大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本能力訓(xùn)導(dǎo)（第2版）高職PPT完整全套教學(xué)課件

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本能力訓(xùn)導(dǎo)認(rèn)識創(chuàng)新理解創(chuàng)業(yè)開啟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維勇做創(chuàng)業(yè)者組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)帶好創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)選擇項(xiàng)目把握創(chuàng)業(yè)機(jī)會分析市場需求運(yùn)用創(chuàng)業(yè)政策開辦企業(yè)保障企業(yè)權(quán)益編制創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書開展商業(yè)路演全套PPT課件認(rèn)知課程與認(rèn)識創(chuàng)新大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本能力訓(xùn)導(dǎo)

認(rèn)知課程大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本能力訓(xùn)導(dǎo)為什么上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課01國家創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略呼吁，“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”號召，深化高等職業(yè)教育改革要求；提升創(chuàng)新思維，提高創(chuàng)業(yè)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)個人職業(yè)素質(zhì)，進(jìn)而為就業(yè)做好準(zhǔn)備，為日后創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)；從“老板”的思維看待問題，轉(zhuǎn)化思維，提高個人站位，在職業(yè)崗位上快速成長、突出；“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本能力訓(xùn)導(dǎo)”課程為公共必修課，占1.5學(xué)分，是畢業(yè)的必要條件。宏觀和微觀的雙重需要怎么上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課02按時上課、按組活動、按要求完成作業(yè)課程共32學(xué)時，24學(xué)時為上課學(xué)時，8學(xué)時為考試學(xué)時，缺課達(dá)到8學(xué)時以上不能參加期末考試；課程將進(jìn)行分組，5-8人/組，部分課堂活動以組為單位進(jìn)行，考試以組為單位提交材料；除考試作業(yè)外，其他練習(xí)均在課堂進(jìn)行，需要使用手機(jī)、教材、紙、筆，請?zhí)崆皽?zhǔn)備，保證手機(jī)電量充足（帶好充電寶）；課程將依托兩個平臺：課堂派+學(xué)習(xí)通（超星泛雅）（平臺測試）平臺注冊簽到搶答作業(yè)測試回復(fù)話題提問課程測試資料查看查看表現(xiàn)熟悉課堂派使用怎么通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課03成績構(gòu)成考勤（24%）+課程測試（12%）+商業(yè)計(jì)劃書及商業(yè)路演（64%）考試形式以組為單位撰寫商業(yè)計(jì)劃書+每組派出代表參加商業(yè)路演評分規(guī)則五檔制：優(yōu)（90及以上）、良（80-89）、中（70-79）、及格（60-69）、不及格（60分以下）備注：獲得“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省級銀獎及以上獎項(xiàng)的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，免修課程，最終考試記為“優(yōu)秀”，其他成員（前5名）可免修3次課程，課程考試前提交紙質(zhì)版證書復(fù)印件作為佐證。任務(wù)一認(rèn)識創(chuàng)新大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本能力訓(xùn)導(dǎo)

子任務(wù)1.1

子任務(wù)1.2

子任務(wù)1.3掌握創(chuàng)新含義培養(yǎng)創(chuàng)新意識提升創(chuàng)新能力

子任務(wù)1.11.1掌握創(chuàng)新含義1.1.1創(chuàng)新的內(nèi)涵

創(chuàng)新起源于拉丁語，原意里有三層含義：第一是更新；第二是創(chuàng)造新的東西；第三是改變。創(chuàng)新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過程。它以現(xiàn)有的思維模式為基礎(chǔ)，提出有別于常規(guī)或常人思路的見解。在特定的環(huán)境里，利用固有的知識和物質(zhì)，為理想化需要和滿足社會需求服務(wù)，改進(jìn)或創(chuàng)造新的事物、元素、方法、路徑和環(huán)境，效果顯著的行為都可以歸結(jié)為創(chuàng)新。創(chuàng)新內(nèi)涵的特征1345創(chuàng)新是實(shí)踐的創(chuàng)新2創(chuàng)新是基本的工作形態(tài)創(chuàng)新是行動與結(jié)果的關(guān)系創(chuàng)新需要專注和投入創(chuàng)新是使命感與責(zé)任感問題思考

