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長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。2023年中國(guó)工商銀行浙江省分行春季校園招考聘用550人筆試題庫(kù)含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一.單項(xiàng)選擇題(共875題)1.商店購(gòu)入一批某種水果,如按定價(jià)銷售,每千克盈利23元。銷售總量的5/9后,每千克降價(jià)8元賣出剩余部分,銷售這批水果共盈利2275元。問(wèn)按原定售價(jià)賣出了多少千克水果?A、60B、65C、75D、80正確答案:B,答案解析第一步:判斷題型------本題為和差倍比問(wèn)題第二步:分析作答:設(shè)水果總量為9x千克;原定售價(jià)賣出5x千克,則降價(jià)賣出9x-5x=4x千克;可列方程23×5x+(23-8)×4x=2275;解得x=13,5x=65。故本題選B。2.當(dāng)槍聲平息下來(lái)后,我爬出帳篷,看到那名向我要煙的男子的臉朝下趴在那里。周圍的人說(shuō),他已經(jīng)死了,顯然死于心臟病發(fā)作。這也是許多剛果人的結(jié)局,不死在槍林彈雨中,也會(huì)死在各種各樣的疾病中。從以上文字推測(cè)作者目睹男子死亡的情緒中包括最主要的是:A、淡漠B、悲憫C、譴責(zé)D、憤怒正確答案:B,答案解析作者對(duì)于剛果人的死似乎已經(jīng)習(xí)以為常,“不死在……也會(huì)死在……”表達(dá)出了一種無(wú)奈與悲憫之情。故本題選B。3.小李對(duì)小夏說(shuō):“你只有既加強(qiáng)鍛煉又多吃保健產(chǎn)品,才能保持身體健康?!毙∠恼f(shuō):“你這個(gè)觀點(diǎn)我不同意?!毕铝心捻?xiàng)判斷是小夏所同意的觀點(diǎn):A、能保持身體健康;但如果加強(qiáng)鍛煉,就不多吃保健產(chǎn)品B、能保持身體健康;但如果不多吃保健產(chǎn)品,就加強(qiáng)鍛煉C、能保持身體健康;但既不加強(qiáng)鍛煉,又不多吃保健產(chǎn)品D、能保持身體健康;但既加強(qiáng)鍛煉,又多吃保健產(chǎn)品正確答案:A,答案解析第一步:分析題干題干推理規(guī)則為:①小李:保持身體健康→加強(qiáng)鍛煉且多吃保健產(chǎn)品②小夏:不同意第二步:分析選項(xiàng)小李的觀念為:要保持身體健康,要加強(qiáng)鍛煉且多吃保健產(chǎn)品,小夏不同意這個(gè)觀點(diǎn),即小夏的觀點(diǎn)和這個(gè)觀點(diǎn)是矛盾的。也就是說(shuō)小夏同意“能保持身體健康”,但不同意“要加強(qiáng)鍛煉且多吃保健產(chǎn)品”。因此“不加強(qiáng)鍛煉”或“不多吃保健產(chǎn)品”兩者至少滿足一個(gè)。故本題選A。4.日常生活中,人們通常把魚出現(xiàn)上浮并翻肚子稱為“翻塘”,該情形極易導(dǎo)致魚死亡,那么,若無(wú)污染、沼氣等影響,在一天中,魚兒最容易因缺氧而“翻塘”的時(shí)間是:A、早晨B、上午C、下午D、晚上正確答案:A,答案解析本題為生物相關(guān)常識(shí)。白天植物能進(jìn)行光合作用使池塘氧氣充足,而夜晚植物進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,使池塘含氧量降低,經(jīng)過(guò)一夜消耗,所以早上水里的含氧量最低,魚兒最容易“翻塘”。故本題選A。5.在某地,每逢假日,市區(qū)主干道A和主干道B就會(huì)發(fā)生堵車現(xiàn)象。如果上述情況屬實(shí),則下列(

)項(xiàng)也是正確的。Ⅰ.如果主干道A和B在堵車,那么這天就是假日。Ⅱ.如果主干道A發(fā)生堵車,但主干道B沒(méi)有堵車,那么這天就不是假日。Ⅲ.如果這一天不是假日,那么主干道A和B都不會(huì)堵車。A、只有ⅠB、只有ⅡC、只有Ⅱ和ⅢD、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都不正確正確答案:B,答案解析第一步:分析題干題干推理規(guī)則為:假日→A堵車且B堵車第二步:分析選項(xiàng)Ⅰ:可翻譯為:A和B堵車→假日,肯后推不出肯前,不能確定真假。Ⅱ:可翻譯為:A堵車且B沒(méi)有堵車→不是假日。B沒(méi)有堵車是對(duì)題干推理規(guī)則的否后,否后必否前,可以推出:不是假日。Ⅲ:可翻譯為:不是假日→A不堵車且B不堵車。否前推不出否后,不能確定真假。綜上:Ⅱ?yàn)檎?;Ⅰ、Ⅲ不能確定真假。故本題選B。6.六朝時(shí)的清談名家劉惔話很多,但他也欣賞不說(shuō)話的人。他見(jiàn)江權(quán)不常開(kāi)口,非常歡喜,說(shuō):“江權(quán)不會(huì)說(shuō)話,而能夠不說(shuō),真叫人佩服。”江權(quán)知道自己不善言談,但他懂得藏拙。不是每個(gè)人都知道自己的缺點(diǎn)在什么地方,好為人師夸夸其談?wù)卟挥?jì)其數(shù)。能說(shuō)話而愛(ài)說(shuō),情有可原;很多人明明不大會(huì)說(shuō)話,偏偏說(shuō)個(gè)不停,自曝其短,往往令人生厭。因此可以說(shuō),江權(quán)這樣做,其實(shí)是一種極難得的聰明。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論:A、能言而能不言是一種極難得的聰明B、不能言而能不言是一種自知的聰明C、不能言而言其實(shí)是一種浮夸之舉D、不能言而不言其實(shí)是一種無(wú)奈之舉正確答案:B,答案解析第一步:分析題干原因:能說(shuō)話而愛(ài)說(shuō),情有可原;不大會(huì)說(shuō)話,說(shuō)個(gè)不停,自暴其短,令人生厭結(jié)果:江權(quán)不會(huì)說(shuō)話且能夠不說(shuō)是一種極難得的聰明第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):題干討論的是“不會(huì)說(shuō)話且能夠不說(shuō)”的情況,而該項(xiàng)說(shuō)的是“能言能不言”的情況,與話題不一致,無(wú)關(guān)項(xiàng),所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):為結(jié)果的同一表述,加強(qiáng)題干,所以選B。C選項(xiàng):題干討論的是“不會(huì)說(shuō)話且能夠不說(shuō)”的情況,而該項(xiàng)說(shuō)的是“不能言而言”的情況,與話題不一致,無(wú)關(guān)項(xiàng),所以C錯(cuò)。D選項(xiàng):題干討論的是“難得的聰明”,而該項(xiàng)說(shuō)的是“無(wú)奈之舉”,與話題不一致,無(wú)關(guān)項(xiàng),所以D錯(cuò)。故本題選B。7.-7,-4,-3,-10,3,(

),-3A、5B、2C、-4D、-6正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題考數(shù)字敏感性第二步:題目詳解-7=-4+(-3),第1項(xiàng)=第2項(xiàng)+第3項(xiàng);-7=-10+3,第1項(xiàng)=第4項(xiàng)+第5項(xiàng);規(guī)律:從第2項(xiàng)開(kāi)始,每連續(xù)兩項(xiàng)為一組加和等于第1項(xiàng);數(shù)列可分組為:-7,[4,-3],[-10,3],[(),-3];故數(shù)列()+(-3)=-7,()應(yīng)為-4。故本題選C。8.劉慈欣這十年創(chuàng)作的每一篇科幻作品我都拜讀過(guò),他屢屢將目光投向貧瘠的大西北,寫西北山村如何遭遇銀河帝國(guó)拆遷隊(duì),一名身患癌癥的教師、一群孩子、一個(gè)村莊、一個(gè)星球的命運(yùn),在群星閃爍的宇宙之下,如何奇妙地交織在一起(《鄉(xiāng)村教師》);寫無(wú)數(shù)大肥皂泡裹帶濕潤(rùn)空氣以及兩代人的夢(mèng)想,進(jìn)入內(nèi)陸,從而調(diào)節(jié)西北干旱的氣候(《圓圓的肥皂泡》)……上述文字中所舉的例子,是為了反駁下列哪項(xiàng)關(guān)于劉慈欣科幻作品的觀點(diǎn)?A、不過(guò)是幻想的文字,并不接地氣B、過(guò)于理性,很難使讀者產(chǎn)生共鳴C、充滿硬朗氣質(zhì),缺乏對(duì)個(gè)人情感的描述D、注重宏大背景的描述,缺乏對(duì)普通人命運(yùn)的關(guān)注正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步:尋找重點(diǎn)例子中提到西北山村,一名身患癌癥的教師、一群孩子、一個(gè)村莊,西北干旱的氣候,都是真實(shí)的場(chǎng)景,反駁了“不過(guò)是幻想的文字,并不接地氣”的觀點(diǎn)。故本題選A。9.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2013聯(lián)考/安徽071】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:B,答案解析第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。第二步:題目詳解突破口:圖2、3、4出現(xiàn)曲線,??伎键c(diǎn)有曲線條數(shù),曲直交點(diǎn)等。本題規(guī)律:題干圖形曲線數(shù)依次為0、1、2、3、?,?處圖形曲線數(shù)應(yīng)為4。四個(gè)選項(xiàng)的曲線數(shù)分別為1、4、3、8。只有B選項(xiàng)符合。故本題選B。10.自然人的______________始于出生,終于死亡。A、行為能力B、責(zé)任能力C、權(quán)利能力D、法律能力正確答案:C,答案解析本題為民法常識(shí)。根據(jù)我國(guó)《民法通則》第九條規(guī)定:公民從出生時(shí)起到死亡時(shí)止,具有民事權(quán)利能力,依法享有民事權(quán)利,承擔(dān)民事義務(wù)。故本題選C。11.今人炫耀自己的博學(xué),每每搬出古人,但古人之所以可以在學(xué)問(wèn)上________我們,有一個(gè)重要的秘密,那就是:他們心頭沒(méi)有那么多文化垃圾。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、蔑視B、藐視C、輕視D、傲視正確答案:D,答案解析本空為語(yǔ)言色彩。根據(jù)語(yǔ)境,“有一個(gè)重要的秘密,那就是:他們心頭沒(méi)有那么多文化垃圾”,文段對(duì)古人在學(xué)問(wèn)上的成就是持支持欣賞態(tài)度的,所以需要選擇一個(gè)含有褒義色彩的詞?!鞍烈暋敝蛤湴恋貙?duì)待;色彩積極?!八麄冃念^沒(méi)有那么多文化垃圾”即古人可以傲視我們的理由。故本題選D。詞義解釋:蔑視:輕蔑鄙視。藐視:認(rèn)為[某種事物]很卑賤、渺小、沒(méi)有價(jià)值或令人厭惡,從而對(duì)它加以輕視,加以嘲笑。輕視:①小看或討厭。②不認(rèn)真看待。12.同符查找竹B微%┫U蓮4∮┣

