2023北京房山六年級（上）期末語文（教師版）

2023北京房山六年級（上）期末

語文

i.下列詞語中加點字注音完全正確一組是（）

A.衣尊(jin).(kui)探笨棚(zhud)花羊(lei)

B.山澗(jian)購（yi）立率（ga）瘩蜂（du<5）腳

C.期(jiu)出驟(zhou)然營(tai).慷四(kai)

D.期(tui)廢犯（zu）喪和遇（ai）謖(jie)開

2.下列詞語書寫完全正確的一組是（）

A.居高臨下斬釘截鐵熱血沸騰念念有辭

B.粉身碎骨驚天動地心驚肉跳暴露無疑

C.威風凜凜呆頭呆腦別出新裁技高一籌

D.大步流星心滿意足忘乎所以自作自受

3.下列詞語中的“注”與“全神貫注”中的“注”的意思相同的一項是（）

A.批注B.注視C.注射D.注冊

4.下列句子中加點字解釋不恰當一項是（）

A.浪淘風粼自天涯。（顛簸）

B.兩山排嗯送青來。（小門）

C.方鼓琴而有在太山。（心志，情志）

D.今乃掉尾而斗（掉落）

5.下列漢字筆順表述不正確的一項是（）

A.“哉”字的最后一筆是“）”

B.“蟬”字的第五筆是”

C.“斑”字的第八筆是“、”

D.“幽”字的第一筆是“I”

