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文檔簡介
第一課中學時代第一框中學序曲第一單元成長的節(jié)拍自主預習:
認真閱讀課本P2-P4,找出以下問題的答案,看誰找得最正確。1、中學生活有什么新發(fā)現(xiàn)?2、初中生活與小學相比有哪些變化?3、為什么說中學時代是人生發(fā)展的一個新階段?
活動一:看圖P2-P3,請你思考:1、上了中學,你覺得自己長大了嗎?表現(xiàn)在哪些方面?家人朋友有說過你長大了嗎?變懂事了嗎?2、你對中學生活有哪些新的期待?(一)新的起點活動二:探究與分享:
☆請用不同的詞語,和同學分享你對中學生活的初步感受。
新奇興奮緊張激動渴望新鮮有趣好玩精彩
中學生活把我們帶進一個別樣的天地:富有挑戰(zhàn)的課程,新奇的器材,豐富多彩的社團,新校園、新老師、新同學……我們站在一個新的起點上。初中生活的新發(fā)現(xiàn):活動三:探究與分享開學以來,我在學校里經(jīng)歷了許多新鮮事:我和同學參觀了校史館,語文老師給我們開列了一長串課外閱讀書目,地理課上我第一次嘗試用天文望遠鏡觀測天空,班主任讓我們自己組織選舉班委、制定班規(guī)和班訓、設計班徽,布告欄里貼滿了社團招募新成員的啟事……思考:你的初中生活與小學相比有哪些變化?初中生活與小學相比學習時間:長游戲時間:短獨立做的事情:多自由自在的時間:少學習科目內(nèi)容:多且難度大休息時間:少課堂紀律:嚴學科老師:多……一切的改變都是一個新的開始,我們只有一個目標,那就是
積極適應新生活怎樣積極適應新生活?①自覺遵守學校的規(guī)章制度②盡快建立新的人際關系③主動迎接新的學習挑戰(zhàn)測測你的判斷力1、中學是我們?nèi)松囊粋€新起點,只要我們多參加學?;顒渝憻捵约?,我們就能順利度過“中學新生困難期”2、坐在中學的課堂里,我們會有別樣的感覺,這是因為中學的課程比小學難度大3、小雷同學認為語文老師上課的方式不適合他的學習習慣,因此不喜歡上語文課。4、一切的改變都是一種新的開始,我們只有一個目標,那就是——積極適應新生活。5、只要能做到自覺遵守學校的規(guī)章制度,就能適應中學的新生活。(×)(×)(√)(×)(×)
因此說中學時代是人生發(fā)展的一個新階段:(1)隨著身心的不斷發(fā)展,我們開始深入探尋生命的奧秘,滿懷好奇地撩開精神世界的面紗;(2)隨著自我意識的逐步覺醒,我們開始主動發(fā)現(xiàn)和認識自己;(3)隨著思維水平和理解能力的不斷提高,我們對世界的認識越發(fā)具體而深入;(4)隨著生活體驗的日漸豐富,我們開始自覺磨礪意志和品格,思考生活的意義。自主預習:
認真閱讀課本P4-P8,找出以下問題的答案,看誰找得最正確。1、為什么說中學生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機會?2、我們應該樹立怎樣的自我新形象?(二)成長的禮物
中學生活,對我們來說意味著新的機會和可能,也意味著新的目標和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈給我們的成長禮物。
中學生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機會。(為什么)(1)集體生活,涵養(yǎng)我們的品格,豐富我們的個性;(2)新的課程,引領我們探索新的知識領域;(3)豐富多彩的社團活動,給我們提供發(fā)展興趣的平臺;(4)各種各樣的社會實踐,為我們打開認識社會之門……活動四:小學生活有快樂,也有遺憾。進入中學,你打算如何彌補?在學習生活中在人際交往中在課余生活中在……中我的遺憾我的遺憾我的遺憾我的遺憾我的打算我的打算我的打算我的打算貪玩,沒有珍惜時間充分利用好時間來學習由于內(nèi)向,沒能結(jié)交知心朋友主動認識新同學,結(jié)識新朋友沒有廣泛認識自己的興趣愛好…………發(fā)揮特長,培養(yǎng)良好的興趣愛好活動五:為自己制定新的目標新的要求。新的目標:新的要求:①學習成績排在班級上游;②養(yǎng)成良好的生活習慣;③學會自立,自己能做的事情自己做:①按時起床,按時就寢;②認真聽課,及時完成作業(yè);③文明禮貌,尊敬師長④積極參加集體活動……“茍日新,日日新,又日新”活動六:探究與分享
小龍剛進入初中,就收到老師發(fā)的一份課外閱讀建議書單。寓言:《伊索寓言》。神話:《山海經(jīng)》。歷史:《上下五千年》。詩歌:《詩經(jīng)選讀》《唐詩宋詞三百首》《志摩的詩》《繁星.春水》《舒婷的詩》《泰戈爾詩選》
散文:《朝花夕拾》《螢窗小語》《山居筆記》小說:《水滸傳》《三國演義》《西游記》《紅樓夢》《駱駝祥子》《四世同堂》《紅巖》《老人與?!贰侗瘧K世界》《草房子》《童年》《鋼鐵是怎樣煉成的》《堂吉訶德》《湯姆叔叔的小屋》《巴黎圣母院》??破兆x物:《凡爾納四大科學幻想名著》《昆蟲記》哲理讀物:《論語》《人生論》《相約星期二》
這份書單里的有些書,小龍在小學就已經(jīng)讀過。不過,大多數(shù)還是第一次聽說,看著書名就覺得很有趣,小龍很想讀讀。
在新的環(huán)境中,我們有機會改變在父母、老師和同學心目中那些不夠完美的形象,怎樣樹立自我新形象?(1)越來越有活力,能堅持,有韌勁;(2)越來越堅強,會合作,能包容;(3)越來越有主見,敢于表達自我?!扒Ю镏?,始于足下”知識綜合拓展初中生活無非就是小學生活的延續(xù),沒有什么新奇的。1、在新學期第一天召開的“上中學,真好!”的主題會上,班主任老師要小玲第一個發(fā)言,小玲感到很緊張,他選擇了沉默,結(jié)果班會課上出現(xiàn)冷場,你認為小玲做法是()
A正常的,因為要是講的不好會惹學生笑話
B沒有必要。反正相互都不認識
C錯誤的。因為她使班會課出現(xiàn)“冷場”,應該受到老師的嚴厲批評
D沒有必要。因為新生活需要我們積極參與,不斷適應2、笑迎新生活,就是要我們在這個新環(huán)境中()
A及時玩樂B用樂觀、積極主動地態(tài)度迎接新生活
C掌握基本的學習方法D多結(jié)交更多的新朋友DB當堂練習題3、在中學學習的科目比小學增多了。除了語文、數(shù)學、英語、思品、美術、音樂外還增加了歷史、地理、生物,這一切都表明()
A每個人都站在同一個平臺上
B中學是我們?nèi)松囊粋€新起點
C我們將站在新的知識臺階上
D我們將站在人生的最高點上
4、走進中學,一切的改變都是一種新的開始,我們只有一個目標,那
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