電商課程設(shè)計(jì)課件

電商運(yùn)營(yíng)課程設(shè)計(jì)與教學(xué)組織

主講人一、課程描述二、課程設(shè)計(jì)理念三、課程整體教學(xué)設(shè)計(jì)四、教學(xué)方法設(shè)計(jì)五、考核方案設(shè)計(jì)六、實(shí)訓(xùn)平臺(tái)主要內(nèi)容CONTENT一、課程描述課程名稱：電商運(yùn)營(yíng)（60學(xué)時(shí)）課程類型：專業(yè)核心課程課程對(duì)象：電商專業(yè)學(xué)生課程安排：第二學(xué)期基本信息課程性質(zhì)與定位《電商運(yùn)營(yíng)》課程承載了電子商務(wù)專業(yè)核心能力的培養(yǎng)任務(wù)，處于專業(yè)課程體系的核心地位，是電子商務(wù)專業(yè)的一門專業(yè)核心課程，也是市場(chǎng)營(yíng)銷、物流管理等專業(yè)的必修課。

課程旨在使學(xué)生較為系統(tǒng)地了解和掌握電商基礎(chǔ)、電商平臺(tái)、網(wǎng)店日常運(yùn)營(yíng)管理、網(wǎng)店工具運(yùn)用、網(wǎng)店推廣與營(yíng)銷、物流與配送、移動(dòng)電商等基本知識(shí)與方法，通過實(shí)訓(xùn)教學(xué)，鍛煉學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，為將來從事網(wǎng)店日常運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)店推廣及營(yíng)銷、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)等工作奠定一定基礎(chǔ)。先導(dǎo)基礎(chǔ)課程后續(xù)技能課程電商運(yùn)營(yíng)與其他課程的邏輯關(guān)系市場(chǎng)營(yíng)銷行業(yè)認(rèn)知網(wǎng)店美工網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷電商綜合實(shí)訓(xùn)畢業(yè)實(shí)習(xí)……二、課程設(shè)計(jì)理念課程設(shè)計(jì)理念以崗位所需技能為本以學(xué)生為中心以實(shí)訓(xùn)為主教學(xué)做練合一，提升能力。電商運(yùn)營(yíng)電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)相關(guān)企（行）業(yè)技術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)崗位（群）的任職要求和職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)學(xué)院的辦學(xué)定位教學(xué)模塊崗位能力分析專業(yè)課程定位

《電商運(yùn)營(yíng)》是電商專業(yè)的專業(yè)核心課，鍛煉學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，為將來從事網(wǎng)店日常運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)店推廣及營(yíng)銷、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)等工作奠定一定基礎(chǔ)。課程設(shè)計(jì)思路崗位職責(zé)三、課程整體設(shè)計(jì)課程目標(biāo)設(shè)計(jì)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)

網(wǎng)店推廣與營(yíng)銷能力認(rèn)識(shí)能力網(wǎng)店日常運(yùn)營(yíng)與維護(hù)能力網(wǎng)店及寶貝優(yōu)化能力企業(yè)間采購(gòu)與銷售能力實(shí)訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容引出問題討論、分析學(xué)生報(bào)告、老師歸納學(xué)生演練、技能提升任務(wù)驅(qū)動(dòng)項(xiàng)目導(dǎo)向教學(xué)過程設(shè)計(jì)

教材資料中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心編寫《電子商務(wù)師國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程》中央廣播電視大學(xué)出版社淘寶大學(xué)編著《電商運(yùn)營(yíng)》電子工業(yè)出版社

選用教材

參考教材

四、教學(xué)方法設(shè)計(jì)教學(xué)方法設(shè)計(jì)

教學(xué)方法改革思路教學(xué)方法、手段以實(shí)訓(xùn)為主以崗位所需技能為本講授法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法仿真教學(xué)法演示法以學(xué)生為中心小組討論法實(shí)際操作法教學(xué)重點(diǎn)

1.網(wǎng)店日常運(yùn)營(yíng)2.網(wǎng)店美化3.網(wǎng)店推廣4.B2B業(yè)務(wù)流程課程重點(diǎn)、難點(diǎn)

1.發(fā)布寶貝三要素2.直通車推廣3.站外推廣4.B2B業(yè)務(wù)流程教學(xué)難點(diǎn)學(xué)情分析教學(xué)特色以學(xué)生為中心，以實(shí)訓(xùn)為主，以崗位所需技能為本；借助任務(wù)驅(qū)動(dòng)方法對(duì)課程體系進(jìn)行設(shè)計(jì)，將教學(xué)內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)化。技能訓(xùn)練項(xiàng)目貫穿于整個(gè)學(xué)習(xí)全過程，能力訓(xùn)練循序漸進(jìn)。知識(shí)和理論以夠用為度，教、學(xué)、做、練合一，提升能力。關(guān)注過程和實(shí)訓(xùn)考核，突出學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，多形式、多維度地開展