6.下列詞語中與戲曲無關的一項是（）

A.花架子B.推鐵環(huán)C.唱白臉D.跑龍?zhí)?/p>

7.填入下面句子橫線處最恰當?shù)年P聯(lián)詞語是（）

我一見便知道是閏土，又不是我記憶上的閏土了。

A.因為……所以B.即使……也

C.不但……而且D.雖然...但

8.有人說：“祖先留給我們］的土地，應當拼死捍衛(wèi)，不能讓人分毫?！比绻靡痪涿?來表達這個意思,

你覺得最恰當?shù)氖牵ǎ?/p>

A.其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。

B.祖宗疆土，當以死守，不可以尺寸與人

C.惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進步。

D.無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。

9.讀下面一段話，在田字格中寫出相應的詞語，注意把字寫美觀。

與遐想：在細雨中，聞著丁香花淡淡的youya

般的草原上s3tub地騎馬；在美

妙的《月光曲》中，仿佛看到了月光下大海波濤xiongyong—：的jingxiang

10.古詩文填空。

（1）《七律?長征》是毛澤東在紅軍長征途中的一首七言律詩，全詩是圍繞詩句“紅軍不怕遠征難

，

_________“展開的。

（2）《六月二十七日望湖樓醉書》中，描寫雨后景象的兩句詩是：“卷地風來忽吹散，

（3）在夏日鄉(xiāng)村的夜晚，漫步田間，聽到陣陣蛙鳴，我不禁想起了辛棄疾在《西江月?夜行黃沙道中》的

詩句“聽取蛙聲一片?！?/p>

（4）談到知音，我便想起了和錘子期?！啊币辉~常用來比喻知音難覓或樂曲高妙,

在古詩中，體現(xiàn)朋友之情的詩句還有“,

11.請你從自己本學期課外閱讀的作品中選擇一本（篇），結合作品內容完成一張閱讀記錄卡。

閱讀記錄卡

閱讀的書名（篇名）—

其中令你印象最深的人物—

印象最深的一個情節(jié)（請用簡練的語言表述）—

閱讀短文《錢學森歸國》，完成下列各題。

錢學森歸國

①1955年10月1日清晨，廣闊無垠的太平洋上，一艘巨輪正劈波斬浪駛往香港。一位四十來歲的中

年人，邁著穩(wěn)健的步伐踏上甲板。陣陣海風不時掠過他那寬大的前額。眺望著水天一色的遠方，他屈指一

算，已經(jīng)在海上航行15天了。想到前方就是自己魂牽夢繞的祖國，他多么希望腳下不是輪船的甲板，而

是火箭的艙壁啊！他，就是世界著名的科學家錢學森。

②錢學森1934年畢業(yè)于上海交通大學，隨后赴美留學，師從美國著名空氣動力學教授馮?卡門，成

為馮?卡門教授最得意的學生和最得力的助手。當時，錢學森享受著A的待遇,有B.的生活和

C的工作條件?？墒牵豢桃矝]有忘記自己的祖國。他說：“我是中國人。我現(xiàn)在所做的一切，

都是在做準備，為的是回到祖國后能為人民多做點事。

③1949年10月1日，新中國在隆隆的禮炮聲中誕生了。這一年的中秋之夜，錢學森和十幾位中國留

學生一起歡度中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。俗話說，“每逢佳節(jié)倍思親”。他們一邊賞月，一邊傾訴思鄉(xiāng)情懷。

年年中秋，今又中秋，在這新中國誕生后的第一個中秋節(jié)，他們談論著祖國的美好前景，感到格外興奮。

④此刻，錢學森埋藏心底很久的愿望越發(fā)強烈起來：早日回到祖國去，用自己的專長為祖國建設服

務。他向留學生們袒露了心跡。留學生中有人勸道：“祖國剛解放，要錢沒錢，要設備沒設備，現(xiàn)在回去

搞科學研究，只怕有困難?！卞X學森誠懇地說：“我們日夜盼望著的，就是祖國能夠從黑暗走向光明，這

一天終于來到了。祖國現(xiàn)在是很窮，但需要我們大家——祖國的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應當回去

的?！?/p>

⑤聽說錢學森準備回國，美國海軍的一位高級將領說：“錢學森無論到哪里，都抵得上五個師，決不

能讓他離開美國！”然而，錢學森回國的決心一刻也沒有動搖過，經(jīng)過五年的漫長歲月，在周恩來總理的

關懷下，1955年9月17日，錢學森終于踏上了歸國的航程。

⑥錢學森回國后，為我國運載火箭、導彈的研制和發(fā)射做出了卓越的貢獻，被譽為“中國導彈之

父”。

12.將下列三個詞語分別填到短文第②自然段A、B、C處，正確一項是（）

①優(yōu)越②富裕③優(yōu)厚

A.③①②B.①③②C.③②①

13.短文是以錢學森歸國為線索按（錢學森歸國中）——（）——（）的順序寫的。

14.“錢學森埋藏心底很久的愿望越發(fā)強烈起來”中的“愿望”指。

15.根據(jù)短文內容判斷正誤（對的畫錯的畫X）。

（1）1955年8月17B,錢學森踏上了歸國的航程。（）

（2）經(jīng)過五年，錢學森才回到中國，是因為在國外工作很忙。（）

（3）錢學森為我國運載火箭、導彈的研制和發(fā)射做出了卓越的貢獻，被譽為“中國導彈之父”。

（）

（4）錢學森在美國留學期間，成為馮?卡教授最得意的學生和最得力的助手。（）

16.請用簡練的語言概括短文主要內容。

17.讀下面句子，體會人物的思想感情。

（1）“想到前方就是自己魂牽夢繞的祖國，他多么希望腳下不是輪船的甲板，而是火箭的艙壁??！”這

句話是對錢學森的描寫，表達了他的思想感情。

(2)“我們日夜盼望著的，就是祖國能夠從黑暗走向光明，這一天終于來到了。祖國現(xiàn)在是很窮，但需

要我們大家一一祖國的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應當回去的?！边@句話是對錢學森的

描寫，表達了他的思想感情。

18.像錢學森這樣，為了新中國建設做出杰出貢獻的愛國科學家還有許多，請你列舉出一位科學家的名字

和他對祖國建設做出的重大貢獻。

閱讀短文《生命的選擇》，完成下列各題。

生命的選擇

①在我住的這一棟樓的前邊，是一片開闊的空地。這片向陽的地方，從早晨太陽一升起，地上便紅地毯

一般，鋪滿了霞光。中午，一直到傍晚，太陽被西邊的高樓遮擋之前，空地上都是一片明媚的陽光。

②多好的一塊空地?；ü儽銓⑦@里設計成一座小小的花園，四周栽種上一些秋季會抽出茸茸的花穗的

纖草，擁圍著一個圓圓的花壇。種些什么呢？見花工們細細地松軟著花壇的濕土，人們猜測著?！白匀皇敲?/p>

瑰了。”花工們說。

③不多日子，油黑的玫瑰葉子便密密地遮蔽了黃土；似乎這期間，不過一陣、兩陣小雨，人們一如既往

匆匆走過那花壇，忙各自的事情。突然一日，有人驚奇地喊了一聲：“多好的玫瑰！”

