版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
綜合訓(xùn)練平行線的判定與性質(zhì)一、選擇題1.如圖,下列判斷不正確的是(
D
)A.因?yàn)椤?=∠2,所以AE∥BD
B.因?yàn)椤?=∠4,所以AB∥CD
C.因?yàn)椤?=∠BAE,所以AB∥CDD.因?yàn)椤?=∠BDC,所以AB∥CD2.如圖,BC⊥CD,則下列說(shuō)法正確的是(
B
)A.如果∠B=∠1,那么AB∥CEB.如果∠B與∠1互余,那么AB∥CEC.如果∠B與∠1互補(bǔ),那么AB∥CED.如果∠B與∠BCD互補(bǔ),那么AB∥CE3.(2014·長(zhǎng)春)如圖,直線a與直線b交于點(diǎn)A,與直線c交于點(diǎn)B,∠1=120°,∠2=45°,若使直線b與直線c平行,則可將直線b繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)()
AA.15°
B.30°
C.45°D.60°4.(2014·婁底)如圖,把一塊等腰直角三角板的直角頂點(diǎn)放在直尺的一邊上,如果∠1=40°,那么∠2=(A.40°B.45°C.50°D.60°C
)5.將含30°角的三角板ABC如圖放置,使其三個(gè)頂點(diǎn)分別落在三條平行直線上,其中∠ACB=90°,當(dāng)∠1=60°,圖中等于30°的角的個(gè)數(shù)是(B
)A.6個(gè)B.5個(gè)C.4個(gè)D.3個(gè)6.如圖,AB∥CD∥EF,則下列式子正確的是(
B
)A.∠1+∠2+∠3=180°B.∠1+∠2-∠3=180°C.∠2+∠3-∠1=180°D.∠1-∠2+∠3=180°一個(gè)角的兩邊分別與另一個(gè)角的兩邊平行,這兩個(gè)角的大小關(guān)系是
相等或互補(bǔ)
.一個(gè)寬度相等的紙條,按如圖所示的方式折疊一下,已知∠3=120°,則∠1的度數(shù)為
60°
.9.如圖,AD∥EG∥BC,AC∥EF,則圖中與∠1相等的角(不含∠1)有
5
個(gè).10.如圖,已知AB∥DE,∠1=∠2,試判斷AE與DC有何位置關(guān)系?并說(shuō)明理由.解:AE∥DC,理由:∵AB∥DE,∴∠1=∠AED,又∵∠1=∠2,∴∠2=∠AED,∴AE∥DC11.如圖,AD⊥BC于D,EF⊥BC于E,∠1=∠2,AB與DG平行嗎?為什么?解:AB∥DG,理由:∵AD⊥BC,EF⊥BC,∴AD∥EF,∴∠1=∠BAD,又∵∠1=∠2,∴∠2=∠BAD,∴AB∥DG12.如圖,點(diǎn)E,F(xiàn),M,N分別在線段AB,AC,BC上,∠1+∠2=180°,∠3=∠B,判斷∠CEB與∠NFB是否相等?請(qǐng)說(shuō)明理由.解:∠CEB=∠NFB,理由:∵∠3=∠B,∴EM∥BC,∴∠1=∠BCE,∵∠1+∠2=180°,∴∠BCE+∠2=180°,∴CE∥NF,∴∠CEB=∠NFB13.如圖,EF∥AD,AD∥BC,CE平分∠BCF,∠DAC=120°,∠ACF=20°,求∠FEC的度數(shù).解:∵AD∥BC,∴∠ACB+∠DAC=180°,∴∠ACB=180°-∠DAC=60°,∴∠BCF=∠ACB-∠ACF=40°,∵CE
平分∠BCF,∴∠BCE=1∠BCF=20°,∵EF∥AD,AD∥BC,∴EF2∥BC,∴∠FEC=∠BCE=20°14.如圖,∠1+∠2=180°,∠3=∠A,求∠A+∠ADE的度數(shù).解:∵∠1+∠2=180°,∠1+∠DFE=180°,∴∠2=∠DFE,∴AB∥EF,∴∠3=∠BDE,又∵∠3=∠A,∴∠BDE=∠A,∴DE∥AC,∴∠A+∠ADE=180°15.如圖,AB∥CD,EF∥AB,BE,DE分別平分∠ABD,∠BDC,求∠1+∠2的度數(shù).解:∵AB∥CD,∴∠ABD+∠BDC=180°,∵BE,DE
分別平分∠ABD1
