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第第頁(yè)心理健康主題教育活動(dòng)方案精彩
中學(xué)心理健康教育活動(dòng)月的開(kāi)展有利于提高我們的心理素養(yǎng),培育樂(lè)觀、積極向上的心理品質(zhì),促進(jìn)我們?nèi)烁竦慕∪瓦M(jìn)展。我校今年心理健康活動(dòng)月的活動(dòng)主題是“陽(yáng)光路上,相伴成長(zhǎng)”,將為學(xué)校師生心理健康教育和活動(dòng)提供學(xué)習(xí)和溝通的機(jī)會(huì)。盼望大家踴躍參加。
活動(dòng)宗旨:
依據(jù)*同學(xué)心理健康教育進(jìn)展中心關(guān)于組織“*學(xué)校心理健康教育活動(dòng)月”的通知要求,我校決斷開(kāi)展“陽(yáng)光路上,相伴成長(zhǎng)”為主題的心理健康活動(dòng)。通過(guò)一系列的心理健康教育活動(dòng),營(yíng)造良好的'學(xué)校心理氛圍,提升同學(xué)自助互助技能,促進(jìn)同學(xué)心理健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)目的:
以心理健康月為契機(jī),通過(guò)推廣學(xué)校心理情景劇的理念與技能,開(kāi)展心理情景劇的排演;提倡班主任開(kāi)展心理健康主題班會(huì),進(jìn)行優(yōu)秀心理健康主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)等方式,傳播心理健康自助與互助的方法,廣泛普及心理健康知識(shí),提高全體同學(xué)的心理素養(yǎng),培育同學(xué)積極樂(lè)觀,健康向上的心理品質(zhì),塑造陽(yáng)光型的青春少年形象。
活動(dòng)主題:
陽(yáng)光路上,相伴成長(zhǎng)
活動(dòng)時(shí)間:
1、宣揚(yáng)與發(fā)動(dòng)〔*月*日~*日〕
2、實(shí)施活動(dòng)〔*月〕
3、優(yōu)秀心理健康主題班會(huì)評(píng)比〔*月下旬〕
4、優(yōu)秀心理情景劇作品參與評(píng)比〔*月~*月中旬前〕
活動(dòng)內(nèi)容:
1、心理健康月宣揚(yáng)活動(dòng):
〔1〕心理廣播:強(qiáng)調(diào)心理健康的重要性,宣布心理健康月啟動(dòng);
〔2〕黑板報(bào)宣揚(yáng),要求每班五月初出一份心理健康月宣揚(yáng)板報(bào);
2、心理情境劇排演:
參加對(duì)象:
心理社團(tuán)成員,其他部分同學(xué)
活動(dòng)形式:
首先對(duì)同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn),了解心理情景劇的理念和技巧,然后安排同學(xué)依據(jù)發(fā)生在自己身邊共性的問(wèn)題,選擇一個(gè)劇本〔可以自編,也可依據(jù)現(xiàn)成的劇本進(jìn)行修改〕,進(jìn)行心理情境劇的排演,優(yōu)秀的劇本推舉參與區(qū)心理健康中心組織的心理情景劇評(píng)比活動(dòng)。
3、優(yōu)秀心理健康主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng):
〔一〕活動(dòng)目的
為了提升同學(xué)對(duì)自身心理健康狀況的關(guān)注,加強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)技能和人際交往技能,促進(jìn)同學(xué)健康成長(zhǎng),利用20**年*月同學(xué)心理健康教育活動(dòng)月期間,以“陽(yáng)光路上,伴我成長(zhǎng)”為主題,特舉辦“優(yōu)秀心理健康教育主題班會(huì)評(píng)比”活動(dòng)。
〔二〕活動(dòng)對(duì)象
全體在校同學(xué)和老師
〔三〕活動(dòng)時(shí)間
20**年*月
〔四〕活動(dòng)安排
A、優(yōu)秀心理健康教育主題班會(huì)策劃方案評(píng)比活動(dòng)
日期:20**年*月*—*月*日
a以班級(jí)為單位,提交以人際關(guān)系、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)進(jìn)展等為主題的心理健康教育主題班會(huì)活動(dòng)方案。
b活動(dòng)方案于*月*日之前電子稿發(fā)給政教處。
c屆時(shí)評(píng)比出優(yōu)秀主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)。
B、優(yōu)秀心理健康教育主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)
時(shí)間:20**年*月*日—*月*日
〔1〕各班仔細(xì)籌劃開(kāi)展心理健康教育主題班會(huì)。
(2)*月*日前將各班所開(kāi)展的主題班會(huì)活動(dòng)方案
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