④人們好像一下子被那花驚醒了。紅的、黃的、粉的，一時間各色玫瑰，競相綻放開來，惹得人眼里一

亮一亮。有一些美麗的花朵裝點生活，日子平添了些色彩、滋味和樂趣。大人、孩子，過路時總會留住腳步，

欣賞一番。大樓里常年不曾搭話的鄰居，此時也都能找到共同的話題。堅硬的生活，頓時變得柔軟多了。

⑤可是有一日，有孩子突然提醒大人們，到樓后去看看，說那里也有花。

⑥樓后？怎么可能呢？那里的陽光，結結實實被這樓房遮掩著，而且還有一些高大的槐樹，枝丫互相勾

扯著，地上是永遠的潮濕和陰涼，甚至還有一些灰塵和垃圾被風卷到那里。春天，當所有的地面上都干干的、

亮亮的，惟獨樓后骯臟的殘雪還遲遲不肯化開。那里怎么會有花呢？

⑦拗不過孩子的拉扯，就到樓后看看去吧！這時已是傍晚，朦朦朧朧的月光下，人們果然看到白花花的

一些已綻放的花朵。粗粗的、長長的花朵，挺在碩大的綠葉上，倒像是插了滿頭玉簪(zdn)、銀簪的古代

仕女。莊重里透著一些羞怯，沒有人能叫出那花的名字，只是花開得雪白，單純而圣潔，讓人燥熱的心頭有

被一股清涼清涼的水灑洗過一般舒坦。

⑧第二天，趕快去問花工，回答說：“那是白玉簪，雖然長在陰涼潮濕的地方，但是花開得高潔得很哩?！?/p>

⑨于是，這棟樓美麗了。樓前，陽光下，婉紫嫣紅；樓后，月光下，潔白如雪。隨即，也就有人告訴自

己的孩子：你看，生活的路多寬！有陽光□就去做玫瑰口開得熱烈□大方些口沒有陽光，也別怨天尤人，白

花照樣可愛。

19.在短文第⑨自然段的方框里填上合適的標點。

20.聯(lián)系短文內容，將表格填寫完整。

名稱玫瑰白玉簪

地點樓前—

環(huán)境—陽光被遮擋，潮濕的地面

顏色——

21.請你結合短文內容說說白玉簪花的“高潔”體現(xiàn)在哪兩個方面。

22.第④自然段中“堅硬的生活，頓時變得柔軟多了。”這句話中“堅硬”指的是,“柔

軟”指的是，產(chǎn)生這種變化的原因是。

23.聯(lián)系短文內容或生活實際談談第⑨自然段畫線句子的理解。

24.讀過短文，你還會想到哪種植物，你又欣賞它什么呢？

25.習作。

學校運動會、六一兒童節(jié)演出、主題班隊會、學雷鋒做好事……這些活動，你參加過哪些？選一次活動寫下

來，和同學分享你的經(jīng)歷。

提示：（1）寫清楚活動過程，把印象深刻的場面作為重點來寫。

（2）寫活動場面時，運用點面結合的方法。

（3）把活動中的體會寫下來。

參考答案

I.【答案】c

【解析】

【詳解】本題考查辨析字音的能力。

A.窺(kui)探----(kuT)o

B.疙(ga)瘩——(ge)?

D.沮(zu)喪----(ju)?

2.【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查對漢字字形的辨析。

要結合漢字的拼寫規(guī)則來掌握字的書寫，對一些多音字、形近字、形聲字要能準確辨析。

A.念念有辭——念念有詞。

B.暴露無疑——暴露無遺。

C.別出新裁——別出心裁。

D.無誤。

故選:D?

