2021年黑龍江省伊春市宜春上富中學高一生物聯(lián)考試題含解析

2021年黑龍江省伊春市宜春上富中學高一生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.在光合作用和細胞呼吸過程中都會產(chǎn)生[H]．如圖是[H]隨化合物在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過程，下列對其分析錯誤的是（）

A．[H]經(jīng)①→②轉(zhuǎn)移到葡萄糖，首先[H]與C3結(jié)合，該轉(zhuǎn)變過程屬于暗反應(yīng)B．[H]經(jīng)②→①轉(zhuǎn)移到水中，此過程需要氧氣參與C．[H]經(jīng)②→④過程一般在缺氧條件下才能進行D．②→①產(chǎn)生的[H]和①→②產(chǎn)生的[H]都全部來自水參考答案：D【考點】影響光合作用速率的環(huán)境因素；細胞呼吸的過程和意義．【分析】本題圖解中綜合了光合作用、有氧呼吸、無氧呼吸等多個知識點，解題的關(guān)鍵是能夠根據(jù)物質(zhì)變化的方向判斷代謝類型．①→②即水作為原料，產(chǎn)物為葡萄糖，該過程為光合作用，反向即為有氧呼吸；④的產(chǎn)物是酒精或乳酸，此為無氧呼吸的產(chǎn)物，因此②→④表示無氧呼吸．【解答】解：A、圖中①→②可表示光合作用過程，光合作用光反應(yīng)階段，水光解產(chǎn)生[H]和氧氣，在暗反應(yīng)中，[H]作為三碳化合物的還原劑，故A正確；B、圖中②→①可表示有氧呼吸過程，有氧呼吸的第三階段，[H]和氧氣結(jié)合生成水，故B正確；C、乳酸和酒精是無氧呼吸的產(chǎn)物，呼吸作用第一階段葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸和[H]，在無氧條件下，[H]又會轉(zhuǎn)化到酒精或乳酸中，故C正確；D、②→①產(chǎn)生的[H]來自于葡萄糖和水，①→②產(chǎn)生的[H]全部來自水，故D錯誤．故選：D．【點評】本題要求考生具有扎實的基礎(chǔ)知識，并形成一定的知識網(wǎng)絡(luò)，具有一定的綜合性和難度，考生需熟練掌握有氧呼吸、無氧呼吸和光合作用過程中的物質(zhì)變化和發(fā)生的場所．2.觀察右圖，下列敘述錯誤的是：（

）A.若該圖表示的是占細胞鮮重元素的含量，則A應(yīng)該為氧元素B.如果該圖為組成細胞的化合物，則A中含有的元素為C、H、OC.如果該圖是已經(jīng)完全脫水后的細胞的化合物組成情況，則A是蛋白質(zhì)D.若該圖表示的是占細胞干重元素的含量，則A是碳元素參考答案：B3.下列結(jié)構(gòu)中不含磷脂的細胞器是（

）A．線粒體和中心體

B．中心體和核糖體C．高爾基體和液泡

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和染色體參考答案：B4.某同學使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供選擇（見下圖），要使被觀察的物體放大50倍，應(yīng)選擇的鏡頭為A.④和⑤

B.③和⑥C.①和③

D.②和⑥參考答案：C圖中①②⑤有螺紋，為物鏡，③④⑥沒有螺紋，為目鏡，要使被觀察的物體放大50倍，可選用①③組合。選C。5.鑒別一個細胞是高等的動物細胞還是高等的植物細胞，最簡單的方法是檢查它有無（）A．葉綠體

B．液泡

C．中心體

D．細胞壁參考答案：D6.現(xiàn)有四個實驗裝置，若要驗證綠色開花植物產(chǎn)生O2需要光和驗證O2是否由綠色植物釋放，則應(yīng)選用的實驗組合分別是（

）

①

②

③

④A．①②和①③

B．①③和②③

C．②④和①③

D．②③和③④參考答案：B7.從一動物細胞中得到兩類大分子有機物x、y，已知細胞中x的含量大于y，用胃液處理，x被分解而y不變。x含有化學元素N，有的還含有S，y含有化學元素N和P，它們與碘都沒有顏色反應(yīng)，細胞膜上有x而無y。下列有關(guān)x、y的敘述，錯誤的是（

）A．x可能是蛋白質(zhì)

