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文檔簡介
語文教師求職信集合9篇語文教師求職信篇1
敬重的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!特別感謝您在百忙之中垂閱我的自薦材料。從這一刻起,我將呈上我的自信和能力,用我的真誠博得您的共鳴。
我叫苗xx,是安徽省淮北煤炭師范學(xué)院中文系漢語言文學(xué)教育20xx年本科畢業(yè)生。在校期間努力提高和完善自我,取得了優(yōu)異成果。20xx年8月就職于一所示范高中,從事高中語文教學(xué)工作。
工作五年來我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。
一、教學(xué)方面
從教以來本著對學(xué)生負(fù)責(zé),對學(xué)校和國家負(fù)責(zé),全身心投入到教學(xué)中。教學(xué)工作多次受到校、縣領(lǐng)導(dǎo)的表彰。
20xx年4月,在阜南縣教育局教研室組織的20xx年“阜南縣高中語文優(yōu)質(zhì)課大賽〞中,所講的課《逍遙游》被評為一等獎(jiǎng)。
20xx年4月,在阜陽市教學(xué)討論室組織的阜陽市20xx年高中語文優(yōu)質(zhì)課評比中,所講的課《項(xiàng)鏈》榮獲三等獎(jiǎng)。
20xx年6月我執(zhí)教的《陳情表》一課被中國語文報(bào)刊協(xié)會(huì)課堂教學(xué)分會(huì)評定為語文課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課,獲得一等獎(jiǎng),本人榮獲教學(xué)能手稱號。
所代班級語文單科成果無論在月考還是高考中都在全校遙遙領(lǐng)先。
輔導(dǎo)的學(xué)生作文在各類刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。劉菲菲同學(xué)的《我與高考相差多遠(yuǎn)》發(fā)表在《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》第52期。張曼同學(xué)的《詩兩首》發(fā)表在《學(xué)習(xí)周報(bào)》第108期頭版。20xx年12月指導(dǎo)學(xué)生參與第四屆“中華情主題寫作〞大賽,一人獲得銀獎(jiǎng),兩人獲得銅獎(jiǎng)。
作為教研組長曾指導(dǎo)語文組教師參與縣、市優(yōu)質(zhì)課競賽,都榮獲一等獎(jiǎng)。
二、教育方面
20xx年9月開始擔(dān)任班主任工作,所帶班級學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀,師生關(guān)系融洽。每周一篇周記,學(xué)生暢所欲言,班主任真情回復(fù),加強(qiáng)了班主任與學(xué)生之間的溝通與溝通。
20xx年3月開展班級自主管理活動(dòng),鍛煉了學(xué)生的自主管理能力,提高了學(xué)生的辦事水平,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,受到學(xué)校和家長的一致贊揚(yáng)。
主動(dòng)指導(dǎo)學(xué)生參與各種課外活動(dòng)。20xx年10月指導(dǎo)學(xué)生參與縣公路局舉辦的“交通學(xué)問〞大賽,榮獲個(gè)人二等獎(jiǎng)。20xx年3月指導(dǎo)學(xué)生參與縣宣揚(yáng)部舉辦的“迎奧運(yùn),講文明〞演講競賽,成果優(yōu)異。在全校舉辦的廣播體操和歌詠競賽中都獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)。
三、教研方面
1.撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作,邊總結(jié)教育、教學(xué)方面的閱歷教訓(xùn)與案例,并寫成論文。
20xx年3月由中國教育學(xué)會(huì)中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)組織的初中優(yōu)秀課堂教學(xué)案例評比大賽中教學(xué)案例《濟(jì)南的冬天》榮獲二等獎(jiǎng)。
20xx年7月由中國教育學(xué)會(huì)中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)組織的“主體進(jìn)展、活動(dòng)課堂〞高峰論文評比中論文《“競賽制〞教學(xué)法的運(yùn)用及反思》榮獲三等獎(jiǎng)。
20xx年10月在阜南縣教育局教研室組織的20xx年中學(xué)語文教學(xué)教研論文評選中論文《高考作文的生命在三分鐘內(nèi)綻放》榮獲一等獎(jiǎng)。
20xx年12月在中國高等教育學(xué)會(huì)語文教育專業(yè)委員會(huì)組織的“20xx年度中國中學(xué)語文教學(xué)論文大賽〞活動(dòng)中論文《“活動(dòng)式〞教學(xué)之下的作文評價(jià)量規(guī)》榮獲二等獎(jiǎng)。
20xx年8月在中國高等教育學(xué)會(huì)語文教育專業(yè)委員會(huì)組織的“20xx年度中國中學(xué)語文教學(xué)論文大賽〞活動(dòng)中教學(xué)設(shè)計(jì)《〈項(xiàng)鏈〉的生成性學(xué)習(xí)課堂設(shè)計(jì)》榮獲一等獎(jiǎng)。
20xx年12月在安徽省教育學(xué)會(huì)20xx年教育教學(xué)論文征集和評選活動(dòng)中論文《語言連貫題之排序題技法一瞥》榮獲三等獎(jiǎng)。
20xx年6月在20xx年阜陽市中學(xué)語文教學(xué)教研論文評選中撰寫的論文《五分鐘結(jié)課使記憶猶新》榮獲一等獎(jiǎng)。
2.參與課題討論。參與工作以來,主動(dòng)參與科研課題的討論。
20xx年被聘為安徽省重點(diǎn)課題《作文風(fēng)暴》的子課題組成員。參與編寫校本教材《學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作選》,受到學(xué)生好評。
此致
敬禮!
