重陽節(jié)幼兒主題活動方案

重陽節(jié)幼兒主題活動方案古時民間在重陽節(jié)有登高祈福、秋游賞菊、佩插茱萸、拜神祭祖及飲宴祈壽等習(xí)俗。傳承至今，又添加了敬老等內(nèi)涵，于重陽之日享宴高會，感恩敬老。以下是我為大家細心整理的重陽節(jié)幼兒主題活動方案五篇，歡迎您的關(guān)注。

重陽節(jié)幼兒主題活動方案1

活動目標(biāo)

1.知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)學(xué)問。

2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關(guān)愛。

3.培育孩子從小敬老愛老的美德。

活動過程

1.主題：《了不起的爺爺奶奶》

①小班幼兒可以請爺爺奶奶說說平常是怎么關(guān)懷愛惜他們的。

②中班幼兒可以聽聽爺爺奶奶敘述自己年輕時的故事。(事先聯(lián)系好)

2.組織幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目。

3.組織活動：爺爺奶奶辛苦了，我給爺爺奶奶捶背敲腿。

4.組織活動：我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕。

通過活動，關(guān)心幼兒豐富以下閱歷：

①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。

②爺爺奶奶特別關(guān)懷我們，我們應(yīng)當(dāng)敬重他們。

③每位幼兒對爺爺奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺奶奶做一些力所能及的事。

活動結(jié)束

組織幼兒制作《我身邊的爺爺奶奶》調(diào)查表，了解爺爺奶奶的喜好，更多地關(guān)懷他們，可以參考以下幾點：

①最喜愛吃的東西是?

②爺爺奶奶的愛好是?

③最想見的人?

④有什么不順心的事?

⑤最想讓我為你做的一件事?

⑥爺爺奶奶的生日和屬相?

備注：可以用畫畫、文字的方式來記錄。

重陽節(jié)幼兒主題活動方案2

活動目標(biāo)

1.了解重陽節(jié)的由來及其風(fēng)俗習(xí)慣。

2.懂得“敬老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，能敬重長輩、善待老人。

3.體驗為老人過節(jié)的歡樂。

材料預(yù)備

1.幼兒行為示范光盤。

2.環(huán)創(chuàng)材料“重陽節(jié)”。

3.背景音樂《?；丶铱纯础?。

導(dǎo)入活動

老師播放音樂《?；丶铱纯础?，引導(dǎo)幼兒觀賞。

引導(dǎo)語：小伴侶，剛才的歌曲好聽嗎?(引起孩子們的情感共鳴)畫面中的內(nèi)容是什么呢?(孩子和爸爸媽媽一起探望老人，回家團聚的情景)

感知理解

1.師幼談話，引出重陽節(jié)，啟發(fā)幼兒思索。

引導(dǎo)語：我們小伴侶有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)日。農(nóng)歷九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是全部老年人的節(jié)日!

2.老師說明重陽節(jié)的來歷。

引導(dǎo)語：你們知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?這里面還有一個故事呢!

小結(jié)：重陽節(jié)也稱“老人節(jié)”，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，為驅(qū)除瘟魔，拜仙人學(xué)藝。仙人告知恒景九月九日那天，要帶全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒就可以平安逃過劫難。因此，登高、插茱萸等就漸漸成為重陽節(jié)的一種風(fēng)俗。

3.幼兒觀看專題片“百歲老人”片段(老人們歡慶晚年的情景)。

小結(jié)：敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德。我國特別重視和關(guān)懷老人，各地都為老人修建了敬老院。我們小伴侶要敬重老人;老人過生日時，要送上自己親自制作的禮物;平常要多陪老人說說話

4.老師引導(dǎo)幼兒說說自己四周的老人是怎樣過重陽節(jié)的。(扭秧歌、打腰鼓等。)

5.老師鼓舞幼兒說說自己在重陽節(jié)會和老人怎么度過。(給老人端飯、倒茶、按摩、送禮物等。)

小結(jié)：小伴侶們的方法真好!盼望小伴侶們能讓爺爺奶奶過一個幸福歡樂的重陽節(jié)。

6.老師播放幼兒行為示范光盤，師幼共同觀賞視頻資源“重陽節(jié)”。

引導(dǎo)語：下面我們一起來看看別的小伴侶是怎么陪爺爺奶奶過重陽節(jié)的吧!

7.老師引導(dǎo)幼兒翻開幼兒讀本，觀賞畫面，誦讀兒歌，進一步加深理解。

重陽節(jié)幼兒主題活動方案3

一、設(shè)計意圖

金秋季節(jié)，重陽將至，這是一個登高望遠、品糕賞菊的日子，是一個屬于敬老愛老的日子。在這個特別的日子里，汶河幼兒園大班組正在方案開展迎“九九重陽”慶?；顒?。平常很多年輕父母整日忙于工作，把照看和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。

“老人們冒著寒風(fēng)酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜愛吃的食品、帶的是孩子穿的衣服”他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護卻一向熟視無睹，覺得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。

因此我們特地選取了這個具有教育好處的時刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶?；顒?，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫忙弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與傲慢。

