年輕教師教代會(huì)發(fā)言稿3篇

第第頁(yè)年輕教師教代會(huì)發(fā)言稿3篇年輕老師教代會(huì)發(fā)言稿篇1各位評(píng)委老師：大家下午好!我很快樂(lè)也很忐忑走上這個(gè)講臺(tái)，快樂(lè)的是能有這么好的機(jī)會(huì)和各位同事在一起暢所欲言，忐忑的是我在今后的教育生涯中能不能成為一名最美的幼兒老師。在這短短的十幾天里，我深深的感受到我們這個(gè)大家庭的溫暖。對(duì)于剛走出校園生活，步入工作崗位的我來(lái)說(shuō)，深深的感覺(jué)到有許多不足之處。因?yàn)橛性S多事情是我在學(xué)校里面從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的，可能有許多地方都不太熟悉。但是每一位老師包括園長(zhǎng)都給予我很大的支持與鼓勵(lì)，尤其是孫靖老師更是給了我許多的幫忙。無(wú)論是在教學(xué)上還是在生活上，她都像我的大姐姐一樣，讓我學(xué)到了許多在學(xué)校里不可能學(xué)到的學(xué)問(wèn)。我也很感謝各位老師給我的幫忙，讓我覺(jué)得我也是這個(gè)大家庭里的一份子，幫忙我很快的融入到這個(gè)大集體中?？赡軇傞_(kāi)始的時(shí)候還是有些不習(xí)慣，但是慢慢的我也已經(jīng)慢慢的熟悉了現(xiàn)在的工作現(xiàn)在連下班的時(shí)候，腦子里滿滿的也全都是這份工作。其實(shí)我從小并沒(méi)有當(dāng)幼兒老師的夢(mèng)想，相反的是我并不喜愛(ài)老師這個(gè)職業(yè)，覺(jué)得一輩子直到退休都做一名老師，太沒(méi)有意思了。但是當(dāng)我真正選擇了這個(gè)職業(yè)，走入幼兒園看到一張張?zhí)煺妗⒖蓯?ài)的笑臉沖著你叫“老師好”時(shí)，我感受到了前所未有的滿意與喜悅，我頓時(shí)覺(jué)得其實(shí)最一名幼兒老師也挺好的。我所理解的做最美幼兒老師的最美并不是在形象上的秀麗，而是一種奉獻(xiàn)精神，是一種美的奉獻(xiàn)。記得剛進(jìn)入小班的第一天，面對(duì)孩子們天昏地暗的哭喊聲：“我要媽媽”，我有些手忙腳亂。我只是有聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)小班的第一天場(chǎng)景是多么壯觀，但是卻從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。我趕忙一個(gè)個(gè)安慰他們，抱抱他們，也有許多老師來(lái)我們班幫忙哄著這些從來(lái)離開(kāi)過(guò)父母的孩子們。我盡我的努力，期望能夠幫忙他們適應(yīng)幼兒園的生活，感受到這個(gè)大家庭的溫暖，喜愛(ài)上幼兒園。我期望通過(guò)我的愛(ài)和我對(duì)他們無(wú)私的奉獻(xiàn)，在相處三年后，有一天孩子們能歡呼雀躍地奔向我，拽著我的手，拉著我的衣角，跟在我身后時(shí)我會(huì)感到無(wú)比的自豪與溫馨。我就會(huì)覺(jué)得我就是最美的幼兒老師。我會(huì)每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子?？吹郊议L(zhǎng)放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很快樂(lè)，我覺(jué)得這就是我工作的價(jià)值和意義。幼兒園的工作繁瑣、常常有許多的檢查，但是我對(duì)自己的要求是不把個(gè)人情緒帶到工作中。用平平常常的心態(tài)、高快樂(lè)興的心情來(lái)干實(shí)實(shí)在在的事情。我們班有幾個(gè)小朋友很淘氣。有一個(gè)小朋友，在平常的時(shí)候，我始終在不停地囑咐他：不要亂跑。但他仍舊跑來(lái)跑去，有好幾次他趁老師沒(méi)有留意到他的時(shí)候，跑到外面操場(chǎng)上玩。我拉住他，努力使他清靜下來(lái)，一不留意，他又向遠(yuǎn)處跑去，我緊緊追著，生怕他一不當(dāng)心摔倒了。我們班有一個(gè)小朋友喜愛(ài)打人，有一次他跑到后面就為了搶玩具，把別的小朋友臉給抓傷了，我趕忙查看被抓的小朋友的臉，發(fā)覺(jué)被我的心一下子揪了起來(lái)，抓緊讓阿姨帶他到醫(yī)務(wù)室去消毒。幸虧傷的不嚴(yán)峻，等放學(xué)的時(shí)候向他的家長(zhǎng)匯報(bào)了一下，家長(zhǎng)特別通情達(dá)理，沒(méi)有怪我們這件事，但是我更感到自己肩負(fù)的責(zé)任，也認(rèn)識(shí)到要盡心盡力地愛(ài)惜和照看每一個(gè)孩子，便會(huì)贏得孩子的愛(ài)戴，家長(zhǎng)的理解。