3.【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查對多義字的理解和辨析能力。

注意平時對詞語含義的積累，根據(jù)不同的詞組和語境進行分析即可。

“全神貫注”的意思是：全副精神高度集中?！白ⅰ币馑际牵?精神、力量)集中。

A.“批注”意思是：加批語和注解?！白ⅰ币馑际牵河梦淖纸忉屪志?。

B.“注視”意思是：集中精力看?！白ⅰ币馑际牵?精神、力量)集中。意思與“全神貫注”的“注”相

同。

C.“注射”意思是：指的是借助注射器一類的醫(yī)療器械將液體或氣體注入人體，以達到診斷、治療、預

防疾病的目的?！白ⅰ币馑际牵汗嗳?。

D.“注冊”意思是：向有關機關、團體或學校等登記以作為根據(jù)?！白ⅰ币馑际牵河涊d；登記。

故選Bo

4.【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查字詞的解釋。

A.“浪淘風簸自天涯”出自唐代劉禹錫的《浪淘沙》，意思為：萬里黃河彎彎曲曲挾帶著泥沙，波濤滾滾

如巨風掀簸來自天涯。簸：顛簸，上下簸動。

B.“兩山排闊送青來”出自宋代王安石的《書湖陰先生壁》，意思為：兩座大山打開門來為人們送去綠

色。闊：小門。

C.“方鼓琴而志在太山”出自文言文《伯牙鼓琴》，意思為：伯牙彈琴的時候，想著在登泰山。志：心

志，情志。

D.“今乃掉尾而斗”出自文言文《書戴嵩畫?！罚馑紴椋含F(xiàn)在這幅畫卻畫成牛搖著尾巴斗角。掉：搖。

故選I）。

5.【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查書寫筆畫。

A.“哉”字的筆順：一+±

率古哉哉哉?！霸铡弊值淖詈笠还P是“、

B.“蟬”字的筆順：'c口山蟲蟲、蟲'‘由''蟲M蝌峭螃蟬。

“蟬”字的第五筆是“,”。

C.“斑”字的筆順：一二千手Jr式球赤身斑?！鞍摺弊?/p>

的第八筆是“、”。

1）.“幽”字的筆順：||引百

幺k幽幽?！坝摹弊值牡谝还P是

“I”。

選項A的漢字筆順表述不正確。故選Ao

6.【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查詞語歸類。

A.花架子：①指花哨而不實用的武術動作。（古戲舞臺上演武將的角色中專門有一個行當叫“架子花”，

是“花臉”的一種，觀眾所欣賞的重點之一就是他的功架（也稱“架式”）,即花哨而不實用的武術動

作。）②比喻徒有其表、華而不實的行為或中看不中用的東西。

B.推鐵環(huán)：舊時傳統(tǒng)兒童游戲，玩家手捏頂頭是"U"字形的鐵棍或鐵絲，推一個直徑66厘米左右的黑鐵

環(huán)向前跑。

C.唱白臉：比喻在矛盾和爭斗中充當強硬、蠻橫的角色。白臉：中國傳統(tǒng)戲曲中奸臣的臉譜，象征奸

詐，泛指反面人物。

1）.跑龍?zhí)祝涸笐蚯心弥熳幼霰涞慕巧?，后比喻在人手下做無關緊要的事，或專做跑腿、服務性

工作；或起次要作用，充當配角。

選項B的詞語中與戲曲無關。故選B。

7.【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查對關聯(lián)詞語的理解和運用。

關聯(lián)詞語的正確使用是靠語境判斷、分析分句之間的關系，仔細推斷出來的。

“我一見便知道是閏土”與“又不是我記憶上的閏土了”之間存在轉折關系。

A.“因為……所以……”是表因果的關聯(lián)詞語。

B.“即使……也……"是表假設的關聯(lián)詞語。

C.“不但……而且……”是表遞進的關聯(lián)詞語。

D.“雖然……但……”是表轉折的關聯(lián)詞語。

故選：D。

8.【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查的是諺語俗語的識記和積累。

結合題干的要求“祖先留給我們］的土地，應當拼死捍衛(wèi)，不能讓人分毫?！笨梢缘贸鱿鄬恼Z句是B

項，“祖宗疆土，當以死守，不可以尺寸與人?！边@句話出自《宋史?列傳?卷一百一十七》。這句話的

意思是說：祖宗傳下來的國土，應當用生命來捍衛(wèi)，一尺一寸也不能讓敵人占領。這句話表達了誓死保衛(wèi)