智能手機(jī)的出現(xiàn)，使我們的生活產(chǎn)生了哪些變化，為我們帶來了什么？新用途、新方式新技術(shù)、新發(fā)明新模式、新行業(yè)創(chuàng)新大學(xué)生創(chuàng)新的幾種可能1.1.2創(chuàng)新的特征目的性變革性新穎性超前性價值性彼得?德魯克在《創(chuàng)新與企業(yè)家精神》一書中指出：創(chuàng)新是企業(yè)家精神的特殊手段，創(chuàng)新就是改變資源的產(chǎn)出，創(chuàng)新不一定是技術(shù)上的，甚至可以不是一個實(shí)實(shí)在在的東西。

創(chuàng)新是突破性的實(shí)踐活動。它必然是突破性的發(fā)展、根本性的變革、綜合性的創(chuàng)造。

創(chuàng)新是企業(yè)的新鮮血液，是各級組織的靈魂和生命。德魯克創(chuàng)新的原則三個“條件”創(chuàng)新需要知識和聰明才智，創(chuàng)新是工作；創(chuàng)新者必須立足自己的長項(xiàng)才能成功；創(chuàng)新與市場密不可分，它被市場所推動，創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)與社會雙重作用的此熬過五個“做”有目的、有系統(tǒng)的創(chuàng)新從分析機(jī)遇著手；創(chuàng)新是概念的又是感知的，因此創(chuàng)新要多看、多聽、多問；創(chuàng)新若要行之有效必須簡單而專一；有效的創(chuàng)新都是從不起眼處開始的，創(chuàng)新并不宏大，只是試圖做一件與眾不同的事情；注重創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)地位，建立足夠的創(chuàng)新意識。三個“不能做”不要太聰明，若創(chuàng)新想獲得規(guī)模和重要地位，必須能夠由普通人操作；不要過于花哨，也不要分心，不要一次做過多的事；不要為未來進(jìn)行創(chuàng)新

根據(jù)創(chuàng)新表現(xiàn)形式

根據(jù)創(chuàng)新組織形式1.1.3創(chuàng)新的分類產(chǎn)品創(chuàng)新；知識創(chuàng)新；技術(shù)創(chuàng)新；管理創(chuàng)新；制度創(chuàng)新；服務(wù)創(chuàng)新；文化創(chuàng)新引進(jìn)創(chuàng)新；合作創(chuàng)新；獨(dú)立創(chuàng)新1.1.4創(chuàng)新與創(chuàng)造創(chuàng)新與創(chuàng)造的共同點(diǎn)創(chuàng)新與創(chuàng)造的差異處創(chuàng)新與創(chuàng)造的共性是兩者之間的“新穎性”。創(chuàng)造的外延比創(chuàng)新廣，可以是系統(tǒng)性的創(chuàng)造，也可以是系統(tǒng)中某一部分的單個創(chuàng)造。創(chuàng)造包括能產(chǎn)生成果效益的前所未有的成功，也包括各種原因造成的難以或一時難以產(chǎn)生成果效益的前所未有的失敗、失誤、條件有限或其他事情。創(chuàng)造是不受“成果效益”限制的，創(chuàng)造強(qiáng)調(diào)的是前所未有的新穎性。創(chuàng)新是一個“系統(tǒng)工程”，也就是我們常說的創(chuàng)新工程，創(chuàng)新不能依靠單個創(chuàng)造者，要一卡多人的群體共同完成。1.2培養(yǎng)創(chuàng)新意識1.2.1創(chuàng)新意識的概念

創(chuàng)新意識是指人們根據(jù)社會和個體生活發(fā)展的需要，引起創(chuàng)造前所未有的事物或觀念的動機(jī)，并在創(chuàng)造活動中表現(xiàn)出的意向、愿望和設(shè)想。創(chuàng)新意識是創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造力的前提，是人們進(jìn)行創(chuàng)造性活動的出發(fā)點(diǎn)和動力，是人類意識活動中的一種積極的、富有成果性的表現(xiàn)形式。創(chuàng)新意識新穎性社會歷史性個體差異性1.2.2創(chuàng)新意識的培養(yǎng)培養(yǎng)求知欲培養(yǎng)好奇欲培養(yǎng)創(chuàng)造欲培養(yǎng)質(zhì)疑欲1.3提升創(chuàng)新能力1.3.1創(chuàng)新能力的含義

