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第二單元我們是公民第1課時(shí)公民身份從何而來(lái)第三課公民意味著什么1.了解“公民”的含義及取得中國(guó)國(guó)籍的兩種方式。知道不同場(chǎng)合身份有區(qū)別,了解“公民”的含義。2.了解公民身份與國(guó)家密切相關(guān),探究取得中國(guó)國(guó)籍的兩種方式。3.懂得作為公民,根據(jù)國(guó)家法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù),初步樹立公民意識(shí),增強(qiáng)作為中國(guó)公民的自豪感。探究新知課堂練習(xí)課堂小結(jié)拓展空間課程導(dǎo)入重點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)在2020年疫情開始初期,中國(guó)海外留學(xué)人員安全問(wèn)題新聞發(fā)布會(huì)上,外交部副部長(zhǎng)馬朝旭透露,3月份全球疫情加速擴(kuò)散后,中國(guó)已經(jīng)安排包機(jī)9架次,從伊朗、意大利等國(guó)接回包括留學(xué)人員在內(nèi)的中國(guó)公民1457人。疫情當(dāng)下,國(guó)家為什么要不遠(yuǎn)萬(wàn)里接送海外留學(xué)生回國(guó)?探究新知課堂練習(xí)課堂小結(jié)拓展空間課程導(dǎo)入視頻導(dǎo)入《中國(guó)海外留學(xué)人員安全問(wèn)題新聞發(fā)布會(huì)》想一想:他們是中國(guó)公民,是中國(guó)的一分子。課堂練習(xí)課堂小結(jié)拓展空間活動(dòng)一:古今“公民”大對(duì)比探究新知課程導(dǎo)入一、“公民”起源思考:在古希臘,所有人都擁有公民身份嗎?公民身份的人與其他人有何不同?古希臘課堂練習(xí)課堂小結(jié)拓展空間探究新知課程導(dǎo)入在古希臘,并不是所有人都是公民,只有少數(shù)人才能成為公民。具有公民身份的人享有平等的權(quán)利,也必須履行義務(wù),承擔(dān)屬于公民的責(zé)任,做合格公民。公民非公民擁有財(cái)產(chǎn)的成年男性婦女,貧民父母均是城邦自由民部分奴隸一、“公民”起源具有或取得某國(guó)國(guó)籍,并根據(jù)該國(guó)憲法和法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。講授新知課堂練習(xí)課堂小結(jié)拓展空間課程導(dǎo)入二、中國(guó)公民字典里的“公民”結(jié)合“公民”的概念,說(shuō)一說(shuō)“中國(guó)公民”的含義
剛才我們學(xué)習(xí)了古代公民的含義,那現(xiàn)在的公民含義又是怎么樣的呢?講授新知課堂練習(xí)課堂小結(jié)拓展空間課程導(dǎo)入凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中華人民共和國(guó)公民……任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)?!吨腥A人民共和國(guó)憲法》第三十三條中國(guó)中國(guó)公民與國(guó)籍之間的關(guān)系是什么二、中國(guó)公民法律加油站講授新知課堂練習(xí)課堂小結(jié)拓展空間課程導(dǎo)入古希臘中國(guó)不同之處相同之處古希臘“公民”中國(guó)公民公民身份與國(guó)家密切相關(guān),標(biāo)示著個(gè)人作為國(guó)家成員的資格,即具有某一國(guó)國(guó)籍,并根據(jù)該國(guó)法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)。只有少部分人成為公民只要你有中國(guó)國(guó)籍的無(wú)論男女,貧富都是“中國(guó)公民”只要是公民就應(yīng)享受權(quán)利,必須承擔(dān)義務(wù)二、中國(guó)公民講授新知課堂練習(xí)課堂小結(jié)拓展空間課程導(dǎo)入三、中國(guó)國(guó)籍取得的方式讀一讀法律條文,說(shuō)一說(shuō)中國(guó)國(guó)籍的取得方式有哪些法律加油站第四條
父母雙方或一方為中國(guó)公民,本人出生在中國(guó),具有中國(guó)國(guó)籍。第五條