B．y的基本組成單位可能是核苷酸C．紅細胞內(nèi)的x可能是血紅蛋白

D．y只存在于細胞核中參考答案：D8.某動物精巢中的精原細胞在減數(shù)第二次分裂后期時，細胞中DNA的含量為P，染色體數(shù)目為Q，則在形成精原細胞時的分裂后期，細胞中的染色體數(shù)和DNA數(shù)分別是A．Q、P

B．2Q、2P

C．Q/2、P/2

D．Q、2P參考答案：B9.圖表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)囊环N方式，相關(guān)敘述正確的是A.氧分子以該方式進入紅細胞B.該過程需要水解三磷酸腺苷以提供能量C.運輸該物質(zhì)的蛋白質(zhì)難以運輸其他物質(zhì)D.該過程的運輸速率與膜兩側(cè)濃度差完全呈正比參考答案：C圖中表示的運輸方式為協(xié)助擴散，而氧分子通過自由擴散進入細胞，A錯誤。協(xié)助擴散不需要消耗能量，故不需要水解三磷酸腺苷以提供能量，B錯誤。協(xié)助擴散中的載體蛋白具有專一性，因此運輸該物質(zhì)的蛋白質(zhì)難以運輸其他物質(zhì)，C正確。在一定的濃度范圍內(nèi)，隨著膜兩側(cè)濃度差的增大，物質(zhì)運輸速率逐漸加快，當達到一定濃度時，物質(zhì)運輸速率不在加快，此時受到載體蛋白的限制，D錯誤。10.下列關(guān)于孟德爾遺傳實驗的描述，錯誤的是()A.自交實驗不用進行圖中的操作過程B.該圖所顯示的實驗，高莖植株為母本C.正交實驗的子代和反交實驗的子代表現(xiàn)型不同D.①和②操作過程中先進行①后進行②參考答案：C【分析】1.豌豆是嚴格的自花傳粉，閉花授粉的植物，因此在自然狀態(tài)下獲得的后代均為純種。2.豌豆的不同性狀之間差異明顯、易于區(qū)別，如高莖、矮莖，而不存在介于兩者之間的第三高度。3.孟德爾還發(fā)現(xiàn)，豌豆的這些性狀能夠穩(wěn)定地遺傳給后代。用這些易于區(qū)分的、穩(wěn)定的性狀進行豌豆品種間的雜交，實驗結(jié)果很容易觀察和分析。4.豌豆一次能繁殖產(chǎn)生許多后代，因而人們很容易收集到大量的數(shù)據(jù)用于分析。5.豌豆花大易于做人工授粉?！驹斀狻緼、豌豆是自花傳粉，閉花授粉的植物，在自交實驗中不需要進行圖中的傳粉操作，正確；B、圖示實驗中，對高莖植株進行了去雄操作，將矮莖植株的花粉傳給了高莖植株，這個過程中高莖植株作為母本，正確；C、孟德爾遺傳實驗中涉及到的豌豆性狀都不是伴性遺傳，且豌豆是雌雄同株的植物，不存在性染色體的概念，所以豌豆雜交實驗中，正交實驗和反交實驗的子代的表現(xiàn)型相同，錯誤；D、雜交實驗中先去雄才能授粉，正確。故選C。11.真核細胞結(jié)構(gòu)與成分，對應(yīng)有誤的是（）A．細胞膜：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類 B．染色體：核糖核酸、蛋白質(zhì)C．核糖體：蛋白質(zhì)、核糖核酸 D．細胞骨架：蛋白質(zhì)參考答案：B【考點】細胞核的結(jié)構(gòu)和功能；細胞膜的成分．【分析】細胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，此外還有少量的糖類；磷脂構(gòu)成了細胞膜的基本骨架；蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層．染色體和染色質(zhì)都主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成的，在分裂間期呈染色質(zhì)狀態(tài)，進入分裂期前期，染色質(zhì)縮短變粗成為染色體，分裂末期染色體解螺旋成為染色質(zhì)．【解答】解：A、組成細胞膜的成分有脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和糖類，故A正確；B、染色體的組成成分是DNA和蛋白質(zhì)，容易被堿性染料染成深色，故B錯誤；C、核糖體是由rRNA和蛋白質(zhì)組成，是蛋白質(zhì)合成的場所，故C正確；D、細胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，故D正確．故選：B．12.(8分)下圖表示綠色植物細胞內(nèi)所發(fā)生的生理過程的圖解。請據(jù)圖回答:(1)圖中X所代表的物質(zhì)是______________。(2)圖中序號所代表的過程名稱是：①_______，②_______，③_______。(3)①過程發(fā)生在葉綠體的_______上，②過程發(fā)生在葉綠體的_______中。(4)正常進行光合作用的綠色植物，若突然移至黑暗處。其它條件不變，短時間內(nèi)葉片葉綠體中C3和(CH2O)含量的變化分別是_____________________。(5)圖中④過程涉及到的反應(yīng)式為_____________________。參考答案：（1）

