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文檔簡介

第小學(xué)寫人作文3篇精選小學(xué)寫人作文1

提起我的奶奶,我就想起了奶奶那雙粗糙的'手。奶奶的手每次緊緊地牽著我時(shí),手里一定裝滿了奶奶對(duì)我的愛。

記得那次暑假,奶奶生病了,全家人都想盡辦法來照顧奶奶??纱笕藗児ぷ魈?,擠不出太多時(shí)間,于是我就自告奮勇地承擔(dān)起了照顧奶奶的責(zé)任。

奶奶自從生病以后,越發(fā)憔悴了,頭發(fā)白了許多,也瘦了,不常常笑了。

起初,我照顧奶奶的飲食起居時(shí),奶奶并不習(xí)慣。我心想:是不是我哪里做得不好?我又想起了奶奶平時(shí)無微不至地照顧我,還不辭辛勞帶著我去上英語課的情景,我暗暗發(fā)誓,一定要再加一把勁,好好照顧奶奶。

我每天很努力地照顧奶奶,生怕奶奶不舒服。每天早上我早早地起床,準(zhǔn)備好奶奶要吃的藥,準(zhǔn)備完這一切,我一邊輕柔地給奶奶按摩腿,一邊跟奶奶聊過去的事情,為了讓奶奶開心,我還專門給奶奶準(zhǔn)備了許多笑話故事,慢慢講給她聽,奶奶有時(shí)候聽得哈哈大笑,我也開心極了。每次吃飯時(shí),我會(huì)給奶奶盛好飯和菜,端到奶奶床前一口一口地喂她。我力所能及地做著這些事,只希望能照顧好奶奶,讓奶奶的身體快些好起來。

后來,奶奶的病好了,全家人都很高興,我也高興得流下了眼淚。我用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)奶奶的愛,并以此感謝奶奶對(duì)我這些年的照顧。讓我們都用自己心中真誠的愛去照顧、愛護(hù)你所愛的人吧!

精選小學(xué)寫人作文2

在這個(gè)多姿多彩的世界中,有許多值得敬佩的人,可是,我最敬佩的人還是我們班的班主任張老師。

我們班張老師是一位對(duì)同學(xué)們都很溫柔的男老師,他在地理、歷史、數(shù)學(xué)、語文樣樣精通。但在其中最好的還是數(shù)學(xué),老師用教了十年書,得來的知識(shí)給我們總結(jié)了我們書上沒有的結(jié)論與方法,是我們的數(shù)學(xué)成績也比以前好了。

他也很重視我們上課的認(rèn)真聽講習(xí)慣。假如有人在走神,老師就會(huì)用眼神去提醒我們,我們聽講了一定會(huì)明白的。因此我們都養(yǎng)成了認(rèn)真聽講習(xí)慣。雖然偶爾還有人走神但也比以前好了很多。

老師也很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。在六年級(jí)上學(xué)期時(shí),期末考試的那幾天,老師生病了,但老師輸完液后還是來學(xué)校提醒我們做卷子要認(rèn)真審題先看方法對(duì)不對(duì),再看抄錯(cuò)沒抄錯(cuò)數(shù)和有沒有計(jì)算錯(cuò)誤。別漏題,先做會(huì)的在做不會(huì)的。同學(xué)們都很尊重張老師,當(dāng)然,我也要感謝張老師,我的學(xué)習(xí)才會(huì)有這么大得進(jìn)步。我有什么缺點(diǎn),老師都會(huì)耐心給我指出,讓我改正。

由于有了張老師因此我們班在漸漸的變好,現(xiàn)在得的獎(jiǎng)狀也是五年級(jí)時(shí)的兩倍,同學(xué)們都這么說。

我很敬佩我們班的班主任——張老師。

精選小學(xué)寫人作文3

我有一個(gè)弟弟,他有圓溜溜的眼睛,彎彎的眉毛,加上一對(duì)招風(fēng)耳,看上去可愛極了。

弟弟非常頑皮。記得有一次,我在家里覺得很無聊,就想:玩泥巴肯定是一件非常有趣的事。于是,我就帶著弟弟到田里去玩泥巴。我看見不遠(yuǎn)處有一塊較平的田,就跟弟弟說:“弟弟,我們到那邊去堆幾個(gè)泥娃娃吧!”弟弟說:“行?!蔽液偷艿荛_始分配任務(wù)了,弟弟拿泥巴,我堆泥娃娃。弟弟看我堆得那么認(rèn)真,可能是想捉弄我吧,就走到水溝旁,抓了一把泥,又輕手輕腳地走到我旁邊,把手上的泥往我臉上一抹。頓時(shí),我臉上全是泥,好像一只大花貓。我又好氣,又好笑,也抓了一把泥土向弟弟跑去。可是,弟弟機(jī)靈得很,他算準(zhǔn)我會(huì)去找他算賬,早就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。我怎么也抓不到他。弟弟呢,隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,用手劃劃臉說:“羞!羞!哥哥追不上!追不上!”我更生氣了,加快速度去追。最后,弟弟還是被我抓住了。我也把手上的泥往他臉上一抹,他的臉也花了。沒想到,他立刻哭了。我以為他真的哭了,就走過去安慰他。不料,他左手放在眼睛上,右手卻放在背后。等我走過去,他就把右手的泥土使勁往我臉上一抹。我的臉上更花了,整個(gè)一大花臉。沒有辦法,我只好對(duì)他說:“天已經(jīng)很黑了,我們回家吧!

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