滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)1-氧氣的制取與性質(zhì)課件

實(shí)驗(yàn)室氣體的制取

常州市卜弋中學(xué)周彩霞基于教學(xué)關(guān)鍵問題的主題教學(xué)研究草酸又名乙二酸，生活中常用作鐵銹污染消除劑（可除去織物上所沾染的鐵跡）,實(shí)驗(yàn)室則可以利用草酸(H2C2O4·2H2O)晶體受熱分解來制取一氧化碳?xì)怏w?！厩榫皩?dǎo)入】根據(jù)草酸的化學(xué)式，你能推測草酸分解所生成產(chǎn)物的成分嗎？【活動(dòng)1】我回憶我整理A【活動(dòng)1】我回憶我整理B【活動(dòng)1】我回憶我整理C【活動(dòng)1】我回憶我整理DABCD【氣體發(fā)生裝置】的選擇A.固體加熱型B.固液常溫型【氣體收集裝置】的選擇A.排水集氣法B.向上排空氣法C.向下排空氣法【總結(jié)一】實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路

發(fā)生裝置反應(yīng)原理收集裝置實(shí)驗(yàn)步驟驗(yàn)證驗(yàn)滿我來表述

【討論1】對(duì)于固液常溫型簡易裝置，如何改進(jìn)？

如何通過添加或更改儀器改進(jìn)裝置分別達(dá)成下列實(shí)驗(yàn)要求？

1、制取大量的氣體

2、能隨時(shí)添加液體

3、連續(xù)制取并能控制反應(yīng)速率

4、能控制反應(yīng)的發(fā)生和終止【固液常溫型氣體發(fā)生裝置的改進(jìn)】1、制取大量的氣體【討論1】【固液常溫型氣體發(fā)生裝置的改進(jìn)】2、能隨時(shí)添加液體【固液常溫型氣體發(fā)生裝置的改進(jìn)】3、能連續(xù)制取并能控制反應(yīng)速率【固液常溫型氣體發(fā)生裝置的改進(jìn)】4、能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

右圖裝置是否可用于氣體的收集？1、收集密度比空氣大的氣體3、排水集氣法收集氣體2、收集密度比空氣小的氣體4、排水集氣法收集氣體并且測量氣體的體積【討論2】氣體收集裝置的改進(jìn)【練習(xí)1】某化學(xué)興趣小組通過查閱資料得知：草酸(H2C2O4·2H2O)固體受熱可分解，其化學(xué)方程式：該課題小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)思考并回答下列問題：H2C2O4·2H2O?CO↑+CO2↑+3H2O（1）制取CO氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選用______;（2）用該方法制取CO符合常見的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的基本要求嗎？【活動(dòng)2】我應(yīng)用我思考（3）某同學(xué)設(shè)計(jì)用草酸制取并收集純凈而干燥的CO的實(shí)驗(yàn)，裝置如下圖，請(qǐng)你評(píng)價(jià)他的方案?！净顒?dòng)2】我應(yīng)用我思考思考：要制取純凈而干燥的CO氣體需要在發(fā)生裝置和收集裝置之間應(yīng)添加哪些裝置？【總結(jié)二】：實(shí)驗(yàn)室氣體制取純凈而干燥氣體的綜合性設(shè)計(jì)思路【活動(dòng)2】我應(yīng)用我思考20【討論3】：氣體的凈化、干燥及檢驗(yàn)1.凈化裝置洗氣瓶（長進(jìn)短出）----NaOH溶液吸收酸性氣體，如：CO2、SO2、HCl等。----H2O吸收極易溶于水的氣體，如：HCl、NH3等。21CaO或NaOH固體1.干燥中性氣體：2.干燥堿性氣體：H2、O2、N2、CO等NH3干燥管2.干燥裝置U型管----濃硫酸1.干燥中性氣體：H2、O2、N2、CO等2.干燥酸性氣體:HCl、CO2、SO2等22無水硫酸銅檢驗(yàn)水蒸氣的存在水蒸氣3.氣體檢驗(yàn)裝置----澄清石灰水----AgNO3溶液檢驗(yàn)CO2氣體檢驗(yàn)HCl氣體CO2HCl檢驗(yàn)CO/H2氣體CO/H2（4）用草酸晶體受熱分解來制取純凈、干燥的CO，正確的儀器連接的順序?yàn)開___________________

濃硫酸

A

B

C

D

E

F

G【活動(dòng)2】我應(yīng)用我思考【練習(xí)2】（1）若要驗(yàn)證固體草酸(H2C2O4·2H2O)受熱的分解產(chǎn)物為CO、CO2、H2O，則儀器連接的順序?yàn)開_______________

濃硫酸

A

B

C

D

E

F

GH【活動(dòng)3】我拓展我成長【總結(jié)三】：實(shí)驗(yàn)室氣體制取并檢驗(yàn)產(chǎn)生氣體的一般思路1.依據(jù)氣體的

,設(shè)計(jì)檢驗(yàn)氣體的實(shí)驗(yàn);2.檢驗(yàn)混合氣體中的各成分時(shí)，先檢驗(yàn)

，再檢驗(yàn)其他氣體，對(duì)于有干擾的氣體應(yīng)先檢驗(yàn)并

，再進(jìn)入下一氣體的檢驗(yàn)。性質(zhì)除盡【活動(dòng)3】我拓展我成長水蒸氣（2）該小組同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)查詢，獲得草酸及草酸晶體的一些相關(guān)知識(shí)：你覺得今天的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在什么不足之處嗎？

【活動(dòng)3】我拓展我成長質(zhì)疑解惑通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你得到那些化學(xué)知識(shí)與方法？梳理應(yīng)用氣體制取一般思路反應(yīng)原理發(fā)生裝置收集裝置實(shí)驗(yàn)步驟驗(yàn)證驗(yàn)滿裝置改進(jìn)發(fā)生裝置收集裝置凈化干燥凈化原則：不增不減氣體凈化氣體干燥能力拓展裝置評(píng)價(jià)氣體檢驗(yàn)現(xiàn)象描述知識(shí)遷移已知：半水煤氣是工業(yè)合成氨的原料氣，其主要成分是H2、CO、CO2、N2和水蒸氣。某同學(xué)欲通過以下實(shí)驗(yàn)證明半水煤氣中除了N2外的各成分。（已知：H2能在高溫條件下奪取Fe2O3中的氧元素生成鐵和水）若A、F、H均裝有無水硫酸銅，則F的作用是___________，B、D盛放的試劑均是________，C中的發(fā)生反應(yīng)方程式是