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通4G┣B微‰┫5∮A、3B、2C、1D、0正確答案:A,答案解析相同字符:┣,4,B。共3個(gè)。故本題選A。13.對(duì)于能挑150斤的人,領(lǐng)導(dǎo)者既不是只讓他挑100斤,也不是硬要他挑200斤,體現(xiàn)了:A、揚(yáng)長(zhǎng)避短,各盡所能B、量才用人,職能相稱C、用人不疑,疑人不用D、愛(ài)護(hù)人才,關(guān)心幫助正確答案:B,答案解析本題為管理常識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)者根據(jù)被領(lǐng)導(dǎo)人實(shí)際能挑斤數(shù)來(lái)進(jìn)行安排,即根據(jù)人才能力的大小,給予適當(dāng)?shù)穆毼?,體現(xiàn)了量才用人,職能相稱的原則。故本題選B。14.社區(qū)行動(dòng)是指社區(qū)居民為維護(hù)自身利益,促進(jìn)社區(qū)的發(fā)展和進(jìn)步而采取的共同行動(dòng)。根據(jù)上述定義,下列屬于社區(qū)行動(dòng)的是:A、志愿者在某社區(qū)進(jìn)行“節(jié)水從點(diǎn)滴做起”的宣傳活動(dòng)B、退休工人老王辦了社區(qū)愛(ài)心家政服務(wù)隊(duì),組織下崗職工和其他居民一起再就業(yè)C、某小區(qū)居民用聯(lián)名信的方式投訴小區(qū)附近的一家海鮮館造成的環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題D、某小區(qū)有居民要求物業(yè)將綠地改為停車位正確答案:C,答案解析本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。第一步:關(guān)鍵信息------①社區(qū)居民;②共同行動(dòng)。第二步:題目詳解C選項(xiàng):小區(qū)居民用聯(lián)名信的方式投訴,體現(xiàn)“社區(qū)居民”、“共同行動(dòng)”的要素,符合定義,當(dāng)選。A選項(xiàng):宣傳活動(dòng)中的志愿者不是“社區(qū)居民”,不符合①,排除。B選項(xiàng):老王創(chuàng)辦家政公司屬于個(gè)人行為,不符合②,排除。D選項(xiàng):有居民要求物業(yè)將綠地改為停車位,說(shuō)明只是一部分人的意愿,還沒(méi)采取行動(dòng),不符合②,排除。故本題選C。15.從發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看,淡化GDP(國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值)增長(zhǎng)目標(biāo)是大勢(shì)所趨,因?yàn)槠孢^(guò)度追求這一個(gè)指標(biāo),不足以滿足人民群眾對(duì)青山綠水、放心食品、良好教育、便捷出行、健康工作、安享晚年等美好生活方面更高水平的期待與向往。這段文字主要談?wù)摰氖牵篈、片面追求GDP指標(biāo)的不當(dāng)之處B、淡化GDP增長(zhǎng)目標(biāo)后的發(fā)展趨勢(shì)C、人民群眾對(duì)美好生活的期待與向往D、淡化GDP增長(zhǎng)目標(biāo)這一趨勢(shì)出現(xiàn)的原因正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步:尋找重點(diǎn)第一句說(shuō)淡化GDP增長(zhǎng)目標(biāo)是大勢(shì)所趨,接著用“因?yàn)椤苯忉屵@一趨勢(shì)出現(xiàn)原因,所以選D。第三步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):只是用來(lái)解釋為什么要淡化GDP的原因,不是文段重點(diǎn),所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):文段并沒(méi)有說(shuō)到之后的發(fā)展趨勢(shì),無(wú)中生有,所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):文段只是說(shuō)片面追求GDP不足以滿足人民群眾對(duì)生活的向往,重點(diǎn)并不是說(shuō)對(duì)生活的向往,所以C錯(cuò)。故本題選D。16.心理暗示,是指人或環(huán)境以非常自然的方式向個(gè)體發(fā)出信息,個(gè)體無(wú)意中接受這種信息,從而做出相應(yīng)反應(yīng)的一種心理現(xiàn)象。根據(jù)定義,不會(huì)給人帶來(lái)心理暗示的是:A、謝謝你昨晚的幫助,你真是太棒了B、四環(huán)的這段路總是出交通事故C、請(qǐng)勿攜帶食物和飲料進(jìn)入本商店D、不怕啊,不怕啊,摸摸毛,嚇不著正確答案:C,答案解析本題題干為心理學(xué)類定義判斷。第一步:關(guān)鍵信息------①人或環(huán)境向個(gè)體發(fā)出信息;②個(gè)體無(wú)意中接受信息從而做出相應(yīng)反應(yīng)。第二步:題目詳解本題選非。C選項(xiàng):請(qǐng)勿攜帶是明確禁止的行為,不是暗示,不會(huì)給他人帶來(lái)心理暗示,不符合定義,當(dāng)選。A選項(xiàng):感謝他人的幫助,并對(duì)其稱贊,會(huì)讓他人的心情感到愉悅,符合定義,排除。B選項(xiàng):四環(huán)這段路總出事故會(huì)給人帶來(lái)這段路不安全的心理暗示,符合定義,排除。D選項(xiàng):不怕啊,摸摸毛會(huì)給人產(chǎn)生不再害怕的心理暗示,符合定義,排除。故本題選C。17.將左側(cè)的基本圖形繞Z軸順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后,得到的圖形是:【2011上海A045/上海B115】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:D,答案解析圖形規(guī)律不明顯,不是典型題目,我們一般都找共性。繞Z軸旋轉(zhuǎn),后方右側(cè)直角應(yīng)旋轉(zhuǎn)到下方前面直角的位置,D項(xiàng)符合。故本題選D。18.某知名跨國(guó)公司的總部員工中,所有懂英語(yǔ)的都不精通印尼語(yǔ),有些懂英語(yǔ)的不精通西班牙語(yǔ),有些懂韓語(yǔ)的精通印尼語(yǔ),所有懂韓語(yǔ)的都精通西班牙語(yǔ),有些懂韓語(yǔ)的精通英語(yǔ)。如果以上陳述為真,以下除哪項(xiàng)外也一定為真:A、有些懂韓語(yǔ)的員工不精通印尼語(yǔ)B、有些懂印尼語(yǔ)的不精通西班牙語(yǔ)C、有些懂韓語(yǔ)的職工不精通英語(yǔ)D、有些懂英語(yǔ)的不精通韓語(yǔ)正確答案:B,答案解析第一步:分析題干題干推理規(guī)則為:①所有懂英語(yǔ)的都不精通印尼語(yǔ)②有些懂英語(yǔ)?不精通西班牙語(yǔ)③有些懂韓語(yǔ)?精通印尼語(yǔ)④所有懂韓語(yǔ)的都精通西班牙語(yǔ)⑤有些懂韓語(yǔ)?精通英語(yǔ)第二步:分析選項(xiàng)本題選非。A選項(xiàng):精通英語(yǔ)說(shuō)明懂英語(yǔ),⑤與①遞推可得:有些懂韓語(yǔ)?不精通印尼語(yǔ),即有些懂韓語(yǔ)的就不精通印尼語(yǔ),可以推出,排除。B選項(xiàng):精通印尼語(yǔ)說(shuō)明懂印尼語(yǔ),此時(shí)③可以寫成:有些懂韓語(yǔ)?懂印尼語(yǔ);有些a是b?有些b是a,③等價(jià)于:有些懂印尼語(yǔ)?懂韓語(yǔ);與④遞推可得:有些懂印尼語(yǔ)?精通西班牙語(yǔ),即有些懂印尼語(yǔ)的精通西班牙語(yǔ)。有些a是b推不出有些a不是b,所以推不出有些懂印尼語(yǔ)的不精通西班牙語(yǔ),所以選B。C選項(xiàng):①的逆否推理為:所有精通印尼語(yǔ)的都不懂英語(yǔ),與③遞推得:有些懂韓語(yǔ)?不懂英語(yǔ),即有些懂韓語(yǔ)的不懂英語(yǔ)。不懂英語(yǔ)自然談不上精通英語(yǔ),即有些懂韓語(yǔ)的不精懂英語(yǔ),可以推出,排除。D選項(xiàng):④的逆否推理為:所有不精通西班牙語(yǔ)的都不動(dòng)韓語(yǔ),與②遞推可得:有些懂英語(yǔ)?不懂韓語(yǔ),即有些懂英語(yǔ)的不懂韓語(yǔ),不懂韓語(yǔ)也就談不上精通韓語(yǔ),即有些懂英語(yǔ)的不精通韓語(yǔ),可以推出,排除。故本題選B。19.①影響生物壽命最關(guān)鍵的因素是基因②同種生物的自然壽命是類似的③從進(jìn)化的角度看,這是生物在長(zhǎng)期適應(yīng)環(huán)境的過(guò)程中逐漸積累,通過(guò)自然選擇而形成的④環(huán)境可以決定相關(guān)基因是否表達(dá),而這些基因的表達(dá)與否,又會(huì)影響相應(yīng)蛋白質(zhì)的表達(dá)水平,由此控制生物的壽命⑤在這個(gè)前提下,個(gè)體的壽命則由環(huán)境決定⑥生物的壽命由遺傳物質(zhì)和環(huán)境因素共同決定,遺傳物質(zhì)是基礎(chǔ)將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A、②④①⑥③⑤B、④⑤③②⑥①C、①③④⑥⑤②D、⑥①③②⑤④正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型------本題為句子排序題,核心方法為話題一致第二步:尋找重點(diǎn)④句說(shuō)到“環(huán)境決定壽命”,⑤句也說(shuō)到“壽命由環(huán)境決定”,且④是對(duì)⑤的具體解釋,所以順序是⑤④。故本題選D。20.“無(wú)限”在“有限”之中,“有限”開(kāi)墾著“無(wú)限”,這是黑格爾強(qiáng)調(diào)的一個(gè)非常重要的思想。這個(gè)思路奠定了哲學(xué)“現(xiàn)象學(xué)”的基礎(chǔ)?!艾F(xiàn)象學(xué)”一出來(lái),“無(wú)限”“絕對(duì)”“完滿”等等就不再是抽象、孤立、遙遠(yuǎn)的,而就在“有限”“相對(duì)”之中;也并不是離開(kāi)看“相對(duì)”“有限”,還有一個(gè)“絕對(duì)”“無(wú)限”在。于是,哲學(xué)就不再專門著重去追問(wèn)“理性”之“絕對(duì)”“無(wú)限”,而是追問(wèn)在“相對(duì)”“有限”的世界,如何體現(xiàn)其無(wú)限、完滿、絕對(duì)的意義來(lái)。這段文字意在說(shuō)明:A、黑格爾現(xiàn)象學(xué)誕生的理論背景B、意義追問(wèn)在現(xiàn)代哲學(xué)中的地位C、黑格爾思想所帶來(lái)的哲學(xué)轉(zhuǎn)向D、“有限”與“無(wú)限”的豐富內(nèi)涵正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步:尋找重點(diǎn)文段開(kāi)頭提出“黑格爾的哲學(xué)思想”,然后通過(guò)“于是”引出文段的重點(diǎn),哲學(xué)不再專門著重去追問(wèn)“理性”之“絕對(duì)”“無(wú)限”,而是追問(wèn)在“相對(duì)”“有限”的世界,如何體現(xiàn)其無(wú)限、完滿、絕對(duì)的意義來(lái),也就是哲學(xué)追問(wèn)的方向發(fā)生轉(zhuǎn)變。C選項(xiàng)的意思與文中重點(diǎn)表述一致,所以選擇C。第三步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):“理論背景”無(wú)中生有,所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):題干中沒(méi)有提到“意義追問(wèn)在現(xiàn)代哲學(xué)中的地位”,無(wú)中生有,所以B錯(cuò)。D選項(xiàng):文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是黑格爾使哲學(xué)追問(wèn)的方向發(fā)生了變化,“‘有限’與‘無(wú)限’的內(nèi)涵”非重點(diǎn),所以D錯(cuò)。故本題選C。21.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:【2019國(guó)考地市079/國(guó)考副省084】A、①④⑤,②③⑥B、①②⑤,③④⑥C、①④⑥,②③⑤D、①③④,②⑤⑥正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型------本題題干元素相同,??伎键c(diǎn)有移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)等。第二步:題目詳解突破口:每個(gè)圖元素完全相同,考慮黑點(diǎn)和陰影三角形的位置關(guān)系。本題規(guī)律:如圖所示,①④⑤從黑點(diǎn)到陰影三角形呈順時(shí)針?lè)较蚍植迹冖邰迯暮邳c(diǎn)到陰影三角形呈逆時(shí)針?lè)较蚍植?。故本題選A。22.下面的詩(shī)句中所描述的典故,發(fā)生時(shí)間最早的是:A、東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬B、生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄C、只識(shí)彎弓射大雕D、但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山正確答案:B,答案解析本題為文學(xué)常識(shí)。A選項(xiàng):東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬,描述的是赤壁之戰(zhàn),發(fā)生在三國(guó)時(shí)期。B選項(xiàng):生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄,描述的是項(xiàng)羽兵敗,發(fā)生在秦末漢初時(shí)期。C選項(xiàng):只識(shí)彎弓射大雕,描述的是成吉思汗,發(fā)生在南宋末年。D選項(xiàng):但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山,描述的是飛將軍李廣抗擊匈奴,發(fā)生在西漢時(shí)期。以上典故中,發(fā)生時(shí)間最早的是秦末漢初時(shí)期,所以選B。故本題選B。23.某工業(yè)園擬為園內(nèi)一個(gè)長(zhǎng)100米、寬8米的花壇設(shè)置若干定點(diǎn)智能灑水裝置,灑水范圍是半徑為5米的圓形。要保證花壇各個(gè)區(qū)域都可被灌溉,最少需要()個(gè)灑水裝置。A、17B、18C、19D、20正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型------本題為幾何問(wèn)題第二步:分析解題:若要使灑水裝置最少,則灑水裝置灑水的面積應(yīng)該最大,如上圖所示。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)灑水裝置位于O點(diǎn)時(shí),灑水范圍正好可以覆蓋長(zhǎng)方形花壇頂點(diǎn)A、B;根據(jù)勾股定理,AM=3,故AC=6,因此一個(gè)灑水裝置最多覆蓋寬6米的長(zhǎng)方形;100÷6=16……4,故至少需要17個(gè)灑水裝置。故本題選A。24.在整個(gè)地圖學(xué)史上,有效使用地圖意味著看懂繪制在平面上的一系列抽象符號(hào),然后將這些符號(hào)與當(dāng)?shù)丨h(huán)境的各種三維特征聯(lián)系起來(lái),從而成功地確定自己的位置。但這并不是所有普通人都能夠做到的,而且不久之前,地圖本身也還是一種稀缺的人工制品,有些地圖還屬于軍事上敏感的機(jī)密。但是,能夠在手機(jī)屏幕上看到的地圖改變了這一切。這段文字重在說(shuō)明:A、地圖學(xué)發(fā)展經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程B、地圖繪制使用中存在諸多技術(shù)難題C、智能手機(jī)的出現(xiàn)促進(jìn)了地圖學(xué)發(fā)展D、智能手機(jī)大大提升了人類生活質(zhì)量正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步:尋找重點(diǎn)文段首先介紹了有效使用地圖的概念,接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出問(wèn)題,即并不是所有人都可以有效使用地圖,且地圖本身就屬于一種稀缺品。尾句通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折引出對(duì)策,強(qiáng)調(diào)手機(jī)上的地圖改變了這一情況。故文段重點(diǎn)在對(duì)策,重在強(qiáng)調(diào)智能手機(jī)的出現(xiàn)讓人能有效使用地圖。對(duì)比選項(xiàng),選擇C選項(xiàng)。第三步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):“漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程”漫長(zhǎng)無(wú)從體現(xiàn),且文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后的對(duì)策,缺少主體“智能手機(jī)”,所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):“地圖繪制”無(wú)中生有,且缺少“智能手機(jī)”,所以B錯(cuò)。D選項(xiàng):“提升了人類生活質(zhì)量”無(wú)中生有,所以D錯(cuò)。故本題選C。25.糧食生產(chǎn)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),耕地是糧食生產(chǎn)的基礎(chǔ)。立足國(guó)內(nèi)耕地資源、保障國(guó)家糧食安全是關(guān)系我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的重大問(wèn)題。以下有關(guān)表述有誤的是:A、人多地少是我國(guó)基本國(guó)情,人均耕地少于世界上許多國(guó)家B、“堅(jiān)守18億畝紅線”是指確保我國(guó)耕地面積不能低于18億畝C、除保障性安居工程外,任何住房用地均不得占用基本農(nóng)田D、目前,衛(wèi)星遙感監(jiān)測(cè)技術(shù)已被應(yīng)用于我國(guó)耕地保護(hù)工作正確答案:C,答案解析本題為其他法律法規(guī)常識(shí)。第一步:分析考點(diǎn)基本農(nóng)田保護(hù)條例》第十五條,國(guó)家能源、交通、水利、軍事設(shè)施等重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目選址確實(shí)無(wú)法避開(kāi)基本農(nóng)田保護(hù)區(qū),需要占用基本農(nóng)田,涉及農(nóng)用地轉(zhuǎn)用或者征收土地的,必須經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)。C選項(xiàng)“不得占用基本農(nóng)田”錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):我國(guó)耕地面積排世界第3,僅次于美國(guó)和印度。但由于我國(guó)人口眾多,人均耕地面積排在126位以后,還不到世界人均耕地面積的一半,正確,本題選非,排除。B選項(xiàng):中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出的2014年經(jīng)濟(jì)工作的首要任務(wù),將糧食安全作為底線,18億畝耕地紅線仍須堅(jiān)守,正確,本題選非,排除。D選項(xiàng):遙感技術(shù)在我國(guó)土地資源調(diào)查和耕地保護(hù)中,已經(jīng)經(jīng)過(guò)了20多年的應(yīng)用和實(shí)踐,正確,本題選非,排除。故本題選C。26.甲、乙、丙和丁四輛卡車運(yùn)輸一批貨物,已知甲車滿載可以裝50箱,乙車滿載可以裝35箱。如果只使用甲車和丁車,滿載4次正好可以運(yùn)完;如果只使用乙車和丁車,滿載5次正好可以運(yùn)完;如果只使用丙車和丁車,滿載6次正好可以運(yùn)完。問(wèn)丙車滿載可以裝多少箱?A、18B、20C、25D、27正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題為和差倍比問(wèn)題第二步:分析作答:設(shè)丙車、丁車滿載可以裝x,y箱;則(50+y)×4=(35+y)×5=(x+y)×6;解得x=25,y=25。故本題選C。27.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2010貴州049】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型-------本題題干元素相同,常考考點(diǎn)有移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)等。第二步:題目詳解突破口:元素種類、數(shù)量、形狀完全相同,優(yōu)先考慮移動(dòng)。本題規(guī)律:第一組中,小圓依次逆時(shí)針沿正方形的四個(gè)角移動(dòng);三角形依次順時(shí)針沿四條邊的中點(diǎn)移動(dòng),且自身逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度。第二組應(yīng)遵循此規(guī)律,小長(zhǎng)方形應(yīng)在右上角的對(duì)角線上,月牙在右邊中間位置,自身逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后開(kāi)口朝下方,只有C選項(xiàng)符合此規(guī)律。故本題選C。28.消除∶障礙A、交流∶合作

