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文檔簡介
第第頁精應(yīng)聘求職自我評價
精應(yīng)聘求職自我評價1
男,39歲,醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科主任,副主任醫(yī)師。1991年畢業(yè)于河南醫(yī)科高校醫(yī)療系,本科畢業(yè),學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后放棄留在大城市的機會,主動要求回到自己的家鄉(xiāng)為家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親服務(wù)。他曾先后到河南省人民醫(yī)院、總醫(yī)院等地進修深造,多次到北京、西安、濟南、鄭州、廣州等地參與學(xué)術(shù)活動,獲省科技成果獎叁等獎一項,撰寫論文十余篇。20**年來,他兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,仔細鉆研業(yè)務(wù),精益求精,在神經(jīng)內(nèi)科疾病規(guī)范化治療的前提下,依據(jù)自己多年來的臨床閱歷,依據(jù)病人的不同病情,采用規(guī)范化下的個體化治療,因人施治,療效顯著,給很多病人帶來了福音。
多年來,他不求當(dāng)官發(fā)財,一心撲到救死扶傷的事業(yè)上,踏踏實實,悄悄無聞地奉獻于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),對患者極端負責(zé)任,想病人之所想、急病人之所急,尤其是特別困難的老百姓,他總是想盡方法讓病人少花錢,治好病。對疑難危重患者,他總是廢寢忘食,具體詢問病史,仔細體格檢查,嚴密觀測病情改變,翻閱大量資料,制定最正確的治療方案。他常說:“人的生命是最珍貴的,是金錢買不到的',我要盡最大努力挽救病人的生命”。
他擅長治療腦血管疾病、眩暈、腦炎、癲癇等神經(jīng)內(nèi)科疾病。他還有一手“絕活”,那就是治療“眩暈病”?,F(xiàn)在由于人們工作勞累、焦灼,不明緣由的“眩暈病”、“頭痛病”許多,犯起病來,痛楚難忍,甚至想到自殺,到多家醫(yī)院治療,效果差;只要找到他,他總有妙方使您立竿見影,解除病痛,人們都稱他為“眩暈病克星”。他不僅知識淵博、技術(shù)全面,而且立場和氣,說話家常。他不僅治愈了許很多多的常見病患者,而且治愈了不少象“急性脊髓炎”、“格林—巴利”等疑難病人。
他一生別無它求,只想做一個普一般通的內(nèi)科醫(yī)生,他只想著在今后的日子里為家鄉(xiāng)人民多治好幾個病人、多救幾條命,給他們帶來健康、帶來歡樂,他就是這樣的一個人。
精應(yīng)聘求職自我評價2
本人積極參與各種社會活動,抓住每一個機會,熬煉自我。高校四年,我深深地感受到,與優(yōu)秀同學(xué)共事,使我在競爭中獲益,向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、良善、正直,**高校培育了我實事求是、開拓進取的.作風(fēng)。我喜愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦,并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、提高。
精應(yīng)聘求職自我評價3
通過兩年的行政工作,培育了全面和較強的辦事技能,品德端正形狀佳,為人正直穩(wěn)重務(wù)實,工作仔細負責(zé),有團隊合作精神具備較強的組織、溝通、生產(chǎn)協(xié)作技能,進取心強;堅持原那么,工作作風(fēng)嚴謹、高度的責(zé)任意識。
性格直爽、樂觀、自信的我,為人坦城、做事仔細、接受與理解力強,愛好唱歌、聽音樂、爬山、看書、寫日記等。對于自己要做的事情肯定會不遺余力盡職盡責(zé)將其做到最好,不管在任何環(huán)境下都能用最短的`時間去適應(yīng)。
擅長溝通,有良好的溝通技能,曾在上海做過房產(chǎn),有過良好的業(yè)績,獨立性強,喜愛銷售行業(yè)。
