




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
夢(mèng)想旁白:如果我問你,你的夢(mèng)想是什么,你會(huì)如何回答我?(視頻)很多時(shí)候總是把青春跟夢(mèng)想連在一起,仿佛他們是相輔相 成的,或許青春會(huì)痛,但那都是歲月刻意為我們留下的一 道傷口,慢慢地痊愈,卻留下了清晰的傷痕,那么的刻骨 銘心,不至于沉悶得讓我們無法呼吸,卻又無比真實(shí)的讓 我們莫名地感受到那一路走來的、淺淺的疼痛。那痛,無 言,明媚,傷感,無窮......第一幕:同學(xué)聚會(huì) (幾人圍坐桌旁聊天)旁白:二十多年沒見的大學(xué)同學(xué)聚到了一起聊起了這么久的經(jīng)歷男一:這么多年沒見大家都還好嗎?最近都在忙些什么?(大家面面相覷,不說話,過了一會(huì))男二:哎,還不是那樣,坐在方形的辦公室里,對(duì)著方形的辦公 桌,看著方形的電腦干著重復(fù)的工作,好是無聊!男三:我記得你以前不是很喜歡發(fā)明一些軟件的嗎?現(xiàn)在還有沒 有繼續(xù)這個(gè)興趣?我聽說這個(gè)行業(yè)發(fā)展?jié)摿μ貏e好呢。男二:哎,別說了,正后悔著呢,當(dāng)年要是堅(jiān)持夢(mèng)想的話,現(xiàn)在 也不用總是做一些毫無創(chuàng)造力的工作,就如同行尸走肉一 般!男一:欸!為什么后來你又選擇放棄了呢?第二幕:回憶20年前.....旁白:曾經(jīng)年輕的他們都有各自的夢(mèng)想,雖然可能有些不切實(shí)際, 但殘酷的現(xiàn)實(shí)把這一個(gè)個(gè)菱角分明的石頭磨成了圓形,循 規(guī)蹈矩做著別人想讓他們做的事情??蛷d里電話響起......媽媽:喂,你好!老師:是二的家長(zhǎng)嗎?媽媽:噢!是的是的,是林老師?。∮惺裁词聠??是不是我兒子 在學(xué)校又犯事兒了?老師:哦,是這樣的,最近我發(fā)現(xiàn)二上課特別不在狀態(tài),總是打 瞌睡,作業(yè)也總是缺交,所以我想了解一下他最近晚上是 不是總是很晚睡啊?媽媽:我不知道啊!他一進(jìn)家門就鉆到房間里去了,我還以為他 在里面學(xué)習(xí)呢,像你這么說,看來今晚我要看看他到底在 里面做些什么了老師:你們做家長(zhǎng)的也要多注意一下孩子,畢竟是快要高考的人 了,這樣下去成績(jī)是出不來的媽媽:誒,好的好的。老師:那就這樣吧,打擾了啊!再見媽媽:恩恩,老師再見老師:如果回到那些年,我應(yīng)該多觀察學(xué)生的興趣愛好,正確引 導(dǎo)他們,要讓知識(shí)成為孩子們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的指南針,而不是 盲目扼殺他們的夢(mèng)想,男二:如果時(shí)光倒流,如果重返十八歲,如果那時(shí).....可惜沒 如果
結(jié)尾:
也許你正掙扎于人生的得失,也許你正徘徊于痛苦的邊緣,也許你曾苦苦等待,也許你曾失敗,但請(qǐng)記住,其實(shí)這一切都不重要,重要的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 七年級(jí)地理上冊(cè)知識(shí)表格歸納
- 2025年中國(guó)干電池制造行業(yè)產(chǎn)銷需求與投資預(yù)測(cè)分析報(bào)告
- 限制性股權(quán)激勵(lì)協(xié)議范本
- 從“旁聽生”到“小先生”
- 2024-2030年中國(guó)禽流感疫苗行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展監(jiān)測(cè)及投資潛力預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2025年八面玲瓏燈行業(yè)深度研究分析報(bào)告
- 學(xué)校電工合同范本
- 平紋布項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 中國(guó)煤氣表安全切斷閥行業(yè)發(fā)展監(jiān)測(cè)及發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃報(bào)告
- 2025年果片項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 景觀照明設(shè)施運(yùn)行維護(hù)經(jīng)費(fèi)估算
- DL-T825-2021電能計(jì)量裝置安裝接線規(guī)則
- 2024年湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫及參考答案
- 專題06 壓強(qiáng)計(jì)算(壓強(qiáng)與浮力結(jié)合題)-上海市2024年中考復(fù)習(xí)資料匯編(培優(yōu)專用)【解析版】
- 2024年輔警招聘考試試題庫含完整答案(各地真題)
- 《工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)制性條文電力工程部分2023年版》
- 壺口瀑布公開課省公開課一等獎(jiǎng)全國(guó)示范課微課金獎(jiǎng)?wù)n件
- 航天禁(限)用工藝目錄(2021版)-發(fā)文稿(公開)
- 中醫(yī)中藥在罕見病中的應(yīng)用
- 《起重機(jī)械安全評(píng)估規(guī)范》編制說明(征求意見稿)
- 《陶瓷彩繪裝飾工藝》課程標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論