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文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)防震安全教育教案(通用6篇)
防震安全教育教案1
教學(xué)時(shí)間:
20**年05月12日
教學(xué)班級(jí):
小一班
教學(xué)科目:
健康
教學(xué)名稱:
《防震減災(zāi)》
教學(xué)過程:
一、教學(xué)目標(biāo):
1、初步了解地震前自然界的異樣表現(xiàn),培育孩子們的觀測(cè)技能和自我愛護(hù)意識(shí)。
2、在老師的組織和引導(dǎo)下,演練遇到地震這種突發(fā)事項(xiàng)時(shí)有秩序地逃命自救的技能,讓幼兒掌控來不及逃離的狀況下如何躲避地震損害的本事。
二、教學(xué)預(yù)備:
有關(guān)地震防震圖片和視頻。
三、教學(xué)過程:
“安全重于泰山”,安全工作最重要的。我們?cè)阢氪ǖ卣鸢l(fā)生后實(shí)時(shí)在園開展防震知識(shí)普及和防震演練,加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),提高幼兒的自我愛護(hù)技能。
〔一〕通過學(xué)兒歌,讓幼兒初步了解地震前自然界的異樣表現(xiàn),培育孩子們的觀測(cè)技能和自我愛護(hù)意識(shí)。
1、觀看視頻〔地震預(yù)兆〕
2、震前井水改變的諺語(yǔ):
井水是個(gè)寶,地震有前兆。無雨泉水渾,天干井水冒。
水位升降大,翻花冒氣泡。有的變顏色,有的變味道。
3、動(dòng)物反常情形的諺語(yǔ):
震前動(dòng)物有預(yù)兆,群測(cè)群防很重要。牛羊騾馬不進(jìn)廄,豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹高聲叫。冰天雪地蛇出洞,大鼠叼著小鼠跑。兔子豎耳蹦又撞,魚躍水面惶惶跳。蜜蜂群遷鬧轟轟,鴿子驚飛不回巢。家家戶戶都觀測(cè),發(fā)覺異樣快報(bào)告。
植物在震前也有異樣反應(yīng),如不適季節(jié)的發(fā)芽、開花、結(jié)果或大面積枯萎與異樣繁茂等。
〔二〕老師講解有關(guān)地震時(shí)應(yīng)留意的問題:〔播放地質(zhì)災(zāi)難視頻〕爭(zhēng)論強(qiáng)調(diào)地震來時(shí)留意的問題
〔三〕進(jìn)行簡(jiǎn)約的防震演練
〔四〕教學(xué)小結(jié);
本次教學(xué)我們通過圖片,兒歌,視頻,實(shí)際演練等方式使大家基本掌控了地震這種突發(fā)事項(xiàng)時(shí)有秩序地逃命自救的技能,讓大家掌控來不及逃離的狀況下如何躲避地震損害的本事。
防震安全教育教案2
設(shè)計(jì)意圖
"安全重于泰山",安全工作是幼兒園工作的頭等大事。幼兒通過看電視、聽大人的講解并描述對(duì)地震有肯定的了解,但因幼兒年齡小遇到危急不知道怎么辦,大多會(huì)哭。依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)特組織此活動(dòng),培育幼兒防震減災(zāi)的安全意識(shí)和自我愛護(hù)技能。
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道簡(jiǎn)約的地震知識(shí)。
2、通過演習(xí),訓(xùn)練老師和幼兒在地震的狀況下,依據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道。
3、有防震減災(zāi)的安全意識(shí)和自我愛護(hù)技能。
4、考驗(yàn)小伙伴們的反應(yīng)技能,熬煉他們的個(gè)人技能。
5、初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的技能。
活動(dòng)預(yù)備
1、幼兒、家長(zhǎng)和老師共同收集報(bào)刊、雜志中有關(guān)汶川地震的資料或圖片。
2、課件:家庭、學(xué)校、戶外、公共場(chǎng)所避險(xiǎn)視頻。
活動(dòng)過程
〔一〕出示地震后的一組圖片,激發(fā)幼兒愛好。
1、師啟發(fā)幼兒:小伙伴看這里發(fā)生了什么事?(地震)你怎么知道這里發(fā)生了地震?地震發(fā)生時(shí)還有什么現(xiàn)象?