領土的堅定決心。

A.“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！边@句話出自魯迅作品《故鄉(xiāng)》。意思是說，只有空

想希望而不為其奮斗、追求、希望是不會實現(xiàn)的；有了希望，并且始終如一的追求、奮斗、實踐，那么希

望才有可能實現(xiàn)。

C.“惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進步?！币粋€民族的靈魂是民族之中最寶貴

的，只有民魂變得好起來了，整個中國人民的一系列都會變得更好，只有人民好了，祖國才算全面的發(fā)展

起來。（也就是“新進步”）。

D.“無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫?！背鲎越F(xiàn)代魯迅的《答客道》，意思是對子女沒有感情的人不

一定是真的豪杰，憐愛孩子怎見得就不是大丈夫呢？

IequyouyaItitan

樂趣幽雅毯

9.［答案］

satuoxiongyongjingxiang

灑脫洶涌景象

【解析】

【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。

解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。

注意掌握生字的結構和易錯點.書寫時要注意容易寫錯。書寫時要注意這些字“趣"''幽”“毯”的筆

畫、結構。要做到規(guī)范、正確和美觀。

10.【答案】①.萬水千山只等閑②.望湖樓下水如天③.稻花香里說豐年④.伯牙⑤.

高山流水⑥.桃花潭水深千尺⑦.不及汪倫送我情

【解析】

【詳解】本題考查的是詩詞歌賦的背誦默寫，要對學過的詩歌及時鞏固復習。

(1)本題考查的詩歌是毛澤東的《七律?長征》

全詩內容是：紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，

大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。

“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。”首聯(lián)開門見山贊美了紅軍不怕困難，勇敢頑強的革命精神，這是

全篇的中心思想，也是全詩的藝術基調。它是全詩精神的開端，也是全詩意境的結穴。

(2)本題考查的詩歌是蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書》

全詩內容是：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。

“卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天”兩句又把天氣由驟南到晴朗前轉變之快描繪得令人心清氣爽，眼前

陡然一亮，境界大開。

(3)本題考查的詩歌是辛棄疾的《西江月?夜行黃沙道中》

全詩內容是：明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨

山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。

“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”把人們的關注點從長空轉移到田野，表現(xiàn)了詞人不僅為而說豐年的