自薦人:
xxxx年xx月xx日
語文教師求職信篇2
敬重的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
特別感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。我是您班上的一名學(xué)生,我叫xxx。從小愛好文學(xué)的我,期望能擔(dān)任班上的語文課代表。
在生活中我養(yǎng)成了淳樸、老實(shí)、和善的性格;學(xué)習(xí)中培育了不怕困難挫折,不服輸?shù)膴^斗精神。今日我是懷著安靜而又興奮的心情呈上這份自薦書的。之所以安靜,我的語文學(xué)問和能力不會(huì)讓您失望,將無愧于您的選擇;之所以興奮,我想我將為您和這個(gè)班級而奮斗三年,實(shí)現(xiàn)共同的輝煌。
在這里,我只能用刻苦學(xué)習(xí)的精神和吃苦耐勞的本性來做為我的奠基石,假如說我有什么資本的話,那就是我的學(xué)習(xí)激情與對文學(xué)的喜愛。我很幸運(yùn)能生長在一個(gè)充滿競爭和挑戰(zhàn),機(jī)遇與進(jìn)展并存的年月。對將來,我充滿向往,并渴望能擁有一個(gè)美妙的開始,為我以后的人生中撐起一片湛藍(lán)的天空。
在前三年的學(xué)習(xí)期間,我仔細(xì)學(xué)習(xí),勤奮刻苦,使自己具有良好的心理素養(yǎng)和語文基礎(chǔ)。三年來我從各門課程的基礎(chǔ)學(xué)問出發(fā)努力學(xué)習(xí)學(xué)問。在學(xué)習(xí)的同時(shí),也主動(dòng)參與學(xué)校組織的活動(dòng),使自己的身心都受到鍛煉。
我想我就是一匹千里馬,執(zhí)著地追尋著一位識(shí)才重才的伯樂!真誠地期望老師能提供我一個(gè)發(fā)揮才能,實(shí)現(xiàn)價(jià)值,為集體進(jìn)展效力的機(jī)會(huì)。對我來說這便是一個(gè)良好的開端,我情愿將個(gè)人價(jià)值放在與全體同學(xué)的共同努力的學(xué)習(xí)中去實(shí)現(xiàn)。我最大的優(yōu)點(diǎn)——進(jìn)取,不忘腳踏實(shí)地,吃苦耐勞,接受能力強(qiáng)!我有健康的身體,良好的心理素養(yǎng),我有十二分的信念來勝任。因?yàn)槲倚湃?,我有潛力。期盼您的賜教!
最終,誠心祝福高中生活蒸蒸日上,也祝您工作順利。
此致
敬禮!
求職者:
20xx年9月14日
語文教師求職信篇3
敬重的領(lǐng)導(dǎo):
我是**大學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。步入事業(yè)始終是我的夢想,師范大學(xué)的幾年礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),專業(yè)特長更使我明確擇業(yè)目標(biāo):做一名小學(xué)語文教師。
久聞貴校是培育人才的重要基地,教師成長展才的沃壤,重視,重視能力,上下團(tuán)結(jié)一心,有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),對此,我十分仰幕?,F(xiàn)把一個(gè)真實(shí)的我以自薦書的形式呈現(xiàn)給您,望貴校給我一個(gè)展示才華的機(jī)會(huì),為貴校出力爭光,同時(shí)也圓我的育人夢想。
選擇事業(yè),選擇**大學(xué),春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。進(jìn)入大學(xué)以后,我抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)學(xué)問的積累和教學(xué)基本功的培育,不斷充實(shí)自己的頭腦。才高為師,身正為范。作為師范生,我在思想上主動(dòng)要求進(jìn)步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認(rèn)識(shí),不畏難繁,有信念、有責(zé)任感。在能力培育上,校內(nèi)主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng),校外廣泛嘗試,多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,既實(shí)踐所學(xué),又鍛煉能力。
大鵬展翅,駿馬疾馳都需要有自己的天地。貴??茖W(xué)的管理體制和明達(dá)的擇人理念;使我堅(jiān)信到貴校工作是我的明智選擇。
最終,祝貴校廣納賢才,再創(chuàng)佳績!