2、幼兒自由發(fā)表對(duì)地震的看法,老師邊引導(dǎo)幼兒把話說清晰。
3、小結(jié):是啊,大地震給我們?nèi)祟悗矶啻蟮臑?zāi)難啊!小伙伴你們想知道地震是怎么產(chǎn)生的嗎?
〔二〕播放地震的課件,激起幼兒探究的愛好。
1、看完后老師引導(dǎo):地震是怎么產(chǎn)生的?
2、幼兒溝通,老師邊引導(dǎo)幼兒把話說清晰。
3、小結(jié):哦,原來地震是由于地殼的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的,是自然現(xiàn)象。假如有一天我們這里發(fā)生大地震,我們?cè)撛趺崔k呢?
4、幼兒自由發(fā)表。
5、師幼一起總結(jié)避險(xiǎn)方法:不要慌,不要逃,也不要跳,小震不用跑,大震跑不了。聽老師或者大人的指揮,就近找安全的小地方躲避,愛護(hù)好頭部。等地面晃動(dòng)小了再聽指揮疏散,撤離。假如是在一樓或平房就可以跑出到空曠的地方去。
6、那我們要怎么找安全的地方?什么地方安全?
7、播放視頻:在幼兒園、在家、在戶外、在公共場(chǎng)所怎么找較安全的地方躲避?請(qǐng)幼兒找出來。
8、幼兒小結(jié)不同地方怎么找地方躲避較安全。在幼兒園是蹲在桌子下雙手抱頭,再聽指揮疏散;在家用枕頭或被子蓋頭,就近在衛(wèi)生間、墻角、廚房、桌子下、床下等地方;在公共場(chǎng)所要跟著大人找到最近的桌子下、墻角等地方。在戶外就蹲在地上抱頭就行。
〔三〕教幼兒安全有效的撤離
1、學(xué)習(xí)正確的撤離動(dòng)作,提問:我們撤離的時(shí)候如何在運(yùn)動(dòng)的過程中愛護(hù)自己?幼兒爭(zhēng)論查找最有效的愛護(hù)方法?!搽p手抱頭、上身向前彎曲,快速撤離〕
2、出示班級(jí)撤離圖,帶幼兒觀測(cè)并找出班級(jí)在緊急狀況下撤離的路徑和位置。引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論:為什么撤離時(shí)要走圖中標(biāo)注的路徑?使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。
3、帶幼兒觀測(cè)撤離路徑的條件〔幾層樓梯、彎道狀況等〕,引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論:怎樣走,到達(dá)安全地帶最快?啟發(fā)幼兒講解并描述撤離方法和考前須知。如可以分成兩隊(duì),沿樓梯兩側(cè)快速撤離;按順次,不擁擠;聽老師的指揮等。(幼兒下樓梯的路徑是男生靠樓梯扶手,女生靠墻同時(shí)下樓.由于男女生的反映、運(yùn)動(dòng)技能相比較男生要強(qiáng),分開可以提高逃離的速度,也可以給女生更多的行動(dòng)空間)
4、組織幼兒"實(shí)戰(zhàn)演習(xí)"。演練室內(nèi)避震及緊急撤離。如幼兒在撤離狀況下涌現(xiàn)擁擠、用時(shí)過長(zhǎng)等狀況,老師帶幼兒查找緣由,再次演習(xí),使幼兒掌控正確、快捷的撤離方法。
防震安全教育教案3
【活動(dòng)主題】
自然災(zāi)難是無情的,許多人的生命都是喪生于自然災(zāi)難,其中特別是地震的破壞性最強(qiáng),這次班會(huì)我們就來認(rèn)識(shí)一下地震,也盼望大家能在這節(jié)課中學(xué)到地震逃命的方法。
【活動(dòng)目的】
1、通過這次班會(huì),讓同學(xué)知道地震給人民帶來的嚴(yán)峻災(zāi)難。