二、活動預(yù)備

1.鼓號隊訓(xùn)練。

2.做禮物包裝獻花。

3.學(xué)習(xí)有關(guān)“重陽節(jié)的兒歌”。

4.活動當(dāng)天7點半之前入園。

三、活動過程

1.交代要求有序進場(幼兒園門廳兩側(cè))。

2.鼓號隊演奏，禮儀隊念兒歌：“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問個好?！?/p>

3.禮儀隊為飄過或接送孩子的爺爺奶奶獻花，并說一句感謝祝愿的話。

4.禮儀隊幫忙爺爺奶奶送小伴侶進班。

5.延長活動：請家長協(xié)作，讓幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情。

四、活動評析

這天早晨，--幼兒園內(nèi)鼓號齊鳴，二十位幼兒齊念“重陽到”拉開了活動的序幕。孩子們將細心預(yù)備好的節(jié)目獻給在場的老人家，還將親自包裝的“鮮花”送到了老人家的手里，親一親、抱一抱，并送上了祝愿的話語，孩子們感動了全部在場的老人家，路邊的老奶奶流下了感動的眼淚，感動地說“感謝，感謝?！?/p>

敬老活動得到了圓滿的勝利，透過這樣的活動，孩子們懂得了敬重老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們應(yīng)有的品德，并懂得怎樣敬重老人。同時，讓孩子體驗與老人家聯(lián)歡的歡樂。也讓老人家感受到被關(guān)懷的歡樂。

重陽節(jié)幼兒主題活動方案4

一、活動目標(biāo)

1.了解重陽節(jié)的來歷風(fēng)俗以及古今重陽的不同含義。

2.通過活動，進一步了解自己的爺爺奶奶，知道他們是如何關(guān)懷孩子的。

3.能用自己喜愛的方式表達對爺爺、奶奶的喜愛之情。

二、活動預(yù)備

1.圖片：茱萸，重陽糕。

2.詩歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。

3.錄像：人們在敬老院為老人做事的片段。

4.白紙、記號筆、油畫棒、半成品材料。

三、活動過程

1.觀賞詩歌《九月九日憶山東兄弟》，引出主題。

師：“今日老師帶來了一首古詩，我們一起來觀賞一下。(放錄音并出示圖片)

師：古詩中的佳節(jié)指的是什么節(jié)?(這里指重陽節(jié))小伴侶知道什么時候是重陽節(jié)嗎?(農(nóng)歷的九月初九)

2.了解重陽節(jié)的來歷。

(1)請個別幼兒介紹一下重陽節(jié)的來歷。

(2)聽老師講重陽節(jié)的傳奇故事。

3.了解重陽節(jié)的風(fēng)俗。

(1)以前人們的慶祝方式。(吃重陽糕，登高望遠，插茱萸辟邪。)

(2)現(xiàn)在人們的慶祝方式。(看錄象，說說他們在干什么?介紹現(xiàn)在人們把重陽節(jié)這天定為老人節(jié)，進行尊老活動。)

(3)熟悉茱萸及重陽糕。

出示茱萸圖片，讓幼兒觀看這是一種綠色的草本植物，葉子狹長，莖直直的。古代人們在重陽節(jié)這天用來辟邪。

出示重陽糕圖片，請幼兒觀看他的形狀，一層又一層，上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點綴。

4.為老人制作禮物。

師：現(xiàn)在小伴侶想想家里的爺爺奶奶平常都為我們做了哪些事，你預(yù)備怎樣報答他呢?(幼兒爭論回答)

師：這里老師為你們預(yù)備了一些材料，請你用自己喜愛的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?(幼兒制作禮物)

5.介紹自己的作品，送作品、說祝愿話語。

誰來介紹自己的作品，想想應(yīng)當(dāng)對爺爺奶奶說些什么?(如：祝福爺爺奶奶身體健康、心情開心!祝福爺爺奶奶福如東海、壽比南山!等等。)

請孩子們當(dāng)場把禮物送給在場的老人，并表示慶賀。

四、活動延長

孩子回家后連續(xù)為爺爺奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿東西、垂背、表演節(jié)目等。

重陽節(jié)幼兒主題活動方案5

一、活動目標(biāo)

1.初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗，情愿和爺爺奶奶一起歡慶節(jié)日。

2.激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關(guān)系。

二、活動預(yù)備

1.人員預(yù)備

小(1)班--老師主持活動，小(2)班--老師主持活動;

--老師和--老師負責(zé)拍攝活動影像;

保育員--和--負責(zé)幫助老師組織活動，維護活動秩序。

2.材料預(yù)備

大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、桔子(每人一個)、重陽糕、幼兒手工作品等。預(yù)備一段溫馨的背景音樂。

三、活動過程

(一)介紹重陽節(jié)

1.老師引出重陽節(jié)主題：每年農(nóng)歷的九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日，今日，我們小伴侶都把自己的爺爺奶奶請到了我們班上，快樂嗎?

2.邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)。

老師：小伴侶想不想知道重陽節(jié)是怎么來的呀?我們的爺爺奶奶本事都很大的，我們請他們介紹一下重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。(老師可依據(jù)家長的敘述進行補充)

(二)幼兒表演環(huán)節(jié)

師：小伴侶們來幼兒園很長時間了，也學(xué)會了許多的本事，今日是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?

歌表演：《我上幼兒園》、《閃耀的小星》、《我是一顆棉花糖》

兒歌：幼兒園也是我的家

(三)互動環(huán)節(jié)

1.擊鼓傳花

嬉戲規(guī)章：老師背對大家擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時，花球落在哪個小伴侶手里，那個小伴侶就和他的爺爺或者奶奶一起表演一個節(jié)目，嬉戲連續(xù)下去。

2.剝桔子

師：以前在家里都是爺爺奶奶剝桔子給我們小伴侶吃，現(xiàn)在我們長大了，會做許多事情了，今日，我們也來剝個桔子給爺爺奶奶吃，看一看哪個小伴