O2

（2）光反應(yīng)

暗反應(yīng)

有氧呼吸（3）類囊體薄膜

基質(zhì)

（4）增加和減少

（5）略13.ATP合成酶的合成是在A．線粒體中

B．核糖體中

C．高爾基體中

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中參考答案：B14.如圖為某同學構(gòu)建的在晴朗白天植物進行有氧呼吸過程圖，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.催化2→3的酶存在于線粒體內(nèi)膜上B.產(chǎn)生的8大多用于合成ATPC.6可來自葉綠體D.3全部釋放到大氣中參考答案：C：1—>2為有氧呼吸第一階段；2—>3為有氧呼吸第二階段；5—>7為有氧呼吸第三階段；1：葡萄糖；2：丙酮酸；3：C02；4：水；5：[H]；6：O2；7：水；8：能量。催化2→3的酶存在于線粒體基質(zhì)中；產(chǎn)生的能量絕大多數(shù)變成熱能；氧氣可來自葉綠體進行光合作用釋放；植物細胞呼吸產(chǎn)生的CO2，先被葉綠體吸收，多余的才會釋放到大氣中。C正確點睛：本題以圖的形式考察學生對有氧呼吸的三階段的熟悉程度，難度較大。關(guān)于這個圖很多同學很頭疼，這題能做好，看圖是關(guān)鍵，本題考的有氧呼吸，首先搞清楚，有氧呼吸底物是葡萄糖、氧氣、水，分別在哪個階段，1、4、6就出來。其次生成什么，水和C02和能量，分別哪個階段產(chǎn)生的，3、7、8表示的意思就清楚，剩下的就順藤摸瓜。15.下列不符合基因和染色體的平行關(guān)系的敘述是（

）A．體細胞中基因成對存在，同源染色體也是成對的B．體細胞中成對的基因一個來自父方、一個來自母方，同源染色體也是如此C．在形成配子時，成對的基因分離，不成對的基因自由組合；在減數(shù)第一次后期，同源染色體分離，非同源染色體自由組合D．基因在雜交過程中保持完整性和獨立性；染色體在配子形成和受精過程中，形態(tài)和數(shù)目都不變參考答案：D

16.下圖是A、B兩個家庭的色盲遺傳系譜圖，A家庭的母親是色盲患者，這兩個家庭由于某種原因調(diào)換了一個孩子，請確定調(diào)換的兩個孩子是A．1和3

B．2和6

C．2和5

D．2和4參考答案：C17.下圖是有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖，對圖示的分析正確的是（

）A．a(chǎn)中肯定含有P元素

B．①過程有水生成C．多肽中b的數(shù)目等于c的數(shù)目

D．d表示氨基酸種類的多樣性參考答案：B18.組成DNA結(jié)構(gòu)的基本成分是(

)①核糖②脫氧核糖③磷酸④腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶⑤胸腺嘧啶⑥尿嘧啶A．①③④⑤B．①②④⑥C．②③④⑤D．②③④⑥參考答案：C19.艾弗里及其同事研究肺炎雙球菌“轉(zhuǎn)化因子”的實驗設(shè)計思路是（