B、解決∶問(wèn)題C、制度∶創(chuàng)新D、改革∶開(kāi)放正確答案:B,答案解析本題題干為語(yǔ)法關(guān)系。第一步:分析題干消除障礙,為動(dòng)賓關(guān)系。第二步:分析選項(xiàng)B選項(xiàng):解決問(wèn)題,為動(dòng)賓關(guān)系,當(dāng)選。A選項(xiàng):交流和合作都是動(dòng)詞,無(wú)法構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系,所以A錯(cuò)。C選項(xiàng):創(chuàng)新制度,為動(dòng)賓關(guān)系,但順序與題干相反,所以C錯(cuò)。D選項(xiàng):改革和開(kāi)放都是動(dòng)詞,無(wú)法構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系,所以D錯(cuò)。故本題選B。29.“創(chuàng)作瓶頸”是非常令人________的一種狀態(tài),深陷其中的創(chuàng)作者往往會(huì)想要超越而難以前行。因此《韋氏詞典》把________解釋為“一種阻礙了作家繼續(xù)創(chuàng)作的心理障礙”。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、氣餒文思不暢B、迷惑無(wú)從下手C、恐懼力不從心D、厭棄不通文墨正確答案:A,答案解析本題從第二空入手。第二空:本空為解釋關(guān)系。根據(jù)“解釋為”可知,本空為解釋關(guān)系。關(guān)鍵信息為“一種阻礙了作家繼續(xù)創(chuàng)作的心理障礙”,因此空處應(yīng)體現(xiàn)作家“思維受阻,無(wú)法創(chuàng)作”的意思。A選項(xiàng)“文思不暢”指寫作的思路不暢通,符合文意,保留。B選項(xiàng)“無(wú)從下手”指沒(méi)有任何途徑?jīng)]法著手去辦;C選項(xiàng)“力不從心”指心里想做而力量不夠。二者均無(wú)法對(duì)應(yīng)“寫作”或“創(chuàng)作”主題,不合文意,排除。D選項(xiàng)“不通文墨”指人文化水平不高或識(shí)字不多,不能用來(lái)修飾“作家”,不合題意,排除。第一空:代入驗(yàn)證?!皻怵H”指失去信心與勇氣,提不起精神再做任何事,能體現(xiàn)作家遇到“創(chuàng)作瓶頸”時(shí)的狀態(tài),符合文段語(yǔ)境。故本題選A。30.現(xiàn)如今,各行各業(yè)因品牌效應(yīng)而帶來(lái)持續(xù)的經(jīng)濟(jì)收益十分可觀,然而農(nóng)村電商在建立農(nóng)業(yè)品牌的道路上可謂是________。由于受到長(zhǎng)久以來(lái)分散生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的影響,農(nóng)村電商未能切實(shí)體會(huì)到農(nóng)產(chǎn)品品牌效應(yīng)所能帶來(lái)的巨大收益,以至于對(duì)建立品牌的_______不足,缺乏動(dòng)力。所以,________農(nóng)村電商主體強(qiáng)化品牌意識(shí)至關(guān)重要。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、舉步維艱

興趣

引導(dǎo)B、孤軍奮戰(zhàn)

認(rèn)識(shí)

扶持C、一籌莫展

經(jīng)驗(yàn)

