三年級語文上冊《鋪滿金色巴掌的水泥道》知識點梳理-全_第1頁
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三年級語文上冊《鋪滿金色巴掌的水泥道》知識點梳理-全一、課文主題通過描繪一夜秋風(fēng)秋雨后鋪滿法國梧桐樹落葉的水泥道的情景,贊美了秋天的美麗,表達了作者對大自然的熱愛。文章也啟示我們:要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美。二、作者簡介張秋生,中國著名兒童文學(xué)家。三、生字1、要求會認6個生字,分別是:洼、印、凌、增、棕、靴。2、會寫13個生字:鋪、泥、晶、緊、院、印、排、列、規(guī)、則、亂、棕、遲。3、本課有3個多音字:鋪、帖、數(shù)。四、理解詞語1、明朗:光線充足(多指室外)。2、亮晶晶:形容物體明亮,閃爍發(fā)光。3、水洼:低凹積水處。4、濕漉漉:形容物體潮濕的樣子。5、熨帖:舒服。6、排列:按次序站立或擺放。7、凌亂:不整齊,沒有秩序。8、仔細:細心。9、愉快:快意;舒暢。五、課文解析1、一夜秋風(fēng),一夜秋雨?!扒镲L(fēng)”“秋雨”交代了季節(jié)和天氣。反復(fù)的修辭手法,讀起來節(jié)奏更加舒緩,給人的感覺更加綿延悠長。2、道路兩旁的法國梧桐樹,掉下了一片片金黃金黃的葉子?!耙黄薄敖瘘S金黃”是疊詞。疊詞表達的程度更深,感情更強烈,讀起來更有節(jié)奏感。3、水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯。這句話運用比喻的修辭手法,把鋪滿落葉的水泥道比作一塊彩色的地毯,把雨后的水泥道寫得充滿了美感。4、每一片法國梧桐樹的落葉,都像一個金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。這句話運用了比喻的修辭手法,把法國梧桐樹的落葉比作金色的小巴掌,形象地寫出了落葉顏色和外形的特點。5、你瞧,這多像兩只棕紅色的小鳥,在秋天金黃的葉叢間,愉快地蹦跳著、歌唱著……這句話運用了比喻、擬人的修辭手法,把小雨靴比作小鳥,形象地寫出了小雨靴在落葉間行走的樣子。擬人化的寫法突出了“我”愉快的心情。6、一夜秋風(fēng),一夜秋雨。這句話照應(yīng)課文開頭,形成一種循環(huán)往復(fù)的韻律美,表明了秋風(fēng)秋雨后的美景給“我”留下了美好的印象。7、當(dāng)我背著書包

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