英語教研組教學計劃

第頁共頁英語教研組教學方案英語教研組教學方案一、指導思想：在學校領導和教研室的指導下，認真學習并全面貫徹新課程標準，堅持“以人開展為本”的教育理念，與時俱進，開拓創(chuàng)新，堅持深化教育教學改革，進步教育質量和教育管理程度，推動本校英語教育教學高標準、高質量，適度性超前開展。以學校的教學工作方案為本，根據(jù)高中英語教研組的特點，進步英語課堂教學效果，加強老師之間的交流，共同培養(yǎng)更多的英語特長生。二、中心任務：1、集體反思英語教研組所存在的問題。2、進步課堂教學質量和加強課后補缺補差工作。3、加強老師教學根本功訓練，進步師資隊伍素質。4、加強英語教科研的理論探究，開發(fā)英語校本課程。5、加強教研交流，加強同頭備課，做好資共享工作。三、詳細工作及措施１、做好青年老師指導培養(yǎng)工作。〔1〕讓特色鮮明業(yè)務程度高，師德高尚的老師與他們結對?！?〕從備課、聽課、教學理念等方面進展指導、培養(yǎng)?！?〕創(chuàng)造時機讓新老師多聽課，多上公開課?！?〕開展教學評比活動，進步教學根本素養(yǎng)和教學程度。２、加強理論學習，逐步樹立“以人為本”的思想，轉變陳舊落后的教學觀念。(1)翻開學習通道，做到走出去，請進來，與友鄰單位加強合作。(2)重視教法、學法研究。(3)積極鼓勵，并創(chuàng)造時機讓老師參加各種教學活動。３、重視和加強教研組建立，采取實在措施。(1)教研組活動定時、定點、定內容。(2)健全集體備課制度?！?〕配合校教誨處做好優(yōu)秀教研組的評選工作?！?〕鼓勵老師運用現(xiàn)代信息技術進展課堂教學。4、培養(yǎng)學生的學習興趣，全面推進素質教育?！?〕各年級開展一次英語競賽，如演講、小品，短劇表演等。〔2〕在課堂上，老師運用各種鼓勵機制來活化課堂，如游戲、英語歌曲、小品等?！?〕因人而異，分層施教是全面推進素質教學的關鍵。5、定期開展“師徒教學比賽”活動，使青年老師迅速成長。6、鼓勵老師樹立先進的理念，建立課題，進展教科研的探究。7、加強教研組活動的實效性，加強同頭備課。交流的`時機，充分利用教研組活動，安排好理論學習、多媒體技術學習和教學經(jīng)歷交流等教研組活動內容?；顒訒r，多交流，互相學習，年級與年級間多互通教學內容，高年級為低年級打好根底做準備?；ネǜ鞣N教學信息和資，做到資共享。每位老師保存好自己的教學資料，為建立學科教學網(wǎng)頁和學科資庫做準備。加強同頭備課，固定時間，輪流作發(fā)言人，共同設計教學環(huán)節(jié)，表達集體的力量。尤其是面臨市里對我校申辦示范高中校的驗收，我們要發(fā)揮集體的力量，通過說課、聽課、評課，備好每一節(jié)課，保證順利通過市里的驗收。8、做好資共享工作。如今的英語教材更新很快，一套教材也許只有2輪的壽命，因此，我們越來越需要進展思想方面的轉換，既由課程教學轉為話題教學，以不變應萬變。因為教材的話題是相對固定的，只是文章發(fā)生了變化，詞匯也是根據(jù)大綱制定的，不會有太大的出入。應對教材更新的方法就是掌握住話題教學，把文章內容作為話題教學的載體。因此，我們需要全組齊心協(xié)力，做好資的整合工作。我們想以年級為單位，每個年級先搜集各自年級的資料，高三主要負責高考復習方面的資料，包括試題，各次大考試卷，語法單項練習題和綜合練習題，較好較新的閱讀文章和完形聯(lián)絡，書面考察題等。高二年級負責如今高二教材的備課資料，課件匯總，大考試題試卷，課本所涉及的語法內容的講授和練習材料，和話題有關的多媒體資料，包括網(wǎng)址，圖片，影音資料等。高一年級負責如今高一教材的備課資料，課件匯總，大考試題試卷，課本所涉及的語法內容的講授和練習材料，和話題有關的多媒體資料，包括網(wǎng)址，圖片，影音資料等。每個年級的試題試卷要有電子稿和文字稿，將各項資料分門別類，以文件夾的形式進展整理，方便全組交流。另外，最好有一些授課的感受，例如，認為相關的語言點應講到什么程度，或是教學過程中的一些反思等。資共享工作在學期末進展交流，為下個學年的教學工作做好準備。四、做好青年老師評優(yōu)課的準備和講課工作。3月7日到4月22日，是學校安排的青年老師評優(yōu)課時間。我組除一人外都要參加。我們會利用教