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文檔簡介

2.6.2一元一次不等式組

?八年級《數(shù)學(下)》

數(shù)學來源于生活

問題：在什么條件下，長度為3cm，7cm，xcm的三條線段可以圍成三角形？直接寫出解集：(2)

(3)(4)(1)結(jié)論：數(shù)學來源于大膽的構(gòu)想同大取大，同小取小，大小小大中間找，大大小小無處找.問題1：為什么出現(xiàn)了有的解集使用兩個數(shù)表示，而有的卻是一個數(shù)？

(3)(1)結(jié)論：預習問題展示問題的本質(zhì)在于尋找每一個不等式的解集的公共部分.02-302-3預習作業(yè)展示問題2：在用數(shù)軸表示不等式的解集時，x<-10怎么畫？預習問題展示05-10結(jié)論：數(shù)軸只是幫助我們獲得不等式解集的工具，故可用簡易數(shù)軸表示.預習作業(yè)展示問題3：在不等式組的求解中，擔心x的負系數(shù)和實、虛點問題？預習問題展示例0.2x>0.3x+1,-0.1x>1,x<-10預習作業(yè)展示數(shù)軸是求解不等式組的有力工具；歸納總結(jié)使我們的數(shù)學綻放光彩．口訣：同大取大，同小取小，大小小大中間找，大大小小無處找！分享成果解不等式組：（1）（2）變式訓練：（1）（2）獨立思考·解決問題若關(guān)于x的不等式組只有4個整數(shù)解，求a的取值范圍．師生探究·合作交流

數(shù)缺形時少直觀，形離數(shù)時難入微.數(shù)學用于生活某校今年冬季燒煤取暖時間為4個月，如果每月比計劃多燒5噸煤，那么取暖用煤總量將超過100噸；如果每月比計劃少燒5噸煤，那么取暖用煤總量不足68噸。該校計劃每月燒煤多少噸？

學習體會1.本節(jié)課你有哪些收獲？2.預習時的困難解決了嗎？你還有哪些疑惑？3.你認為老師上課過程中還有哪些需要注意或改進的地方？鞏固提高,課后作業(yè)必做題習題2.9第1題閱讀P58一元一次不等

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