三年級上冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-6《買礦泉水》｜北師大版_第1頁
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三年級上冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-6《買礦泉水》|北師大版一、教學(xué)目標了解貨幣的使用，培養(yǎng)對錢的認識；培養(yǎng)計算乘法的能力；培養(yǎng)解決實際問題的能力。二、教學(xué)重點礦泉水的價值知識；錢的認識與使用；計算乘法。三、教學(xué)難點解決實際問題；計算乘法。四、教學(xué)內(nèi)容1.預(yù)習(xí)請同學(xué)們預(yù)習(xí)課文，了解里面的問題。2.導(dǎo)學(xué)今天我們要學(xué)習(xí)的是《買礦泉水》。小雄在一個熱汗難耐的夏天去了趟公園，非?？柿耍谑撬I礦泉水解渴。但是他不知道如何根據(jù)價格選擇自己要買礦泉水的數(shù)量，請同學(xué)們幫助他解決這個問題。請看一下小雄要買的礦泉水的價格表：商品價格（元）礦泉水2.5現(xiàn)在小雄有10元錢，請問他最多能買幾瓶礦泉水？3.教學(xué)過程與方法一、引入問題老師利用小雄的問題引出今天的課題：買礦泉水。二、問題分析從價格表可以看出，1瓶礦泉水的價格為2.5元，那么10元錢可以買幾瓶礦泉水呢？三、講授知識老師和學(xué)生一起做幾道練習(xí)，引領(lǐng)學(xué)生熟練掌握乘法的計算方法。文字敘述小雄有10元錢，他要買幾瓶礦泉水？每瓶礦泉水的價格是2.5元。運算過程這里我們運用乘法來計算，即10÷2.5=4。結(jié)果分析答案是4瓶，最多可以買4瓶礦泉水。四、操練演練練習(xí)1：小花想買9瓶礦泉水，她需要多少錢？解答：要買9瓶水，就需要用2.5×9=22.5（元）的錢。練習(xí)2：小強有50元錢，買水后還剩下35元錢，他買了多少瓶礦泉水？解答：我們可以先求出購買水后剩下的錢，即50-35=15（元）。這15元錢可以購買幾瓶礦泉水呢？用2.5元一瓶來算，15÷2.5=6（瓶）。所以小明買了6瓶礦泉水。4.總結(jié)通過上面的例子，我們可以得出以下結(jié)論：用乘法可以計算兩個實數(shù)的乘積；計算礦泉水的價格時，需要將礦泉水的單價乘以購買數(shù)量；在解決問題時，要充分了解問題的情境，然后選擇合適的方法去解決。五、課后作業(yè)完成課堂練習(xí)；我們現(xiàn)

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