中學(xué)三創(chuàng)工作匯報

中學(xué)三創(chuàng)工作匯報

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全我們把“創(chuàng)衛(wèi)”工作暨安康教育，當作學(xué)校外樹形象、內(nèi)涵進展的品牌工程來抓。

1、成立了創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、“安康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，全面組織、領(lǐng)導(dǎo)、實施“創(chuàng)衛(wèi)”工作暨安康教育工作。組長由張明松校長親自擔(dān)當，副組長由趙光平、李勇、武智云、晁永勝擔(dān)當，成員由學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、教研組長、班主任及衛(wèi)生保健教師組成。

2、設(shè)立創(chuàng)衛(wèi)工作暨安康教育辦公室，主要負責(zé)資料收集整理、制度機制設(shè)立和各項工作安排、督導(dǎo)、反應(yīng)、協(xié)調(diào)。

3、工作治理網(wǎng)絡(luò)健全。學(xué)校成立了由“學(xué)校（辦公室）---處室（級部）----班級（班主任）”組成的“三級”工作治理網(wǎng)絡(luò)，層層夯實任務(wù)，層層夯實責(zé)任。

4、工作機制完善。實行校級領(lǐng)導(dǎo)分工責(zé)任制，教學(xué)副校長主管安康教育，常務(wù)副校長主管學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。各處室、各級部、各班級及相關(guān)人員工作有規(guī)劃，驗收有標準、檢查有評比，爭先創(chuàng)優(yōu)，制度管人、制度管事；查漏補缺，總結(jié)表彰，做到了工作程序標準，工作效果達標，工作機制長效。

5、檢查指導(dǎo)到位。校級領(lǐng)導(dǎo)親自檢查督導(dǎo)。每月一次全校性個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生大檢查、一次安康教育工作集體調(diào)研。

二、宣傳造勢，熟悉到位創(chuàng)衛(wèi)工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程，需要干群一心、師生全都。為此，我們大張旗鼓，宣傳造勢，讓廣闊師生能深入了解“創(chuàng)衛(wèi)”工作、安康教育對個人成長、學(xué)校進展的重要性、必要性，提高了他們的思想熟悉，激發(fā)他們的極參熱忱。

1、強化輿論引導(dǎo)。輿論造就風(fēng)氣。學(xué)校利用校、團、班會、國旗下講話等形式，充分利用學(xué)校播送站、安康教育墻報、班級板報等宣傳陣地，細心選擇《國家教育中長期進展綱要》、中省市教育工作會議精神及相關(guān)文件中，關(guān)于學(xué)校衛(wèi)生、學(xué)生安康教育的相關(guān)內(nèi)容，大張旗鼓宣傳，全校形成了“轉(zhuǎn)變思想、提高熟悉、主動求知、積極參加”的熱潮，工作匯報《學(xué)?！叭齽?chuàng)”工作匯報》。

2、夯實學(xué)問講座。學(xué)問是行動的`引導(dǎo)。我?！皠?chuàng)衛(wèi)”學(xué)問講座有：“蛔蟲感染與防治講座”、“病媒生物與防治講座”、“學(xué)校傳染病與防治講座”、“中學(xué)生防近視學(xué)問講座”、“中學(xué)生青春期衛(wèi)生學(xué)問講座”、“六病防治學(xué)問講座”、“中學(xué)生急救常識講座”等。我校安康教育專題講座設(shè)有有“中學(xué)生心理安康學(xué)問講座”、“中學(xué)生安全安康學(xué)問講座”專欄。講座專欄學(xué)校每月一次（期）；各班黑板報一學(xué)期3-4期。講座專欄結(jié)合地域季節(jié)特點、高中生的身心規(guī)律，極大地豐富了廣闊師生衛(wèi)生安康學(xué)問，極大地提高了廣闊師生參加的主動性、實效性。

三年來，學(xué)校安康教育和衛(wèi)生工作材料共計5大卷，舉辦衛(wèi)生安康教育板報6期，印發(fā)衛(wèi)生安康教育宣傳頁、小冊子8種4000頁（冊），創(chuàng)衛(wèi)學(xué)問的黑板報2期、衛(wèi)生學(xué)問專欄4期，印發(fā)各種衛(wèi)生學(xué)問的宣傳材料20230份，學(xué)生問卷共2800份，教職工安康學(xué)問、衛(wèi)生學(xué)問講座共5次，教師安康學(xué)問和創(chuàng)衛(wèi)學(xué)問問卷400份。