父母雙方或一方為中國(guó)公民,本人出生在外國(guó),具有中國(guó)國(guó)籍;但父母雙方或一方為中國(guó)公民并定居在外國(guó),本人出生時(shí)即具有外國(guó)國(guó)籍的,不具有中國(guó)國(guó)籍。第六條
父母無(wú)國(guó)籍或國(guó)籍不明,定居在中國(guó),本人出生在中國(guó),具有中國(guó)國(guó)籍。第七條
外國(guó)人或無(wú)國(guó)籍人,愿意遵守中國(guó)憲法和法律,并具有下列條件之一的,可以經(jīng)申請(qǐng)批準(zhǔn)加入中國(guó)國(guó)籍:一、中國(guó)人的近親屬;二、定居在中國(guó)的;三、有其它正當(dāng)理由?!吨腥A人民共和國(guó)國(guó)籍法》活動(dòng)二:讀法求知,做國(guó)籍管理員講授新知課堂練習(xí)課堂小結(jié)拓展空間課程導(dǎo)入三、中國(guó)國(guó)籍取得的方式中國(guó)國(guó)籍以出生的方式取得以申請(qǐng)加入的方式取得凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中華人民共和國(guó)公民。講授新知課堂練習(xí)課堂小結(jié)拓展空間課程導(dǎo)入三、中國(guó)國(guó)籍取得的方式我家祖祖輩輩生活在中國(guó),我出生在中國(guó),具有中國(guó)國(guó)籍,是中國(guó)公民。我爸媽是中國(guó)人,我出生在國(guó)外,爸爸媽媽給我選擇了中國(guó)國(guó)籍。鄰居李爺爺鄰居婷婷我來(lái)自美國(guó),在中國(guó)工作多年,我熱愛這個(gè)國(guó)家,我已經(jīng)放棄了原來(lái)的國(guó)籍,加入了中國(guó)國(guó)籍。我出生在中國(guó),丈夫是德國(guó)人,我現(xiàn)在定居德國(guó),申請(qǐng)加入了德國(guó)國(guó)籍,放棄了中國(guó)國(guó)籍。鄰居Sam先生鄰居趙阿姨中國(guó)國(guó)籍中國(guó)國(guó)籍中國(guó)國(guó)籍外國(guó)國(guó)籍說(shuō)一說(shuō):他們都是中國(guó)國(guó)籍嗎?講授新知課堂練習(xí)課堂小結(jié)拓展空間課程導(dǎo)入李爺爺、婷婷和sam的中國(guó)國(guó)籍取得方式都一樣嗎?三、中國(guó)國(guó)籍取得的方式不一樣。李爺爺是土生土長(zhǎng)的中國(guó)人;婷婷的國(guó)籍是父母給選擇的;Sam是自己申請(qǐng)的。想一想因?yàn)殒面酶改赣幸环绞侵袊?guó)公民,所以她的父母可以給婷婷選擇中國(guó)國(guó)籍。為什么婷婷出生在國(guó)外也是中國(guó)國(guó)籍?Sam和趙阿姨都做了一件什么事,為什么這么做?
講授新知課堂練習(xí)課堂小結(jié)拓展空間課程導(dǎo)入三、中國(guó)國(guó)籍取得的方式我來(lái)自美國(guó),在中國(guó)工作多年,我熱愛這個(gè)國(guó)家,我已經(jīng)放棄了原來(lái)的國(guó)籍,加入了中國(guó)國(guó)籍。我出生在中國(guó),丈夫是德國(guó)人,我現(xiàn)在定居德國(guó),申請(qǐng)加入了德國(guó)國(guó)籍,放棄了中國(guó)國(guó)籍。鄰居Sam先生鄰居趙阿姨更改國(guó)籍第三條中華人民共和國(guó)不承認(rèn)中國(guó)公民具有雙重國(guó)籍。第八條申請(qǐng)加入中國(guó)國(guó)籍獲得批準(zhǔn)的,即取得中國(guó)國(guó)籍;被批準(zhǔn)加入中國(guó)國(guó)籍的,不得再保留外國(guó)籍。第十一條申請(qǐng)退出中國(guó)國(guó)籍獲得批準(zhǔn)的,即喪失中國(guó)國(guó)籍?!吨腥A人民共和國(guó)國(guó)籍法》講授新知課堂練習(xí)課堂小結(jié)拓展空間課程導(dǎo)入活動(dòng)三:誰(shuí)是真正的公民三、中國(guó)國(guó)籍取得的方式小青的看法不正確。公民身份證只是公民個(gè)人身份的證明,我們一出生就具有中國(guó)國(guó)籍,不受是否拿到身份證的影響。辨一辨情景一:王小青領(lǐng)取了居民身份證說(shuō):“我終于成為一個(gè)公民了!”講授新知課堂練習(xí)課堂小結(jié)拓展空間課程導(dǎo)入三、中國(guó)國(guó)籍取得的方式情景二:小曠很羨慕那些參加成人宣誓儀式的高中同學(xué):“他們真光榮,正式成為公民了。”小曠的看法不正確。我們一出生就具有中國(guó)國(guó)籍,也不受年齡的限制。講授新知課堂練習(xí)課堂小結(jié)拓展空間課程導(dǎo)入三、中國(guó)國(guó)籍取得的方式情景三:小怡在看剛出生的表妹的照片:“小姨家又多了一個(gè)公民了?!毙♀目捶ㄊ菍?duì)的。國(guó)籍的取得方式很重要的一種就是因出生而獲得,她小姨的女兒一出生就是公民了。講授新知課堂練習(xí)課堂小結(jié)拓展空間課程導(dǎo)入三、中國(guó)國(guó)籍取得的方式
