大學(xué)師德考核辦法

XXXX大學(xué)師德考核辦法第一章

總

則第一條

為加強學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師思想政治和師德考核，根據(jù)《深化新時代教育評價改革總體方案》《教育部關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長效機制的意見》《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》《教育部等七部門關(guān)于加強和改進新時代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》等相關(guān)文件，結(jié)合學(xué)校實際，制定本辦法。第二條

考核對象為學(xué)校全體教師和擬聘教師。第三條

將師德考核擺在教師考核的首要位置，嚴格落實師德師風(fēng)第一標準。全面壓實教師思想政治工作與師德師風(fēng)建設(shè)工作“一崗雙責(zé)”主體責(zé)任，形成學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨委教師工作部牽頭抓總，各部門相互配合，各學(xué)院（部）及相關(guān)直屬單位（以下簡稱“二級單位”）黨組織具體負責(zé)的工作機制。第四條

將教師思想政治與師德考核貫穿于教師職業(yè)發(fā)展全過程，包括招聘引進、教師資格認定、授課資格認定、導(dǎo)師資格認定、職稱評審、崗位聘任、干部任用、年度與聘期考核、人才及科研項目申報、評優(yōu)評獎、出國研修、培訓(xùn)培養(yǎng)等各環(huán)節(jié)。第五條

師德考核是對教師貫徹黨的教育方針、堅持立德樹人、恪守新時代高校教師職業(yè)行為準則、做“四有”好老師、擔(dān)負“為中華復(fù)興而育人”責(zé)任情況的考察評定?？己艘罁?jù)《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》（教師〔2018〕16號），考核內(nèi)容包括堅定政治方向、自覺愛國守法、傳播優(yōu)秀文化、潛心教書育人、關(guān)心愛護學(xué)生、堅持言行雅正、遵守學(xué)術(shù)規(guī)范、秉持公平誠信、堅守廉潔自律、積極奉獻社會等方面。第二章

組織與職能第六條

學(xué)校師德建設(shè)委員會負責(zé)師德考核的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。黨委教師工作部協(xié)同各相關(guān)部門，統(tǒng)籌師德考核的組織、實施和督辦。各部門負責(zé)把關(guān)考核本部門職責(zé)所涉及的教師思政和師德師風(fēng)表現(xiàn)情況，建立全過程把關(guān)機制，落實把關(guān)責(zé)任。第七條

二級單位負責(zé)本單位師德考核的具體實施。二級單位師德考核小組組長由黨政主要負責(zé)人擔(dān)任，實行“雙負責(zé)人”制。第三章

年度和聘期師德考核第八條

年度師德考核，每年進行一次，與年終述職、年度考核同步進行。聘期師德考核，在聘期結(jié)束前進行，與聘期考核同步進行?？己私Y(jié)果等級分為優(yōu)秀、合格和不合格3個檔次，其中優(yōu)秀比例不超過本單位被考核人員的25%。第九條

考核程序（一）自評。個人根據(jù)現(xiàn)實表現(xiàn)進行自評。（二）評議。二級單位結(jié)合本單位情況，教工黨支部會同基層教研組織通過教師互評、群眾測評等形式進行評議，結(jié)合日常表現(xiàn)，提出考核結(jié)果建議。（三）鑒定。二級單位黨委（黨總支）綜合鑒定并提出考核結(jié)果意見。（四）認定。黨委教師工作部牽頭相關(guān)職能部門，對考核程序和結(jié)果進行審核，認定考核結(jié)果。第十條

凡出現(xiàn)《XXXX大學(xué)師德失范行為處理辦法》所列的“負面清單”行為受到黨紀政紀處分的，年度師德考核等級直接認定為不合格。第十一條

年度與聘期師德考核結(jié)果是年度與聘期考核的重要依據(jù)。年度師德考核不合格的，年度考核直接認定為不合格；年度考核優(yōu)秀的，必須年度師德考核優(yōu)秀。年度師德考核不合格的，聘期考核視其聘期內(nèi)師德綜合表現(xiàn)情況決定考核結(jié)果。第四章