）

A．雜交實驗法

B．放射性同位素標記法C．病毒侵染法

D．單獨觀察不同成分的作用參考答案：D略20.細胞內(nèi)某一雙鏈DNA片段中有30%的堿基為A，則該片段中A．G的含量為30%

B．U的含量為30%C．嘌呤的含量為50%

D．嘧啶的含量為40%參考答案：C21.科學家探究不同濃度醋酸鉛對小鼠胸腺細胞凋亡率的影響，結(jié)果如表．組別醋酸鉛溶度（m∥L）胸腺細胞凋亡率（×10﹣4）甲00.35±0.05乙1251.03±0.52丙2501.65±0.40丁5003.08±0.56下列分析正確的是（）A．甲組為實驗組，乙、丙、丁三組為對照組B．醋酸鉛的濃度是因變量，胸腺細胞凋亡率是自變量C．實驗說明醋酸鉛可導致小鼠胸腺細胞凋亡率升高D．小鼠在正常的生活環(huán)境中胸腺細胞不會發(fā)生凋亡參考答案：C【考點】57：細胞凋亡的含義．【分析】實驗中甲為對照組，乙、丙、丁三組為實驗組，本實驗中四組實驗的醋酸鉛濃度不同，為自變量，結(jié)果引起胸腺細胞凋亡率不同，為因變量．由表中數(shù)據(jù)可知，在正常的生活環(huán)境中，胸腺細胞也會發(fā)生凋亡，據(jù)此解答．【解答】解：A、甲組無醋酸鉛，乙、丙、丁有一定濃度的醋酸鉛，故甲為對照組，乙、丙、丁三組為實驗組，A錯誤．B、本實驗中四組實驗的醋酸鉛濃度不同，為自變量，結(jié)果引起胸腺細胞凋亡率不同，為因變量，B錯誤．C、據(jù)實驗結(jié)果可知，鉛離子濃度越高，胸腺細胞凋亡率越高，C正確．D、由表中數(shù)據(jù)可知，在正常的生活環(huán)境中，胸腺細胞也會發(fā)生凋亡，只是凋亡率低，D錯誤．故選：C．【點評】本題考查免疫相關(guān)知識，意在考查考生分析和比較數(shù)據(jù)的能力，理解所學知識的要點并能運用所學知識進行分析、推理和判斷．22.流行性出血熱是由漢坦病毒（一種RNA病毒）引起的，以鼠類為主要傳染源的自然疫源性疾病。那么在人類患者、鼠類、漢坦病毒這幾種生物體內(nèi)，堿基種類及組成遺傳物質(zhì)的核苷酸種類數(shù)依次是A.8、5、4和8、8、4B.5、5、4和8、4、4C.5、5、4和4、4、4D.5、4、4和8、4、8參考答案：C人類患者和鼠類均為真核生物，其堿基種類有5種，即A、T、G、C、U，遺傳物質(zhì)都是DNA，所以構(gòu)成遺傳物質(zhì)的核苷酸種類只有4種；漢坦病毒是一種RNA病毒，在它體內(nèi)只有一種核酸，也就是說它的遺傳物質(zhì)RNA，其堿基種類和遺傳物質(zhì)的核苷酸種類都是4種，故選C?！究键c定位】核酸的分子組成【名師點睛】（1）只有DNA（或RNA）的生物：病毒。4種堿基：A、G、T、C（或A、G、U、C）1種磷酸4種核苷酸1種五碳糖：脫氧核糖（或核糖）；（2）同時含有DNA和RNA的生物：原核生物和真核生物。5種堿基A、G、T、C、U1種磷酸2種五碳糖：脫氧核糖、核糖8種核苷酸。23.關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是（）①噬菌體侵染細菌試驗，證明DNA是主要遺傳物質(zhì)②大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是RNA③核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)④病毒的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA⑤楊樹的遺傳物質(zhì)是DNA．A．①②④ B．③⑤ C．③④⑤ D．①③⑤參考答案：B【考點】75：證明DNA是主要遺傳物質(zhì)的實驗．【分析】1、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)．2、有細胞結(jié)構(gòu)的生物含有DNA和RNA兩種核酸，但其細胞核遺傳物質(zhì)和細胞質(zhì)遺傳物質(zhì)都是DNA．3、病毒只含一種核酸，因此病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．【解答】解：①噬菌體侵染細菌試驗，證明DNA是遺傳物質(zhì)，但不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)，①錯誤；②大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是DNA，②錯誤；③核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)，③正確；④病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，④錯誤；⑤楊樹的遺傳物質(zhì)是DNA，⑤正確．故選：B．【點評】本題考查生物的遺傳物質(zhì)，對于此類試題，需要考生理解和掌握幾句結(jié)論性語句，并能據(jù)此準確判斷不同生物的遺傳物質(zhì)，再結(jié)合所學的知識準確判斷各敘說．24..BTB是一種酸堿指示劑，BTB的弱堿性溶液顏色可隨其中CO2濃度的增高而由藍變綠再變黃。某同學為研究某種水草的光合作用和呼吸作用，進行了如下實驗：用少量的NaHCO3和BTB加水配制成藍色溶液，并向溶液中通入一定量的CO2使溶液變成淺綠色，之后將等量的綠色溶液分別加入到7支試管中，其中6支加入生長狀況一致的等量水草，另一支不加水草，密閉所有試管。各試管的實驗處理和結(jié)果見下表。試管編號