2、讓同學(xué)了解并掌控一些地震基本知識(shí),教育同學(xué)發(fā)生地震時(shí)不緊張,到安全的地方躲避。
3、加強(qiáng)同學(xué)自我愛護(hù)的意識(shí),提高自我愛護(hù)技能,有利于同學(xué)的健康成長(zhǎng)。
【活動(dòng)預(yù)備】
視頻播放,ppt課件
【活動(dòng)過程】
一、導(dǎo)入活動(dòng)主題:讓世界充斥愛。
在漫長(zhǎng)的人生路中,總要有很多難以預(yù)料的事情,我們是否留意到身邊的危急。
“防險(xiǎn)之心不可無”。地震時(shí)有發(fā)生,我們是否知道留意安全、留意防震減災(zāi)的重要性?惡魔總是來找無知的人。今日,通過班會(huì)我們將更多的了解一些地震知識(shí),讓我們有備無患,為我們的生命買一份保險(xiǎn),為我們的生命加一把鎖。
二、地震知識(shí)知多少:
讓同學(xué)了解并掌控地震基本知識(shí),感受地震給我們帶來的巨大災(zāi)難。
1、展示地震后的相關(guān)圖片。
2、了解唐山大地震〔播放視頻〕,汶川地震。
三、地震防護(hù)知多少:
讓防震深入到我們的日常生活中,有備無患。
1、地震發(fā)生時(shí)如何應(yīng)對(duì)
〔播放地震逃命教育短片〕
2、補(bǔ)充:強(qiáng)震過后如何自救。
A、地震發(fā)生后,應(yīng)積極參加救助工作,可將耳朵靠墻,聽聽是否有幸存者聲音。
B、使傷者先暴露頭部,保持呼吸暢通,如有窒息,馬上進(jìn)行人工呼吸。
C、一旦被埋壓,要設(shè)法避開身體上方不厚實(shí)的倒塌物,并設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘?jiān)珨啾?,加固環(huán)境。
D、先救易,后救難;先救近,后救遠(yuǎn)。
四、地震無情人有情:
獻(xiàn)出自己的一份愛心。
1、爭(zhēng)論:當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),作為非震區(qū)的我們應(yīng)當(dāng)怎么辦?
生:
〔1〕號(hào)召我們身邊的人為地震災(zāi)區(qū)人民捐助物資。
〔2〕時(shí)刻關(guān)注地震災(zāi)情,須要時(shí)做好地震防范工作。
2、課件展示震后為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心的相關(guān)圖片
【活動(dòng)小結(jié)】
地震特別可怕,由于它不可猜測(cè),威力大,但是假如我們做好了挑戰(zhàn)“天災(zāi)”的思想預(yù)備,地震的威力也就在它沒有發(fā)生前降低了很多。同學(xué)們,平??匆恍┳晕覑圩o(hù)方面的書籍,為我們的安全保駕護(hù)航!
防震安全教育教案4
班會(huì)目標(biāo):
1、使同學(xué)初步了解地震的成因分布、危害及防備措施。初步了解地震、各種災(zāi)難間的關(guān)聯(lián)性。
2、加強(qiáng)同學(xué)的防火安全防范意識(shí),提高同學(xué)的自護(hù)自救技能,避開火災(zāi)事故的發(fā)生,讓同學(xué)明白防火人人有責(zé),要從我做起,從小事做起。
班會(huì)預(yù)備:
1、收集有關(guān)地震的相關(guān)材料。
2、收集一些防火安全知識(shí)。
活動(dòng)過程:
一、情境導(dǎo)入
地震,給很多人民帶來巨大的傷痛及損失,說一說你了解到了哪些地震知識(shí)?
今日我們一起來了解地震是怎么產(chǎn)生的,遇到地震應(yīng)當(dāng)如何防護(hù)?
