初一優(yōu)秀家長會發(fā)言稿

初一優(yōu)秀家長會發(fā)言稿初一優(yōu)秀家長會發(fā)言稿1

但是我們班如今有一些學習問題亟待解決。下面我就班級學習放面存在的主要問題做一下說明：

1.學習看法不端正，學習不自覺、不刻苦，特別懶散。就拿早上的讀書一樣，從小學到如今讀了6年多的書，竟然早讀的時候連聲音都沒有，尤其是男生，平常嗓門很大，可一到早讀時個個都啞巴了，語文和英語兩門功課，就要靠平常多讀。還有就是遇到不會的題目也不去問同學和老師，不會就不會，一部分同學心理想著這個題目考試的不肯定能考到的吶，抱著這樣的想法是很不對的。

2.學習時間沒有充分利用起來。如今班級里許多同學心理牽掛最多的仍舊是怎么玩的快樂，就沒有想著如何去努力爭取提高自己的成果。如周末時間的支配。

3.一些學生喜愛去網(wǎng)吧上網(wǎng)，看一些武俠小說。如今的學生正進入青春期，他們極簡單接受新事物，但又不具有是非推斷力，不分好壞都接受。而且自控能力很差，簡單沖動。一旦有沉迷上了游戲，那后果就不堪設想，成果就必將直線下降。

4.班級有個別學生有早戀的傾向，這影響了他們的成果。這個問題我也在班里講過，這里我也期望各位家長也跟自己的孩子溝通一下，讓他們能靜心一點學習。

5.班級里成果靠后的學生，他們學習不仔細、不努力，時常不做作業(yè)的學生成果差到總分100多，平均分不到40分。

這些同學在班級里也有不少，名次在段100名以外的我們班有12名，占了班級的1/4。因此如今班級面臨的一大問題，就是如何把這部分學生的成果提高起來。而且這個問題假如處理不好，就會影響我們班級整個學習成果。

不過，我也期望在以后的日子里這些不良的習慣他們會自覺改掉的。期望每一位家長時時到處看到自己孩子的成長和進步，多表揚、激勵，讓每個孩子都看到自己優(yōu)勢，認識自我、表現(xiàn)自我，從學習活動中獲得勝利的歡樂。

二、共同關(guān)注的幾個問題：

1、青春期的問題：

“有人說，13歲是風，14歲是雨，15歲是霧，16歲是花。12-16歲年齡段上，教育學和心理學把這一階段稱為“少年期〞這段時間上，心理和生理改變比較快速，身心各方面都比較矛盾。父母要高度重視對這一關(guān)鍵期和危急期的監(jiān)護和把關(guān)。這一時期他們精力充足，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增添了，總想擺脫對教師和家長的信任，總認為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長溝通，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著曝光的危急，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特殊是處于青春期的學生。他們的情感很脆弱，最簡單沖動，做事也很莽撞，后果意識能力差。這一時期的另一顯著特點是生理發(fā)育的逐步成熟，

在這一時期，作為家長要高度重視，沖動是他們這個時期的最大特征，好奇是他們一生中的高峰。他們雖達不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時間最低。所以父母和老師，肯定要加強教育和引導。

2、安全問題：

首先：交通安全。上學放學期間，結(jié)伴而行。遵守交通規(guī)則。課間禁止打鬧，在校學校教育，在家家長教育，以保證自身的安全。

其次：是飲食安全。學生在校吃零食的較多。這學期禁止在校吃零食，但有的學生吃成了習慣，不吃好像少了些什么，一種緣由是沒有吃早飯，所以強調(diào)，為了學校的管理，更為了您孩子的身體健康，請讓孩子吃早餐。

再次：學生上網(wǎng)問題。孩子上網(wǎng)大多是兩種：一是游戲，一是聊天，來做學問的少之又少，他們篩選信息的能力，抵抗誘惑的能力都很差，假如家里有網(wǎng)絡，建議孩子上網(wǎng)時有家長監(jiān)督。而且如今學習時間比較緊，他們上網(wǎng)的時間受到限制，常利用午間，晚上大課后，還有周六，周日。假如家中沒有網(wǎng)絡，家長必需嚴格管理孩子的上下學時間。并且準時和任課老師聯(lián)系，讓孩子停留在自己所及的視線里。因為如今還不是放飛的時候。