1

2

3

4

5

6

7

水草

無

有

有

有

有

有

有

距日光燈的距離（cm）

20

遮光*

100

80

60

40

20

50min后試管中溶液的顏色

淺綠色

X

淺黃色

黃綠色

淺綠色

淺藍色

藍色

*遮光是指用黑紙將試管包裹起來，并放在距日光燈100cm的地方。若不考慮其他生物因素對實驗結(jié)果的影響，回答下列問題：（1）本實驗中，50min后1號試管的溶液是淺綠色，則說明2至7號試管的實驗結(jié)果是由

引起的；若1號試管的溶液是藍色，則說明2至7號試管的實驗結(jié)果是

（填“可靠的”或“不可靠的”）。（2）表中X代表的顏色應(yīng)為

（填“淺綠色”、“黃色”或“藍色”），判斷依據(jù)是

。（3）5號試管中的溶液顏色在照光前后沒有變化，說明在此條件下水草

。參考答案：（8分）（1）光合作用與呼吸作用不可靠的（2）黃色水草不能進行光合作用，只能進行呼吸作用，溶液中CO2濃度高于3號管（3）光合作用強度等于呼吸作用強度，吸收與釋放的CO2量相等（1）依題意并結(jié)合表中信息可知：距日光燈的距離表示光照的強弱。2號試管遮光，其內(nèi)的水草不能進行光合作用，但能進行呼吸作用；3～7號試管內(nèi)的水草在有光的條件下，溶液顏色的變化是光合作用吸收的CO2量與呼吸作用釋放的CO2量的綜合反映；1號試管為對照組，其中的NaHCO3可維持CO2濃度的相對穩(wěn)定，2～7號試管為實驗組。綜上所述，若50min后，1號試管的溶液是淺綠色，則說明2～7號試管的實驗結(jié)果是由光合作用與呼吸作用引起的；若1號試管的溶液是藍色，說明2～7號試管的實驗結(jié)果是不可靠的。（2）2號試管因遮光，其內(nèi)的水草不能進行光合作用消耗CO2，但能通過呼吸作用釋放CO2，所以試管內(nèi)CO2濃度最高，X代表的顏色應(yīng)為黃色。（3）5號試管中的溶液顏色與對照組1號試管的相同，均為淺綠色，說明在此條件下水草的光合作用強度等于呼吸作用強度?？键c：本題考查光合作用、呼吸作用的相關(guān)知識，意在考查學生具備驗證簡單生物學事實的能力，并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析和處理的能力。25.核酸是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，以下關(guān)于DNA與RNA特點的比較，敘述正確的是A、在細胞內(nèi)存在的主要部位相同

B、構(gòu)成的五碳糖不同C、核苷酸之間的連接方式不同

D、構(gòu)成的堿基相同參考答案：B26.下列關(guān)于“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗的描述，錯誤的是A.裝片的制作流程：解離一漂洗一染色一制片B.根據(jù)細胞內(nèi)染色體的形態(tài)和分布特點判斷細胞所處分裂時期C.視野中觀察到分生區(qū)細胞呈長方形，排列緊密D.漂洗的目的是洗去解離液，防止解離過度參考答案：C觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂，其臨時裝片的制作流程是：解離→漂洗→染色→制片，A正確；根據(jù)細胞內(nèi)染色體的形態(tài)和分布特點判斷細胞所處分裂時期，B正確；視野中觀察到分生區(qū)細胞呈正方形，排列緊密，C錯誤；漂洗的目的是用清水洗去解離液，防止解離過度，D正確。27.右圖是一色盲家族的系譜圖，7號的色盲基因來自（