情景四:張萌到機(jī)場(chǎng)送朋友陳燕出國(guó)留學(xué):“真遺憾,燕燕從此不再是中國(guó)公民了?!睆埫鹊目捶ú徽_。陳燕雖然出國(guó)留學(xué)了,但如果她不加入外國(guó)國(guó)籍,她還是中國(guó)公民。講授新知課堂練習(xí)課堂小結(jié)拓展空間課程導(dǎo)入說(shuō)一說(shuō)看完視頻的感受。視頻:加入中國(guó)國(guó)籍的外國(guó)人如何評(píng)價(jià)中國(guó)國(guó)籍三、中國(guó)國(guó)籍取得的方式講授新知課堂練習(xí)課堂小結(jié)拓展空間課程導(dǎo)入外國(guó)人加入中國(guó)國(guó)籍是不容易的,擁有中國(guó)國(guó)籍是一件特別驕傲的事情,所以我們一定要珍惜我們的國(guó)籍。我們?cè)谙硎芄駲?quán)利的同時(shí),也要履行公民的義務(wù)。探究新知課堂練習(xí)課堂小結(jié)拓展空間課程導(dǎo)入1.我們的身份在不同場(chǎng)合會(huì)發(fā)生變化,但是,有一個(gè)身份是共同的,那就是____________。2.凡是具有___________的人都是中華人民共和國(guó)公民。填空公民中國(guó)國(guó)籍探究新知課堂練習(xí)課堂小結(jié)拓展空間課程導(dǎo)入1.國(guó)籍取得的方式有()A.出生的方式B.跟隨父母的國(guó)籍C.進(jìn)入中國(guó)
D.外國(guó)人申請(qǐng)且符合條件2.要想了解與國(guó)籍有關(guān)的準(zhǔn)確信息,我們可以閱讀(
)
A.《中華人民共和國(guó)刑法》B.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》
C.《中華人民共和國(guó)國(guó)籍法》D.《中華人民共和國(guó)憲法》選擇ABDC探究新知課堂練習(xí)課堂小結(jié)拓展空間課程導(dǎo)入1.古希臘時(shí)期所有人都是公民。判斷3.小強(qiáng)出生在中國(guó)是中國(guó)國(guó)籍,他爸爸經(jīng)常去國(guó)外出差,每次簽證都很麻煩,于是他們申請(qǐng)美國(guó)國(guó)籍,成為兩國(guó)公民。2.具有中國(guó)國(guó)籍的就是“中國(guó)公民”,只享有權(quán)利。5.婷婷是中國(guó)公民,后嫁入德國(guó)并定居,婷婷生的寶寶不能選擇中國(guó)國(guó)籍。4.小張出生在中國(guó)是中國(guó)籍,后定居英國(guó),申請(qǐng)了英國(guó)國(guó)籍,放棄了中國(guó)籍,因此他不是中國(guó)人。中國(guó)公民中國(guó)國(guó)籍履行義務(wù)探究新知課堂練習(xí)課堂小結(jié)拓展空間課程導(dǎo)入不承認(rèn)雙重國(guó)籍享有權(quán)利出生獲得申請(qǐng)加入探究新知課堂練習(xí)課堂小結(jié)拓展空間課程導(dǎo)入寫一寫哪些事情讓你體會(huì)到作為中國(guó)公民的自豪?請(qǐng)你課后寫一寫吧!我是中國(guó)人,我自豪第二單元我們是公民再
見公民意味著什么第二單元我們是公民第1課時(shí)3“中國(guó)人”“外國(guó)人”教學(xué)目標(biāo)1、知道公民的身份從何而來(lái)以及什么是國(guó)籍。2、認(rèn)識(shí)居民身份證并懂得它的作用和重要性。知識(shí)窗:什么是公民公民身份與國(guó)家密切相關(guān),標(biāo)示著個(gè)人作為國(guó)家成員的資格,即具有某一國(guó)國(guó)籍,并根據(jù)該國(guó)法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)。國(guó)籍取得的方式一般有兩種:一是以出生的方式取得;二是以申請(qǐng)加入的方式取得。凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中華人民共和國(guó)公民。