三、學生的家庭教育。

我們在家庭內(nèi)要關(guān)注學生的健康進展。這次家長會，我主要談怎樣針對學生的年齡特點來進行教育和溝通。

〔一〕理智愛子的問題

大文學家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，假如僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點。〞溺愛是一咱低本能的愛，真正的愛是理智高尚的愛，吃喝拉撒睡是愛，教子吃苦教子成材更是愛。孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一的學校，在同樣的班級里就讀，授課的時間是相同的，教化環(huán)境是一致的，教則教規(guī)是一致的，然而接受教育的效果則是區(qū)分很大的，這種大優(yōu)大劣分化的緣由。并不在于學校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的協(xié)作上。所以只強調(diào)學校教育質(zhì)量，而不檢查自己家庭教育協(xié)作的家長，肯定是教育學問空白的家長。假如這樣比方，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，學生好比住院的病人，醫(yī)生的主要任務是下藥，父母的護理是十分重要的。

〔二〕讓孩子明確學習是一種責任

從教之路，辛苦而漫長；升學之途，漫長而辛苦，老師和學生都是跋涉者。因此，我們應當有共同的言語，應當有共同的期盼，應當有共同的理解。所以我不會百般狡辯說，把學習當作一種興趣培育，你就會學海無涯苦作舟。我首先明確告知我的學生：學習是一種責任，是一種再累、再苦你也要承當?shù)呢熑巍＿@種責任與你的學習努力程度成正比，你要為你、你的家人，甚至你的后代，你的國家擔當這種責任。

初一優(yōu)秀家長會發(fā)言稿2

各位叔叔、阿姨、老師：

歡迎來到~~第二試驗中學來參與本次家長座談會。

我代表八年級八班的全體老師同學對你們表示強烈的歡迎。

下面，我介紹一下我的學習方法，有缺乏之處還請各位加以改正。

首先，是我的學習習慣：

1.做課前預習。

2.上課仔細聽講。

3.按時完成作業(yè)。

4.每周做學問點穿線。

5.學會各科之間融合學問點。

6.在題海戰(zhàn)術(shù)中會選擇適合自己的題，節(jié)省珍貴時間。

7.從題中能夠總結(jié)自己欠缺的學問點。

8.要有不恥下問的精神。

還有一個習慣也是特別重要的，那就是：

大事做不來，小事趕快做的習慣。程度好的同學做一些難的事，程度差一些的同學別盲目攀比。大的目標夠不到，趕快定小的目標。難題做不了，挑適合你的簡單做的題去做。人生最可怕的就是大事做不來，小事不愿做，高不能成，低不愿就，上得去、下不來，富得起、窮不起。所以要讓我們大家永不言敗。

雖然我這次的成果退步了，但是我會更加努力學習，爭取在下會考試是取的好的成果。也祝福各位同學取的好的成果。

至此祝各位叔叔、阿姨身體健康、萬事如意。

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各位家長：

大家好!大家在百忙中抽時間來參與我們第一次的家長會，對此我深深的表示感謝!(鞠躬)，我姓張，是9班的班主任兼英語老師，屏幕上的是我的聯(lián)系方式。開學初有些家長已經(jīng)和我見過面，通了電話，也有肯定的了解。在我旁邊的是我們班的副班主任，曾老師!……

期望通過這次溝通我們能更好的攜起手，一切為了我們的孩子，使他們能在學校求真，求知，成人，成材!各方各面都得到最大限度的提高!

一.班級狀況的介紹

我們班一共61人，男生26人，女生35人。在這三個星期的接觸的中，我發(fā)覺我們班的同學精神面貌好，主動向上，特殊有集體主義精神，熱心班務，辦事有條有理。比方說……同學，責任心強，有肯定工作能力，是我們班的骨干成員。又比方說……同學，乖巧細心，成果優(yōu)秀，得到了各科老師夸獎。在第一二周的評比中，9班的同學同心協(xié)力，做到最好，最終獲得了學校的“流淌紅旗〞和年級“每周之星〞的稱號。(也就是年級12個班的前三名，只有全體努力才有此成果)

二.學生的面貌特點

9班的同學這三周給各科老師也留下了深刻的印象，上課發(fā)言踴躍，課堂氣氛很活。

接下來，就請我們班的其中一位學生，英語科代表之一的方駿達同學介紹他從開學到如今的一些感受。(駿達發(fā)言)(學生的一些面貌和特點)

三.科任老師的介紹

一個好的班級的建設離不開優(yōu)秀的教師隊伍。如今我來介紹一下我們班各科任老師，數(shù)學老師呂老師，責任心強，是學生崇拜的對象，在他從教20xx年中，教育出了一大批優(yōu)秀的學生。很多學生在周記中重復寫道：很可愛的呂老師，他幽默幽默，經(jīng)常讓課堂很活躍，講課一點不像小學老師那么刻板，而且喜愛用比方，深入淺出。他面對作業(yè)不規(guī)范時，嚴厲?的不行，挑剔的很，我越學越有興趣。

李老師是我們班的語文老師，她年輕而有活力，要求嚴格，教法學法很有針對性，上課別具風格，很受學生寵愛。

接下來請兩位老師給我們講幾句!