）A．1

B．2

C．3

D．4參考答案：A28.下圖可用來解釋酶的哪一個特性（

）A．專一性

B．多樣性

C．高效性

D．溫和性參考答案：A29.在曬干的谷物中，水的含量約占13％—15%，這些水存在的形式主要是

A.自由水

B.蒸發(fā)水

C.結(jié)合水

D.結(jié)晶水參考答案：C30.某生物的一個細胞剛剛完成著絲點分裂，下列有關(guān)敘述正確的是（）A．著絲點分裂會導致DNA數(shù)目加倍B．此時細胞中一定不存在同源染色體C．該細胞的分裂方式不可能是無絲分裂D．此時細胞中染色體數(shù)目一定是該生物體細胞的兩倍參考答案：C【考點】47：細胞有絲分裂不同時期的特點；61：細胞的減數(shù)分裂．【分析】二倍體生物細胞正在進行著絲點分裂時，說明該細胞處于有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期，若處于有絲分裂后期，則細胞中含有同源染色體，且染色體數(shù)目和DNA含量都是體細胞的兩倍；若是減數(shù)第二次分裂后期，則細胞中不含同源染色體，且染色體數(shù)目和DNA含量都與體細胞相同．據(jù)此答題．【解答】解：A、著絲點分裂會導致染色體數(shù)目加倍，DNA數(shù)目不變，A錯誤；B、若是有絲分裂后期，細胞中存在同源染色體，B錯誤；C、無絲分裂過程中沒有染色體行為的變化，因此不會出現(xiàn)著絲點分裂，C正確；D、若是減數(shù)第二次分裂后期，細胞中染色體數(shù)目與體細胞相同，D錯誤．故選：C．【點評】本題考查細胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識，要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA和染色體數(shù)目變化規(guī)律，能運用所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．31.科學家將雌黑鼠乳腺細胞核移入白鼠去核的卵細胞內(nèi)，待發(fā)育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮，該褐鼠產(chǎn)下小鼠的體色和性別是（）A．黑雌 B．褐雌 C．白雄 D．黑雄參考答案：A【考點】動物細胞核具有全能性的原因及其應(yīng)用．【分析】此題考查的知識點是遺傳物質(zhì)的位置．解答時可以從遺傳物質(zhì)的位置、生物的形狀是由基因控制的方面來切入．【解答】解：基因控制生物的性狀，基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，DNA主要位于染色體上，染色體存在細胞核里，細胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復制的場所，是細胞遺傳和代謝的控制中心．小鼠體內(nèi)的遺傳物質(zhì)來源于雌黑鼠乳腺細胞的細胞核．因此小鼠的體色與性別是黑色、雌性．故選：A．32.C、H、N這三種化學元素在組成人體的化學組成成分中，質(zhì)量分數(shù)占73%左右，而這三種元素在巖石圈中，其質(zhì)量分數(shù)還不到1%。這個事實說明()A．生物界與非生物界具有統(tǒng)一性