1、國(guó)籍是指一個(gè)人屬于某一國(guó)家的國(guó)民或公民的法律資格。2、公民是指具有某一國(guó)國(guó)籍,并根據(jù)該國(guó)法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。中華人民共和國(guó)公民以出生的方式取得以申請(qǐng)加入的方式取得具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍什么樣的人是中華人民共和國(guó)公民呢?父母雙方或一方為中國(guó)公民,本人出生在中國(guó),具有中國(guó)國(guó)籍。我家祖祖輩輩生活在中國(guó),我出生在中國(guó),具有中國(guó)國(guó)籍,是中國(guó)公民。我爸爸媽媽是中國(guó)公民,我出生在國(guó)外,爸爸媽媽給我選擇了中國(guó)國(guó)籍。國(guó)籍小知識(shí)父母雙方或一方為中國(guó)公民,本人出生在外國(guó),具有中國(guó)國(guó)籍。外國(guó)人或無(wú)國(guó)籍人,愿意遵守中國(guó)的憲法和法律,并具備一定條件,可以經(jīng)申請(qǐng)批準(zhǔn)加入中國(guó)國(guó)籍。我國(guó)不承認(rèn)中國(guó)公民具有雙重國(guó)籍,中國(guó)公民具備法定條件的,可以經(jīng)申請(qǐng)批準(zhǔn)退出中國(guó)國(guó)籍。我出生在中國(guó),丈夫是德國(guó)人。我現(xiàn)在定居德國(guó),申請(qǐng)加入了德國(guó)國(guó)籍,放棄了中國(guó)國(guó)籍。我來(lái)自愛爾蘭,在中國(guó)工作多年。我熱愛這個(gè)國(guó)家,已經(jīng)放棄原來(lái)的國(guó)籍,加入了中國(guó)國(guó)籍。國(guó)籍小知識(shí)閱讀角“公民”一詞最早出現(xiàn)于古希臘,并為古羅馬所沿用。在雅典,公民僅限于父母都是本城邦自由民并擁有財(cái)產(chǎn)的成年男性,而婦女、城邦中極為貧困的人及占人口一般左右的奴隸都不是公民。公民享有參加公民大會(huì)和陪審法庭的權(quán)利、擔(dān)任官職等政治權(quán)利,那些不具有公民資格的人則不享有這些權(quán)利。在古羅馬王政時(shí)期,居民分為兩部分:貴族是完全意義上的公民,享有政治權(quán)利,同時(shí)承擔(dān)服兵役和納稅的義務(wù);平民和奴隸則既不享有政治權(quán)利,也無(wú)須承擔(dān)服兵役和納稅的義務(wù)。隨著羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張,帝國(guó)境內(nèi)所有自由民均被賦予公民資格。討論交流1、居民身份證的正面和背面分別印有哪些信息?2、居民身份證上獨(dú)一無(wú)二的信息是什么?張恒的媽媽假期帶他外出旅游。出發(fā)前,媽媽帶他去派出所辦理了身份證。一路走下來(lái),張恒發(fā)現(xiàn)身份證雖小,但是作用可大了,生活中不少地方都用得上它?;顒?dòng)園:身份證用處知多少在酒店辦理住宿登記在機(jī)場(chǎng)辦理登記手續(xù)在火車站自主取票機(jī)上打印火車票在手機(jī)營(yíng)業(yè)廳辦理業(yè)務(wù)在郵局郵寄物品買賣房產(chǎn)辦理保險(xiǎn)辦手機(jī)卡婚姻登記01020304想一想,說(shuō)一說(shuō),身份證還有哪些用處?課堂練習(xí)填空題:1、無(wú)論是在家里、在學(xué)校、在商場(chǎng),我們有一個(gè)共同的身份是()。2、某國(guó)公民要求具有某國(guó)(),并根據(jù)該國(guó)法律規(guī)定享有()和承擔(dān)()。3、國(guó)籍取得的方式一般有兩種:一種是以()的方式取得;二是以()的方式取得。4、()是身份證上獨(dú)一無(wú)二的信息,每個(gè)人都有一個(gè)專屬于自己的號(hào)碼。公民國(guó)籍權(quán)利義務(wù)出生申請(qǐng)加入居民身份證號(hào)碼課堂練習(xí)判斷題1、我們的身份在不同的場(chǎng)合會(huì)發(fā)生變化。()2、外國(guó)人或者無(wú)國(guó)籍人,不能加入中國(guó)國(guó)籍。()3、“公民”一詞最早出現(xiàn)于古羅馬。()4、公民身份證號(hào)碼前六位是出生日期。()5、我家祖祖輩輩生活在中國(guó),我出生在中國(guó),具有中國(guó)國(guó)籍。()
√
×
