(jié)果。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：面條、健身、肥胖三者不存在時間上的先后順序，與題干邏輯關系不一致，排除；B項：先洗菜、再切菜、最后烹飪，三者存在時間上的先后順序，但烹飪不是切菜的結(jié)果，與題干邏輯關系不一致，排除；C項：早退、遲到、報到，早退和遲到是兩種違反紀律的狀態(tài)，三者不存在時間上的先后順序，且早退不是遲到的結(jié)果，與題干邏輯關系不一致，排除；D項：先申報、再審查、最后批準，三者存在時間上的先后順序，且批準是審查的結(jié)果。與題干邏輯關系一致，當選。故正確答案為D。35.一個人堅信自己活在世上與他人有益，是他人生活的支柱，這會產(chǎn)生鼓舞自己的一種精神力量，因為：（

）A.人活著需要一個奮斗的目標B.人活著要有自己的理想信念C.為他人幸福而活著，使生命更有意義D.為別人有用會使自己產(chǎn)生自豪感參考答案：C解題思路：最后一段提到“這正如馬克思所言”，說明馬克思的言論在論證第二段的最后話題，選擇的答案照應馬克思的話即可。馬克思提到“如果一個人只為自己而活著，那么他的生命是黯淡的；人們只有為同時代人的完美，為他們的幸福而生活，才能使自己的生活具有意義”。故此題答案為C項。A項、B項，均是站在自身角度談論對自己的意義，文中強調(diào)的是為他人服務。均可排除。D項，“自豪感”表述不準確，原文強調(diào)的是“一個人內(nèi)心充滿善意，多行善事，心中必然會涌起欣慰之感”，故應排除。故正確答案為C。36.《史記》中“本紀”是以王朝的更替，按年月時間記述帝王的言行政績。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查人文歷史。《史記》是我國第一部紀傳體通史，其記敘方式以本紀、表、書、世家、列傳五種進行?！氨炯o”是全書提綱，以王朝的更替為體，按年月時間記述帝王的言行政績，其中有帝王之實而無帝王之名者，如項羽、呂雉，亦可列入本紀。史記本紀記載先秦歷史五篇，依次是五帝，夏，殷，周，秦；記載秦漢歷史七篇，依次是秦始皇，楚霸王項羽，漢高祖劉邦，高后呂雉，漢文帝劉恒，漢景帝劉啟和漢武帝劉徹。故表述正確。37.心理學家考察了450位中年男性和女性，他們中有白領階層，也有藍領階層；有技能判斷型人群，也有決策制定型人群。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。研究者認為，做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習慣，如果你的職位幸運地得到晉升，你將發(fā)現(xiàn)不僅是薪水變多，自己的腰圍也在變粗，伴隨著體重上升。以下哪項如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論？（