協(xié)助D、鳳毛麟角

信心

敦促正確答案:A,答案解析第一空:本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。根據(jù)“然而”可知,空前后為轉(zhuǎn)折關(guān)系。關(guān)鍵信息為“各行各業(yè)因品牌效應(yīng)而帶來(lái)持續(xù)的經(jīng)濟(jì)收益十分可觀”,轉(zhuǎn)折前后語(yǔ)義相反,空處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出農(nóng)村電商發(fā)展?fàn)顩r不好。A選項(xiàng)“舉步維艱”指比喻行動(dòng)困難重重,工作很難開(kāi)展,或生活艱難,符合文段意思,保留。B選項(xiàng)“孤軍奮戰(zhàn)”比喻單獨(dú)承擔(dān)任務(wù)或工作,不符合文段意思,排除。C選項(xiàng)“一籌莫展”指一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有,語(yǔ)義過(guò)重,排除。D選項(xiàng)“鳳毛麟角”比喻珍貴而稀少的人或物,感情色彩偏積極,而本文段強(qiáng)調(diào)農(nóng)村電商發(fā)展?fàn)顩r不好,感情色彩偏消極,排除。第二空代入驗(yàn)證。“興趣不足”與“缺乏動(dòng)力”對(duì)應(yīng),符合語(yǔ)境。第三空代入驗(yàn)證。“引導(dǎo)”農(nóng)村電商主體強(qiáng)化品牌意識(shí),搭配恰當(dāng)。故本題選A。31.只有具有良好的邏輯思維能力并且具有物理學(xué)專業(yè)背景的人,才能勝任這個(gè)崗位。如果上述判斷為真,以下哪項(xiàng)不可能為真:A、物理學(xué)專業(yè)博士小趙勝任了這個(gè)崗位B、從未學(xué)習(xí)過(guò)物理學(xué)知識(shí)的小李,勝任了這個(gè)崗位C、小劉具有物理學(xué)專業(yè)背景,但他不能勝任這個(gè)崗位D、小孫不能勝任這個(gè)崗位,但他的邏輯思維能力是大家公認(rèn)的正確答案:B,答案解析第一步:分析題干題干推理規(guī)則為:勝任→良好邏輯思維能力且物理學(xué)專業(yè)第二步:分析選項(xiàng)題干推理規(guī)則為真,則其矛盾一定為假(不可能為真),即前件成立,但后件不成立(理論依據(jù):A→B的矛盾是A且非B)。B選項(xiàng)中“未學(xué)習(xí)過(guò)物理學(xué)知識(shí)的小李,勝任了這個(gè)崗位”,滿足了前件“勝任”成立,且后件“良好邏輯思維能力且物理學(xué)專業(yè)”不成立,即滿足了原推理規(guī)則的矛盾形式,所以B一定為假,即B不可能為真,所以選B。A、C、D選項(xiàng)均無(wú)法滿足原推理規(guī)則的矛盾形式,本題為選非題,排除。故本題選B。32.在睡眠不足時(shí)學(xué)到的東西可能很難回憶,但不一定是真的忘了?;蚬こ绦∈蟊毁x予一項(xiàng)空間學(xué)習(xí)任務(wù),它們必須學(xué)習(xí)單個(gè)物體的位置。幾天后,小鼠將執(zhí)行相同的任務(wù),但這次將物體移動(dòng)到了新位置。在第一次測(cè)試前幾個(gè)小時(shí),被剝奪睡眠的小鼠未能檢測(cè)到這種空間變化。然而,當(dāng)研究人員在激活最初用光存儲(chǔ)這些信息的海馬體神經(jīng)元并重新將它們引入任務(wù)時(shí),它們成功地記住了原始位置。這表明這些信息在睡眠剝奪期間存儲(chǔ)在海馬體中,但如果沒(méi)有刺激就無(wú)法檢索。這段文字意在說(shuō)明:A、不足的睡眠可導(dǎo)致遺忘B、遺忘的知識(shí)可重新學(xué)習(xí)C、隱藏的記憶可再次喚醒D、重復(fù)的任務(wù)可檢索記憶正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步:尋找重點(diǎn)首句說(shuō)在睡眠不足時(shí)學(xué)到的東西也許難以回憶,但并非真的忘了。接著舉例一個(gè)實(shí)驗(yàn):小鼠學(xué)習(xí)單個(gè)物體的位置,幾天后將物體移動(dòng),被剝奪睡眠的小鼠,在最開(kāi)始并未檢測(cè)到位置變化,但研究人員激活它們的海馬體神經(jīng)元后,它們就記住了原始位置。尾句以“這”總結(jié)實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論,是重點(diǎn)所在:睡眠不足時(shí)學(xué)習(xí)的信息存儲(chǔ)在海馬體中,不被刺激海馬體就無(wú)法檢索,即受到刺激會(huì)被喚醒。C項(xiàng)為同義表述,當(dāng)選。第三步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):對(duì)應(yīng)首句的問(wèn)題表述,非重點(diǎn),所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):“重新學(xué)習(xí)”無(wú)中生有,所以B錯(cuò)。D選項(xiàng):“重復(fù)的任務(wù)”并非檢索記憶的關(guān)鍵,而是“刺激”,所以D錯(cuò)。故本題選C。33.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)最神奇也最讓人_______之處,就是市場(chǎng)中不同的主體通過(guò)自發(fā)的博弈與_______而各得其所。對(duì)所謂完美、超然、成熟改革方案的渴望與膜拜,其實(shí)仍然是典型的計(jì)劃思維,指望用一套方案打遍天下更是南轅北轍、_______。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、奇特

取舍

刻舟求劍B、驚喜

碰撞

離題萬(wàn)里C、贊嘆

磨合

緣木求魚D、佩服

交匯

天壤之別正確答案:C,答案解析本題從第三空入手。第三空:本空為并列關(guān)系。根據(jù)“、”可知,本空為并列關(guān)系??仗帉?duì)應(yīng)“南轅北轍”,比喻行動(dòng)和目的相反,最終不能達(dá)到目的。所以,空處需要填入一個(gè)與之意思相近的詞?!熬壞厩篝~”比喻方向或辦法不對(duì)頭,不可能達(dá)到目的;與“南轅北轍”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。第一、二空代入驗(yàn)證?!百潎@”與“神奇”相對(duì)應(yīng),語(yǔ)義恰當(dāng)?!澳ズ稀迸c“博弈”對(duì)應(yīng),與“各得其所”搭配恰當(dāng)。故本題選C。詞義解釋:離題萬(wàn)里:形容寫文章或說(shuō)話同要講得主題距離很遠(yuǎn),毫不相干。刻舟求劍:比喻不懂事物已發(fā)展變化而仍靜止地看問(wèn)題。天壤之別:天和地,一極在上,一級(jí)在下,比喻差別極大。34.近年來(lái),關(guān)于不同物理理論之間對(duì)應(yīng)方面的研究取得了一些進(jìn)展。有科學(xué)家認(rèn)為,這些對(duì)應(yīng)強(qiáng)烈表明,存在一種完備的統(tǒng)一物理理論,但是它們也暗示,也許不可能用一個(gè)單獨(dú)表述來(lái)表達(dá)這個(gè)理論。相反,在不同的情形下,必須使用基本理論的不同影像。這和用地圖描繪地球表面很相似,人們不能只用一張單獨(dú)的地圖,在不同的區(qū)域必須用不同的地圖。這就變革了科學(xué)定律的統(tǒng)一觀,但是它并沒(méi)有改變最重要的一點(diǎn):一組人們能夠發(fā)現(xiàn)并理解的合理的定律制約著宇宙。這段文字畫線部分中的“它”指的是:A、完備的統(tǒng)一物理理論是存在的B、不同物理理論之間存在對(duì)應(yīng)關(guān)系C、在不同的區(qū)域必須使用不同的地圖D、統(tǒng)一物理理論需要用不同方式來(lái)表述正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型------本題為詞句理解題第二步:分析題干“它”屬于代詞,就近指代前面的內(nèi)容。結(jié)合上下文進(jìn)行判斷,“它”和前句中“這就變革了科學(xué)定律的統(tǒng)一觀”中的“這”指代內(nèi)容一致,都是對(duì)前文中的內(nèi)容總結(jié)得出的結(jié)論。即文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是統(tǒng)一的物理理論需要運(yùn)用不同的方式表達(dá),所以選D。第三步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):“完備的統(tǒng)一物理理論是存在的”是轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):“不同物理理論之間存在對(duì)應(yīng)關(guān)系”是對(duì)文段第一句話的概括,非重點(diǎn)內(nèi)容,所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):“地圖”為文段舉例論證的內(nèi)容,非重點(diǎn),所以C錯(cuò)。故本題選D。35.同病異治是指中醫(yī)對(duì)相同疾病采取不同的治法,達(dá)到治病求本的治療效果;異病同治是指不同的疾病在發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)性質(zhì)相同的癥狀,因而可以采用同樣的中醫(yī)治療方法。根據(jù)上述定義,下列屬于異病同治的是:A、久痢脫肛和胃下垂,均為中氣下陷之證,可用升提中氣之法治療B、外感風(fēng)熱,內(nèi)有蘊(yùn)熱的表里俱實(shí)之證,宜解表和攻里之藥同時(shí)并用C、麻疹初期疹未出透,治療宜宣肺透疹;中期肺熱明顯,治療宜清熱解毒D、風(fēng)熱感冒宜用辛涼解表法治療,風(fēng)寒感冒宜用辛溫解表法治療正確答案:A,答案解析本題題干為多定義。第一步:關(guān)鍵信息同病異治------對(duì)相同疾病采取不同的治法。異病同治------①不同的疾?。虎诔霈F(xiàn)性質(zhì)相同的癥狀;③同樣的中醫(yī)治療方法。第二步:題目詳解A選項(xiàng):久痢脫肛和胃下垂是兩種不同的疾病,“均為中氣下陷之證”說(shuō)明出現(xiàn)了相同的癥狀,“升提中氣之法治療”是采用同樣的中醫(yī)治療方法,符合異病同治的定義,當(dāng)選。B選項(xiàng):“外感風(fēng)熱,內(nèi)有蘊(yùn)熱”為同一種疾病的內(nèi)外兩種表現(xiàn),不符合異病同治的①,排除。C選項(xiàng):麻疹的初期和中期采用不用治法,即對(duì)相同疾病采取不同的治法,符合同病異治的定義,排除。D選項(xiàng):“辛涼解表法”和“辛溫解表法”是不同的治療方法,不符合異病同治的③,排除。故本題選A。36.1、9、36、100、225、(

)。A、360B、400C、441D、484正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題為數(shù)字敏感第二步:題目詳解原數(shù)列均為平方數(shù),化為平方形式后,底數(shù)為1、3、6、10、15,相鄰兩項(xiàng)相鄰兩項(xiàng)做差得到新數(shù)列:2、3、4、5、(6);因此原數(shù)列所求項(xiàng)底數(shù)為15+6=21,所求項(xiàng)為。故本題選C。37.當(dāng)前,信息技術(shù)、視聽(tīng)手段的空前發(fā)展,改變著人們的生活方式??梢哉f(shuō),這是發(fā)明蒸汽機(jī)和電力以來(lái),最偉大的科學(xué)進(jìn)步。不少人認(rèn)為,電視、電腦提供的畫面與音響,已足夠提供人類所需要的信息與知識(shí),超過(guò)了文字的功能。于是他們片面地認(rèn)為,人類進(jìn)入了所謂的“讀圖時(shí)代”。這段文字意在說(shuō)明:A、信息技術(shù)的影響力在當(dāng)前社會(huì)是非常重大的B、影像所提供的信息含量并不比文字負(fù)載的信息少C、對(duì)于信息與知識(shí)的主要來(lái)源,很多人存在錯(cuò)誤的看法D、傳統(tǒng)文字的價(jià)值依然存在,并不會(huì)被圖像信息完全替代正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步:尋找重點(diǎn)文段介紹了隨著信息技術(shù)和視聽(tīng)手段的發(fā)展,不少人片面地認(rèn)為聲畫已足夠提供人類所需要的信息與知識(shí),文字的功能不再有存在的價(jià)值,人類進(jìn)入了讀圖時(shí)代。由文段中“片面地”、“所謂的”可知作者對(duì)此是不認(rèn)同的。由此可知聲畫并不足以足夠提供人類所需要的信息與知識(shí),文字的功能價(jià)值依然存在,并不會(huì)被圖像信息完全替代。對(duì)應(yīng)選項(xiàng)D。第三步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):觀點(diǎn)之前,非重點(diǎn),所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):文段沒(méi)有將影像和文字承載信息的能力進(jìn)行比較,所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):“信息與知識(shí)的主要來(lái)源”無(wú)中生有,所以C錯(cuò)。故本題選D。38.網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)逐步成為求職者獲取信息的主要渠道,但也給各種網(wǎng)絡(luò)詐騙提供了可乘之機(jī)。目前網(wǎng)絡(luò)招聘廣告最大的弊病就是缺乏真實(shí)性。因此:A、應(yīng)當(dāng)避免在網(wǎng)上應(yīng)聘工作B、對(duì)網(wǎng)上招聘信息的真實(shí)性要持警惕態(tài)度C、網(wǎng)上的招聘廣告都是不可信的D、國(guó)家應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)商業(yè)性網(wǎng)站的控制正確答案:B,答案解析第一步:尋找因果原因:網(wǎng)絡(luò)成為求職者獲取信息的主要渠道,但網(wǎng)絡(luò)詐騙也有了可乘之機(jī)結(jié)果:網(wǎng)絡(luò)招聘廣告缺乏真實(shí)性第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):表達(dá)絕對(duì)化,題干說(shuō)網(wǎng)絡(luò)求職缺乏真實(shí)性,但是同時(shí)也不能否認(rèn)其優(yōu)點(diǎn),不能因?yàn)橛腥秉c(diǎn)就要避免,所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):題干說(shuō)網(wǎng)絡(luò)招聘廣告最大的弊病就是缺乏真實(shí)性,因此為了避免受到不利因素的影響,對(duì)網(wǎng)上招聘信息的真實(shí)性要保持警惕態(tài)度,所以選B。C選項(xiàng):題干只說(shuō)由于網(wǎng)絡(luò)招聘缺乏真實(shí)性,給各種網(wǎng)絡(luò)詐騙提供了可乘之機(jī),但并沒(méi)有說(shuō)網(wǎng)上的招聘廣告都是不可信的,所以C錯(cuò)。D選項(xiàng):題干中并沒(méi)有提到商業(yè)性網(wǎng)站的內(nèi)容,所以D錯(cuò)。故本題選B。39.木星是氣態(tài)巨行星,也是太陽(yáng)系中最大的行星,質(zhì)量是太陽(yáng)系中其他七大行星質(zhì)量總和的2.5倍。觀測(cè)發(fā)現(xiàn),圍繞木星的70多顆衛(wèi)星大部分由水冰構(gòu)成。因此,木星的大氣層里應(yīng)含有相當(dāng)數(shù)量的水。下列(