創(chuàng)新能力是技術(shù)和各種實(shí)踐活動領(lǐng)域中不斷提供具有經(jīng)濟(jì)價值、社會價值、生態(tài)價值的新思想、新理論、新方法和新發(fā)明的能力。01發(fā)揮主觀能動性02提高工作效率03增強(qiáng)組織競爭實(shí)力開拓思想、擴(kuò)展思路、創(chuàng)造性工作是用人單位對當(dāng)代大學(xué)畢業(yè)生的基本要求。1.3.2創(chuàng)新能力的構(gòu)成綜合能力分析能力學(xué)習(xí)能力想象能力創(chuàng)造能力判斷能力解決問題能力組織協(xié)調(diào)能力綜合資源能力實(shí)踐能力1.3.3學(xué)習(xí)創(chuàng)新的方法1345試錯法2六頂思考帽法頭腦風(fēng)暴法六西格瑪法TRIZ法1-2節(jié)課程測試題任務(wù)二理解創(chuàng)業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本能力訓(xùn)導(dǎo)

子任務(wù)1.1

子任務(wù)2.2

子任務(wù)2.3理解創(chuàng)業(yè)含義樹立創(chuàng)業(yè)精神把握創(chuàng)業(yè)時機(jī)與途徑

子任務(wù)2.12.1

理解創(chuàng)業(yè)含義2.1.1創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵與意義廣義的創(chuàng)業(yè)：指人類開創(chuàng)新事業(yè)的活動，或指代有開拓、創(chuàng)新并有積極意義的社會活動，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、科學(xué)、教育的各個方面。只要是人們以前沒有做過的，對社會產(chǎn)生積極影響的事業(yè)，都可以說成是創(chuàng)業(yè)。狹義的創(chuàng)業(yè)：創(chuàng)業(yè)是一種思考、推理和行為方式，這種行為方式是機(jī)會驅(qū)動的，注重方法與領(lǐng)導(dǎo)相平衡。創(chuàng)業(yè)導(dǎo)致價值的產(chǎn)生、增加、實(shí)現(xiàn)和更新，不只是為所有者，也為所有參與者和利益相關(guān)者。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的意義1有利于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神；2有利于緩解大學(xué)生就業(yè)壓力；3有利于大學(xué)生實(shí)現(xiàn)致富夢想；4有利于大學(xué)生謀求生存與自我價值實(shí)現(xiàn)；5有利于促進(jìn)中小企業(yè)的快速發(fā)展；6有利于彭陽大學(xué)生艱苦奮斗的作風(fēng)。2.1.2創(chuàng)業(yè)的要素與類型

創(chuàng)業(yè)機(jī)會

創(chuàng)業(yè)資源

創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)要素創(chuàng)業(yè)類型

子任務(wù)1.1

按動機(jī)劃分

按主體劃分智慧型、勤奮型、機(jī)會型、關(guān)系型、冒險(xiǎn)型生存型、機(jī)會型、變現(xiàn)型、賺錢型、主動型、被動型2.1.3創(chuàng)業(yè)的過程與階段實(shí)施創(chuàng)業(yè)計(jì)劃選定創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目擬定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃籌集創(chuàng)業(yè)資金辦理創(chuàng)業(yè)手續(xù)創(chuàng)業(yè)一般流程起步期發(fā)展期擴(kuò)張期成熟期創(chuàng)業(yè)四個階段2.2

樹立創(chuàng)業(yè)精神改變的心好奇的心渴望的心無畏的心偉大的心2.2.1創(chuàng)業(yè)精神的內(nèi)涵創(chuàng)業(yè)精神是指在創(chuàng)業(yè)者的主觀世界中，那些具有開創(chuàng)性的思想、觀念、個性、意志、作風(fēng)和品質(zhì)等。創(chuàng)業(yè)精神具有五大要素：激情、積極性、適應(yīng)性、領(lǐng)導(dǎo)力、雄心壯志。2.2.2創(chuàng)業(yè)精神的作用創(chuàng)業(yè)人類社會的所有文明成果都是艱苦創(chuàng)業(yè)精神的結(jié)晶中華民族偉大復(fù)興充滿艱辛和創(chuàng)造偉大中國夢的實(shí)現(xiàn)需要倡導(dǎo)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和開拓創(chuàng)新精神2.2.3創(chuàng)業(yè)精神的培育1參加創(chuàng)業(yè)思想教育相關(guān)課程2主動構(gòu)建有利于創(chuàng)業(yè)的環(huán)境3積極向創(chuàng)業(yè)榜樣學(xué)習(xí)4創(chuàng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐鍛煉機(jī)會5參加創(chuàng)業(yè)相關(guān)課程指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)精神的培育是一個系統(tǒng)工程：社會有責(zé)任，高校有責(zé)任，教師有責(zé)任，學(xué)生個人也有責(zé)任