此致
敬禮!
求職人:xxx
20xx年**月**日
語文教師求職信篇4
敬重的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫林小月,24歲,性格活潑,開朗自信,是一個(gè)不輕易服輸?shù)娜?。帶著十分的真誠,懷著執(zhí)著期望來參與貴單位的聘請,期望我的到來能給您帶來驚喜,給我?guī)砥谕?/p>
“學(xué)高為師,身正為范〞,我深知作為一名教師要具有高度的責(zé)任心。多年的大學(xué)深造使我樹立了正確的人生觀,價(jià)值觀,形成了熱情,上進(jìn),不屈不撓的性格和老實(shí),守信,有責(zé)任心,有愛心的人生信條,扎實(shí)的人生信條,扎實(shí)的基礎(chǔ)學(xué)問給我的“輕叩柴扉〞留下了一個(gè)自信而又洪亮的聲音。
老實(shí)做人,忠實(shí)做事是我的人生準(zhǔn)則,“天道酬勤〞是我的信念,“自強(qiáng)不息〞是我的追求。復(fù)合型學(xué)問結(jié)構(gòu)使我能勝任社會(huì)上的多種工作。我不求流光溢彩,但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致,我不期望有豐富的物質(zhì)待遇,只期望用我的智慧,熱忱和努力來實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值。在莘莘學(xué)子中,我并非最好,但我擁有不懈奮斗的意念,愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的精神和忠實(shí)肯干的作風(fēng),這才是最重要的。
追求永無止境,奮斗永無窮期。我要在新的起點(diǎn)、新的層次、以新的姿態(tài)、呈現(xiàn)新的風(fēng)貌,書寫新的記錄,創(chuàng)造新的成果,我的自信,來自我的能力,您的鼓舞;我的期望寄予于您的慧眼。假如您把信任和期望給我,那么我的自信、我的能力,我的激情,我的執(zhí)著將是您最滿意的答案。
您一刻的斟酌,我一生的選擇!
誠祝貴單位各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮
語文教師求職信篇5
敬重的領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先感謝您百忙之中抽出珍貴的時(shí)間來閱讀這封自薦書。
我是廣西大學(xué)20xx屆XXX師范學(xué)院XX專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。喜聞貴單位聘請語文課程的教師,我以滿腔的熱誠和百倍的信念真誠地向您承上簡歷一份,期望能得到您的賞識(shí),成為貴單位的一份子。
四年的大學(xué)生涯,是我用青春與激情打造的一段光芒歷程。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢,一貫嚴(yán)格的要求自己,仔細(xì)學(xué)習(xí)了所學(xué)專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課,完好的教育學(xué)、心理學(xué)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟識(shí)漢語言文學(xué)的各種學(xué)問,具備相關(guān)的語文教學(xué)能力和管理班級的能力,而且能嫻熟地把握計(jì)算機(jī)基本操作技能,熟識(shí)word操作,excl表格的制作,ppt的制作與計(jì)算機(jī)其他基本程序制作。除此之外,我還具備較高的一般話表達(dá)能力。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特殊的崇敬之情,我會(huì)把它當(dāng)成自己畢生的事業(yè)。
大學(xué)階段是我個(gè)人漸漸成熟的階段。大學(xué)四年我主動(dòng)的利用經(jīng)受了挫折與勝利,養(yǎng)成了堅(jiān)韌和自信,對生活充滿信念,對事業(yè)執(zhí)著追求。學(xué)習(xí)實(shí)踐的過程培育了我團(tuán)隊(duì)協(xié)〔航空公司乘務(wù)員自薦書〕作的精神,學(xué)生干部的經(jīng)受培育了我的組織與協(xié)調(diào)能力,樹立了我盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。
我堅(jiān)信:不斷的總結(jié)、剖析,完善自我,挖掘潛能,在今后的工作崗位上就肯定能干出一番成果。誠然,在學(xué)識(shí)淵博,閱歷豐富的前輩面前,我還只是一只渴望翱翔藍(lán)天的雛鷹,但在您賜予的人生藍(lán)圖和事業(yè)空間里,經(jīng)過勤修苦煉,明天的我也會(huì)展翅高飛。敬候您的佳音!
最終,再次感謝您閱讀這份自薦信!
