目送的觀后感

第第頁目送的觀后感

目送觀后感篇【一】

《目送》是一篇飽含親情、感人肺腑的散文。文中那一幕幕生活場景，給人以似曾相識的感覺，使人別有一番味道涌上心頭。

作家龍應(yīng)臺，是用眼睛和心靈去發(fā)覺和記錄美的。人生旅途中的喜怒哀樂，誰看到的真實(shí)越多誰就越痛楚，她認(rèn)為最睿智的做法就是學(xué)著溫潤地面對人生無常，即使知道前方“山重水復(fù)疑無路”，也要乘風(fēng)破浪地另辟蹊徑，用自己領(lǐng)悟到的人生哲學(xué)，去謀求內(nèi)心的釋懷。

“古今勝文，都是以情緯文?！薄赌克汀纺軇×业亓脫茏x者的心弦，也就是在于在樸實(shí)無華而又清麗溫婉的文字中，傾注了人們久已漠視的真愛——對父母老去的“傷逝”和對兒子長大的“不舍”。

龍應(yīng)臺感受了父親老去的“傷逝”，但這只是悲傷情愫的初始，而由此及彼的心情感受，渴望永久定格在美妙時(shí)間的愿望讓她對孩子的感情更為“不舍”。但兒子卻從剛上學(xué)校第一天“小小的手，圈在爸爸、媽媽的手心里，怯怯的`眼神，端詳著周遭”的極端依靠，到十六歲時(shí)“牽強(qiáng)忍受母親的深情”的按例擁抱，再到上高校時(shí)“即使是同路，他也不愿搭我的車”的巨大落差。這樣的時(shí)間跨度，對于龍應(yīng)臺而言，異樣痛楚，既不能永久陪伴父母，又不能和兒子一貫共度美妙時(shí)間。

任何人都擁有屬于自己的人生，而且需要獨(dú)自面對自己的人生。我們的喜怒哀樂、生老病死，都無法轉(zhuǎn)變或轉(zhuǎn)嫁。但是在“逝者如斯”的短暫人生道路上，為人“父母”的一群人總是義無反顧把自己最珍貴的青春年華，毫無保留地予以了他們的“孩子”——另一群臨時(shí)不能理解自己的人。周而復(fù)始，然后“孩子”長成“父母”，也會獨(dú)自面對衰弱，面對疾病，面對孤寂，面對最末的“漸漸消逝”。

“我漸漸地、漸漸地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他漸漸消逝在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影悄悄告知你：不必追?！被蛟S，在和兒子，和父親三代人角色扮演中，在消逝的時(shí)間中，他們目送一個(gè)背影，目送另一人走下去。

在那段懵懂無知的少年歲月，我的父母也只能看著我的背影而黯然失色，看著我獨(dú)自走下去而愛莫能助。他們心里“冰雪般的透徹：有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過。有些路啊，只能一個(gè)人走?！睙o論順境與逆境，我只能一如既往地獨(dú)自前行。

《目送》描寫的都是人們經(jīng)受的或即將經(jīng)受的事，所以能激起人們的共鳴。讀《目送》讓人總有想流淚的沖動，為逝去的或正在遠(yuǎn)去的親情，挽留不住的是那勞碌的生命腳步，能留下的就是永不磨滅記憶；讀《目送》讓人明白了對于親情，最好的立場不是挽留，而是珍惜；讀了《目送》讓人獲得了人生的真諦：再多的缺憾都只不過是生命長河的一瞬，我們應(yīng)當(dāng)大步向前，用時(shí)間來撫平過去的心靈創(chuàng)傷，帶著愛讓內(nèi)心坦然。

目送觀后感篇【二】

假期讀了龍應(yīng)臺的《目送》，書中寫盡了作為女兒、母親、姐妹的她與自己的父親，兒子，哥哥一次次的聚散離合。一次次的目送也意味著人情的濃淡，一次次的目送講解并描述了多少滄桑巨變。

新學(xué)期伊始，我和爸爸離開了我們一貫生活的營口，來到了大連。爸爸來這里工作，而我也來到了一個(gè)新的學(xué)校，開始了新的生活。一貫生活在母親身邊，突然的離別讓我感到興奮和恐驚，興奮的是我究竟可以擺脫母親無微不至的“照看”，恐驚的是我面臨的生疏環(huán)境經(jīng)常讓我感到離開了母親的孤獨(dú)。

曾幾何時(shí)，我一貫是她的翅膀下長不大的小小鳥，可是現(xiàn)在我要一個(gè)人來面對以前從來不用費(fèi)心的日常生活，盡管還有爸爸，可他是個(gè)工作狂，忙的時(shí)候經(jīng)常自己的顧不得吃飯。

臨行前媽媽整理好了我全部的該帶走的東西，但我們踏上月臺，例行揮揮手的一剎那，滿載著行將遠(yuǎn)行的興奮的我突然發(fā)覺母親眼角的淚痕我是不是太馬虎了，還是我太不在意了，我還沒有技能去體會她此時(shí)此刻的感受。當(dāng)列車漸行漸遠(yuǎn)，我依稀能感覺到媽媽一貫站在初春的寒風(fēng)中，列車，或許是我的身影，像一塊吸力巨大磁鐵，牽引著她的目光，就那樣，她會一貫望著遠(yuǎn)方。

這種經(jīng)受讓我想起《目送》一書中的另一個(gè)重要人物，的兒子安德烈，他在媽媽的心目中有著無可替代的地位；從小對母親的依靠，“直到學(xué)校門口也不愿松開緊抓著我衣角的小手”“在通往學(xué)校的路上，在茫茫的人海中，一次又一次地回頭，與我四目相對，跨越一切?！笨墒钱?dāng)他一每天長大，慢慢對母親不解，不屑，甚至反感，當(dāng)他究竟有一天遠(yuǎn)赴異國求學(xué)，臨上飛機(jī)之前，“我們按例擁抱，我的頭只能夠到他的胸口，很明顯，他在極力忍受著這種告辭”“在他等待檢查護(hù)照的過程中，我一貫站在那里，等待他那一次又一次的回眸，但這次，他沒有，他沒有回頭，甚至沒有做出任何動作，自動門‘咻’地關(guān)閉了，再開門時(shí)，人影全無，只剩下一只孤零零的垃圾桶，就那樣佇立，靜默著……”

認(rèn)真想想，我和母親又何嘗不是如此？雖然我沒有象安德烈那樣對母親“抵觸”，但我以后不會嗎？我永久不會嗎？我不敢答應(yīng)自己雖然我現(xiàn)在每天都樂此不疲第和媽媽電話匯報(bào)、滔滔不絕講我的新生活，但我會不會有一天面對著她卻悄悄無言嗎？我不敢確定。

時(shí)常想起和媽媽一起在超市里推著購物車，看到我中意的東西，無論多么貴媽媽都會撿到籃子里，而有一次她選了一包自己喜愛的餅干，我竟然說“媽媽，這種口味的餅干最難吃了！快放回去吧！”在我的印象里，媽媽只對那些被我吃膩了而丟到一邊的食品感愛好，而且那樣有滋有味。

當(dāng)年的媽媽身后的跟屁蟲現(xiàn)在已經(jīng)自己單飛了，我和她可能也要同樣經(jīng)受著很多次的彼此的目送，當(dāng)她過來陪我度過每個(gè)周末返回營口，當(dāng)我每次從營口返回大連，看著列車遠(yuǎn)去，看著彼此的身影從對方的視線中變小變小、直到