2.3

把握創(chuàng)業(yè)時機(jī)與路徑2.3.1大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的時機(jī)在校創(chuàng)業(yè)畢業(yè)即創(chuàng)業(yè)就業(yè)后再創(chuàng)業(yè)

據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的比例地域畢業(yè)生總數(shù)的1%，成功率更低，只占其中的2%-3%。相比較而言，就業(yè)后再創(chuàng)業(yè)的成功比例更高一些。準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)可以從以下幾個方面入手：選擇熟悉的行業(yè)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)選擇合伙組團(tuán)式的創(chuàng)業(yè)機(jī)會發(fā)掘自身特色開拓創(chuàng)業(yè)2.3.2大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的途徑參加社團(tuán)（KAB俱樂部）商務(wù)洽談會、交流會就業(yè)實(shí)踐了解市場新聞媒介獲取商機(jī)參與創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)踐創(chuàng)業(yè)素質(zhì)自測1.你是否曾經(jīng)為了某個理想而設(shè)下2年以上的長期啊，并且按照機(jī)會進(jìn)行直至完成；2.在學(xué)校和家庭生活中，你是否在沒有師長和親友的督促下，自己完成分派的任務(wù)；3.你是否喜歡獨(dú)自完成工作，并做的很好；4.當(dāng)你與朋友在一起時，你的朋友是否常尋求你的指導(dǎo)和意見，你是否曾被推舉為領(lǐng)袖者；5.在你以往的經(jīng)歷里，有沒有賺錢的經(jīng)驗(yàn)，并且喜歡儲蓄；6.你是否能夠連續(xù)10個小時以上專注做自己感興趣的事；7.你是否習(xí)慣保存重要資料，并且井井有條地整理，以備需要；8.在平時生活中，你是否熱衷于社會服務(wù)工作，喜歡關(guān)心別人；9.你是否喜歡音樂、藝術(shù)、體育及其他各種活動；10.在此之前，你是否帶動其他人員完成過一項(xiàng)由你領(lǐng)導(dǎo)的大型活動或任務(wù)；11.你是否喜歡在競爭中生存；12.當(dāng)在別人的管理下工作時，你是否能夠發(fā)現(xiàn)其管理不當(dāng)之處，并對管理方式提出改進(jìn)意見；瀏覽以下問題，“是”得1分，“否”不得分

13.當(dāng)你需要別人的幫助時，是否能充滿自信地提出要求，并且能說服別人來幫你；14.當(dāng)你籌款或義賣時是否充滿自信而不羞澀；15.當(dāng)你要完成一項(xiàng)重要工作時，是否總給自己留出足夠的時間仔細(xì)完成，并不讓時間虛度；16.參加重要聚會時，你是否準(zhǔn)時赴約；17.你是否有能力安排一個恰當(dāng)?shù)沫h(huán)境，使你在工作過程中不受干擾，有效地專心工作；18.你交往的朋友中，是否有許多有成就感、有智慧、有眼光、有遠(yuǎn)見、老成穩(wěn)重型的人；19.你在學(xué)?；蛏鐖F(tuán)中是否被認(rèn)為是受歡迎的人；20.在自己看來是否是理財(cái)高手；21.你是否可以為了賺錢而犧牲自己的娛樂時間；22.你是否總是能挑起責(zé)任的擔(dān)子，徹底了解工作目標(biāo)并認(rèn)真執(zhí)行工作；23.在工作中，你是否有足夠的信心和耐心；24.你是否能在很短的時間內(nèi)結(jié)交許多新朋友。結(jié)果分析6-10分目前不適合創(chuàng)業(yè)，應(yīng)當(dāng)訓(xùn)練自己的能力，學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)技術(shù)，先做一名優(yōu)秀的“就業(yè)者”；11-15分需要在別人指導(dǎo)下去創(chuàng)業(yè)，才會有成功的機(jī)會；16-20分適合創(chuàng)業(yè)，但需要在所有答“否”的問題中分析自己的問題，加以糾正和改進(jìn)；21-24分非常適合創(chuàng)業(yè)，可以從小事做起，并妥善從中獲得經(jīng)驗(yàn)，爭取成為未來的商業(yè)之子。3-4節(jié)課程測試題任務(wù)三開啟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本能力訓(xùn)導(dǎo)