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√我和家人從國(guó)外旅游回來(lái)時(shí),在首都機(jī)場(chǎng)的邊檢處辦理入關(guān)手續(xù)。我發(fā)現(xiàn)這里分為“中國(guó)公民”“外國(guó)人”等不同的通關(guān)通道。你知道為什么嗎?想一想活動(dòng)園小小說(shuō)一說(shuō)觀察右圖,說(shuō)一說(shuō)這種做法是否合適,原因是什么。這樣做對(duì)不對(duì)?在一個(gè)國(guó)家中,每個(gè)人都是平等的,我們平等地?fù)碛泄竦纳矸?,我們平等地?fù)碛泄竦臋?quán)利。因此,我們也要平等地履行公民的義務(wù),承擔(dān)屬于公民的責(zé)任,做合格公民。小提示:做合格公民生活小提示妥善處置快遞單、車票、購(gòu)物小票等包含個(gè)人信息的單據(jù)以及其他包含個(gè)人信息的資料,不要隨意亂扔。不要隨意透露或在網(wǎng)上發(fā)布單據(jù)的二維碼、條形碼等。身份證復(fù)印件上要寫明用途,在含有身份信息的區(qū)域注明“本復(fù)印件僅供某某用于某某用途,他用無(wú)效”和日期。身份證丟失,要及時(shí)到公安機(jī)關(guān)掛失。身份證最好不要借給他人使用。如果請(qǐng)他人代自己辦事,也要托付給信任的人。知識(shí)窗人民警察依法執(zhí)行職務(wù),遇有下列情形之一的,經(jīng)出示執(zhí)法證件,可以查驗(yàn)居民身份證:(一)對(duì)有違法犯罪嫌疑的人員,需要查明身份的;(二)依法實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)管制時(shí),需要查明有關(guān)人員身份的;(三)發(fā)生嚴(yán)重危害社會(huì)治安突發(fā)事件時(shí),需要查明現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員身份的;(四)在火車站、長(zhǎng)途汽車站、港口、碼頭、機(jī)場(chǎng)或者在重大活動(dòng)期間設(shè)區(qū)的市級(jí)人民政府規(guī)定的場(chǎng)所,需要查明有關(guān)人員身份的;(五)法律規(guī)定需要查明身份的其他情形。警察查驗(yàn)身份證日常生活中,警察基于履行職責(zé)的需要,依法有權(quán)查驗(yàn)居民身份證,我們必須配合,這是我們作為公民的法定義務(wù)。公民意味著什么第二單元我們是公民第2課時(shí)3課前思考1.什么是中華人民共和國(guó)公民?2.國(guó)籍取得的方式有哪幾種?3.什么樣的人可以申請(qǐng)加入中國(guó)國(guó)籍?4我國(guó)承認(rèn)中國(guó)公民具有雙重國(guó)籍嗎?5.談?wù)剬?duì)古希臘和古羅馬公民的認(rèn)識(shí)。活動(dòng)一:理解“公民、中國(guó)公民”的含義現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中“公民”的含義——具有或取得某國(guó)國(guó)籍,并根據(jù)該國(guó)憲法和法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。第三十三條凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中華人民共和國(guó)公民......任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)?!吨腥A人民共和國(guó)憲法》中國(guó)人
袁隆平美國(guó)人
佩洛西日本人
伊藤美誠(chéng)你是怎么理解中國(guó)人、美國(guó)人、英國(guó)人、日本人等不同身份的呢?暢所欲言必須承擔(dān)該國(guó)法律規(guī)定的義務(wù)必須享有該國(guó)法律規(guī)定的權(quán)利具有某一國(guó)國(guó)籍公民身份與國(guó)家密切相關(guān),標(biāo)示著個(gè)人作為國(guó)家成員的資格中華人民共和國(guó)公民以出生的方式取得以申請(qǐng)加入的方式取得具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍什么樣的人是中華人民共和國(guó)公民呢?我是中華人民共和國(guó)公民嗎我
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