感謝呂老師!感謝李老師!

四.班級的建設

初中三年，初一是一個關(guān)鍵。因為有一句：習慣決定性格!性格決定命運!所以對初一的新生，我十分的注重習慣的養(yǎng)成。習慣的力量是無窮。比方說：有的同學學得很苦痛，讓他完好的做好一件事情，他覺得已經(jīng)是自己的極限，雖然剩下許多時間，不會支配，也沒有心思做另外一件事情?？墒怯械耐瑢W學有余力，他把要求和步驟都熟記于心，也習慣了開動腦筋為自己剩余的時間支配。對他來說學習不是負擔，有時反而是享受。家長們，你們能說這些同學天生就有差異嗎?沒有，那么為什么到了初中階段就有了這樣的差異呢?請家長們回顧一下小學的學習。

剛小學畢業(yè)，還是有一些同學，把小學的一些習慣帶了上來：

(1).有些學生上課喜愛插話，說小聲話，精神分散。這只是個別。

(2).有的同學不會聽課，竟然不知道上課要記筆記，等著老師催著記。自己沒有筆記意識!

(3).作業(yè)習慣差。題不懂就不懂，隔天不問，拿了同學的作業(yè)抄，說“參考參考“!(個別)

(4).馬虎大意，丟三拉四，總是遺忘帶作業(yè)，或者遺忘有這項作業(yè)!遺忘輪值清潔。

我們班的作業(yè)，除了歷史老師有交代說一周交一次，其他不管下次課什么時候，都是隔天早上交。

(5).違禁物品，如飲料違背校紀校規(guī)。

對于習慣，我們學校有一套嚴格的規(guī)章制度，同時我們的班級有相應地特定了一些班規(guī)，以此來規(guī)范學生的學習和生活行為。在初一年級，我們學校的工作重點之一就是養(yǎng)成教育，也就是養(yǎng)成學生良好的學習和生活習慣。

其次，說說同學們的情感。初中的學生應當已經(jīng)懂事，知道什么是感恩，可是如今的許多同學都是獨生子女，對父母，對同學，對教師都沒有太多的情感。有些同學甚至做錯了事?lián)p害了別人的情感自己還不知道。舉個例子針對學生的情感特殊，我們學校在初一的第二個工作重點就是“三情教育〞，也就是同學情，老師情，父母情的教育!我們要讓孩子知道父母幾十年的辛勤給予，無私奉獻，讓他們盡量體會從中的不易，讓他們學會珍惜!學會感恩!也要讓他們能與同學友好相處，學會競爭中的合作，有集體主義精神，為將來他們在社會大氣氛中能順利工作打好基礎。對于師恩，我倒是從教師節(jié)中體會到了，同學們會感恩，也有他們的感恩形式。這個我很高興，證明孩子們還是很有情感的。三情教育我們從開學就抓起了，教師節(jié)就是三情教育的第一課。家長們可以看到校門口的宣揚，那就是畢業(yè)生們在初中三年三情教育的成果。他們畢業(yè)了，可是在教師節(jié)還不遺忘回母校探望教師們，看學生們的笑容，我們不難想象他們對父母，對同學也應當有很深的感情。

我們學校還有一個教育叫“自信教育〞，那就是培育孩子們的自信?，F(xiàn)代社會競爭激烈，自信能讓我們在以后的工作中突顯自己，得到更多的機會。所以學校把自信教育滲透在每一天每一個教師中，我們的教師們在教學們永久會愛護學生的學習興趣，許多的教學手段都能讓學生有舞臺來表現(xiàn)自己，從而讓他們樹立自信，增添信念。學校在初一階段會有英語短劇競賽、小型體育競賽、讀書節(jié)，學生還有學生自治管理，許多同學能得到很好的鍛練，例如我們班的黃卓楷同學就是年級的檢查員。我們的學生會也正在聘請，當時又將會出名同學成了年級的學生干部。我們的班級有也一些展示平臺，例如主題班會，音樂班會、告辭童年走向青年的主題班會等等。在金實，學生的每一天都是陽光的，在金實，學生每一天都是充實的。

結(jié)合學校對學生的要求，也為了規(guī)范，為了樹立一個好典范，我們班還制定了班級管理條例，也是期末操行評定的一個公開化，透亮話的評定方法，讓學生學會自我管理，相互監(jiān)督，并樹立典范，起帶頭作用給大家看一下。