）A.比較而言，技能判斷型人群的腰圍較小，決策制定型人群的腰圍較大B.比較而言，身居要職的高管人士更難抽出時間投入鍛煉以縮小腰圍C.每晉升一次，技能判斷型人群的腰圍平均會減少0.5厘米D.每晉升一次，決策制定型人群的腰圍平均會增大0.28厘米參考答案：B解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習慣，如果你的職位幸運地得到晉升，你將發(fā)現(xiàn)不僅是薪水變多，自己的腰圍也在變粗，伴隨著體重上升。論據(jù)：心理學家考察了450位中年男性和女性，他們中有白領階層，也有藍領階層；有技術判斷性人群，也有決策判斷性人群，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些身居重要職位的高管人士普遍比一般職員更胖。本題的論據(jù)是做了一個研究，論點是研究之后的結(jié)果，并且以因果的方式呈現(xiàn)，所以可以考慮他因削弱和因果倒置。第二步：逐一分析選項。A項：比較技術判斷型人和決策制定型人的腰圍大小，和題干壓力大飲食習慣變化導致腰圍增加的論點沒有關系，屬于無關選項，排除；B項：高管難抽出時間鍛練無法減少腰圍，論點是高管因為壓力大飲食習慣發(fā)生變化導致腰圍增加，而選項說明腰圍變化的原因在于是否進行鍛練，屬于他因削弱，當選；C項：技術判斷型人群平均腰圍隨著晉升減少，題干說的是高管，而職級晉升不一定就是高管，屬于不明確選項，排除；D項：決策制定型人群平均腰圍隨著晉升增加，題干說的是高管，而職級晉升不一定就是高管，屬于不明確選項，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：那些身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。論據(jù)：做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習慣。第三步，辨析選項。A項：無關選項。該項比較的是“技能判斷型人群”和“決策制定型人群”腰圍的大小，而論點討論的是“身居重要職位的高管人士”和“一般員工”腰圍的大小，論題不一致，排除。B項：否定論據(jù)。該項指出身居要職的高管人士之所以更胖，是因為更難抽出時間鍛煉，而不是因為飲食習慣的改變，具有削弱作用。C項：不明確項。該項以“技能判斷型人群”為例，說明晉升一個工作等級，腰圍會變小，但是“技能判斷型人群”并不是需要做出“決策”的人群，不具有加強及削弱作用，排除。D項：增加論據(jù)。該項以“決策制定型人群”為例，說明晉升一個工作等級，腰圍會變大，具有加強作用，排除。因此，選擇B選項。解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干結(jié)論的一項，解答本題需首先明確題干的論證結(jié)構，找到論據(jù)和論點。題干論點為“做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習慣，使得他們的腰圍變粗、體重上升”，其余內(nèi)容為論據(jù)，要削弱結(jié)論，可以從飲食習慣的改變并不是身居要職的高管腰圍變粗的原因入手。題干論據(jù)：身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。題干結(jié)論：做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習慣，使得他們的腰圍變粗、體重上升。A項，指出隨著工作等級的晉升，技能判斷型人群的腰圍會減少，而題干論述的是身居重要職位的高管人士的腰圍，與題干論述無關，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。B項，指出身居要職的高管人士腰圍變粗的原因是更難抽出時間投入鍛煉，而不是飲食習慣的改變，屬于另有他因，可以質(zhì)疑題干結(jié)論。C項，指出技能判斷型人群腰圍較小，決策制定型人群腰圍較大，而題干比較的是身居重要職位的高管人士的腰圍和一般員工的腰圍，與題干論述無關，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。D項，指出隨著工作等級的晉升，決策制定型人群的腰圍會增大，而題干論述的是身居重要職位的高管人士的腰圍，與題干論述無關，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。故本題選B。38.管理者的首要職能為（

）。

A.計劃

B.控制

C.領導

D.組織參考答案：A

解題思路：本題考查管理學的基本原理。

管理學的四大職能包括：計劃，組織，領導，控制。

A項正確，計劃就是對組織未來活動的一種預先籌劃，其中內(nèi)容包括對未來環(huán)境進行分析，以此確定組織活動的目標，并對目標的實施進行具體的規(guī)劃和安排，計劃職能是管理的首要職能，它指明了組織活動的方向，并保證各項活動有序進行。

B項錯誤，控制是為了組織各部門各環(huán)節(jié)能按既定的計劃開展工作，從而實現(xiàn)組織目標的一項管理活動?？刂坡毮苁枪芾砘顒拥恼{(diào)節(jié)器。

