語文S版小學一年級下冊語文《演一棵大樹》教案_第1頁
語文S版小學一年級下冊語文《演一棵大樹》教案_第2頁
語文S版小學一年級下冊語文《演一棵大樹》教案_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

語文S版小學一年級下冊語文《演一棵大樹》教案教學目標能夠理解并朗讀課文《演一棵大樹》中的生字詞匯；了解并掌握課文中的重要詞匯和句型；能夠通過理解和分析課文中表達的思想和情感，提升學生的審美能力。教學重點生字詞匯的掌握；意境和情感的表達。教學難點通過語文表達和閱讀的能力來體驗生命的美好；理解并把握課文中所表達的思想和情感。教學準備教師準備：課件、課堂互動環(huán)節(jié)；學生準備：課本、文具等。教學過程1.創(chuàng)設情境，熱身活動教師和學生進行問候和交流，學生在這個過程中用語言、表情等自由交流。2.導入新課教師讓學生先閉上眼睛，聽聽一個音樂，感受音樂所表達的情感。播放音樂后，教師播放《演一棵大樹》的錄音，然后向?qū)W生提問：你聽了這段音樂和文章后感覺是什么？你分享一下你的感觸和思考。你們認為文章中講述的是一顆什么樣的樹？3.復述課文教師請學生按順序復述課文內(nèi)容，糾正學生使用不合適或不準確的語言方式，以提高語言表達質(zhì)量。4.語文知識點講解與掌握學生閱讀文本全文并注意認識有生詞的地方。教師在此基礎上，向?qū)W生講解重難點、難點和生詞的意思和使用方法，例：森林：指自然界中樹木密集生長的區(qū)域。緩緩：表示動作慢慢地而不急促。稀疏：表示分散、疏松。棟梁：比喻重要的人物和事物。凜冽：形容冷氣強烈，寒冷刺骨。枝條：指樹木中分支出來的瘦小樹枝。5.表達思想和情感了解了詞匯之后，教師給學生一定時間想出自己的詞匯搭配，讓學生表達自己對樹的感慨，如：我們需要樹，因為樹給我們提供了美麗的風景和生命的綠色。人們需要樹，因為樹提供了我們生存所需的雨水和氧氣。樹讓人們更加明智，學會去寬容和包容。6.教學點撥針對學生語言表達方面的問題，提供相應的表達技巧和指導。采用表揚、鼓勵等方式，激發(fā)學生的積極性和自信心，并指出學生表達中的問題和誤區(qū)。7.總結(jié)回顧教師在文本和所思所感的基礎上，向?qū)W生總結(jié)學習的重點、難點和掌握程度，并提出反思和進一步提高的建議，以此為基礎，讓學生進一步提高自己的語文學習水平?？偨Y(jié)通過今天的教育教案，學生可以更好地理解《演一棵大樹》這篇語文文章，提醒大家關注自然、熱愛生命。同時

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論