B．生物界與非生物界具有差異性C．生物體內(nèi)的元素在自然界中都可以找到

D．生物界具有特殊性參考答案：B33.細胞質(zhì)中合成的酶等蛋白質(zhì)分子進入細胞核的通道是A.核膜

B.核孔

C.胞間連絲

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參考答案：B核孔是核質(zhì)之間進行物質(zhì)交換和信息交流的通道，如解旋酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶可以通過核孔進入細胞核，B正確。點睛：本題考查重點考查核孔的作用，注意：離子和小分子物質(zhì)通過被動運輸通過核孔，大分子親核物質(zhì)通過主動運輸通過核孔。34.如圖表示某植物光合速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系，甲圖為光合作用的氧氣產(chǎn)生速率，乙圖是測定的氧氣釋放速率．請據(jù)圖分析下列選項中錯誤的是（）A．甲圖中OS段的限制因素是光照強度，主要影響光合作用過程的光反應(yīng)B．甲圖中B、C兩點出現(xiàn)差異的主要限制因素是溫度C．若呼吸速率不變，由乙圖可知，B點光照強度為4千勒克斯D．在甲圖C點，若光照不變，增加CO2供應(yīng)，則C5減少，ATP增加參考答案：D【考點】影響光合作用速率的環(huán)境因素．【分析】圖甲中影響光合作用的因素有：光照強度、溫度．在S點時，由于兩條線重合，因此溫度不是主要限制因素；在B點時已達到了光飽和點，說明光照強度不再是限制因素．圖乙中看出，15℃條件下的光飽和點為4千勒克斯，25℃條件下的光飽和點為5千勒克斯．二氧化碳濃度主要影響光合作用的暗反應(yīng)，當二氧化碳增多時，二氧化碳固定增強，因此會導致三碳化合物和五碳化合物量的變化，進行導致利用的ATP和[H]量的變化．【解答】解：A、圖甲中可以看出，OS段兩溫度曲線重合，說明溫度在此段不是限制因素，因此限制因素主要是光照強度，而光照主要影響光合作用的光反應(yīng)，A正確；B、甲圖中B、C兩點的光照強度相同，而溫度不同，因此兩點出現(xiàn)差異的主要限制因素是溫度，B正確；C、若呼吸速率不變，甲圖中B點光照強度為光飽和點，由乙圖可知，B點為4千勒克斯，C正確；D、在甲圖C點，若光照不變，增加CO2供應(yīng)，則二氧化碳固定加強，則C5減少，C3增多，導致消耗的ATP增加，因此ATP的量減少，D錯誤．故選：D．【點評】本題中等難度，屬于考綱中理解層次的考查，著重考查光合作用的影響因素．在解題時分析兩個自變量對光合速率的影響情況，需要抓住單一變量，問題就迎刃而解．35.細胞質(zhì)基質(zhì)是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分。下列有關(guān)敘述中，錯誤的是A.呈透明的膠質(zhì)狀態(tài)B.是活細胞進行新陳代謝的主要場所C.在活細胞內(nèi)呈靜止狀態(tài)D.含水、無機鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和酶等參考答案：C【分析】細胞質(zhì)基質(zhì)：（1）成分：由水、無機鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶等組成；（2）功能：是新陳代謝的主要場所?！驹斀狻緼、細胞質(zhì)基質(zhì)呈透明的膠質(zhì)狀態(tài)，A正確；B、細胞質(zhì)基質(zhì)是活細胞進行新陳代謝的主要場所，B正確；C、細胞質(zhì)基質(zhì)在活細胞內(nèi)不斷流動，不是呈靜止狀態(tài)，C錯誤；D、細胞質(zhì)基質(zhì)由水、無機鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶等組成，D正確。故選C。36.對下表中所列待測物質(zhì)的檢測，所選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是(

)參考答案：D37.下列有關(guān)細胞中的元素和無機化合物的敘述，正確的是()A.細胞中常見的化學元素有20多種，根據(jù)作用的大小分為大量元素和微量元素B.生物體在不同的生長發(fā)育期，含水量也不同，如同種植物萌發(fā)種子的含水量比休眠種子高C.組成人體細胞的主要元素中，因水的含量多，故O的含量(占細胞鮮重的質(zhì)量百分比)最多，H次之D.許多種無機鹽對于維持細胞和生物體的生命活動有重要作用，如哺乳動物的血鈣太高，會出現(xiàn)抽搐參考答案：B細胞中常見的化學元素根據(jù)含量的大小分為大量元素和微量元素，A項錯誤；生物體在不同的生長發(fā)育期，含水量不同，B項正確；組成人體細胞的主要元素中，占細胞鮮重的質(zhì)量百分比由大到小依次是O、C、H、N，C項錯誤；哺乳動物的血鈣太低，會出現(xiàn)抽搐，D項錯誤。38.下圖為真核細胞DNA復制過程的模式圖，據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

A.由圖示得知，DNA分子復制的方式是半保留復制

B.DNA解旋酶能使雙鏈DNA解開，且需要消耗ATP

C.從圖中可以看出合成兩條子鏈的方向是相反的

D.DNA在復制過程中先全部解旋，后半保留復制參考答案：D39.“朵朵葵花向太陽”的生理基礎(chǔ)是A．莖的向光側(cè)生長素分布多

B．莖的背光側(cè)細胞分裂快C．光合作用需要更多的光

D．莖的背光側(cè)細胞伸長快參考答案：D40.下列關(guān)于基因在染色體上的相關(guān)敘述，不正確的是（）A．最早發(fā)現(xiàn)基因和染色體存在平行關(guān)系的是摩爾根B．薩頓假說的核心是基因在染色體上C．證明基因位于染色體上的實驗材料是果蠅D．基因在染色體上呈線性排列參考答案：A【考點】基因與DNA的關(guān)系．【分析】1、染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，染色體是DNA的主要載體；2、基因是有遺傳效應(yīng)的DN