如今我們請思瑤同學來給大家報告這三周的一些常規(guī)狀況。

1.守時。7：20進入學校，利用10分鐘繳交作業(yè)，然后開始早讀，也避開了太急到校，慌亂無序。7：25以后進教室是班級遲到，7：30是學校遲到。

2.作業(yè)的繳交。7：25分繳交，遲則是算遲交。有的同學老師以“遺忘〞為理由，遲交作業(yè)。所以我們在每天放學，利用7分鐘時間開班內(nèi)今日總結(jié)會議，幫助大家總結(jié)明天的繳交作業(yè)項，也期望家長們協(xié)作，促成他們睡覺前檢查好各科作業(yè)，書本，校章是否已經(jīng)放進書包，決不能等到第二天，一緊急起來，忙中出錯。

3.建議不要給學生買太貴重的物品，如手機，MP3之類，若有也不能帶到學校來。

4.要催促學生不能帶飲料來學校，即使在小買部買的，也不能帶到教學區(qū)域。

五.期望家長協(xié)作的家庭教育

教育學生不能僅靠教師，學生在家的時間和在校的時間比例請家長會想想，假如我們能利用在家的時間也對孩子進行催促，我們學校里教師的`教育效果不僅能穩(wěn)固，而且還會事半功倍。家長會，這也是這些家長會的一個重點。請家長會了解一下家校協(xié)作的內(nèi)容，我信任有你們的關(guān)懷與支持孩子們的成長會更快更好。

1.考勤。7：20要到校并繳交作業(yè)，務必請家長們準時催促學生出門，晚上不能過晚入睡。

2.在家的作業(yè)和自習。每天保證完成作業(yè)，并且保證有肯定時間的自習。初中學習不比小學，不能單靠說什么就做完什么，自己要有肯定計劃，各科階段性的復習。像英語科，我常常提示同學們，要每天每周把老師做講的，所記的筆記熟讀背誦。做完題目，不懂的要日日清，周周清!老師在辦公室里面坐著，為的就是等同學們來問疑問，這是一個巨大的資源，比什么家教等等要有效的多!每天要保證2個小時的自習時間。

3.對待分數(shù)。近期，我們?nèi)齻€主科已經(jīng)進行了考試，期中英語是摸底考，對以前學的學問進行考查。數(shù)學和英語是單元考。期中英語科同學都發(fā)揮出了水平，數(shù)學科中，也考出了好成果，語文科也考的很不錯!說明他們的基礎不錯，近期也學的可以。但有的家長說，我的孩子在小學成果很好，怎么來到這里就成果不好了。我們要說，試驗中學高手云集，在這里都是以前每個學校名列前茅的學生，一旦在一起學習了，確定和以前在小學的排名會大大的不同。在我們學校排后一點名次的同學，往往在其它的學校能獨占鰲頭，這就好比清華大學的最終一名，到汕頭大學也是尖子生!

因此我們還是要以鼓舞為主，監(jiān)督為輔，催促孩子，養(yǎng)成好習慣!依據(jù)對200個高考狀元的調(diào)查討論，他們學習好，唯一的秘訣就是：習慣好，學的輕松!

4.掌握學生在家的玩電腦和上網(wǎng)時間。不是說一點都不能碰，但學生自制能力還是較弱，需要家長在家引導。這一點老師在學校沒有方法抓到。

5.午休狀況。因為部分的同學的家很遠，有一些又有特別狀況，學校有這個寄膳，午休的……

6.多和孩子談談。

7.隨時保持和老師學校聯(lián)系，如能常到?？纯?，效果會更好。

最終，祝各位家長工作順利，家庭美好。感謝你們的支持。愿我們的班能向著我們期望的方向進展，蓬勃向上，成人成材!

初一優(yōu)秀家長會發(fā)言稿4

敬重的家長、老師、友愛的同學們：

大家下午好！我是八年級一班的朱尹莉。今日，能夠站在這里，代表全體優(yōu)秀學生干部發(fā)言，我感到特別榮幸！

首先讓我代表全體優(yōu)秀學生干部對校領導和老師們對我們的培育表示誠心的感謝。

我在班級擔任班長職務，擔任班長期間，我自身的能力得到了很大的鍛煉和提高。作為一名學生干部，最重要的是要有一份責任感。責任感表達在每時每刻，表達在大的方面，也表達在小的詳情中。作為一個學生干部，對于學校和老師布置的工作或活動，之前要認真籌劃與組織、活動之后要仔細回顧總結(jié)，這都是責任感的具體表達。其次，學生工作的核心是協(xié)調(diào)同學之間的關(guān)系。一個組織，一個團體，最重要的是要有凝聚力，而這種凝聚力就是建立在班級團結(jié)之上的。學生干部應當有魄力，也應當細心且擅長觀看，優(yōu)秀的學生干部就應當做到粗中有細，能時時把握同學的思想動態(tài)，并能準時加以正確的引導。