)項(xiàng)如果為真,最能支持以上論述。A、經(jīng)過(guò)若干億年之后,衛(wèi)星可能慢慢地跌落到行星上B、星際空間的水,很多是以氣態(tài)形式存在的C、天王星也是氣態(tài)巨行星,已經(jīng)證實(shí)它含有大量水冰D、衛(wèi)星和它所環(huán)繞的行星是在同一時(shí)期由相同的氣體和灰塵所形成的正確答案:D,答案解析第一步:分析題干原因:圍繞木星的衛(wèi)星大部分由水冰構(gòu)成結(jié)果:木星的大氣層里應(yīng)含有相當(dāng)數(shù)量的水第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):衛(wèi)星是否落到行星與木星現(xiàn)在是否含有水無(wú)關(guān),所以A不選。B選項(xiàng):題干是說(shuō)是否存在,選項(xiàng)是存在形式,話題不一致,所以B不選。C選項(xiàng):天王星含有水不能說(shuō)明木星含有,所以C不選。D選項(xiàng):衛(wèi)星和它所環(huán)繞的行星是在同一時(shí)期由相同的氣體和灰塵所形成,建立了衛(wèi)星成分與行星成分之間的聯(lián)系,肯定因果聯(lián)系,搭橋項(xiàng),支持題干,當(dāng)選。故本題選D。

40.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2012-江蘇B-113】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:B,答案解析第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。第二步:題目詳解突破口:題干圖形無(wú)明顯規(guī)律,選擇找共性,所有圖形中都有矩形,考慮矩形數(shù)量。本題規(guī)律:九宮格橫行無(wú)規(guī)律,考慮豎列。第一列圖形中矩形數(shù)為1,2,3,第二列為2,3,4,第三列為3,4,?,則?處圖形矩形數(shù)應(yīng)為5,只有B選項(xiàng)符合。故本題選B。41.關(guān)于經(jīng)史子集,下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A、經(jīng)——儒家經(jīng)典著作B、史——各類史書C、子——孔孟經(jīng)典著作D、集——詩(shī)文詞總集和專集等正確答案:C,答案解析本題為文學(xué)常識(shí)。我國(guó)傳統(tǒng)的圖書分類法,把所有圖書劃分為經(jīng)、史、子、集四大類,稱為四部。經(jīng)包括儒家經(jīng)傳方面的書;史包括各種歷史書;子包括諸子百家的著作;集包括詩(shī)、文、詞、賦等。C選項(xiàng)“孔孟經(jīng)典著作”僅僅是諸子百家中儒家的著作,對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。故本題選C。42.胎生動(dòng)物∶蝴蝶A、男教師∶女青年B、實(shí)數(shù)∶正數(shù)C、哺乳動(dòng)物∶鴨嘴獸D、文科∶化學(xué)正確答案:D,答案解析本題題干為全異關(guān)系。第一步:分析題干根據(jù)繁殖方式的不同,動(dòng)物可以分為胎生和卵生,蝴蝶是卵生動(dòng)物,與胎生動(dòng)物是全異關(guān)系。第二步:分析選項(xiàng)D選項(xiàng):化學(xué)是理科,與文科是全異關(guān)系,當(dāng)選。A選項(xiàng):男教師和女青年無(wú)明顯關(guān)系,所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):實(shí)數(shù)可分為正數(shù)、零、負(fù)數(shù),是種屬關(guān)系,所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):鴨嘴獸是一種哺乳動(dòng)物,是種屬關(guān)系,所以C錯(cuò)。故本題選D。43.某單位有宿舍11間,可以住67人,已知每間小宿舍住5人,中宿舍住7人,大宿舍住8人,則小宿舍間數(shù)是:A、6B、7C、8D、9正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題第二步:分析解題:設(shè)小、中、大宿舍分別為x、y、z間。根據(jù)題意可列方程組:,聯(lián)立消去z可得:3x+y=21,即y=3(7-x);y是整數(shù)且為3的倍數(shù),因此令y=3,解得x=6。(y=6時(shí),解得z=0,不符合題意)故本題選A。44.中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議要求,2023年要堅(jiān)持穩(wěn)字當(dāng)頭、穩(wěn)中求進(jìn),繼續(xù)實(shí)施積極的財(cái)政政策和穩(wěn)健的貨幣政策,加大宏觀政策調(diào)控力度,加強(qiáng)各類政策協(xié)調(diào)配合,形成共促高質(zhì)量發(fā)展合力。下列做法與上述要求相符合的有:①發(fā)放企業(yè)貸款加權(quán)平均利率比上年低34個(gè)基點(diǎn)②增加金融機(jī)構(gòu)存款準(zhǔn)備金0.25個(gè)百分點(diǎn)③實(shí)施扶持小微企業(yè)和個(gè)體工商戶的減稅降費(fèi)政策④新增專項(xiàng)債基金投向產(chǎn)業(yè)園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)⑤實(shí)施大規(guī)模留抵退稅政策A、2項(xiàng)B、3項(xiàng)C、4項(xiàng)D、5項(xiàng)正確答案:C,答案解析本題為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)常識(shí)。①正確。發(fā)放企業(yè)貸款加權(quán)平均利率比上年低34個(gè)基點(diǎn)可以降低實(shí)體經(jīng)濟(jì)綜合融資成本,保持貨幣信貸總量穩(wěn)定增長(zhǎng),穩(wěn)定宏觀經(jīng)濟(jì)基本盤。②錯(cuò)誤。提高存款準(zhǔn)備金率是擴(kuò)張性貨幣政策。中央銀行通過(guò)不斷提高法定存款準(zhǔn)備金率,從而增加金融機(jī)構(gòu)存款準(zhǔn)備金繳存,相應(yīng)減少貨幣供應(yīng)量,回籠社會(huì)資金,導(dǎo)致利率上升,抑制投資性貸款。不符合題干要求。③正確。實(shí)施扶持小微企業(yè)和個(gè)體工商戶的減稅降費(fèi)政策可以進(jìn)一步加大對(duì)小微企業(yè)和個(gè)體工商戶的扶持力度,減輕企業(yè)的壓力,有助于穩(wěn)住市場(chǎng)主體,從而穩(wěn)住經(jīng)濟(jì)基本盤。④正確。專項(xiàng)債是應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)下行壓力、拉動(dòng)有效投資的重要政策工具。新增專項(xiàng)債資金投向產(chǎn)業(yè)園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施,可為拉動(dòng)基建投資、穩(wěn)住經(jīng)濟(jì)大盤提供了重要支撐。⑤正確。留抵退稅即把增值稅期末未抵扣完的稅額退還給納稅人。實(shí)施大規(guī)模留抵退稅,鼓勵(lì)企業(yè)增資擴(kuò)產(chǎn)轉(zhuǎn)型升級(jí),提振市場(chǎng)主體發(fā)展信心,是強(qiáng)化跨周期和逆周期調(diào)節(jié)的重要舉措,為穩(wěn)定宏觀經(jīng)濟(jì)大盤提供強(qiáng)力支撐。①③④⑤正確。故本題選C。45.被稱為“東方莎士比亞”的是:A、關(guān)漢卿B、柳宗元C、湯顯祖D、馬致遠(yuǎn)正確答案:C,答案解析本題為文學(xué)常識(shí)。第一步:分析選項(xiàng)C選項(xiàng):湯顯祖,明代戲曲家、文學(xué)家。1964年,徐朔方的《湯顯祖與莎士比亞》,指出湯顯祖與莎士比亞時(shí)代相同,但具體的戲劇創(chuàng)作傳統(tǒng)不同,前者依譜按律填寫詩(shī)句曲詞,后者則以話劇的開(kāi)放形式施展生花妙筆,認(rèn)為湯顯祖的創(chuàng)作空間與難度更大。故其被稱為“東方莎士比亞”,正確,當(dāng)選。第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):關(guān)漢卿,元代雜劇作家,與馬致遠(yuǎn)、鄭光祖、白樸并稱為“元曲四大家”,排除。B選項(xiàng):柳宗元,他是唐宋八大家之一,排除。D選項(xiàng):馬致遠(yuǎn),是元代著名大戲劇家、散曲家,“元曲四大家”之一,排除。故本題選C。46.與普通消費(fèi)品以產(chǎn)品成本為基礎(chǔ)的定價(jià)方式相異,奢侈品品牌通常會(huì)根據(jù)不同的市場(chǎng)期望值制定出歐洲、美國(guó)、亞洲3個(gè)不同的零售價(jià)格區(qū)域。在以法國(guó)、意大利為主要原產(chǎn)地的歐洲,奢侈品的定價(jià)往往最低。而歐洲品牌到了美國(guó)市場(chǎng),通常也只會(huì)把價(jià)格稍微提高一些,因?yàn)槟抢锏南M(fèi)者對(duì)奢侈品的消費(fèi)心理已經(jīng)成熟。而在亞洲市場(chǎng),奢侈品品牌的定價(jià)是最高的。以下哪項(xiàng)最能解釋奢侈品品牌在亞洲市場(chǎng)定價(jià)最高這一現(xiàn)象:A、亞洲遠(yuǎn)離奢侈品品牌原產(chǎn)地,物流成本高B、亞洲地區(qū)的人工及店鋪?zhàn)饨鸬冉?jīng)營(yíng)成本相對(duì)較高C、亞洲市場(chǎng)的消費(fèi)者對(duì)奢侈品品牌懷有過(guò)高的期望值D、亞洲市場(chǎng)擁有比歐洲、美國(guó)市場(chǎng)更為龐大的奢侈品消費(fèi)群體正確答案:C,答案解析第一步:尋找矛盾點(diǎn)奢侈品品牌會(huì)根據(jù)不同的市場(chǎng)期望值制定零售價(jià)格,而在亞洲市場(chǎng)的奢侈品品牌的定價(jià)是最高的。第二步:分析選項(xiàng)A、B選項(xiàng):能夠解釋亞洲市場(chǎng)的奢侈品品牌的定價(jià)較高,但不能說(shuō)明“為什么最高”,排除。C選項(xiàng):奢侈品品牌會(huì)根據(jù)市場(chǎng)期望值制定零售價(jià)格,亞洲市場(chǎng)的期望值過(guò)高,所以亞洲市場(chǎng)的奢侈品品牌的定價(jià)是最高的,可以解釋題干矛盾,所以選C。D選項(xiàng):消費(fèi)者群體與定價(jià)無(wú)關(guān),所以D錯(cuò)。故本題選C。47.請(qǐng)選擇最適合的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使之符合之前四個(gè)圖形的變化規(guī)律。【2018廣州325080】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:B,答案解析第一步:判斷題型------本題題干中都有陰影,??伎键c(diǎn)有疊加、移動(dòng)、數(shù)量、面積、形狀、分布、陰影部分(空白部分)聯(lián)通、陰影部分(空白部分)對(duì)稱、陰影部分形狀、陰影部分筆畫數(shù)等。第二步:題目詳解突破口:題干圖形都有陰影,陰影位置數(shù)量不同,優(yōu)先考慮移動(dòng)。本題規(guī)律:圖中最上面的一行依次移到最下面一行且每行顏色與原來(lái)相反,故?處最后一行應(yīng)有4個(gè)圓圈,排除A、C選項(xiàng),對(duì)比B、D選項(xiàng),圖形頂端顏色不同,題干圖形中相鄰兩圖中同一行的黑白圓圈顏色交替變化,故?處圖形前兩行小圓都為白色,排除D選項(xiàng),只有B選項(xiàng)符合。故本題選B。拓展:如果一道題為多重規(guī)律,則第二個(gè)規(guī)律一般為找共性或數(shù)數(shù)量。48.世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)高峰論壇召開(kāi)記者會(huì),共有10家國(guó)內(nèi)媒體和4家國(guó)外媒體參加。組委會(huì)從中選出3家媒體回答他們的問(wèn)題,要求這3家媒體中既有國(guó)內(nèi)媒體又有國(guó)外媒體,且國(guó)內(nèi)外媒體交叉提問(wèn),則不同的提問(wèn)方式有:A、240種B、360種C、480種D、1440種正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題為排列組合問(wèn)題第二步:分析解題既有國(guó)內(nèi)媒體又有國(guó)外媒體,且國(guó)內(nèi)外媒體交叉提問(wèn),情況如下:①1家國(guó)內(nèi)媒體、2家國(guó)外媒體。先從10家國(guó)內(nèi)媒體中選1家,有種情況,再?gòu)?家國(guó)外媒體中選2家,有種情況,要求國(guó)內(nèi)外媒體交叉提問(wèn),則國(guó)內(nèi)媒體處于中間位置,2家國(guó)外媒體位于頭尾位置,有種情況,則有種情況。②2家國(guó)內(nèi)媒體、1家國(guó)外媒體。先從10家國(guó)內(nèi)媒體中選2家,有種情況,再?gòu)?家國(guó)外媒體中選1家,有種情況,要求國(guó)內(nèi)外媒體交叉提問(wèn),國(guó)外媒體處于中間位置,2家國(guó)內(nèi)媒體位于頭尾位置,有種情況,則有種情況。分類相加,不同的提問(wèn)方式共有120+360=480種。故本題選C。49.和諧小區(qū)里的居民具有樂(lè)于助人的良好風(fēng)尚。在該小區(qū)里,凡幫助過(guò)老劉的人,老張都幫助過(guò),一個(gè)人,只要有一人沒(méi)幫助過(guò)他,老周就幫助過(guò)他。老王新搬來(lái)不久,還沒(méi)有幫助過(guò)其他人。根據(jù)以上陳述,可以得出以下哪項(xiàng):A、老周沒(méi)有幫助過(guò)老張B、老周沒(méi)有幫助過(guò)老王C、老劉與老張互相幫助過(guò)D、老張和老周互相幫助過(guò)正確答案:D,答案解析第一步:分析題干題干推理規(guī)則為:①誰(shuí)幫助過(guò)老劉→老張就幫助過(guò)誰(shuí)②只要有一人沒(méi)幫助過(guò)他→老周就幫助過(guò)他③老王沒(méi)幫助過(guò)任何人第二步:分析選項(xiàng)由③和②可知,老周一定幫助過(guò)除老王之外的所有人,所以老周幫助過(guò)老劉、老張。再結(jié)合①可知老張幫助過(guò)老周,則可得:老張和老周互相幫助過(guò)。故本題選D。50.醫(yī)院