主體，不是人們常用的鵲聲，而是那一片蛙聲，這正是詞人匠心獨到之處，令人稱奇。在詞人的感覺里，

儼然聽到群蛙在稻田中齊聲喧嚷，爭說豐年。先出“說”的內容，再補“聲”的創(chuàng)造。

(4)本題考查的是文言文《伯牙絕弦》也叫做伯牙鼓琴。是講述知音難求的一個故事，伯牙與錘子期是

一對千古傳誦的至交典范。伯牙善于演奏，錘子期善于欣賞。這就是“知音”一詞的由來。后鋪子期因病

亡故，伯牙悲痛萬分，認為這世上再也不會有知音了，天下再不會有人像鋪子期一樣能體會他演奏的意

境。所以就把自己最心愛的琴摔碎，挑斷琴弦，終生不再彈琴。體現(xiàn)朋友之情的詩句還有：同是天涯淪

落人，相逢何必曾相識。

11.【答案】①.《格列佛游記》②.格列佛③.格列佛把敵國的戰(zhàn)艦拖入利立浦特國的海港，

幫助利立浦特國打敗了敵人。

【解析】

【詳解】本題是對文學及名著的知識考查。

結合生活實際，選擇自己課外閱讀的一本書籍作答。第①空寫課外閱讀的書名(篇名)，不要寫課內文

章。第②空寫作品中令你印象深刻的人物，人物與作品要相符。第③空要寫一個相關的故事情節(jié)，概括故

事情節(jié)時，情節(jié)簡潔，內容完整，不可張冠李戴。

如：作品：《童年》

印象最深的人物：阿廖沙

印象最深的一個情節(jié)：一天，阿廖沙出于好奇，又受表哥慫恿，把一塊白桌布投進染缸里染成了藍色，結

果被外祖父打得失去了知覺，并害了一場大病。

或：作品：《格列佛游記》

印象最深的人物：格列佛

印象最深的一個情節(jié)：格列佛把敵國的戰(zhàn)艦拖入利立浦特國的海港，幫助利立浦特國打敗了敵人。

【答案】12.C13.①.錢學森歸國前②.錢學森歸國后

14.早日回到祖國去，用自己的專長為祖國建設服務。

15.①.X(2).X③.J(4).V

16.1934年，錢學森赴美留學。新中國誕生后，他放棄了自己富裕的生活和優(yōu)厚的工作條件，決心回國。五

年輾轉，他終于回到了祖國的懷抱，并為我國運載火箭、導彈的研制和發(fā)射做出了卓越的貢獻。

17.①.心理②.思念祖國、為國報效③.語言④.對祖國深深熱愛

18.黃旭華，作為中國第一代攻擊型核潛艇和戰(zhàn)略導彈核潛艇總設計師，黃旭華長期隱身埋名，默默工作多

年，為新中國在核潛艇領域做出了重大貢獻。

【解析】

【12題詳解】

本題考查選詞填空。

優(yōu)越：優(yōu)勝，優(yōu)良。

富裕：形容經(jīng)濟寬裕，富足。

優(yōu)厚：(待遇等)好；豐厚。

第一空形容待遇，選“優(yōu)厚”恰當。第二空形容生活條件，選“富?！鼻‘?。第三空形容工作條件，選

“優(yōu)越”恰當。

故選:Co

【13題詳解】

此題主要考查對寫作順序的把握能力。

解答此題的關鍵在于整體感知課文內容，找關鍵詞語分析解答。

短文第①段介紹錢學森歸國中的內容。②-⑤段介紹錢學森歸國時的準備。⑥段描寫錢學森歸國后的貢

獻。據(jù)此分析敘述順序進行作答。

【14題詳解】

本題考查對記敘文內容理解和篩選。

結合第④自然段中“錢學森埋藏心底很久的愿望越發(fā)強烈起來：早日回到祖國去，用自己的專長為祖國建

設服務?！奔纯纱_定錢學森的“愿望”；據(jù)此分析作答。

【15題詳解】

本題考查對記敘文內容理解和判定。

(1)根據(jù)短文第⑤段中“在周恩來總理的關懷下，1955年9月17日，錢學森終于踏上了歸國的航程”可

知，錢學森踏上了歸國的航程時間是1955年9月17日。故題目說法錯誤。

(2)題目中說“是因為在國外工作很忙”錯誤，錢學森回到祖國的過程輾轉，是因為美國在極力阻攔。

故題目說法錯誤。

(3)結合結尾自然段的內容可知，他為我國運載火箭、導彈的研制和發(fā)射做出了卓越的貢獻，被譽為

“中國導彈之父”。故題目說法正確。

(4)結合短文第②自然段中“師從美國著名空氣動力學教授馮?卡門，成為馮?卡門教授最得意的學生

和最得力的助手”可知，題目說法正確。