另外，大處著眼，小處著手，以身作則。一個真正優(yōu)秀的學生干部，僅僅指揮，是遠遠不夠的。思索，對于學生干部來說特別重要，但是許多狀況下親自動手同樣很重要。沒有了解就沒有發(fā)言權(quán)，只有深入

同學們之中，才能成為一名合格的學生干部！

這一學期，大家在進步，在成長。作為新河中學的學子，我們應當努力學習，全面進展，作為一名班干部，我們更加應當做好老師的得力助手，為學校為班級增光添彩。

感謝大家！

初一優(yōu)秀家長會發(fā)言稿5

敬重的各位老師、叔叔、阿姨們：

大家上午好!我是七(3)班的李海若。今日我很高興能作為學生代表在此發(fā)言。首先我代表全班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參與這次家長會。在這里，我要代表全體學生向家長叔叔阿姨們說說我們的心聲。

期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個學期的學習狀況也反應在了考試卷上。或許我們的成果不是很理想，沒有到達你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕耍埬銈儾灰鷼?，因為我們已?jīng)盡力了。每天我們在太陽升起之前起床，我們在夜深人靜之時入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學習，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成果不理想，我們也不懊悔。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會在今后的學習中加倍努力。我信任只要我們不懈努力，肯定會取得一個滿意的成果。在這里，我還要代表全體同學和各位家長感謝我們的老師。因為是老師每天天沒亮就趕到學校，催促我們學英語;是老師中午連飯都沒吃飽，趕到教室催促我們練習數(shù)學試題;是老師苦口婆心的教我們學習語文，是老師每天晚上工作到深夜，為基礎差的同學補習、備課和批改作業(yè);是老師把我們從淘氣、無知帶到了聽話、懂事;是老師……開學以來，老師們無時無刻，都是他晝夜不停地為我們操勞。同學們給我留下的印象是團結(jié)。同學之間相互幫助，相處融洽，

在面對班集體榮譽時，大家能團結(jié)一致，共同努力。我想，從某方面來說，這也有利于我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸，你追我趕，暗自努力著?？恐@樣的進取精神，我們在學習上肯定會勝利。

許多家長都想為孩子找到一個好的學習方法，但我認為學習方法是孩子自己在學習過程中總結(jié)出來的。別人的方法不肯定適合自己，假如沒有一個目標，就會在學習中迷茫;假如沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為第一應結(jié)合自己的實際定好一個目標。并且在每一次月考過后，依據(jù)成果的改變又做適當?shù)恼{(diào)整。第二學習要講究效率。我感覺用心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要仔細把握好課堂45分鐘。第三是學習肯定要有目的、計劃，在時間足夠的時候，依據(jù)自身狀況往深拓展，到達更上一層樓的效果。我想對各位家長說的是：觀賞你的孩子，期望第一，別苛求第一，信任我們，我們正在長大，我們會主動向上。我們誠心的期望家長叔叔阿姨們能多與自己的孩子溝通，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，給孩子學習的自信念，看到孩子的進步，適當表揚。在孩子退步時不能一味的批判，要幫孩子找到失敗的緣由，從失敗的陰影中走出來。只要家長多關(guān)懷孩子，多協(xié)作學校，你們的孩子肯定會進步的!我們肯定會取得更大的成果的!我的講話完了，感謝大家!

初一優(yōu)秀家長會發(fā)言稿6

各位家長，下午好!首先感謝老師給我提供這次機會，讓我一起和家長們來溝通關(guān)于孩子的教育問題。我的孩子徐志畢業(yè)于北二小，對口中學是十中。當時，我們選擇了六中，選擇了這個班。兩年來，事實證明了一切，我們的選擇是對的。在各位老師無微不至地關(guān)愛下，我的孩子不斷進步，漸漸成熟起來。他既學會了讀書，又學會了做人。當然，家庭是孩子的第二課堂，我們家長是老師的助手，如何讓孩子順利度過初中階段呢?下面我就孩子的成長教育談談自己的體會。

一，給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。

比方，他在家里做作業(yè)時，盡量不打攪他，讓他能集中精力解決難題;他做作業(yè)時，我們都不看電視，不玩電腦，一般都在看書，他看的書一般我都看過，方便與他溝通溝通;老師布置的報聽寫，考背小科等，我總是不厭其煩地催促他完成，從不為省事而馬虎對待;常常詢問他的學習狀況，當發(fā)