之于(

)相當(dāng)于

學(xué)校

之于(

)A、診治

教學(xué)B、實(shí)驗(yàn)

手術(shù)C、醫(yī)生

學(xué)生D、查房

課程正確答案:A,答案解析本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。將選項(xiàng)依次代入題干。A選項(xiàng):診治是醫(yī)院的功能,為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系;教學(xué)是學(xué)校的功能,也為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系,當(dāng)選。B選項(xiàng):醫(yī)院和實(shí)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系;學(xué)校和手術(shù)沒(méi)有關(guān)系,所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):醫(yī)院和醫(yī)生是職業(yè)與工作場(chǎng)所的對(duì)應(yīng)關(guān)系;學(xué)校是學(xué)生的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,但學(xué)生不是職業(yè),前后關(guān)系不同,所以C錯(cuò)。D選項(xiàng):查房是醫(yī)院中醫(yī)生的工作內(nèi)容;課程不是學(xué)校中教職工的工作內(nèi)容,上課才是,前后關(guān)系不同,所以D錯(cuò)。故本題選A。51.甲乙兩部隊(duì)參加軍事演習(xí),甲部隊(duì)從大本營(yíng)以60千米/小時(shí)的速度往西行進(jìn),乙部隊(duì)晚半小時(shí)由大本營(yíng)往東行進(jìn),速度比甲部隊(duì)慢,一段時(shí)間后,兩部隊(duì)同時(shí)接到軍令緊急集合,集合地位于大本營(yíng)正北某處。此時(shí)兩部隊(duì)所在位置與集合地恰好構(gòu)成有一角為30度的直角三角形,若兩部隊(duì)同時(shí)調(diào)整方向往集合地行軍,且保持速度不變,則可同時(shí)到達(dá)集合地,則集合地與大本營(yíng)的距離約為(

)千米。A、41B、43C、45D、47E、49F、51G、53H、55正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型------本題為幾何問(wèn)題第二步:分析作答根據(jù)題意,如圖所示:根據(jù)題意,三角形ABC構(gòu)成一角為30°的直角三角形,且甲的速度快,故∠A=30°,∠B=60°,由時(shí)間相同,速度比等于路程比可知,,甲速度為60千米/小時(shí),。設(shè)接到集合軍令前甲行走時(shí)間為t,乙為t-0.5。由AO=60t,,,可得,解得。故本題選A。52.相比踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)干,紙上文章好做易做。但扶貧數(shù)據(jù)看上去很美,不代表貧困群眾真的滿意?!安牧戏鲐殹睙o(wú)異于________,非但打不贏決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)這樣的硬仗,長(zhǎng)此以往反而會(huì)損害全民致富奔小康的國(guó)家大計(jì)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、畫餅充饑B、夸夸其談C、紙上談兵D、言之無(wú)物正確答案:C,答案解析本空前后為解釋關(guān)系。根據(jù)橫逗可知,空前后為解釋關(guān)系。文段表達(dá)的意思是“材料扶貧”只是表面功夫,無(wú)法解決貧困群眾脫貧問(wèn)題,空處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)無(wú)法解決實(shí)際問(wèn)題的意思。C選項(xiàng)“紙上談兵”比喻空談理論,不能解決實(shí)際問(wèn)題,符合文意,當(dāng)選。A選項(xiàng)“畫餅充饑”比喻用空想來(lái)安慰自己?!安牧戏鲐殹辈⒎鞘强障?,排除。B選項(xiàng)“夸夸其談”形容說(shuō)話浮夸不切實(shí)際,文段強(qiáng)調(diào)的是“材料扶貧”不能解決問(wèn)題,并非強(qiáng)調(diào)說(shuō)話是否浮夸,排除。D選項(xiàng)“言之無(wú)物”指文章或言論空空洞洞,沒(méi)有實(shí)際內(nèi)容,不符合語(yǔ)境,排除。故本題選C。53.甲、乙二人同時(shí)上山砍柴,甲花6小時(shí)砍了一擔(dān)柴,乙砍了一段時(shí)間后覺(jué)得刀比較鈍,于是下山磨了一次刀,磨刀加上山下山共花了一個(gè)小時(shí),磨完后效率提升了50%,總共也花費(fèi)了6個(gè)小時(shí)砍了同樣一擔(dān)柴,如果甲、乙二人磨刀之前的效率是相同的,則乙磨刀之前已經(jīng)砍了(

)個(gè)小時(shí)柴。A、1B、2C、3D、4正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題為工程問(wèn)題第二步:分析解題:令甲與乙磨刀前的效率為1,乙磨刀后的效率為1.5。設(shè)乙磨刀之前已經(jīng)砍柴x小時(shí),甲砍柴數(shù)量為1×6=6,則乙砍柴數(shù)量為x+1.5×(6-1-x)=6,解得x=3。故本題選C。54.學(xué)術(shù)圖書是指內(nèi)容涉及某學(xué)科或某專業(yè)領(lǐng)域,具有一定創(chuàng)新性,對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)、研究具有價(jià)值的圖書,通常在書中有文獻(xiàn)注釋或參考文獻(xiàn),書后有索引,學(xué)術(shù)專著是指對(duì)某一學(xué)科或領(lǐng)域或某一專題進(jìn)行較為集中、系統(tǒng)、全面、深入論述,對(duì)特定問(wèn)題有獨(dú)到見(jiàn)解,且大多“自成體系”的單著或二三人合著的學(xué)術(shù)著作。根據(jù)上述定義,下列屬于學(xué)術(shù)專著的是:A、某學(xué)術(shù)委員會(huì)編輯的學(xué)科詞條工具書B(niǎo)、某屆學(xué)術(shù)會(huì)議的參會(huì)人員提交的學(xué)術(shù)論文C、張教授作為學(xué)科帶頭人,總結(jié)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),組織學(xué)科老師編寫了全國(guó)第一本面向本專業(yè)研究生的高質(zhì)量教材D、小王的優(yōu)秀博士生畢業(yè)論文正確答案:D,答案解析本題為爭(zhēng)議題華圖選D;其他選C。本題題干為多定義。第一步:關(guān)鍵信息學(xué)術(shù)專著------①對(duì)某一學(xué)科或領(lǐng)域或?qū)n}進(jìn)行集中、全面、系統(tǒng)的論述,有獨(dú)到見(jiàn)解;②“自成體系”的單著或二三人合著的學(xué)術(shù)著作。學(xué)術(shù)圖書------③具有一定創(chuàng)新性,對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)、研究具有價(jià)值的圖書;④書中有文獻(xiàn)注釋或參考文獻(xiàn),書后有索引。第二步:題目詳解D選項(xiàng):博士生畢業(yè)論文是對(duì)于某一個(gè)學(xué)科或領(lǐng)域進(jìn)行深入性的研究和論述,是博士生自己的見(jiàn)解,符合①;論文需要博士生獨(dú)立完成,是“自成體系”的單著,符合②,屬于學(xué)術(shù)專著,當(dāng)選。A選項(xiàng):詞條工具書是解釋詞語(yǔ)的工具書,未體現(xiàn)獨(dú)到的見(jiàn)解,不符合①,排除。B選項(xiàng):參會(huì)人員提交的學(xué)術(shù)論文一般都是具有總結(jié)性的文章,不一定有獨(dú)到見(jiàn)解,也不知道參會(huì)人員人數(shù),不符合①②,排除。C選項(xiàng):教材是對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)、研究具有價(jià)值的圖書,不是“自成體系”的著作,參與編寫的教師人數(shù)也不確定,不符合①②,排除。故本題選D。注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目,以上解析為獨(dú)家解析,萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣,不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄?。注:?zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目,以上解析為獨(dú)家解析,萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣,不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?5.甲、乙、丙三人沿著長(zhǎng)為500米,寬為250米的長(zhǎng)方形場(chǎng)地跑步,三人以2:1:3的速度之比勻速順時(shí)針跑步,當(dāng)甲開(kāi)跑時(shí)乙剛跑完1/3圈,丙開(kāi)跑時(shí)甲跑了100米。問(wèn)當(dāng)乙跑完2圈時(shí),甲與丙的位置關(guān)系如何?A、丙領(lǐng)先甲3000米B、丙領(lǐng)先甲2900米C、丙領(lǐng)先甲2450米D、丙領(lǐng)先甲2350米正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型-------本題為行程問(wèn)題第二步:題目詳解當(dāng)甲剛開(kāi)跑時(shí):乙已經(jīng)跑了圈,乙比甲多跑;當(dāng)丙開(kāi)跑時(shí):甲已經(jīng)跑了100米,因?yàn)槿说乃俣缺葹?:1:3,時(shí)間相同,路程比=速度比,所以在甲跑100米的這段時(shí)間內(nèi)乙跑了100÷2=50米,乙在丙開(kāi)跑前已經(jīng)跑了500+50=550米;當(dāng)乙跑完兩圈時(shí):乙共跑了(500+250)×2×2=3000米。在甲開(kāi)始到結(jié)束這段時(shí)間,乙跑了3000-500=2500米,則甲跑了2500×2=5000米;在丙開(kāi)始到結(jié)束這段時(shí)間,乙跑了3000-550=2450米,則丙跑了2450×3=7350米。丙比甲多跑了:7350-5000=2350米。故本題選D。56.“縮略”是趕路人與時(shí)間搏斗的一種方式。也許,趕路人自有不得不縮略的苦衷,其中也許不乏積極因素,但從根本上說(shuō),所謂縮略,就是把一切盡快轉(zhuǎn)化為物,轉(zhuǎn)化為錢,轉(zhuǎn)化為欲,轉(zhuǎn)化為形式,直奔功利而去??s略的標(biāo)準(zhǔn)是物質(zhì)的而非精神的,是功利的而非審美的,是形式的而非內(nèi)涵的??s略之所以能夠?qū)崿F(xiàn),其秘訣在于把精神性的水分一點(diǎn)點(diǎn)擠出去,像壓縮餅干似的,卡路里倒是足夠,滋味卻沒(méi)有了。對(duì)一次性的短暫人生來(lái)說(shuō),這不能不說(shuō)是一種遺憾。這段文字著重抒發(fā)怎樣的感慨:A、急于實(shí)現(xiàn)目標(biāo),必然付出代價(jià)B、淹沒(méi)在物欲中的人生是枯燥無(wú)味的C、人們只重目的,忽略了過(guò)程的享受D、時(shí)間可以轉(zhuǎn)化為錢,卻無(wú)法轉(zhuǎn)化為美正確答案:B,答案解析第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步:尋找重點(diǎn)第一句解釋了“縮略”。第二句肯定了“縮略”。第三句“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,所以第三句更重要,說(shuō)縮略是直奔功利。第四句說(shuō)縮略是物質(zhì)的、功利的。第五、六句說(shuō)縮略沒(méi)有滋味,是一種遺憾。文段的重點(diǎn)是在轉(zhuǎn)折后的表述,綜合轉(zhuǎn)折后對(duì)縮略的說(shuō)法,所以選B。第三步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):文段沒(méi)有說(shuō)到“必然付出代價(jià)”,所以A錯(cuò)。C選項(xiàng):文段只是說(shuō)縮略是重目的,并沒(méi)有說(shuō)人們只重目的,屬過(guò)度推斷,所以C錯(cuò)。D選項(xiàng):“時(shí)間”并不是文段的重點(diǎn),所以D錯(cuò)。故本題選B。57.某戰(zhàn)士在抗擊強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“梅花”時(shí),受傷失血過(guò)多需要輸血。如果該戰(zhàn)士是O型血,則應(yīng)給他輸入:A、A型血B、B型血C、AB型血D、O型血正確答案:D,答案解析本題為生物相關(guān)常識(shí)。輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則。故本題選D。