語文教師求職信篇6
敬重的公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您百忙之中抽出珍貴的時(shí)間來閱讀這封求職信。
我是廣西大學(xué)20xx屆xxx師范學(xué)院xx專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。喜聞貴單位聘請語文課程的教師,我以滿腔的熱誠和百倍的信念真誠地向您承上簡歷一份,期望能得到您的賞識(shí),成為貴單位的一份子。
四年的大學(xué)生涯,是我用青春與激情打造的一段光芒歷程。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢,一貫嚴(yán)格的要求自己,仔細(xì)學(xué)習(xí)了所學(xué)專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課,完好的教育學(xué)、心理學(xué)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟識(shí)漢語言文學(xué)的各種學(xué)問,具備相關(guān)的語文教學(xué)能力和管理班級的能力,而且能嫻熟地把握計(jì)算機(jī)基本操作技能,熟識(shí)word操作,excl表格的制作,ppt的制作與計(jì)算機(jī)其他基本程序制作。除此之外,我還具備較高的一般話表達(dá)能力。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特殊的崇敬之情,我會(huì)把它當(dāng)成自己畢生的事業(yè)。
大學(xué)階段是我個(gè)人漸漸成熟的階段。大學(xué)四年我主動(dòng)的利用經(jīng)受了挫折與勝利,養(yǎng)成了堅(jiān)韌和自信,對生活充滿信念,對事業(yè)執(zhí)著追求。學(xué)習(xí)實(shí)踐的過程培育了我團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,學(xué)生干部的經(jīng)受培育了我的組織與協(xié)調(diào)能力,樹立了我盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。
我堅(jiān)信:不斷的總結(jié)、剖析,完善自我,挖掘潛能,在今后的工作崗位上就肯定能干出一番成果。誠然,在學(xué)識(shí)淵博,閱歷豐富的前輩面前,我還只是一只渴望翱翔藍(lán)天的雛鷹,但在您賜予的人生藍(lán)圖和事業(yè)空間里,經(jīng)過勤修苦煉,明天的我也會(huì)展翅高飛。敬候您的佳音!
此致
敬禮
XXX
XX年XX月XX日
語文教師求職信篇7
敬重的xx校領(lǐng)導(dǎo):
您好!感謝您在百忙之中閱讀我的求職信,我是xx師范大學(xué)xx學(xué)專業(yè)碩士討論生,即將畢業(yè),誠求貴校xx教師一職。
自大學(xué)填報(bào)志愿以來,我就決定做一位優(yōu)秀的教師,教書育人工作低調(diào)且平凡的,但是對于教師事業(yè)我始終充滿著極大的熱情,并且在平常的實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
老實(shí)正直、勤勞務(wù)實(shí)是我的原則,多年來的求學(xué)生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風(fēng)和先進(jìn)的思想觀念,并有了獨(dú)特的思維方式、和諧的人際關(guān)系。
大學(xué)生活強(qiáng)化了我的.文化學(xué)問修養(yǎng),并塑造了良好的心理素養(yǎng),切實(shí)我具備了腳踏實(shí)地的作風(fēng)和規(guī)范自我的做人原則。
工欲善其事,必先利其器。
在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問,把握了多項(xiàng)技能,能自如運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件,熟識(shí)WORD、EXCEL、latex等辦公軟件。
主動(dòng)參與學(xué)校和學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),同時(shí),我很注重對自己各方面素養(yǎng)、能力地培育,主動(dòng)參與各種社會(huì)活動(dòng),抓住機(jī)遇,鍛煉自己。
為了自己能更好的把握教育教學(xué)技能,平常我利用課余時(shí)間從事家教工作,在大學(xué)本科期間也曾獨(dú)立辦過暑期輔導(dǎo)班,在研三學(xué)期開始我找到一所實(shí)習(xí)學(xué)校擔(dān)任五個(gè)班的物理教學(xué)工作,因此,擁有肯定的教學(xué)閱歷和社會(huì)實(shí)踐能力。
在杭州學(xué)校競爭激烈的環(huán)境下,得知貴校以“仁愛求真〞為校訓(xùn),以培育“具有理性精神,健全人格,深厚文化素養(yǎng)和高度責(zé)任意識(shí)的公民〞為己任,堅(jiān)持“優(yōu)質(zhì)化、科研化、國際化、特色化、現(xiàn)代型〞的辦學(xué)方向,堅(jiān)持以人為本,憑借自己獨(dú)特的辦學(xué)理念和教學(xué)模式在杭州教育界獨(dú)樹一幟,決非偶然,而是憑借領(lǐng)導(dǎo)高卓的遠(yuǎn)見及教職員工們強(qiáng)大的凝聚力,我欲以滿腔的熱情加入這個(gè)大集體,將以昂揚(yáng)的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。
再次感謝閱讀我的求職信,渴望著早日得到您的佳音!祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人:xxx
20xx月xx日
語文教師求職信篇8
敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是四川綿陽某中學(xué)一位語文高級教師,現(xiàn)年45周歲。盡管我知道如今的單位在聘請人才時(shí),喜愛35歲以下的人,但本人仍不顧自己已逾不惑之年的劣勢,向貴校自薦。緣由如下,請您百忙中耐煩看完,好嗎?
一、身體好。身體是革命的本
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