現(xiàn)他學習上出現(xiàn)學問遺漏時，就想方法請老師為他查漏補缺，讓他越學越有信念。

二，和他交朋友，走進他的內(nèi)心世界。

1,關(guān)注他的興趣愛好。說實話，比起學習成果，我更關(guān)懷他的身心健康，留意他的興趣愛好的培育。我覺得一個孩子有自己的愛好，并且是真正喜愛，情愿為它吃苦的愛好，是特別好的一件事情。徐志如今特別喜愛籃球運動，唱歌等。從小我就特別留意培育他的愛好，讓他接觸過樂器、畫畫、跆拳道，學習這些特長并不是預備讓他成什么"家",或者當什么"星",只是想讓這些有益的活動把他引導在正確的軌道上，豐富他的生活，讓他對生活充滿喜愛。學過的跆拳道對他如今愛好的籃球運動打下了良好的基礎，他的協(xié)調(diào)性、敏捷性有了很大的提高。而且這些興趣愛好可以活躍身心，緩解壓力，他也沒有多余的時間去沉迷網(wǎng)絡游戲，上網(wǎng)聊天。我也從來沒有因為他沉迷上網(wǎng)而苦惱，他自己上網(wǎng)也很有克制。我想，假如一個孩子，他什么也不會，沒有正當?shù)臉I(yè)余生活，休息時都不知道干什么，就會比較簡單迷上網(wǎng)絡游戲。徐志良好的興趣愛好，在他的叛逆期，拉近了我們母子之間的距離。上七年級后，他喜愛上了唱歌、聽歌，剛好我也有這愛好，所以我們之間有了共同的話題，每次他聽到好聽的歌就推舉我聽，和我溝通，有時我們在家里一起唱，關(guān)系很融洽。從剛上初中什么話都不愿跟我們家長講了，覺得和我們有代溝，到如今跟我無話不談，我真的覺得很欣慰。

2,準時了解他的思想狀況。十四歲正是青春叛逆期，思想上會出現(xiàn)波動。比方，無緣無故煩躁;家長多說一句，他們認為是啰嗦，聽了煩;喜愛和家長頂撞。遇到這種狀況，我總是換位思索，理解這是青春發(fā)育階段正常的表現(xiàn)，所以我就能冷靜下來，不會一味地指責，訓斥，而是冷處理。過后，我再耐煩地詢問他是不是遇到了什么困難啊，或者是有什么困惑啊，他也冷靜下來了，和我溝通?？傊覀円阒约旱暮⒆?，陪著他勝利，陪著他摔跤，即使明知前面是一堵墻，也要陪著他去撞，因為這是我們的責任，孩子也只有在不斷的挫折中才能成長。

三、鼓舞孩子樹立遠大的理想。

徐志從愛上了籃球運動，他的夢想就是先參與大學生籃球運動會，再進CBA,最終進NBA.人總有缺乏，這個世界想成為姚明的人許多，但具有姚明先天條件的人很少。我并沒有對孩子"不切實際"的想法嗤之以鼻，而是鼓舞他，支持他。即使你的先天條件缺乏，但是不能放棄，即使以后不能親自上NBA的賽場，但是你可以努力學習，以后從事和籃球運動有關(guān)的工作，比方評論員、體育記者等，也是特別有意義的。我想不管是哪一種結(jié)局，只要他選擇了自己情愿為之不顧一切去努力的目標，有這個奮斗的過程，就是一種勝利。假如今日他可以因為身高體重的緣由，被認為自己是沒有打籃球的期望;明天就可能在成果落后班上同學的時候，選擇自己不是學習的材料，從而放棄努力。所以只要堅持不懈地努力，即使遭受了失敗，那么只要在將來用同樣的看法去面對新的選擇，終有一天，肯定會收獲勝利。

孩子是一本書，我們要讀懂他是特別不簡單的。我也是在摸著石頭過河，漸漸來讀懂他。人無完人，徐志身上還存在許多缺乏，但我會始終以一顆寬容的心去鼓舞他、觀賞他，讓他優(yōu)點更優(yōu)，來彌補自己的缺乏。

以上只是我自己的點滴體會，不見得對每個孩子都有用，有不到之處，請家長提出珍貴意見。我自己也還有許多地方做得不夠，期望以后有機會多和家長們溝通教育孩子的方法。感謝!

初一優(yōu)秀家長會發(fā)言稿7

各位家長：

你們好。首先歡迎你們來參與我們班的家長會。感謝你們在百忙之中來到學校，共同來關(guān)注學生的學習狀況，關(guān)懷學校的進展，關(guān)注我們九班的進展。你們的到來，沖散了我這幾天來陰霾的心情。因為我碰到了很大的困難，需要您的幫助。剛剛學校通報各年級前50名的狀況，年級前50名是個怎樣的概念？他意味著有機會到重點中學深造，這樣你離重點大學就更進了一步?！叭松睦硐胧菫榱死硐氲娜松?，為了打造理想的人生，我們需要努力。