樂觀向上,大方開朗,熱忱務(wù)實;待人誠摯;工作仔細負責(zé),具有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神;適應(yīng)技能強,具備良好的組織協(xié)調(diào)技能;擅長不斷學(xué)習(xí)及總結(jié),汲取技能強;有思想、思維機敏,不墨守成規(guī),有極強的創(chuàng)新意識;本著認仔細真做人,踏踏實實工作的原那么去生活;擁有積極向上的生活立場和廣泛的愛好愛好;有肯定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意,著重團隊合作精神和集體觀念。
精應(yīng)聘求職自我評價4
本人性格活潑開朗,與人相處親睦融洽,有較強的溝通技能。在校期間擔(dān)負班長一職,多次策劃實施幾次大型活動,擁有較強的.組織技能和協(xié)調(diào)技能,并具有良好的身體素養(yǎng)。在多次社會實踐中,留意向社會吸取豐富的閱歷,對工作仔細負責(zé)。
精應(yīng)聘求職自我評價5
我對待工作仔細負責(zé),擅長溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織技能與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并擅長施教并行;上進心強、勤于學(xué)習(xí),能不斷提高自身的技能與綜合素養(yǎng)。在將來的'工作中,我將以充足的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,提高自我的工作技能,與公司同步進展。
積極主動、獨立性強、具有高度的職責(zé)感和敬業(yè)精神,待人真誠、老實守信、團結(jié)協(xié)作意識強,能吃苦耐勞,勇于挑戰(zhàn)新事物,具有肯定的開拓創(chuàng)新技能,“踏實做事,老實做人”,是我為人處事的原那么。
精應(yīng)聘求職自我評價6
本人具有四年以上文職工作閱歷,電腦操作嫻熟,中文錄入速度90字/分鐘左右,擅長office辦公軟件及簡約的圖像處理。
本人樂觀向上,領(lǐng)悟力強,工作仔細負責(zé),耐煩細致,學(xué)習(xí)接受技能佳,有較強的.組織技能及團隊合作精神,能在短時間內(nèi)適應(yīng)新的工作環(huán)境,并會對工作付出全部精力和熱忱!
精應(yīng)聘求職自我評價7
本人有多年的銷售和管理閱歷,對渠道銷售、開拓技能較強。性格開朗、穩(wěn)重,擅長與人交往,親和力強,組織協(xié)調(diào)技能強,有極高的工作熱忱和劇烈的責(zé)任心,團隊意識強,多年的磨練讓自己心高而務(wù)實,氣盛而仁和,進取而嚴謹。
本人性格開朗,大方。對事物有敏銳的洞察力;能很好得與人溝通,具有團隊合作精神;對負責(zé)的'工作會付出全部精力和熱忱,制定縝密計劃,力爭在最短時間內(nèi)將目標(biāo)達成;喜愛挑戰(zhàn),能在較短時間內(nèi)適應(yīng)高壓力的工作。具有很好的組織技能。
精應(yīng)聘求職自我評價8
1、首先,感謝您能夠抽出珍貴的時間看本人的簡歷。一分耕耘,一分收獲。有努力才會有勝利!我會以100%的熱忱和精力投入到工作中,努力做到最好??!期盼能夠加入貴公司,并盼望自己能夠在貴公司的工作崗位上給自己和貴公司上交一份滿足的答卷??!記賬、稅務(wù)申報、銀行業(yè)務(wù)的處理等有關(guān)財務(wù)工作能夠嫻熟操作,社會保險、公積金、工會經(jīng)費等業(yè)務(wù)的處理亦有涉及,盼望能夠勝任貴公司的會計工作崗位。
2、高校四年的本專業(yè)知識及兩年多的`工作閱歷使我具有較好的社會交往技能及優(yōu)秀的組織和協(xié)調(diào)技能。在學(xué)習(xí)中,我著重理論與實踐的結(jié)合,己具備了相當(dāng)?shù)膶嵺`操作技能,可獨立進行出納、會計、成本會計工作。嫻熟操作計算機辦公軟件及用友、U8等會計軟件。很強的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。同樣期望能夠在會計類工作中得到自己專業(yè)技能的呈現(xiàn)并能夠在企業(yè)中長期穩(wěn)定進展,為企業(yè)帶來自己的價值。
3、本人具有良好的職業(yè)道德和素養(yǎng),團隊合作技能強,擁有較強的組織技能和適應(yīng)技能;熟識銀行業(yè)務(wù)和抄報稅流程、能嫻熟應(yīng)用財務(wù)軟件和辦公軟件;具備良好的口頭及書面表達技能,能吃苦耐勞、細心謹慎、責(zé)任心強,能夠積極完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。