子任務(wù)1.1

子任務(wù)3.2

子任務(wù)3.3建立創(chuàng)新思維培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)思維迎接創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)偉大時代

子任務(wù)3.13.1建立創(chuàng)新思維3.1.1創(chuàng)新思維的內(nèi)涵

創(chuàng)新性思維是指打破固有的思維模式，在陳舊的思維方式基礎(chǔ)上，運(yùn)用跨領(lǐng)域或可行的思維方式進(jìn)行新的思考，并得出富有創(chuàng)造性的、指導(dǎo)性的意見或具體實(shí)施方案。其作用在于：創(chuàng)造性思維可以為實(shí)踐開辟新的局面；創(chuàng)造性思維可以不斷地提高人類的認(rèn)識能力；創(chuàng)造性思維是未來人類的主要活動方式和內(nèi)容；創(chuàng)造性思維能不斷地增加人類知識的總量，不斷推進(jìn)人類認(rèn)識世界的水平。1延伸性思維2聯(lián)想式思維3運(yùn)用式思維5幻想式思維7綜合式思維4擴(kuò)展式思維6逆向式思維8奇異式思維3.1.2創(chuàng)新思維的種類3.1.3創(chuàng)新思維的模式靈感思維與理想思維闡明思維與綜合思維邏輯思維與形象思維發(fā)散思維與收斂思維順向思維和逆向思維3.2培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)思維3.2.1創(chuàng)業(yè)思維的內(nèi)涵創(chuàng)業(yè)思維的定義創(chuàng)業(yè)思維的內(nèi)涵創(chuàng)業(yè)思維是通過有組織的努力，以創(chuàng)新的方式追求機(jī)會、創(chuàng)造價值的過程，是用商業(yè)成就一番事業(yè)的思維。機(jī)會意識、進(jìn)取意識、自信心、事業(yè)心、責(zé)任意識3.2.2創(chuàng)業(yè)思維的類型01憂患意識07用戶思維05周邊思維03學(xué)會借力02反向行走04改變自己06包裝營銷08抱團(tuán)取暖3.3迎接創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)偉大時代3.3.1新時代發(fā)展對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的要求轉(zhuǎn)型發(fā)展需要青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)青年時期是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的最好時節(jié)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是社會需要也是青年自身需要國家未來在創(chuàng)新，創(chuàng)新希望在青年社會主義核心價值觀與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的融合大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中存在的現(xiàn)實(shí)問題和思想偏差社會主義核心價值觀對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的引領(lǐng)思創(chuàng)3.3.2社會主義核心價值觀對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的引領(lǐng)以國家價值目標(biāo)為根本，引導(dǎo)學(xué)生敢創(chuàng)業(yè)；以社會價值目標(biāo)為基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生善創(chuàng)業(yè)；以個人價值目標(biāo)為準(zhǔn)則，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)好業(yè)。

社會價值

個人價值3.3.3創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對個人價值與社會價值的作用

創(chuàng)業(yè)是一個平臺，不僅可以推動國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展，還可以篩選出一批創(chuàng)新人才，對國家的繁榮起到了一定的推動作用。這樣的新型模式，既可以使經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展又可以公平競爭，順應(yīng)時代的要求，讓更多企業(yè)滿足市場的要求，作出更好的創(chuàng)新產(chǎn)品。獲得自我展示的平臺，促進(jìn)自身發(fā)展，實(shí)現(xiàn)個人理想，走上職業(yè)高峰。5-6節(jié)課程測試題任務(wù)四勇做創(chuàng)業(yè)者大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本能力訓(xùn)導(dǎo)

子任務(wù)1.1

子任務(wù)4.2

子任務(wù)4.3了解創(chuàng)業(yè)者做好創(chuàng)業(yè)者準(zhǔn)備提升創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)

