2023年選拔培訓總結(jié)

2023年選拔培訓總結(jié)

書目

第1篇培訓總結(jié)(內(nèi)訓師選拔培訓班)

培訓總結(jié)(內(nèi)訓師選拔培訓班)

本人特別榮幸參與省行組織的內(nèi)訓師選拔培訓班，三天的課程由臺灣新世紀人才培訓協(xié)會執(zhí)行長張博蕘主講，張博士授人以漁的專業(yè)化教學讓我開啟心智，感受頗深，收益匪淺。近日來，本人不斷將張老師傳授的人力價值ksa（學問、技能、看法）提升三段論、心智圖等演繹式思索方式等等運用于日常實踐工作分析總結(jié)中，或運用50/50互動技巧、5w6h教案設計技巧反思以往教訓、演講或座談中，忽然豁然開朗，拓寬思維，提高解決實際問題實力，本人將在課堂中所學的心得和近日來所思及本次培訓總結(jié)如下：

一、講到不等于聽到，聽到不等于學會。

以學員接受的結(jié)果為準，培訓的層次主要包括學問、技能、素養(yǎng)三個層次的培訓。擺在首要位置的是學問培訓，這是最基本的培訓；其次為技能培訓，這個層次的培訓內(nèi)容較多，對學員的影響力較大；最終為素養(yǎng)培訓，素養(yǎng)是個抽象概念，主要是指個人價值觀、看法等要素。這三個層次的關(guān)系緊密聯(lián)系，缺一不行。而作為一名培訓師或會議發(fā)言者站在臺上，滔滔不絕，把你的學問或想法移山倒海一樣拋向?qū)W員，學員是否聽到肯定是個未知數(shù)，本次培訓中最大收獲就是明白面授培訓中如何才能讓學員更好聽到并學會。要讓學員聽到，最好方法是讓學員在歡樂中學習，其次是在壓力中學習，學員要在歡樂中學，首先要了解學員的需求，激發(fā)學員的愛好，激起學員共鳴，在培訓過程中要實行互動教學，盡可能把課堂一半的時間交給學員自己，讓學員在互動中心動，心動中行動，行動中感動，每20分鐘切換教學方式，提高學員留意力，每7分鐘互動提問，讓學員便于思索、擅長思索，不斷提問題，不斷找答案，在培訓中、在培訓后多做換位思索，讓每位學員都主動參加，熬煉全方位思維實力，挖掘內(nèi)在潛能，提升ksa等人力價值。

二、學習、學習、再學習；練習、練習、再練習。

要成為一名優(yōu)秀培訓師，沒有捷徑，必需經(jīng)過反復學習和練習才能達成。

學習力是培訓師的學問或技能累積的基礎。培訓師必需具備虛心好學和誨人不倦的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。三人行，則必有我?guī)煟轿粚W習，細致請教，縝密思索，虛心接受指責，即使有人對我們的培訓不屑一顧甚至當面指責，我們?nèi)耘f要感謝他，因為他的指責就是我們做得不好不對的地方，聽的指責多了，從中總結(jié)的教訓也就多了；學習對象不僅僅局限于培訓業(yè)內(nèi)人士，擴張學問層面，改善個人劣勢，身邊的每一個摯友都可以幫助我們，作為培訓的旁觀者，他們往往更清晰市場的需求所在。臺上10分鐘，臺后十年功，優(yōu)秀培訓師都適用3/10法則，打算10分鐘只說3分鐘，厚積而薄發(fā)。培訓師必需學習所講課程的理論學問，充分理解消化后，并利用魚刺圖、心智圖、圖片等協(xié)助工具形成自己的理論框架，而決不能照本宣科。這就意味著培訓師對課程領(lǐng)域的學問、信息、技能具備相當?shù)睦碚摴Φ?。培訓師在具備講的文功基礎上，還需武藝超群，培訓現(xiàn)場的限制實力、現(xiàn)場氣氛的調(diào)動、外在形象、氣質(zhì)等方面，都是學員關(guān)注焦點。

當自己登上講臺時免不了心跳加速，雙腿顫抖。要克服驚慌心情，想成為培訓師第一實踐活動就是培訓。珍惜并抓住每一次培訓機會，讓學員作為培訓評委，主動獲得反饋信息，完成自我認知，避開出現(xiàn)在臺上自我感覺良好，但是學員并沒有聽到的尷尬局面。

三、培訓的qq碼

培訓師需具備良好的eq和健全iq，培訓師應當擁有廣泛的人脈關(guān)系和溝通技能，并需屢屢破冰，富有創(chuàng)新力。

培訓勝利很大程度取決于老師與學員之間的關(guān)系，培訓師必需具有與學員建立友好關(guān)系的實力，培訓師必需多與學員進行坦誠溝通，聽取他們看法及希望，要能夠傾聽，多確定，多贊美，提出能激發(fā)熱忱的適當?shù)膯栴}，常常做出清楚、干脆的反饋，要信任每個人都是一座緘默的火山，每個人都會在肯定機會中爆發(fā)，每個人的潛能是無限的，培訓師更多要看到每個人的優(yōu)點，對每個人都充溢信念，讓學員在老師確定的話語中得到鼓舞和前進的動力，讓每個人都覺得是備受敬重的人，主動的思想演化為最主動的行動，建立起亦師亦友關(guān)系，培訓會顯得更加貼切、有益。

復制和仿照是培訓師成長的第一步，但是要脫穎而出，最重要的武器是iq急轉(zhuǎn)彎，進行創(chuàng)新，不斷嘗試、不斷挑戰(zhàn)自己，讓學員選擇自己。

四、學以致用，在自己崗位上做到最好。

好的培訓師都是營銷高手或富有成效的管理者，我們在日常營銷工作中，管理工作中，每次會議、每次調(diào)研座談會、每次客戶聯(lián)誼會、每次時尚沙龍，都是一次同事間、客戶間心與心溝通過程，都可以視同為一次或大或小的培訓活動，我們有必需發(fā)揮出優(yōu)秀培訓師所具備各項