知識(shí)拓展:正常情況下A型人輸A型血,B型血的人輸B型血。緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人。但無(wú)論如何O型血只能接受輸入O型血。輸血時(shí)若血型不合,受血者體內(nèi)紅細(xì)胞上的凝集原和獻(xiàn)血者血清中的凝集素會(huì)凝聚成團(tuán),阻礙血液的循環(huán)而引起凝聚現(xiàn)象。58.琴棋書畫∶經(jīng)史子集A、兵強(qiáng)馬壯∶閉關(guān)自守B、悲歡離合∶漂泊流浪C、衣帽鞋襪∶冰清玉潔D、鳥(niǎo)獸蟲魚∶江河湖海正確答案:D,答案解析本題題干為語(yǔ)法關(guān)系。第一步:分析題干琴棋書畫和經(jīng)史子集無(wú)明顯邏輯關(guān)系,考慮詞語(yǔ)本身的關(guān)系?!扒倨鍟嫛焙汀敖?jīng)史子集”都是由四個(gè)并列的名詞組成的詞語(yǔ)。第二步:分析選項(xiàng)D選項(xiàng):“鳥(niǎo)獸蟲魚”和“江河湖?!倍际怯伤膫€(gè)并列的名詞組成的詞語(yǔ),當(dāng)選。A選項(xiàng):“兵強(qiáng)馬壯”中“強(qiáng)”、“壯”是形容詞;“閉關(guān)自守”中“閉”、“守”是動(dòng)詞,排除。B選項(xiàng):“悲歡離合”中“離”、“合”是動(dòng)詞;“漂泊流浪”中的四個(gè)字均是動(dòng)詞,排除。C選項(xiàng):“衣帽鞋襪”是由四個(gè)并列的名詞組成;“冰清玉潔”中“清”、“潔”是形容詞,排除。故本題選D。59.技術(shù)創(chuàng)新:在經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論中,指新技術(shù)、新發(fā)明在生產(chǎn)中的首次應(yīng)用,是在生產(chǎn)體系中建立新的生產(chǎn)函數(shù)或供用函數(shù),引起一種生產(chǎn)要素和生產(chǎn)條件的新組合,經(jīng)濟(jì)學(xué)強(qiáng)調(diào)技術(shù)創(chuàng)新具有非獨(dú)占性、不確定性、市場(chǎng)性和系統(tǒng)性等特點(diǎn)。根據(jù)以上定義,下列行為屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)范疇的技術(shù)創(chuàng)新的是:A、美國(guó)的航天技術(shù)極其發(fā)達(dá)和先進(jìn),航天飛機(jī)可以在太空自由翱翔B、日本某食品制造廠引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),提高了產(chǎn)品質(zhì)量C、海爾集團(tuán)經(jīng)過(guò)不斷探索,生產(chǎn)出適合各類人群需要的家用電器,取得極大的市場(chǎng)回報(bào)D、微軟公司的技術(shù)可以查到任何一臺(tái)使用微軟的計(jì)算機(jī)的內(nèi)容正確答案:C,答案解析本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。第一步:關(guān)鍵信息------①新技術(shù)、新發(fā)明在生產(chǎn)中首次應(yīng)用;②具有非獨(dú)占性、不確定性、市場(chǎng)性和系統(tǒng)性。第二步:題目詳解C選項(xiàng):海爾集團(tuán)不斷探索,證明是自我創(chuàng)新生產(chǎn)出的各類家電,體現(xiàn)了新技術(shù)、新發(fā)明在生產(chǎn)中首次應(yīng)用,且各類家電具有非獨(dú)占性、不確定性、市場(chǎng)性和系統(tǒng)性,符合定義,當(dāng)選。A選項(xiàng):只談及了美國(guó)航天技術(shù)的先進(jìn)性,未體現(xiàn)非獨(dú)占性、市場(chǎng)性,不符合②,排除。B選項(xiàng):引進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),證明此項(xiàng)技術(shù)已經(jīng)早就有人使用,未體現(xiàn)新技術(shù)、新發(fā)明的首次應(yīng)用,不符合②。D選項(xiàng):微軟技術(shù)可以查到任何一臺(tái)使用微軟軟件的計(jì)算機(jī)的內(nèi)容,只是說(shuō)明其功能強(qiáng)大,未體現(xiàn)新技術(shù)、新發(fā)明的首次應(yīng)用,不符合①,排除。故本題選C。60.醫(yī)生診療費(fèi)用的低下與藥品加成的過(guò)高,共同形成了以藥養(yǎng)醫(yī)的現(xiàn)狀。它保證了公共醫(yī)院在數(shù)據(jù)上的收支平衡,卻導(dǎo)致了“大處方”“新特貴藥”“過(guò)度醫(yī)療”等現(xiàn)象的出現(xiàn),讓醫(yī)生和患者都容易成為扭結(jié)的醫(yī)療制度及其為軸的社會(huì)沖突的代償者。前一段時(shí)間,患者魏則西的去世和醫(yī)生陳仲偉的遇害先后引起輿論大潮,兩件新聞被附會(huì)了各種情緒,最終_______________。其所展現(xiàn)出的,正是醫(yī)患雙輸局面長(zhǎng)久醞釀出的情緒瞬間決堤的效果。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、導(dǎo)致醫(yī)患關(guān)系的緊張和對(duì)立局面B、形成了喧鬧的群體輿論沖突事件C、異化成為群體對(duì)群體的譴責(zé)和喊話D、造成了醫(yī)患之間矛盾的形成與擴(kuò)散正確答案:C,答案解析本題為語(yǔ)句填空題。文段前兩句是說(shuō)以藥養(yǎng)醫(yī)現(xiàn)狀的形成原因和導(dǎo)致出現(xiàn)的問(wèn)題,并提出醫(yī)生和患者容易成為受害者,第三句由代表患者的“魏則西事件”和代表醫(yī)生的“陳仲偉事件”過(guò)渡到尾句“醫(yī)患雙輸局面”,所以將魏則西和陳仲偉擴(kuò)充到了相應(yīng)群體,C選項(xiàng)“群體對(duì)群體”指的是醫(yī)生與患者群體,“譴責(zé)和喊話”對(duì)應(yīng)“情緒決堤”,所以選C。故本題選C。61.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是:【2020上海A044】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型-------本題題干中都有陰影,??伎键c(diǎn)有疊加、移動(dòng)、數(shù)量、面積、形狀、分布、陰影部分(空白部分)聯(lián)通、陰影部分(空白部分)對(duì)稱、陰影部分形狀、陰影部分筆畫數(shù)等。第二步:題目詳解突破口:題干圖形都有陰影,相鄰圖形有公共部分,考慮疊加規(guī)律。本題規(guī)律:如上圖所示,第一組圖形圖1順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°后,與圖2直接疊加,得到圖3。如上圖所示,按照此規(guī)律,?處圖形也應(yīng)滿足此規(guī)律,只有A選項(xiàng)符合。故本題選A。62.吸煙有害健康。香煙燃燒時(shí)能產(chǎn)生數(shù)千種化學(xué)物質(zhì),其中包括尼古丁、焦油等致癌物。為了緩解煙民們的煙癮并兼顧他們的身體健康,人們研制了加長(zhǎng)過(guò)濾嘴的所謂“安全香煙”。但有關(guān)醫(yī)學(xué)專家認(rèn)為,“安全香煙”并不安全。下列各項(xiàng)如果為真,最能支持上述有關(guān)醫(yī)學(xué)專家看法的是:A、加長(zhǎng)過(guò)濾嘴可以有效地降低香煙燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的尼古丁含量B、據(jù)統(tǒng)計(jì),加長(zhǎng)過(guò)濾并不能緩解大部分煙民的煙癮C、加長(zhǎng)的過(guò)濾嘴會(huì)導(dǎo)致香煙燃燒不完全,使一氧化碳含量大幅升高D、煙癮很大的煙民吸加長(zhǎng)過(guò)濾嘴香煙時(shí)可能把煙霧吸入肺部深處正確答案:C,答案解析第一步:專家觀點(diǎn)加長(zhǎng)過(guò)濾嘴的“安全香煙”并不安全。第二步:分析選項(xiàng)專家認(rèn)為加長(zhǎng)過(guò)濾嘴的“安全香煙”并不安全,C項(xiàng)“香煙燃燒不完全,使一氧化碳含量大幅升高”說(shuō)明“安全香煙”確實(shí)不安全,支持專家觀點(diǎn),當(dāng)選。A選項(xiàng):“有效地降低尼古丁含量”說(shuō)明“安全香煙”是安全的,削弱項(xiàng),所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):題干討論的是“安全香煙”是否安全,“不能緩解煙癮”為無(wú)關(guān)項(xiàng),所以B錯(cuò)。D選項(xiàng):“煙霧吸入肺部深處”說(shuō)明安全香煙并不安全,能夠削弱;但“煙癮很大的煙民”不能代表所有煙民,且“可能”表不確定,削弱力度不及C項(xiàng),所以D不選。故本題選C。63.關(guān)于《中華人民共和國(guó)民法典》,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A、允許抵押耕地使用權(quán)B、將綠色原則作為民法的基本原則C、明確了生態(tài)環(huán)境損害的修復(fù)和賠償規(guī)則D、將無(wú)民事行為能力人最高年齡標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整為10周歲正確答案:D,答案解析本題為民法常識(shí)。第一步:分析考點(diǎn)D選項(xiàng):根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》第20條規(guī)定:不滿八周歲的未成年人為無(wú)民事行為能力人,由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為,不是10周歲。D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》第399條規(guī)定了不得抵押的財(cái)產(chǎn),其中不包括耕地使用權(quán),所以耕地使用權(quán)是可以抵押的。說(shuō)法正確,本題選非,排除。B選項(xiàng):根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》第一章第9條:民事主體從事民事活動(dòng),應(yīng)當(dāng)有利于節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境,因此綠色原則是民法的基本原則。說(shuō)法正確,本題選非,排除。C選項(xiàng):《中華人民共和國(guó)民法典》第1234條和第1235條明確了生態(tài)環(huán)境損害的修復(fù)和賠償規(guī)則。說(shuō)法正確,本題選非,排除。故本題選D。知識(shí)拓展:《中華人民共和國(guó)民法典》第三百九十九條規(guī)定,下列財(cái)產(chǎn)不得抵押:(一)土地所有權(quán);(二)宅基地、自留地、自留山等集體所有土地的使用權(quán),但是法律規(guī)定可以抵押的除外;(三)學(xué)校、幼兒園、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等為公益目的成立的非營(yíng)利法人的教育設(shè)施、醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施和其他公益設(shè)施;(四)所有權(quán)、使用權(quán)不明或者有爭(zhēng)議的財(cái)產(chǎn);(五)依法被查封、扣押、監(jiān)管的財(cái)產(chǎn);(六)法律、行政法規(guī)規(guī)定不得抵押的其他財(cái)產(chǎn)。《中華人民共和國(guó)民法典》第一千二百三十四條:違反國(guó)家規(guī)定造成生態(tài)環(huán)境損害,生態(tài)環(huán)境能夠修復(fù)的,國(guó)家規(guī)定的機(jī)關(guān)或者法律規(guī)定的組織有權(quán)請(qǐng)求侵權(quán)人在合理期限內(nèi)承擔(dān)修復(fù)責(zé)任。侵權(quán)人在期限內(nèi)未修復(fù)的,國(guó)家規(guī)定的機(jī)關(guān)或者法律規(guī)定的組織可以自行或者委托他人進(jìn)行修復(fù),所需費(fèi)用由侵權(quán)人負(fù)擔(dān)。《中華人民共和國(guó)民法典》第一千二百三十五條:違反國(guó)家規(guī)定造成生態(tài)環(huán)境損害的,國(guó)家規(guī)定的機(jī)關(guān)或者法律規(guī)定的組織有權(quán)請(qǐng)求侵權(quán)人賠償下列損失和費(fèi)用:(一)生態(tài)環(huán)境受到損害至修復(fù)完成期間服務(wù)功能喪失導(dǎo)致的損失;(二)生態(tài)環(huán)境功能永久性損害造成的損失;(三)生態(tài)環(huán)境損害調(diào)查、鑒定評(píng)估等費(fèi)用;(四)清除污染、修復(fù)生態(tài)環(huán)境費(fèi)用;(五)防止損害的發(fā)生和擴(kuò)大所支出的合理費(fèi)用。64.誘發(fā)運(yùn)動(dòng)是心理學(xué)中有關(guān)運(yùn)動(dòng)知覺(jué)的概念。它是指一個(gè)物體正在運(yùn)動(dòng)時(shí),人們感覺(jué)其相鄰的一個(gè)相對(duì)靜止的物體也在運(yùn)動(dòng)。根據(jù)上述定義,下列屬于誘發(fā)運(yùn)動(dòng)的是:A、兩列相向行駛的火車會(huì)車時(shí),坐在車上的乘客會(huì)覺(jué)得車速提高了很多B、兩張相同照片先后在屏幕上快速出現(xiàn)時(shí),人們常感覺(jué)是同一張照片C、點(diǎn)亮蠟燭后,注視著燭心的火苗,會(huì)發(fā)現(xiàn)火苗在不斷地跳動(dòng)D、仰望夜空時(shí),由于浮云的運(yùn)動(dòng),人們感覺(jué)月亮也在運(yùn)動(dòng)正確答案:D,答案解析本題題干為物理學(xué)類定義判斷。第一步:總結(jié)題干------一個(gè)物體正在運(yùn)動(dòng),感覺(jué)另一個(gè)相對(duì)靜止的物體也在運(yùn)動(dòng)。第二步:題目詳解D選項(xiàng):浮云運(yùn)動(dòng),即一個(gè)物體在運(yùn)動(dòng);感覺(jué)月亮也在動(dòng),即感覺(jué)相鄰的一個(gè)相對(duì)靜止的物體也在動(dòng),符合定義,當(dāng)選。A選項(xiàng):兩列火車都在行駛,沒(méi)有相對(duì)靜止的物體,不符合定義,排除。B選項(xiàng):照片都是快速出現(xiàn)的,沒(méi)有相對(duì)靜止的物體,不符合定義,排除。C選項(xiàng):注視的一直是火苗,沒(méi)有說(shuō)明其他物體的運(yùn)動(dòng)狀況,不符合定義,排除。故本題選D。65.在付費(fèi)知識(shí)的市場(chǎng)宣傳重點(diǎn)中,最吸引人的莫過(guò)于能有效地利用碎片時(shí)間,如在等公共汽車、跑步時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)和提升自我,進(jìn)而有效管理時(shí)間。這種碎片化學(xué)習(xí)的方式雖然看似很靈活,并可以提高時(shí)間利用率,但科學(xué)研究表明,它不能真正地讓你吸收學(xué)到的知識(shí),不符合大腦吸收知識(shí)的運(yùn)行機(jī)制。那些讓你嘖嘖稱奇的金句,那些讓你醍醐灌頂?shù)臅r(shí)刻,過(guò)不了幾日就會(huì)被忘得精光,更別提知識(shí)內(nèi)化和遷移了。正如快餐雖然好吃,也有飽腹感,但并不代表有營(yíng)養(yǎng)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A、付費(fèi)知識(shí)領(lǐng)域前景尚未明朗B、付費(fèi)知識(shí)的宣傳導(dǎo)向言不符實(shí)C、學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期而艱苦的過(guò)程D、“碎片化學(xué)習(xí)”的方式并不理想正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步:尋找重點(diǎn)第一句引出話題“有效利用碎片時(shí)間”。第二句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”,之后為重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)碎片化學(xué)習(xí)不能達(dá)到效果。尾句用快餐進(jìn)行類比,再次說(shuō)明碎片化學(xué)習(xí)不好,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。第三步:分析選項(xiàng)A、B、C三項(xiàng)均未包含文段主題詞“碎片化學(xué)習(xí)”,且文段并未提及“前景尚未明朗”、“宣傳導(dǎo)向言不符實(shí)”、“學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期而艱苦的過(guò)程”,無(wú)中生有,排除。故本題選D。66.某農(nóng)場(chǎng)有180臺(tái)收割機(jī),每天可收割x噸水稻?,F(xiàn)將y臺(tái)收割機(jī)更換為新款收割機(jī),生產(chǎn)效率比之前高40%;剩余的收割機(jī)進(jìn)行升級(jí),生產(chǎn)效率可以提高20%。如要求升級(jí)后的收割機(jī)每天水稻收割總量不低于2x/3噸,新款收割機(jī)每天水稻收割總量不低于3x/5噸。則y的取值有多少種不同的可能性?A、2B、3C、4D、5正確答案:B,答案解析第一步:判斷題型------本題為工程問(wèn)題、不等式問(wèn)題第二步:分析解題設(shè)每臺(tái)收割機(jī)初始效率為1,則x=180×1=180噸。y臺(tái)收割機(jī)換為新款,效率提高為1×(1+40%)=1.4;剩余(180-y)臺(tái)收割機(jī)進(jìn)行升級(jí),效率提高為1×(1+20%)=1.2。依題意可列方程;整理得,108÷1.4=77.+;又因?yàn)閥需為整數(shù),則y取值有78、79、80這三種可能。故本題選B。67.我國(guó)現(xiàn)行憲法規(guī)定:A、社會(huì)主義的公有財(cái)產(chǎn)不可侵犯;公民的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯B、中華人民共和國(guó)的公有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯;公民的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯C、社會(huì)主義的合法的公有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯;公民的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯D、社會(huì)主義的公有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯;公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯正確答案:D,答案解析本題為憲法常識(shí)。我國(guó)《憲法》第十二條規(guī)定:社會(huì)主義的公有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。國(guó)家保護(hù)社會(huì)主義的公共財(cái)產(chǎn)。禁止任何組織或者個(gè)人用任何手段侵占或者破壞國(guó)家的和集體的財(cái)產(chǎn)。我國(guó)《憲法》第十三條規(guī)定:公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。國(guó)家依照法律規(guī)定保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)。國(guó)家為了公共利益的需要,可以依照法律規(guī)定對(duì)公民的私有財(cái)產(chǎn)實(shí)行征收或者征用并給予補(bǔ)償。故本題選D。68.3,2,11,14,27,(