3、仔細學(xué)習(xí)文件。文件標準工作。學(xué)校的創(chuàng)衛(wèi)工作、安康教育，學(xué)要通過學(xué)習(xí)文件標準工作程序，統(tǒng)一工作標準，優(yōu)化活動內(nèi)容，豐富活動載體。我校學(xué)習(xí)上級的主要文件有12部：《興平市教育局愛國衛(wèi)生月活動規(guī)劃》、興平市教育局《師生安康體檢建檔工作安排》、《關(guān)于舉辦學(xué)校安康教育教師培訓(xùn)班的通知》、興平市教育局《學(xué)校傳染病防治工作制度》、興平市教育局《中小學(xué)安康教育指導(dǎo)綱要實施方案》、興平市愛衛(wèi)會《創(chuàng)衛(wèi)安康教育工作的指導(dǎo)意見》、《興平市行業(yè)單位衛(wèi)生標準》、《教育部中小學(xué)安康教育指導(dǎo)綱要》、興平市教育局《學(xué)校安康教育工作規(guī)劃》。通過仔細學(xué)習(xí)文件，有力的促進了我們工作的標準性、標準化、高效率。4、翔實方案制度。學(xué)校先后制訂了《安全治理制度》、《學(xué)校衛(wèi)生保健制度》、《餐廳衛(wèi)生安全實施標準》《食物中毒應(yīng)急預(yù)案》《學(xué)校防疫工作制度》《控?zé)熤贫取?、《晨檢制度》等一系列創(chuàng)衛(wèi)安康教育制度，各處室、年級組、教研組、各辦公室制定了具體的創(chuàng)衛(wèi)規(guī)劃、安康教育規(guī)劃。這些制度、規(guī)劃對廣闊師生行為起到了很好的標準作用，為學(xué)校帶來了衛(wèi)生面貌顯著的變化。

三、機制完善，工作高效創(chuàng)衛(wèi)安康教育工作，涉及全體師生，涉及各個處室級部，人數(shù)多，內(nèi)容多，時間長，任務(wù)重。我們以完善的機制為抓手，工作實現(xiàn)了高規(guī)格、高效率。我們的工作機制有：主管領(lǐng)導(dǎo)目標責(zé)任責(zé)制、職能處室崗位承包制、先進評比一票拒絕制、“學(xué)校（辦公室）---處室（級部）----班級（班主任）”“三級”治理制、“方案----實施-----督評----反應(yīng)-----完善”“五步”工作制。完善的機制，保證了工作領(lǐng)導(dǎo)親自抓、任務(wù)專項職能抓、層層落實層層抓、環(huán)節(jié)夯實步步抓，抓得準、抓得實，抓出高效、抓出長效。

四、載體豐富，措施具實我們的宣傳載體主要有：行政會、班會、校園播送、黑板報、手抄報、團委《秋蘭》社刊、衛(wèi)生安康課堂；我們的活動載體主要有：衛(wèi)生安康專題講座、衛(wèi)生安康學(xué)問競賽、愛國衛(wèi)生月活動、環(huán)境衛(wèi)生大檢查、個人衛(wèi)生檢查、心理安康詢問中心、團委青年自愿者活動、校園1小時熬煉“兩操一活動”（早操---播送體操、課間操---眼睛保健操，下午課外一項文體活動）等。

我們的詳細措施主要有：

1、發(fā)放衛(wèi)生安康學(xué)問宣傳材料。我們先后發(fā)放《創(chuàng)衛(wèi)專頁》、《中國公民安康素養(yǎng)66條》《學(xué)校衛(wèi)生安康標準》《高中學(xué)生體育熬煉標準》等宣傳頁、小冊子8種4000多冊（頁）等。通過這些發(fā)放，廣闊師生對創(chuàng)衛(wèi)工作有了更深入的熟悉，自覺地參加到活動中來，同時又把這些學(xué)問帶入家庭，影響他人，效勞社會。

2、廣泛深入開展愛國衛(wèi)生運動。我校連續(xù)三年開展愛國衛(wèi)生月活動，開展環(huán)境愛護、消防、道路交通等法規(guī)的宣傳教育和義務(wù)勞動。廣闊師生的城市衛(wèi)生、衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、交通學(xué)問知曉率到達95%以上。

3、各年級開足開好安康教育課。我校生物教師和體育教師經(jīng)過全員培訓(xùn)，擔(dān)當安康教育科教學(xué)。選用規(guī)定教材及校本教材相結(jié)合。嚴格保證每兩周不少于課時1課時，開課率到達100%。做到了有課時、課本、教師、教案、考核評價。其中高一、高二年級側(cè)重于安康教育方面，而高三年級則側(cè)重于心理安康教育；學(xué)生的考核評價資料完整，書面考核成績?nèi)窟_標；學(xué)生安康學(xué)問知曉率達100