子任務(wù)4.14.1了解創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)者有更加長遠(yuǎn)的目標(biāo)和更高更全面的思想站位；創(chuàng)業(yè)者對夢想更加執(zhí)著；創(chuàng)業(yè)者更多更重的工作量和工作強(qiáng)度；創(chuàng)業(yè)者與就業(yè)者的思維方式不同；創(chuàng)業(yè)者與就業(yè)者承擔(dān)的責(zé)任不同；創(chuàng)業(yè)者相較就業(yè)者具有更多的成本概念；創(chuàng)業(yè)者具有更強(qiáng)的創(chuàng)新思維；4.1.1創(chuàng)業(yè)者與就業(yè)者目的性創(chuàng)業(yè)者目的性就業(yè)者VS.4.1.2創(chuàng)業(yè)者的類型創(chuàng)業(yè)者生存型創(chuàng)業(yè)者主動型創(chuàng)業(yè)者機(jī)會型創(chuàng)業(yè)者盲動型創(chuàng)業(yè)者冷靜型創(chuàng)業(yè)者實(shí)現(xiàn)理想型創(chuàng)業(yè)者

按照創(chuàng)業(yè)背景和動機(jī)劃分4.1.2創(chuàng)業(yè)者的類型類型概念優(yōu)勢劣勢風(fēng)險(xiǎn)性獨(dú)立創(chuàng)業(yè)者自己出資、自我管理自己做主、自由發(fā)揮、自主支配、利益獨(dú)享缺乏管理經(jīng)驗(yàn)、資金、技術(shù)等資源要素。蛋糕無法做大規(guī)模大，風(fēng)險(xiǎn)大；規(guī)模小，風(fēng)險(xiǎn)相對較小主導(dǎo)創(chuàng)業(yè)者是創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中帶領(lǐng)創(chuàng)業(yè)的人發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)者的優(yōu)勢；有智囊團(tuán)輔助；獲得的利潤高負(fù)主要責(zé)任；付出的成本高高風(fēng)險(xiǎn)才有高回報(bào)跟隨創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中除主導(dǎo)創(chuàng)業(yè)者以外的成員投入少，成本低；不必承擔(dān)責(zé)任；有一定的利潤任何事不能自主，聽從他人指揮；利潤低小依附創(chuàng)業(yè)者依附大企業(yè)而生存的創(chuàng)業(yè)者品牌、口碑等聲譽(yù)好；節(jié)省宣傳費(fèi)；有固定客源；成本小，回報(bào)高?？焖僬痉€(wěn)市場，積攢人脈和資金如果大企業(yè)倒閉或解除依附關(guān)系，一切要從頭再來較小按照創(chuàng)業(yè)者承擔(dān)角色劃分4.1.3創(chuàng)業(yè)者的特質(zhì)有改變世界的激情有責(zé)任感、有恒心有獨(dú)特創(chuàng)新點(diǎn)有格局、有取舍目的性有夢想、有欲望亡口月貝凡4.2做好創(chuàng)業(yè)者準(zhǔn)備4.2.1創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)動機(jī)

創(chuàng)業(yè)動機(jī)是指引起和維持個體從事創(chuàng)業(yè)活動，并使活動朝向既定目標(biāo)發(fā)展的內(nèi)部動力，是鼓勵和引導(dǎo)個體成功而進(jìn)行的內(nèi)在力量，對企業(yè)行為產(chǎn)生促進(jìn)作用。創(chuàng)業(yè)動機(jī)是創(chuàng)業(yè)者愿意冒各種風(fēng)險(xiǎn)去創(chuàng)立新的企業(yè)的激勵因素。創(chuàng)業(yè)動機(jī)的定義：4.2.1創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)動機(jī)