雖然工作時(shí)間不長(zhǎng)，我感受就是想讓孩子們喜愛(ài)你，那就要做到自己也要扮演成孩子跟他們?nèi)诤显谝黄?，多關(guān)心他們，多留意他們，多和他們一起玩，說(shuō)和做一些他們感興趣和關(guān)心的事情，多想一些新花樣吸引他們，這樣你就能讓孩子們喜愛(ài)你。每個(gè)孩子都需要老師的愛(ài)，盡管他們都有不同的性格，有內(nèi)向的、外向的、活潑的、大方的、老實(shí)的、頑皮的，但他們都是有感情和思想的，那我們就要以愛(ài)為核心，細(xì)心對(duì)待每一個(gè)孩子。要花時(shí)間充分了解自己班級(jí)的孩子，學(xué)會(huì)觀察，對(duì)班內(nèi)每一個(gè)孩子的情況都了如指掌，讓孩子在我們的陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。做最美的幼兒老師，應(yīng)當(dāng)要有愛(ài)心、細(xì)心、急躁、責(zé)任心，在今后的工作中我會(huì)不斷完善自己，爭(zhēng)做一名孩子喜愛(ài)家長(zhǎng)尊敬的好老師。我的演講完畢，感謝大家!年輕老師教代會(huì)發(fā)言稿篇2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家下午好!這次作為優(yōu)秀老師代表在臺(tái)上發(fā)言，我覺(jué)得特別榮幸和自豪!今天就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我自己的教學(xué)感受。如今，我們告辭了夏天的酷熱和煩躁，迎來(lái)了涼快的秋天，秋天是收獲的季節(jié)，我們?cè)谶@里宣布__中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮拉開(kāi)序幕，祈禱來(lái)年有更好的收獲。作為一名老師，我們尊重、支持來(lái)自各地的學(xué)生。與此同時(shí),我們也明白肩上的責(zé)任重于泰山,我們肩負(fù)著祖國(guó)的使命,需要培養(yǎng)更優(yōu)秀的祖國(guó)花朵。在剛開(kāi)始的時(shí)候，學(xué)生淘氣，家長(zhǎng)不理解，真的想放棄這個(gè)工作。但我們的事業(yè)是神圣而高尚的，又怎能在乎付出和回報(bào)呢?一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們不是天才，但我們培養(yǎng)的是天才;我們不是太陽(yáng)，但我們托起了太陽(yáng);我們不是期望，而是播種期望。我們承諾完成祖國(guó)給予我們的使命，就要全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。我們選擇了老師這個(gè)職業(yè)，就意味著我們必需放棄許多東西，比如金錢、時(shí)間、精力，甚至我們自己的孩子，我們的家庭等等。同學(xué)們，我們的夢(mèng)想和榮譽(yù)與你們同在，你們幸福和我們幸福一樣重要;你們進(jìn)步，老師們是欣慰的;你們勝利了，老師以你們?yōu)闃s。作為一名老師，我同意傾其全部，盡我所能的幫忙每一個(gè)學(xué)生。借此機(jī)會(huì)，我想向__中學(xué)的同學(xué)們提一些期望。初三的同學(xué)們，你們是__中學(xué)今年的期望，學(xué)校是否能以你們?yōu)榘?，就看你們?cè)趺磁α?。為了你的抱?fù)，為了你的明天，爭(zhēng)取拿下一個(gè)好成果。初二的同學(xué)們，你們是學(xué)校的傳遞者，你們不僅要為明年的奮斗打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，而且還要給初一的同學(xué)們樹(shù)立好榜樣。初一的同學(xué)們，你們是學(xué)校的新奇血液，你們的活潑、純凈將為學(xué)校增添新的活力，為你們心中的夢(mèng)想，腳踏實(shí)地，勇往直前的努力吧。新的學(xué)年，新的開(kāi)始，讓我們把誓言付諸行動(dòng)，迎接更美好的明天!最終，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全體同學(xué)身體健康、實(shí)現(xiàn)心中的理想!年輕老師教代會(huì)發(fā)言稿篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好!