二、介紹幾種可以簡(jiǎn)約辨識(shí)的地震前兆
1.地下水異樣:井水是個(gè)寶,前兆來得早。無雨水質(zhì)渾,天旱井水冒。水位改變大,翻花冒氣泡。有的變顏色,有的變味道。
2.動(dòng)物異樣:震前動(dòng)物有預(yù)兆,親密監(jiān)視最重要。騾馬牛羊不進(jìn)圈,鴨不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃,鴿子驚飛不回巢。冰天雪地蛇出洞,魚兒驚惶水面跳。
3.地光和地聲:地光和地聲是地震前或地震時(shí)從地下或地面發(fā)出的光亮及聲音,是重要的預(yù)報(bào)。臨震前,一瞬間,地聲隆隆地光閃。
三、介紹幾種在震中緊急避險(xiǎn)的方法
〔1〕緊急避險(xiǎn)的重要性:閱歷說明,破壞性地震發(fā)生時(shí),從人們發(fā)覺地光、地聲,感覺有震驚,到房屋破壞、倒塌,形成災(zāi)難,有十幾秒,最多三十幾秒的時(shí)間。這段極短的時(shí)間叫預(yù)警時(shí)間。人們只要掌控肯定的知識(shí),事先有一些預(yù)備,又能臨震保持頭腦清楚,就可能抓住這段珍貴的時(shí)間,勝利地避震脫險(xiǎn)。
有人調(diào)查過唐山地震幸存者中的974人,發(fā)覺其中258人采用了避險(xiǎn)措施。這258人中有188人勝利脫險(xiǎn),占72.9%。說明只要避險(xiǎn)方法正確,脫險(xiǎn)的可能性是很大的。
〔2〕逃命原則:破壞性地震突然發(fā)生時(shí),采用就近躲避,震后快速撤離的方法是應(yīng)急避險(xiǎn)的好方法。當(dāng)然,假如身處平房或樓房一層,能徑直跑到室外安全地點(diǎn)也是可行的。在1556年陜西華縣8級(jí)大地震的記載中也總結(jié)到:“卒然聞變,不可疾出,伏而待定,縱有覆巢,可冀完卵?!币馑际钦f,突然發(fā)生地震時(shí),不要急著向外逃,而要躲避一時(shí)等待地震過去,還是有盼望存活的。這“伏而待定”,高度概括了緊急避震的一條重要原則。
除了“伏而待定”這一原則外,地震時(shí)還應(yīng)留意不要顧此失彼。短暫的時(shí)間內(nèi)首先要設(shè)法保全自己;只有自己能脫險(xiǎn),才可能去搶救親人或別的心愛的東西。
〔3〕因地制宜,就近避震:“伏而待定”,“伏”在哪里更安全呢?閱歷說明:
a.假如你在室內(nèi),應(yīng)就近躲到堅(jiān)實(shí)的家具下,如寫字臺(tái)、厚實(shí)的床、農(nóng)村土炕的炕沿下,也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。留意不要躲到外墻窗下、電梯間,更不要跳樓,這些都是非常危急的。
b.學(xué)校防震知識(shí):桌椅擺放與窗戶、外墻保持肯定距離,以免外墻塌倒傷人,留出肯定通道,便于緊急撤離,年小體弱、有殘疾的同學(xué)安排在方便避震或能快速撤離的方位;加固課桌、講臺(tái),便于藏身避震;檢查和加固教室的懸掛物;門窗玻璃貼上防震膠帶,防止玻璃震碎傷人。
正在上課時(shí),要在老師指揮下快速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場(chǎng)或室外時(shí),可原地不動(dòng)蹲下,雙手愛護(hù)頭部。留意避開高大建筑物或危急物。不要回到教室去。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。須要時(shí)應(yīng)在室外上課。
老師應(yīng)常常在課堂宣導(dǎo)防震常識(shí),并教育同學(xué)避難事宜,進(jìn)行防震演習(xí)。
1.教室的照明燈具、試驗(yàn)室的櫥柜及圖書館的書架應(yīng)加以固定。
2.地震時(shí)避于桌下,背向窗戶,并用書包愛護(hù)頭部。
3.地震時(shí)切忌慌亂沖出教室,并避開緊張地上下樓梯。
4.地震時(shí)如在室外,遠(yuǎn)離建筑物。
5.地震時(shí)如在行駛中之校車,應(yīng)留在座位上勿動(dòng),直至車輛停妥。
假如你在教室里,要在老師指揮下快速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停,快速有秩序撤離,撤離時(shí)千萬(wàn)不要擁擠。
c.假如你在影劇院、體育場(chǎng)或飯店,要快速抱頭臥在座位下面;也可在舞臺(tái)或樂池下躲避;門口的觀眾可快速跑出門外或體育場(chǎng)場(chǎng)內(nèi)。
d.假如你在室外,要盡量遠(yuǎn)離狹窄街道、高大建筑、高煙囪、變壓器、玻璃幕墻建筑、高架橋和存有危急品、易燃品的場(chǎng)所。地震停下后,為防止余震傷人,不要輕易跑回未倒塌的建筑物內(nèi)?