相對前50名而言，說說年級的后50名。七年級共560名學生，看一下全年級的后50名學生吧：我們班有·名學生入選。年級前50名呢，沒有。后50意味著什么？我想家長肯定能去權(quán)衡。請聽一組數(shù)字吧：〔公布全班學生在學校的名次??〕

或許這一組數(shù)據(jù)讓這次家長會有些低調(diào)，但我想面對才是最重要的，而且我們面對的不是別人，是我們的孩子。首先，想向各位家長匯報一下學生近來的學習、紀律等各方面的狀況。

初一優(yōu)秀家長會發(fā)言稿8

敬重的各位家長，大家好!今日由我來為各位介紹本學期，我們班級的建設和成果。

時間匆忙流過，我們結(jié)束了初一上學期的學習生活。在這個學期中，我們經(jīng)受了很多:入學教育、三次寫生、參與運動會并獲得第二名的好成果、召開《自尊自律弘揚正氣》主題班會、外出實踐、承接多門公開課、紅十字培訓、聽法制講座、代表學校參與“做健康北京人〞歌詠競賽等。我們初一(1)班這個大集體并不只是在這些活動中表達我們團結(jié)而緊急的班風，在上課間操時、冬季長跑時、水房站崗時、每次的小檢測的成果可以看出我們這個集體也是嚴厲?而又活潑的。

我們這個班級不僅在年級起到了帶頭的作用，并且，我們班有許多地方與其他班別出心裁。每個周一的晨間由安全小組的同學，為同學們帶來安全小講座，使講解人與同學們一起互動，了解安全學問，把握安全技能。在每周二的晨間由讀書小組的同學位為大家?guī)硪恍┟喿x、散文小說以及共享自己讀過的書籍。在肯定時間內(nèi)，板報小組的同學們會和老師一起出謀劃策，辦好每一期的內(nèi)外板報，并且每一期的內(nèi)容與主題都與其他班不同。如今請各位家長想您的左方看，第二個窗戶上的三盆花，花開的很美麗吧!其實這些花本活不太久，但是坐在旁邊的郭可心同學卻始終堅持著照看這些花。

嚴謹、團結(jié)的班風更促使我們這個班級的整體學風的養(yǎng)成。我是我們班開門的同學，本應是全班第一個到班的，但是，我每次爬上樓梯后，都會看到有一兩個同學在年間辦公室問王老師數(shù)學題。在課間常常會觀察兩個好朋友一起背英語課文，相互講題的情景。在大幅科考試前的復習階段，每個課間，都會聽到一問一答的背復習資料的聲音。是的，我們這個班的學習氣氛也是比較深厚的。

但是，在這生機勃勃的班集體中，也會看到一些小小的瑕疵。在課間，有的同學會在班里、樓道里打鬧，有的同學會常常忘帶東西或遺忘一兩項作業(yè)，在考試前，有的同學會出現(xiàn)比較浮躁的心理。期望各位家長幫助他們改良。

最終，期望各位家長和學生一起度過一個開心的寒假!感謝大家。

初一優(yōu)秀家長會發(fā)言稿9

各位家長，大家好：

首先感謝你們能在百忙之中抽出時間前來我校，與我們共同探討、關(guān)注孩子的成長。你們的到來，就是對我們工作的最大支持!我代表初一5班全部任課教師，對你們的到來表示誠心的感謝。

在座的家長當中，已經(jīng)有很多人來過多次，有的常常通過電話等方式與我及任課教師進行過溝通，感謝家長關(guān)注孩子學習狀況，重視學校教育，今日我們聚在一起，是因為我們進行了期中考試，在座各位肯定很在意學生的成果，但這只是孩子成長的一小部分，我們做老師的更期望看到他們健康成長，而不僅僅是學習。那么下面我首先對學校近期工作進行一些匯報：

一、

1、注重安全教育。學校在學期初請了少管所所進步行了法制教育。

2、學習方法教育。學期初班會時找優(yōu)秀學生介紹了學習方法。

3、準時和家長溝通。針對有的孩子老是不按時完成或不按時交作業(yè)，或完成質(zhì)量不高的狀況，在家長的協(xié)作監(jiān)督下，能按要求去做了。還有的家長準時和我們進行溝通，定期打電話聞訊孩子狀況，支持學校教育，有的發(fā)覺狀況準時告知老師，使我們的工作更有針對性。表揚幾個家長：張皓楠、齊睿艦王正陽、張圳琪等等。

4、學校四月份組織了一個親子活動“托起明天的太陽〞，我班有我和8對孩子和家長參與，經(jīng)過一天的活動，大家都受到了觸動，加深了孩子和家長及老師之間的溝通和理解。