4、本人性格開朗與人處事融洽,有較強的親和力,并且有很強的責(zé)任心和應(yīng)變技能。對待工作善始善終,能承受日益嚴峻的競爭壓力,并能在勝利與失敗中完善積累自己。通過這些年的工作經(jīng)受,使我具備了良好的溝通技能和團隊合作精神,擅長團結(jié)與培育新人,愛好廣泛,學(xué)習(xí)意識及技能強。謹于言而敏于行??释谪攧?wù)領(lǐng)域有更大的進展空間
精應(yīng)聘求職自我評價9
伴隨著現(xiàn)代社會的急劇進展和改變,教育的社會背景和面臨的社會問題也在發(fā)生著深刻的改變,改變的時代以及教育自身的進展都對學(xué)校教育提出了新的要求,
教育要進展,學(xué)校教育的徑直承受者—老師的進展和進步是個關(guān)鍵。
如何有效提高老師的職業(yè)素養(yǎng),使其教學(xué)實踐的指導(dǎo)技能有針對性地得到成長和進步,就成為包括老師討論在內(nèi)的教育討論的重要問題。
教學(xué)評價及老師培訓(xùn)是使老師素養(yǎng)得以提高,教學(xué)活動得以改善的重要方面。
其中,教育評價是對教育教學(xué)活動有著徑直或間接關(guān)聯(lián)的各種實態(tài)的把握和價值判斷。
評價的目的是依據(jù)評價的結(jié)果,提供改進教育活動,改善教育成果的措施。
以討論老師自身課堂行為為特征的自我評價,讓老師在描述、分析和說明自身教學(xué)行為和課堂現(xiàn)象的'過程中形成對教學(xué)本質(zhì)的認識,并據(jù)此調(diào)整和改進自己的教學(xué)行為。
更重要的是,通過老師自我評價,老師可以在教學(xué)過程中實時修正自己的教育、教學(xué)觀念,通過實現(xiàn)教學(xué)自我評價的價值判斷功能,來實現(xiàn)老師自身的主動進展。
精應(yīng)聘求職自我評價10
本人有愛心,有耐煩,本人具有良好的思想品質(zhì),擅長與人溝通,擅長與人協(xié)作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱忱高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期盼著伯樂的'涌現(xiàn),立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻能量。
本人積極樂觀,能夠吃苦耐勞,關(guān)懷愛惜同學(xué),喜愛和同學(xué)在一起生活學(xué)習(xí),同時我也相信我能夠讓同學(xué)們認可我,而且實踐已經(jīng)證明了這一點。在擔(dān)負學(xué)院職業(yè)進展協(xié)會進展部部長期間,對待工作仔細負責(zé),與同事關(guān)系親睦融洽。盡管我還缺乏肯定的閱歷,但我有活力,有激情,我會用時間和汗水去彌補,在實戰(zhàn)中不斷提升自己。
精應(yīng)聘求職自我評價11
以前在41軍當(dāng)過十一年偵察兵,并且去國外蘇丹執(zhí)行過維和任務(wù),在一次任務(wù)中左耳負傷,轉(zhuǎn)業(yè)以后給一家集團得老總當(dāng)過一年得保鏢,駕駛技術(shù)嫻熟,有駕照,我應(yīng)聘的'不是一般的保安,應(yīng)聘的是安保經(jīng)理,或者私人會所,高檔酒店的安保經(jīng)理,能夠給員工進行軍訓(xùn),并且熟識消防器材。
精應(yīng)聘求職自我評價12
第一、我待人熱忱,文質(zhì)彬彬,辦事穩(wěn)重仔細,有事業(yè)心。我覺得這個特長為做辦公室文員,文秘等工作打下了基礎(chǔ);
第二、我的.計算機操作技能較強,通過了計算機二級〔或其它級別〕等級考試,喜愛編程,對計算機網(wǎng)絡(luò)、辦公自動化知識有所了解,我覺得這個特長是做好文員工作必備的技能之一;
第三、我擅長寫作,文字寫作基礎(chǔ)扎實〔假如發(fā)表過文章可以列出〕,寫作是文員的基本功之一;
第四、我在文體方面有特長〔有什么特長,取得過什么級別及證書〕,車輛駕駛有什么級別的駕駛證,我覺得幾個特長對做好文員工作有所援助;
精應(yīng)聘求職自我評價13
本人的工作積極性極高,為人熱忱,樂于助人,有較高的團隊合作精神。為人真誠,謙遜,自信,做事踏實,細心,有較強的精力投入工
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