)A、32B、34C、36D、40正確答案:B,答案解析第一步:判斷題型------本題有明顯的多次方特征數(shù),所以優(yōu)先考慮多次方數(shù)列第二步:題目詳解底數(shù)為自然數(shù)列,修正項(xiàng)為+2,-2循環(huán);所求項(xiàng)為。故本題選B。69.如圖為四種植物(甲、乙、丙、?。┰诓煌庹諒?qiáng)度下光合作用速率的曲線,其中最適于在蔭蔽條件下生長(zhǎng)的植物是:A、甲B、乙C、丙D、丁正確答案:D,答案解析本題為生物相關(guān)常識(shí)。光合作用速率越高,越有利于合成植物生長(zhǎng)所需的有機(jī)物質(zhì),植物生長(zhǎng)越好。由圖可知,在光照強(qiáng)度較弱時(shí),丁的光合作用速率最高,并隨著光照強(qiáng)度的不斷增強(qiáng)而逐步降低,因此丁最適于在蔭蔽條件下生長(zhǎng)。故本題選D。70.一項(xiàng)工程由甲、乙工程隊(duì)單獨(dú)完成,分別需50天和80天。若甲、乙工程隊(duì)合作20天后,剩余工程量由乙、丙工程隊(duì)合作需12天完成,則丙工程隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程所需的時(shí)間是:A、40天B、45天C、50天D、60天正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型------本題為工程問(wèn)題第二步:分析解題賦值工程的工作總量為400(50和80的最小公倍數(shù))。則甲隊(duì)單獨(dú)完成效率=400÷50=8,乙隊(duì)單獨(dú)完成效率=400÷80=5。設(shè)丙隊(duì)效率為x。根據(jù)甲、乙兩隊(duì)合作20天后,乙、丙兩隊(duì)繼續(xù)合作12天完成工程可列方程:20×(8+5)+12×(5+x)=400,解得。則丙工程隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程所需的時(shí)間為天。故本題選D。71.科普創(chuàng)作歷來(lái)就是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,不僅需要相應(yīng)的人力物力投入,而且還需要作者巨大的精力和時(shí)間投入。要培養(yǎng)青年科普作者,解決人才斷層問(wèn)題,就需要遵循科普創(chuàng)作的特點(diǎn)和規(guī)律。比如,進(jìn)一步明確科普創(chuàng)作的地位,將其放到與科學(xué)研究、科技推廣等同等的地位予以重視,或者建立科普人才的培養(yǎng)機(jī)制等。關(guān)于這段文字,以下理解準(zhǔn)確的是:A、科普創(chuàng)作需要多方面的巨大投入B、科普作者應(yīng)當(dāng)遵循科普創(chuàng)作的特點(diǎn)和規(guī)律C、科學(xué)研究、科技推廣比科普創(chuàng)作更重要D、建立科普人才的培養(yǎng)機(jī)制是不可或缺的環(huán)節(jié)正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步:分析題干由“科普創(chuàng)作歷來(lái)就是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,不僅需要相應(yīng)的人力物力投入,而且還需要作者巨大的精力和時(shí)間投入”可知,A選項(xiàng)表述正確,所以選A。第三步:分析選項(xiàng)B選項(xiàng):由“培養(yǎng)青年科普作者,解決人才斷層問(wèn)題”可知,“科普作者”表述錯(cuò)誤,所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):由“進(jìn)一步明確科普創(chuàng)作的地位,將其放到與科學(xué)研究、科技推廣等同等的地位予以重視”可知,“比科普創(chuàng)作更重要”表述錯(cuò)誤,所以C錯(cuò)。D選項(xiàng):“不可或缺的環(huán)節(jié)”文中沒(méi)有提及,所以D錯(cuò)。故

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