5、進行了愛國主義教育，清明節(jié)時參觀了華北烈士陵園。

6、開了關(guān)于感恩教育的主題班會，進行父母狀況知多少的問卷調(diào)查，并進行了“爸爸媽媽我想對你說“的征文競賽，好多同學寫出了爸爸我想給您洗一次腳的肺腑之聲。

7、我校對紀律、衛(wèi)生、發(fā)型、校服、出入、手機都有要求。人的習慣決定人一生，要留意紀律。留需要帶手機學生的電話號碼，在校一律不許開機，若發(fā)覺開機則扣到畢業(yè)。

二、期中考試成果

在期中考試中反映出了一些問題，我們要引起重視，也期望家長協(xié)作教育。主要問題有：

1、部分學生學習目的性不夠明確，學習的自主性較差，缺乏自覺性。

2、部分學生的學習習慣不好，貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。

3、學習方法較落后，效率較低。如不抓緊時間，發(fā)覺問題不向老師提問、書寫潦草，屢教不改等等。

4、少數(shù)學生還沒有擺正學習的位子。

5、學生的學習自覺性較差，沒有主動性，做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著。怕動腦子，怕動筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務，甚至有些同學連老師布置的任務都完成不了.

初一優(yōu)秀家長會發(fā)言稿10

各位家長同志：

你們好!

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參與這次家長會表示深深的感謝!從您的孩子跨入城北中學的大門那一時起，就是我們相識和攜手合作、“聯(lián)合教育〞的開始。因為教育孩子健康成長是我們老師和家長義不容辭的責任，而我們的目標又是一致的，都是為了我們班的每一位同學能夠在思想、學習等各方面都有較好的進展。信任在在我們聯(lián)合教育下，我們的家長會肯定能夠到達預期的效果，取得圓滿的勝利!

今日的會議有四項議程：

一是有請各任課教師反映學生狀況;

二是有我結(jié)合這一階段學生的表現(xiàn)向大家作一下匯報，并對這一階段學生的狀況作一反映;

三是家長溝通教育孩子的方法;

四是與個別家長個別溝通。

在我?guī)н@個班級的這一段時間里，領導比較信任我，特殊是有這么多的家長的支持，所以我感到很欣慰，也感到自己身上責任的重大，在許多方面我還有缺陷。下面先允許我對我班的有些事項做一簡潔的介紹，如有不當之處我真誠地懇請大家能夠批判指正。

(一)教育理念：

在此，我特別榮幸的告知大家，任教我們班的老師都特別優(yōu)秀，各自都有自己的特色。我們的教育理念是：

1、沒有最好，只有更好----孩子的進步就是我們的勝利。

2、樹立人才觀，賞識每一個學生，堅信每一個學生都是人才，只要我們雙方情愿付出時間和經(jīng)受，信任每一個學生都會勝利的。只要學生發(fā)揚了優(yōu)勢，展示進展了特長，改掉缺點，有了進步就是勝利的。所以，我們班級的管理宗旨是：發(fā)揮每個學生的長處。

(二)介紹班級：

我們班的班訓是：講底氣、樹正氣、講和氣、育靈氣。

要有底氣就必需在各個方面嚴格要求自己，在每個方面都要做得最好。因此，在第一學月，我們教育的重點是行為習慣的培育。為了這一目標，我們制定了一些措施，比方利用操行評比的方法規(guī)范和培育學生的行為習慣。(簡介操行評比)

匯報前一月的成果：

1、流淌紅旗的獲得

2、表揚操行優(yōu)秀的同學。

樹正氣就是形成良好的班風班貌，主動向上的作風。

講和氣是整個班上要團結(jié)友愛，相互幫助。

育靈氣就是不要讀死書，而應多關(guān)注事實，多觀看生活，把學問運用實際生活中，發(fā)揮自己的特長。

(三)第一次月考的狀況：

1、總體介紹，確定成果。

2、主要問題：進展不均衡。

3、表揚總分前十名的同學，單科前十名。

4、介紹數(shù)學考試狀況，以及平常學習的方法：

(1)養(yǎng)成預習、復習的習慣

(2)養(yǎng)成改錯的習慣

(3)學會積累學問

(四)班級中存在的問題

1、少數(shù)學生學習目的性不夠明確，學習的自主性較差，缺乏自覺性。

2、部分學生的學習習慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時間，發(fā)覺問題不向老師提問等等。

3、少數(shù)學生還沒有擺正學習的位子，貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。

4、如今班級還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學上課說話，做小動作，有的同學喜愛攻擊別人，和同學關(guān)系相處不好，有的同學對班集體漠不關(guān)懷，有的同學不情愿承當責任等等。這就需要家長和老師準時聯(lián)系，準時幫助學生改掉這些缺點。

(五)共同探討教育孩子的方法。

學生在成長過程中是有階段性