C項錯誤，領導是管理者利用組織賦予的職權和自身所擁有的影響力去指揮影響和激勵他人的管理活動過程。領導職能是管理活動的靈魂與核心。

D項錯誤，組織是為保證計劃的順利實現(xiàn)，而對組織系統(tǒng)的設計，及對各單位各成員在工作執(zhí)行中的分工協(xié)作關系進行合理的安排。

故正確答案為A。39.綠色消費：指從滿足生態(tài)需要出發(fā)，以有益健康和保護環(huán)境為基本內(nèi)涵，符合人的健康和環(huán)境保護標準的各種消費行為和消費方式的統(tǒng)稱。下列不屬于綠色消費的是：A.騎自行車出游B.閑置物品交換使用C.砍伐荒山樹木造紙D.使用低能耗的空調(diào)參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關鍵信息。符合人的健康和環(huán)境保護標準的各種消費行為和消費方式。第三步，辨析選項。A項：騎自行車出游，是有益健康的低碳行為，是“符合人的健康和環(huán)境保護標準的消費方式”，符合定義；B項：閑置物品交換使用，有助于資源的合理、充分利用，避免浪費，是“符合人的健康和環(huán)境保護標準的消費行為”，符合定義；C項：砍伐樹木是破壞環(huán)境的行為，不符合“環(huán)境保護”，且伐樹也并非“消費方式”，不符合定義；D項：使用低能耗的空調(diào)，有助于節(jié)能減排、低碳環(huán)保，是“符合人的健康和環(huán)境保護標準的消費方式”，符合定義。因此，選擇C選項。解題思路：第一步：抓住定義中的關鍵詞。關鍵詞強調(diào)“有益健康”和“保護環(huán)境”。第二步：逐一判斷選項。A、B、D三項都符合定義關鍵詞強調(diào)的內(nèi)容，屬于綠色消費；C項砍伐荒山樹木不符合保護環(huán)境的要求，因此不屬于綠色消費。本題為選非題，故正確答案為C。

解題思路：本題要求選擇不屬于綠色消費的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關鍵點為“從滿足生態(tài)需要出發(fā)”“符合人的健康和環(huán)境保護標準”，在解題時應嚴格依據(jù)定義的關鍵點分析選項。綠色消費定義的關鍵信息：符合人的健康和環(huán)境保護標準。A項，騎自行車出游是環(huán)保的出行方式，符合定義。B項，閑置物品交換使用可以避免浪費，是環(huán)保的消費方式，符合定義。C項，使用低能耗的空調(diào)可以保護生態(tài)環(huán)境，符合定義。D項，砍伐樹木是破壞環(huán)境，不符合環(huán)境保護標準，不屬于綠色消費。故本題選D。40.新聞中最為常見的價格指數(shù)是：A.生產(chǎn)者物價指數(shù)（PPI）B.消費者物價指數(shù)（CPI）C.出口價格指效D.收入指教參考答案：B解題思路：第一步，本題考查市場經(jīng)濟知識。第二步，消費者物價指數(shù)，簡稱CPI。是一個反映居民家庭一般所購買的消費品和服務項目價格水平變動情況的宏觀經(jīng)濟指標。通常作為觀察通貨膨脹水平的重要指標，也是新聞中最為常見的價格指數(shù)。因此，選擇B選項。A項：生產(chǎn)者物價指數(shù)，簡稱PPI，是衡量工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品出廠價格變動趨勢和變動程度的指數(shù)，是反映某一時期生產(chǎn)領域價格變動情況的重要經(jīng)濟指標，也是制定有關經(jīng)濟政策和國民經(jīng)濟核算的重要依據(jù)。A項錯誤。C項：出口價格指數(shù)，又稱出口物價指數(shù)，是反映我國向國外出售商品的價格總水平變動情況的相對數(shù)?？砂慈砍隹谏唐穬r格編制出口物價總指數(shù)，也可按各類出口商品價格編制出口商品類指數(shù)。C項錯誤。D項：收入指數(shù)，針對成本推動的通貨膨脹而采取的一種治理通貨膨脹的方法。是指以條文規(guī)定的形式把工資和某種物價指數(shù)聯(lián)系起來，當物價上升時，工資也隨之上升。D項錯誤。41.我們通常所說的計算機病毒來源于（

）。A.用戶計算機硬件故障B.計算機系統(tǒng)軟件錯誤C.人為制造的一組計算機指令或者程序代碼D.某種類型的致病微生物參考答案：C解題思路：本題考查計算機基礎知識。計算機病毒是人為制造的一組能影響計算機使用、能自我復制的計算機指令或者程序代碼，具有破壞性、傳染性和潛伏性。故正確答案為C。42.“分享經(jīng)濟”也叫“協(xié)同消費”，是指資源所有者將自己閑置的資源拿出來，供那些需要的人有償使用。對于傳統(tǒng)消費理念與消費方式的改造與顛覆，是分享經(jīng)濟正向作用的一個重要表現(xiàn)。在分享經(jīng)濟環(huán)境中，人們不再是通過購買所有權的方式而是通過取得使用權的方式進行消費，關注的不再是自己占有多少價值而是能夠獲得多大的使用價值。這種節(jié)約型綠色消費理念和方式反映出的是人類文明的進步。這段文字意在強調(diào)：A.消費理念是影響消費方式的深層原因B.