幼兒園中班區(qū)域教案《娃娃醫(yī)院》了解醫(yī)生和護士的工作活動視頻【幼兒教案】

幼兒園中班區(qū)域教案《娃娃醫(yī)院》了解醫(yī)生和護士的工作活動視頻【幼兒教案】\o"區(qū)域活動"#區(qū)域活動地點:銀河幼兒園內(nèi)參與人員:中班全體幼兒、主、副班老師活動目標1.讓小朋友初步了解醫(yī)生和護士的工作，并認識幾種常用的醫(yī)療器械：聽診器、體溫表、輸液器、注射器。2.教育小朋友要講衛(wèi)生，預防疾病。活動準備1、幾種常用的醫(yī)療器械：聽診器、體溫表、輸液器、注射器。醫(yī)院標志，白大褂?；顒舆^程一、開始部分1.課前談話，引起幼兒對醫(yī)院的興趣，并提出游戲的要求。（1）人生病了怎么辦？到哪兒去看病治??？（2）誰看??？誰護理病人？（3）認識醫(yī)院標志，認清大夫聽診器、體溫表，并看清使用方法。二、基本部分1.請2—4名幼兒游戲，按自己的意愿協(xié)商分配角色（醫(yī)生、護士、病人）。2.醫(yī)生、護士戴上帽子，等待病人進來，請幾名幼兒去看病，鼓勵小朋友勇敢地與醫(yī)生密切配合。3.游戲指導。教師重點指導醫(yī)生按一定的程序給病人"看病"。（1）先給病人掛號、排隊。（2）醫(yī)生熱情地詢問病人哪里不舒服。，仔細地用聽診器等為病人診治。（3）護士護理病人，教育幼兒不把打針看成可怕的事，了解護士的辛苦。

4.換角色，游戲繼續(xù)進行，其他幼兒進行觀摩，并輪流進醫(yī)院游戲。結(jié)束部分游戲結(jié)束時，教師對服務好的醫(yī)生、護士給予表揚。游戲開始了，大班的“小醫(yī)生”們穿上了白大褂，坐在門診室里，專心的給病人看病，看病的人人來人往、絡繹不絕，有到牙科看牙的，說是自己由于吃糖吃多了，牙齒被蟲子咬壞了，請醫(yī)生幫助治療。有的說自己發(fā)燒了讓醫(yī)生給量一量體溫，有的讓醫(yī)生給打針，還有說肚子疼、頭疼的等等。醫(yī)生忙的團團轉(zhuǎn)。你還別說，這生病的還挺多的呢！排了老長的隊伍。由于看病的人很多，大班的吳星銳就走開了后門，“王大夫咱們是熟人，你先給我看病吧?！北谎惨暤摹霸洪L”看見了，批評了值班醫(yī)生并讓病人排隊等待。你再看中班的表演，“病人”排著整齊的隊伍按順序看病，突然隊伍最后面的一名“病人”喊肚子疼，看樣子疼的很厲害，“病人們”一擁而上，把這位“病人”抬到急診室。這樣的參與讓幼兒輕松自然的“排隊看病”，暗中表現(xiàn)了謙讓、不爭搶、樂于助人的良好行為。角色游戲是幼兒根據(jù)自己的興趣、愿望、運用模仿和想象，通過扮演角色創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實生活的一種游戲，因其較大程度地滿足了幼兒愛模仿的需要，從而成為了幼兒最喜愛的游戲之一這樣的游戲活動，我們能夠看到一個良好的班級集體，同時也有助于孩子們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，激發(fā)幼兒的活動興趣，有利于幼兒動手、動腦、動口能力的培養(yǎng)。