小學生防溺水安全工作方案

—小學生防溺水安全工作方案小同學防溺水安全工作方案通用1為做好我校全體師生防溺水安全教育與管理工作，切實有效防范同學溺水事故的發(fā)生，確保全校師生的生命安全，依據(jù)邯鄲市教育局、縣教體局關(guān)于做好同學防溺水工作的通知要求，結(jié)合我校實際，特制定此活動方案如下：一、指導思想依據(jù)《邯鄲市教育局、涉縣教體局關(guān)于做好同學防溺水工作的通知》，結(jié)合我校實際，通過開展各種“防溺水”專題安全教育活動，不斷提高我校師生、家長的`安全意識，真正把“防溺水”教育落到實處，杜絕溺水大事的發(fā)生。二、根本情況我校地處更樂鎮(zhèn)西南部，距離龍湖較近，共有小同學274名，且男生較多，因此必需嚴加防范同學到龍湖玩耍。三、活動主題及目標（一）主題：珍愛生命、防止溺水（二）目標：堅持預防為主的方針，加大對同學進行預防溺水安全教育力度，實行多種途徑和教育方式，有針對性對同學進行預防溺水的專題安全教育活動，切實增加同學安全意識，普及同學游泳安全學問及自救、互救常識，強化與家長、社會的溝通聯(lián)系，杜絕因?qū)W校教育不到位而發(fā)生的溺水死亡責任事故。四、活動組織：為確保學校同學預防溺水教育活動的開展，經(jīng)研討確定，成立紅街小學預防溺水教育活動領(lǐng)導小組。五、活動內(nèi)容及方法各學校要緊緊圍繞防溺水“六不”內(nèi)容，開展防溺水專題安全教育活動，扎實開展好“六個一”活動。1、在學校門口懸掛一幅防溺水安全宣傳標語。2、組織每周一節(jié)防溺水安全教育課。從即日起到暑假放假，每周利用安全課、班會課、國旗下講話等途徑，有計劃地、系統(tǒng)地、反復地對師生進行防溺水安全教育。對把溺水事故作為典型案例向同學深化解析，向同學傳授以“六不”為主要內(nèi)容的防溺水學問，教會同學避險、自護、自救、求救常識，增加同學防溺水意識。教育同學遇到伙伴溺水時防止盲目施救，要才智救援，并立刻尋求幫忙。也可聘請衛(wèi)生、體育、紅十字會等部門或社會救援組織的專業(yè)人員，對學校防溺水教育進行指導。小同學防溺水安全工作方案通用2一、指導思想目前正值夏季，又接近暑假，雨水增多，是簡單發(fā)生溺水大事的頂峰期，全國各地發(fā)生了多起同學溺水事故，驚心動魄。因此，強化對同學的安全教育，強化安全措施，防止發(fā)生溺水事故，是當前學校安全工作的重點。為認真貫徹落實上級有關(guān)“防溺水”要求，切實提高同學的安全防范意識和自救自護力量，保證同學生命安全，依據(jù)上級教體局通知要求，特制定實施方案如下：二、活動主題：“珍愛生命、預防溺水”三、活動時間：20XX年6月——20XX年8月四、活動對象：全校師生五、活動內(nèi)容：（一）突出宣傳主題，營造“珍愛生命、預防溺水”健康育人氣氛。1、通過升旗儀式、紅領(lǐng)巾播送站、晨會、級組集會等，開展各種形式的“珍惜生命，預防溺水”宣講活動。通過校訊通、戶外LED電子屏幕、校內(nèi)、班級博客等形式向家長介紹預防溺水的方法和措施，增加家長預防孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。2、圍繞“珍愛生命預防溺水”主題，開展好一次主題班隊會。用真實詳細的事例提示同學：玩水、游泳肯定要在會游泳的`家長伴隨下，實行安全防護措施的情況下去玩水、游泳，切實增加同學的安全意識。3、暑假前，學校印發(fā)《暑假防溺水告家長書》，與每位同學家長簽定《防溺水安全公約》，要求同學家長（監(jiān)護人）嚴格監(jiān)管、看護孩子，把溺水防范教育抓緊抓實，確保同學的人身安全。時間：20XX年6月—8月（二）邀請學校“安全教育副校長”開展“預防溺水安全教育”專題講座活動時間：20XX年7月2日（初定）（三）1，3班級開展“珍愛生命、預防溺水”繪畫評比活動、46班級開展“珍愛生命、預防溺水”手抄報評比活動。時間：20XX年7月——8月小同學防溺水安全工作方案通用3進入5月份后天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，進入溺水事故危險期、易發(fā)期、高發(fā)期，為預防同學擅自到河流水庫塘壩游泳、玩耍發(fā)生溺水事故，敲響安全警鐘，確保同學生命安全，特制定20XX年同學防溺水工作方案如下：一、高度重視，充足認識做好學校防溺水工作的重要性。將防溺水工作擺在當前學校工作重中之重的位置，成立以校長為組長的學校防溺水工作領(lǐng)導小組，校長親自布置、親自檢查、親自落實相關(guān)工作，實行有力有效措施，層層落實學校安全管理責任，形成齊抓共管的防溺水工作機制，堅定預防同學溺水事故發(fā)生。二、強化措施，落實責任，確保防溺水工作落實到位。（一）強化防溺水安全教育，把“六不”落實到每一名同學。六一節(jié)前，結(jié)合近期全生的`溺水事故，組織一次防溺水主題安全教育國旗下演講、辦一期墻報或黑板報、開一次班隊會、搞一次主題宣傳，讓每一個同學必需熟記并做到教育部提出的防溺水“六不”、四個牢記和正確施救。防溺水“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或老師帶著的情況下游泳；不到無安全設(shè)備、無救援人員的水域游泳；不到不熟識的水域游泳；不熟識水性的同學不擅自下水施救。四個牢記：天氣再熱，不到河塘去降溫；水景再美，不到水中去感受；水性再好，沒有保障別下水；別人再勸，不用生命去逞能。特別要教育同學遇到伙伴溺水時防止手拉手盲目施救，要才智救援，并立刻尋求成人幫忙：伙伴落水我不怕，立刻報警和求救；岸上船上莫驚慌，鎮(zhèn)靜自若找工具；搭救伙伴靠才智，自身安全最重要。在同學中綻開“防溺水——我應當怎么做”大商量，結(jié)合“1530”教育模式，做到每日一提示，每周一承諾，每月一警示，讓每一位同學實實在在地把握防溺水安全學問，真正形成防溺水的安全意識和力量。（二）強化監(jiān)管責任，把防溺水要求落實到每一位家長。給家長發(fā)放一封信、班主任發(fā)一則短信、召開一次家長會、做一次家訪等形式，向全部同學家長通報最近發(fā)生的中小同學溺水事故，要與每一位家長簽訂同學溺水教育監(jiān)管責任書，告知家長務(wù)必擔當起同學離開學校后的監(jiān)管職責，特別要提示家長在放學后、周末和節(jié)假日強化對同學的看護和教育。（三）強化聯(lián)防聯(lián)控，把防溺水聯(lián)控落到實處聯(lián)系風河水務(wù)管理處、公園管理處建立防溺水聯(lián)防、聯(lián)控機制。強化風河、公園水域安全管理，對以上水域進行排查，建立水域安全管理臺帳，施行格化管理，在同學上下學途經(jīng)的全部水域和危險路段設(shè)置安全警示標牌，建立安全隔離帶、防護