資格類師德把關(guān)考核第十二條

資格類師德把關(guān)考核是指在教師資格認定、授課資格認定、導(dǎo)師資格認定、職稱評審、崗位聘任、干部任用、人才及科研項目申報、評優(yōu)評獎、出國研修、培訓(xùn)培養(yǎng)等職業(yè)發(fā)展節(jié)點時實行把關(guān)考核。把關(guān)考核結(jié)果分為通過、不通過。第十三條

考核程序（一）

認定。有關(guān)教工黨支部會同基層教研組織等提出把關(guān)建議，由二級單位黨委(黨總支)形成把關(guān)意見。（二）審核。各相關(guān)部門負責(zé)對二級單位黨委(黨總支)形成的把關(guān)考核意見進行審核。涉及多部門聯(lián)動審核的，由黨委教師工作部協(xié)調(diào)組織開展。涉及申報校外各類人才項目、各類榮譽獎勵等，均由黨委教師工作部負責(zé)審核。第十四條

考核時仍在紀律處分處分期（或影響期）的，認定為不通過；如考核時處分期（或影響期）已結(jié)束的，根據(jù)其受處分后實際表現(xiàn)情況決定，如表現(xiàn)良好可以認定為通過，否則認定為不通過。第十五條

資格類師德考核結(jié)果只對當(dāng)次申報、推薦相應(yīng)資格有效。考核結(jié)果為不通過的，不予推薦。同等條件下，師德表現(xiàn)優(yōu)秀的，應(yīng)優(yōu)先推薦。第五章

引進類師德考核第十六條

引進類師德考核結(jié)果分為通過和不通過。第十七條

考核程序（一）自評。擬引進對象按要求進行自評，提交自評報告、專家推薦信和其他支撐材料。（二）考察。二級單位組成考察小組通過專家面談、訪談推薦人、赴擬引進人員原工作學(xué)習(xí)單位政審、調(diào)閱檔案等多種形式，對擬引進對象思想政治和師德師風(fēng)表現(xiàn)進行全面考察。考察小組應(yīng)包含二級單位主要負責(zé)人、學(xué)術(shù)委員會、教授委員會、有關(guān)學(xué)科帶頭人、教工黨支部書記、教研組織負責(zé)人、團隊負責(zé)人等，將師德考核與學(xué)術(shù)考核、業(yè)務(wù)考核同步進行。（三）認定?？疾煨〗M形成考核初步意見，召開黨委會（黨總支會）研究、形成把關(guān)意見。（四）審核。提交黨委教師工作部進行審核把關(guān)。第十八條

考核結(jié)果為不通過的，不予引進。第六章

反饋、申訴與監(jiān)督第十九條

考核單位應(yīng)及時將考核結(jié)果向被考核人反饋，并對存在問題的采取針對性舉措幫助被考核人提高認識、加強整改。第二十條

黨委教師工作部公開有關(guān)電話、郵箱，確保投訴渠道暢通，受理師德考核工作投訴。對考核結(jié)果、考核材料或考核程序有異議者，根據(jù)《事業(yè)單位工作人員申訴規(guī)定》，可向黨委教師工作部申請復(fù)核，對復(fù)核結(jié)果不服的，可依相應(yīng)程序進行申訴或按國家有關(guān)法律規(guī)定提起仲裁和訴訟。第二十一條

黨委教師工作部通過定期師德師風(fēng)建設(shè)專項檢查等方式，監(jiān)督二級單位師德考核工作開展情況，有違反師德規(guī)范的，及時向師德建設(shè)委員會報告，對考核工作中存在問題的單位和個人，及時督查整改。第二十二條

在考核過程中，有弄虛作假、瞞報謊報行為的，直接認定為不合格或不通過。單位執(zhí)行考核程序不到位的，須重新進行考核。第二十三條

師德考核的考核方和被考核對象之間應(yīng)遵循回避原則。第二十四條

對師德考核存在組織不力、考察不嚴、隱瞞推諉等行為導(dǎo)致考核結(jié)果不公正、不客觀、不全面的單位和相關(guān)責(zé)任人，依規(guī)依紀進行問責(zé)。第七章

附

則第二十五條

相關(guān)職能部門和二級單位可依據(jù)本辦法，結(jié)合實際制定具體實施細則，落實落細師德考核要求。教職工中其他系列人員需要進行師德考核