【16題詳解】

本題考查對短文內容的概括。

概括文章的主要內容可以掌握一定的技巧，可把整篇文章拆分成幾個部分，明確寫了哪幾方面內容，然后

總綜和即可。

文章第①自然段介紹錢學森歸國中的情景。第②段介紹錢學森在留學生涯中的成就。第③-⑤段介紹錢學森

為歸國做準備。⑥段描寫錢學森歸國后的貢獻。由此概括短文主要內容作答。

【17題詳解】

本題考查對記敘文重點詞語的理解能力。

(1)這句是錢學森看著眼前的景象而產(chǎn)生的內心活動，由此可知，這句話運用的是心理描寫，從“魂牽

夢繞”可知，錢學森歸心似箭的心情以及想為祖國做貢獻的情感，據(jù)此作答。

(2)這句話是錢學森對留學生們所說的話，運用的是語言描寫，通過錢學森的話語，可以看出他深厚的

愛國情以及為國報效的情，據(jù)此分析作答。

【18題詳解】

本題考查對文章內容進行拓展延伸。

結合題干要求，列舉像錢學森這樣具有貢獻精神、愛國情懷的學科家。如：鄧稼先、黃旭華、于敏、張家

棟、袁隆平等。

【答案】19,,,、；

20.①.樓后②.陽光明媚、開闊的地方③.姓紫嫣紅④.潔白如雪

21.一是玉簪花本身的顏色就是潔白如雪的，視覺上給人的感覺是高潔的；二是在陰暗潮濕的環(huán)境中仍然能

綻放美麗的花朵，這是精神上的高潔。

22.①.鄰里之間常年不曾搭話②.人們有了共同的話題開始說話③.樓前花園里的玫瑰花開

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23.生活中有順境有逆境，而不管是什么樣的環(huán)境，我們都不能怨天尤人，而是努力地生活樂觀地面對，奮

發(fā)向上體現(xiàn)自己的人生價值。

24.我想到了梅花，我欣賞它傲視冰霜，凌寒獨開的品性。

【解析】

【19題詳解】

本題考查正確使用標點符號的能力。

標點符號是輔助文字記錄語言的符號，是書面語的有機組成部分，用來表示停頓、語氣以及詞語的性質和

作用。

“有陽光”“就去玫瑰”“開得熱烈”之間短暫停頓，用逗號；“熱烈”和“大方”并列關系，因此中間

用逗號；且與下句語意轉換，用分號。

[20題詳解】

本題考查對文段內容的提取。

兩種花，分別從它們的生長地點、生活環(huán)境、顏色及形態(tài)這幾方面找出不同，認真讀短文，找出相應的答

案即可。如文中“拗不過孩子的拉扯，就到樓后看看去吧……倒像是插了滿頭玉簪（zan）、銀簪的古代仕

女”可知。白玉簪生長在樓后。

根據(jù)“在我住的這一棟樓的前邊，是一片開闊的空地”“空地上都是一片明媚的陽光”可知，玫瑰生長的

地方環(huán)境是：陽光明媚、開闊的地方。

根據(jù)“紅、黃的、粉的，一時間各色玫瑰，競相綻放開來，惹得人眼里一亮一亮”可知，玫瑰的顏色特

點是：姓紫嫣紅

根據(jù)“人們果然看到白花花的一些已綻放的花朵。粗粗的、長長的花朵，挺在碩大的綠葉上，倒像是插了

滿頭玉簪（zan）、銀簪的古代仕女”可知，白玉簪的顏色特點是：潔白如雪。

[21題詳解】

本題考查對記敘文重點詞句的理解。

“高潔”意思是：高尚純潔。文章中花工說玉簪花“花開得高潔得很哩”，根據(jù)文章可知，玉簪花本身的

顏色特點是：潔白如雪。另外可從玉簪花在惡劣的環(huán)境下，不怨天尤人依舊能開出美麗的花朵，是精神上

的高潔；據(jù)此作答。

[22題詳解】

本題考查對關鍵句子的理解。

結合“人們一如既往匆匆走過那花壇，忙各自的事情”可知，以前人們都很忙碌，各自忙，鄰里之間也很

少搭話；據(jù)此可知“堅硬”的意思。

而正是樓前的玫瑰花開了給人們的生活增添了色彩，也讓平時忙碌的人們能閑下來欣賞花朵，有了共同的

話題。因此“柔軟”是指人們有了共同的話題開始說話。而變化產(chǎn)生的原因正是：花壇的玫瑰花讓大家有

了共同話題。

【23題詳解】

本題考查對短文內容的理解與運用能力。

畫線句中兩種花，在完全不同的環(huán)境下依然能夠開出美麗的花朵。由花及人，引發(fā)人們的人生