e.假如你在行駛的.汽車、電車或火車內(nèi),應(yīng)抓牢扶手,以免摔傷、碰傷,同時(shí)要留意行李掉下來傷人。座位上面朝行李方向的人,可用胳膊靠在前排椅子上護(hù)住頭面部;背向行李方向的人可用雙手護(hù)住后腦,并抬膝護(hù)腹,緊縮身體。地震后,快速下車向開闊地轉(zhuǎn)移。
〔4〕正確應(yīng)付地震時(shí)的非常危急:當(dāng)遇到燃?xì)庑孤r(shí),可用濕毛巾或濕衣服捂住口、鼻、不可運(yùn)用明火,不要開關(guān)電器,留意防止金屬物體之間的撞擊;當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí),要趴在地下,用濕毛巾捂住口、鼻,逆風(fēng)匍匐轉(zhuǎn)移到安全地帶;當(dāng)遇到有毒氣體泄漏時(shí),要用濕毛巾捂住口、鼻,按逆風(fēng)方向跑到上風(fēng)地帶。
四、班主任小結(jié)
地震可怕,由于它不可猜測(cè),威力大,但是假如我們做好了挑戰(zhàn)“天災(zāi)”的思想預(yù)備,地震的威力也就在它沒有發(fā)生前降低了很多。冬季來臨,風(fēng)多雨少,氣候干燥,是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié),防火顯得尤為重要。同學(xué)們,平??匆恍┳晕覑圩o(hù)方面的書籍,為我們的安全保駕護(hù)航!
防震安全教育教案5
【教學(xué)目的】
1、讓幼兒掌控一些地震的基本知識(shí)。
2、學(xué)會(huì)逃命和自救的一些方法。
【教學(xué)預(yù)備】
有關(guān)地震知識(shí)的圖片
【教學(xué)過程】
一、請(qǐng)幼兒觀測(cè)圖片,說一說這些圖片是關(guān)于什么的
1、老師提問:小伙伴看一看,這些圖片是關(guān)于什么的
2.你知道什么叫做地震。
是地球內(nèi)部介質(zhì)局部發(fā)生急劇的破碎,產(chǎn)生的震波,從而在肯定范圍內(nèi)引起地面振動(dòng)的現(xiàn)象。
地震的幅度是有等級(jí)評(píng)定的.,七級(jí)以上的地震就可以造成房屋倒塌,人員傷亡。
二、請(qǐng)幼兒溝通自己的想法或看法
1、請(qǐng)小伙伴們說一說前段時(shí)間自己聽到的,看到的關(guān)于地震的新聞。
2、咱們國(guó)家哪些地方發(fā)生了地震,地震會(huì)給我們帶來怎樣的危害。如:地震時(shí),地面猛烈震驚,房屋倒塌,地面裂開大縫。馬路扭彎了,汽車被砸扁了,房屋倒了后,家里的東西都被壓壞了,有時(shí)我們的生命也受到威逼。地表裂痕圖、樓房倒塌圖。
三、爭(zhēng)論:地震來了,你怎么辦?
1、發(fā)生地震時(shí),什么地方是安全的?
2、發(fā)生地震時(shí),什么地方是擔(dān)心全的?
3、萬(wàn)一你被壓住了,你怎么辦?
4、請(qǐng)個(gè)別幼兒說一說自己的做法和想法。
四、老師總結(jié):發(fā)生地震時(shí)小伙伴應(yīng)當(dāng)怎么辦?
1、教育幼兒在發(fā)生地震時(shí),不緊張,實(shí)時(shí)隱藏。
2、地震雖然很厲害,但是小伙伴不能緊張,在地震發(fā)生時(shí),地面開始搖動(dòng)后,有很短的時(shí)間可以用來躲避,假如在這短時(shí)間內(nèi)躲到安全的地方,就不會(huì)被砸傷。
3、短時(shí)間要趕快躲在桌子等結(jié)實(shí)家具安全三角區(qū)內(nèi);廁所,洗手間墻角處。一手護(hù)頭,一手固定。不要靠近窗戶。不要緊張地向戶外跑;將門打開,確保出口;戶外的場(chǎng)合,無論在何處躲避,都要盡量用棉被、枕頭、書包或其他軟物體愛護(hù)頭部;在發(fā)生地震、火災(zāi)時(shí),不能運(yùn)用電梯;
五、游戲《地震來了》
玩法:老師制造地震場(chǎng)景,幼兒一聽到地震來了的聲音時(shí),快速在老師的引導(dǎo)下有的躲到桌子旁,有的躲到墻角,有的順著樓梯逃到一樓大操場(chǎng)。
防震安全教育教案6
教學(xué)目標(biāo):
1、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),培育幼兒相互關(guān)懷的情感。
2、知道須要的逃命技巧,發(fā)生地震時(shí)不緊張。
3、了解一些地震的科普基本知識(shí)。
教學(xué)預(yù)備:
1、《地震
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