我是下官村小學(xué)的劉__，此刻能站在這里發(fā)言，內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。我要衷心感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的重視與關(guān)心，是你們的關(guān)懷讓我如沫春風(fēng)，倍感溫暖。這里我站在一位新老師的角度，簡(jiǎn)潔談?wù)勗诮虒W(xué)工作中的一些體會(huì)和做法。首先，作為一名新老師，我要感謝教辦室對(duì)我們的高度重視與深切關(guān)懷，是你們給了我秀麗的舞臺(tái)，讓我呈現(xiàn)風(fēng)采，很榮幸站在這里，接受至高無(wú)上的榮譽(yù)，讓我對(duì)今后的工作更加布滿自信，布滿熱忱。教辦室多次組織觀摩課堂教學(xué)，雖然是不同班級(jí)，但是教學(xué)的方法是相通的。從觀摩教學(xué)中，我再結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，找到了自己的差距，認(rèn)識(shí)到自己在教學(xué)中許多需要改進(jìn)和提高的地方。教辦室領(lǐng)導(dǎo)還親自來(lái)到我們學(xué)校聽(tīng)課，對(duì)我們新老師進(jìn)行了急躁的知道與幫忙并對(duì)我們的生活問(wèn)寒問(wèn)暖。在此，衷心的說(shuō)聲：感謝!在沒(méi)有任何閱歷的情況下，要想在教育教學(xué)方面取得好的成果，我覺(jué)得要虛心學(xué)習(xí)，嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的叮囑去做，時(shí)刻把學(xué)校的要求和布置的任務(wù)放在心上。我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，是你們給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，在我彷徨時(shí)給我鼓勵(lì)，在我無(wú)助時(shí)給我?guī)兔?，在工作上關(guān)心我，在生活上照看我，每當(dāng)學(xué)校有什么活動(dòng)，都鼓勵(lì)我參與，讓我有熬煉的機(jī)會(huì)，哪怕我做不好，也非常急躁的教導(dǎo)我，給我信念給我力氣。是領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷，讓我有了一次又一次呈現(xiàn)的機(jī)會(huì)，正如今天，有了點(diǎn)滴的收獲，我更要由衷的感謝領(lǐng)導(dǎo)，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻被關(guān)懷，被重視。在下官村小學(xué)，我總是能感受到親人般的照看與疼愛(ài)，雖然離開(kāi)了家鄉(xiāng)，但依舊有你們溫暖的懷抱，讓我能安心的工作，快樂(lè)的生活，真的很感謝，真的很感動(dòng)，真的很幸福!記得去年我第一天接手三班級(jí)英語(yǔ)時(shí)，心里很沒(méi)有底，不知道該從哪里做起。面對(duì)這種情況，我就老老實(shí)實(shí)根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的叮囑去做，學(xué)校說(shuō)怎么做，該做哪些工作，我就一絲不茍的去完成。在這一過(guò)程中，我慢慢摸索到了英語(yǔ)教學(xué)方面的一點(diǎn)工作閱歷。其次，要感謝我身邊的同事，是他們，毫不吝嗇地在生活上、工作上幫忙我，無(wú)私的教導(dǎo)我。從上課到管理班級(jí)，急躁的交給我方法與閱歷，讓我能更快的成長(zhǎng)。我身邊的許多老師都特別優(yōu)秀，他們的不斷進(jìn)取，他們的勇于創(chuàng)新，他們的愛(ài)崗敬業(yè)，都是我學(xué)習(xí)的榜樣。譚__老師和張__老師同我教一個(gè)班，是他們的熱心與關(guān)懷，讓我依戀這個(gè)集體。作為一名年輕老師，不多留點(diǎn)汗水是不行的。由于我的周課時(shí)只有七節(jié)課，為了盡快完成教學(xué)任務(wù)投入緊急的復(fù)習(xí)，我充分利用中午和課余時(shí)間布置好所教科目的作業(yè)，利用組進(jìn)步行檢查背誦，抓住學(xué)問(wèn)要點(diǎn)做到有的放矢，在期末復(fù)習(xí)過(guò)程中，由于我的復(fù)習(xí)時(shí)間不夠用，我主動(dòng)找兩位老師調(diào)