1和∠BDC,∴∠ABE=2∠ABD,∠CDE=2∠BDC,∵EF∥AB,∴∠2BEF=∠ABE,∴∠BEF=1∠ABD,∵AB∥CD,EF∥AB,∴CD∥2EF,∴∠DEF=∠CDE,∴∠DEF=1∠BDC,∴∠BED=∠BEF+∠DEF
1
1
1
1=2∠ABD+2∠BDC=2(∠ABD+∠BDC)=2×180°=90°,∴∠1+∠2=180°-∠BED=180°-90°=90°16.如圖,CD⊥AB,EF⊥AB,DE∥AC,EF平分∠BED,問(wèn):CD平分∠ACB嗎?為什么?解:∵CD⊥AB,EF⊥AB,∴CD∥EF,∴∠CDE=∠DEF,∠BCD=∠BEF,∵DE∥AC,∴∠ACD=∠CDE,∴∠ACD=∠DEF,∵EF平分∠BED,∴∠BEF=∠DEF,∴∠BCD=∠ACD,∴CD平分∠ACB17.如圖,已知AC⊥BC,CD⊥AB,DE⊥AC,∠1+∠2=180°,判斷HF與AB是否垂直,并說(shuō)明理由.解:HF⊥AB,理由:∵CD⊥AB
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高考物理總復(fù)習(xí)專題十電磁感應(yīng)第2講法拉第電磁感應(yīng)定律、自感、渦流練習(xí)含答案
- 廣東省陽(yáng)東廣雅學(xué)校高二信息技術(shù) 三維動(dòng)畫制作教案
- 2024年學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第二單元 告別抒懷 第4課《告別昨天的我》教案2 新疆教育版
- 2024-2025學(xué)年高中化學(xué) 第3章 第2節(jié) 課時(shí)3 鐵的重要化合物教案 新人教版必修1
- 2024年屆九年級(jí)歷史上冊(cè) 第5課 為爭(zhēng)取“民主”“共和”而戰(zhàn)教案2 北師大版
- 2023六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 二 比和比例 測(cè)量旗桿高度教案 冀教版
- 2023六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 三 解決問(wèn)題的策略第三課時(shí) 解決問(wèn)題的策略(練習(xí)課)教案 蘇教版
- 文書模板-中醫(yī)師承關(guān)系合同書
- 高考地理一輪復(fù)習(xí)第十二章環(huán)境與發(fā)展第一節(jié)環(huán)境問(wèn)題與可持續(xù)發(fā)展課件
- 生活水泵房管理制度
- 2024-2030年中國(guó)凈菜加工行業(yè)產(chǎn)銷量預(yù)測(cè)及未來(lái)發(fā)展?jié)摿Ψ治鰣?bào)告
- 中國(guó)苯酐(PA)行業(yè)前景動(dòng)態(tài)及投資盈利預(yù)測(cè)研究報(bào)告(2024-2030版)
- 專題13.6 等腰三角形(精練)(專項(xiàng)練習(xí))(培優(yōu)練)(學(xué)生版) 2024-2025學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)專項(xiàng)突破講與練(人教版)
- 文書模板-《電力工程驗(yàn)收與評(píng)價(jià)表》
- 非新生兒破傷風(fēng)診療規(guī)范(2024年版)解讀
- 2024至2030年中國(guó)硅灰數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2024-2025學(xué)年第一學(xué)期初二物理期中考試卷
- 微測(cè)網(wǎng)題庫(kù)完整版行測(cè)
- 多圖中華民族共同體概論課件第十一講 中華一家與中華民族格局底定(清前中期)根據(jù)高等教育出版社教材制作
- 生涯發(fā)展報(bào)告 (修改版)
- 求職能力展示
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論