創(chuàng)業(yè)動機(jī)的類型：12345生存的需要積累的需要自由的需要自我實(shí)現(xiàn)的需要就業(yè)的需要

內(nèi)部因素

外部因素4.2.2創(chuàng)業(yè)者的驅(qū)動因素個性因素、認(rèn)知因素、經(jīng)驗(yàn)因素、資源因素就業(yè)壓力因素、政府加大創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策、收入水平4.2.3做好創(chuàng)業(yè)者的準(zhǔn)備1234567做好心理準(zhǔn)備做好保持個人主見的準(zhǔn)備做好籌備團(tuán)隊(duì)的準(zhǔn)備做好持續(xù)學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備做好失敗的準(zhǔn)備做好身體健康的準(zhǔn)備做好籌措資金的準(zhǔn)備4.3提升創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)執(zhí)行力自律能力思考能力適應(yīng)能力溝通能力4.3.1創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的能力素質(zhì)4.3.2創(chuàng)業(yè)者能力素質(zhì)提升路徑認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識積極參加社會實(shí)踐對創(chuàng)業(yè)成功人士進(jìn)行訪談創(chuàng)業(yè)者不輕言放棄7-8節(jié)課程測試題任務(wù)五組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本能力訓(xùn)導(dǎo)

子任務(wù)1.1

子任務(wù)5.2

子任務(wù)5.3認(rèn)知創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)及其重要性創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建

子任務(wù)5.15.1創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的定義

團(tuán)隊(duì)是指由兩個或者兩個以上的，相互作用、相互依賴的個體，為了特定目標(biāo)而按照一定規(guī)則結(jié)合在一起的組織。5.1.1創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的定義目的性團(tuán)隊(duì)目的性創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)VS.

創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是由技能互補(bǔ)、責(zé)任共擔(dān)、價值觀一致，為達(dá)到高品質(zhì)的創(chuàng)業(yè)結(jié)果而努力的集體。各成員在行為上形成彼此影響的交互作用；在心理上與其他成員存在相互歸屬感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。這種集體存在于企業(yè)之中，因創(chuàng)業(yè)的關(guān)系而聯(lián)接起來卻又超乎個人、領(lǐng)導(dǎo)和組織之外。5.1.2創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的形成一個勝任的團(tuán)隊(duì)帶頭者彼此熟悉能夠很好配合的團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)業(yè)所需的足夠的相關(guān)技能

創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的包含因素

個人所擁有的資源有限

個人可利用的時間有限

個人能力或?qū)I(yè)技能有限

人與人之間的相互吸引5.1.3創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的要素目標(biāo)（Purpose）權(quán)限（Power）人（People）定位（Plzce）計(jì)劃（Plan）5.2創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)及其重要性5.2.1創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的功能創(chuàng)業(yè)成功率高幫助企業(yè)渡過難關(guān)降低風(fēng)險(xiǎn)和提升管理水平影響企業(yè)生存5.2.2創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的類型第一類稱之為“有核心主導(dǎo)”的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，又稱星狀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)類型第二類稱之為“群體性”的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，又稱為網(wǎng)狀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)類型5.2.3創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)劣勢分析應(yīng)對市場競爭抗風(fēng)險(xiǎn)和抗壓能力提升更易取得成功符合現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展之路優(yōu)勢劣勢優(yōu)勢互補(bǔ)個性不合帶來風(fēng)險(xiǎn)分配爭議帶來風(fēng)險(xiǎn)理念不同帶來風(fēng)險(xiǎn)目標(biāo)不一致帶來風(fēng)險(xiǎn)5.3創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建5.3.1創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組成成員總經(jīng)理（決策者）財(cái)務(wù)總監(jiān)市場（銷售）總監(jiān)人力資源總監(jiān)技術(shù)研發(fā)總監(jiān)物流（倉儲）總監(jiān)生產(chǎn)總監(jiān)公共關(guān)系經(jīng)理創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員的角色及其描述角色角色描述創(chuàng)新者解決問題，富有創(chuàng)造力和想象力，突破常規(guī)聯(lián)絡(luò)者外向、熱情、健談，發(fā)覺機(jī)會，增進(jìn)聯(lián)系，公共支持協(xié)調(diào)者成熟自信，獲得認(rèn)可，支持目標(biāo)，促進(jìn)合作完美者充滿活力，不懼壓力，追求效果，較理想主義監(jiān)控者冷靜，有戰(zhàn)略眼光和識別力，對選擇和判斷有理智比較凝聚者感覺敏銳，沉穩(wěn)老練，善于傾聽，常處于團(tuán)隊(duì)核心位置推進(jìn)者紀(jì)律性強(qiáng)，善于把想法變?yōu)樾袆樱瑘?zhí)行力強(qiáng)完成者勤勤懇懇，盡職盡責(zé)，積極投入，完成任務(wù)專家目標(biāo)轉(zhuǎn)移，提供專門的知識與經(jīng)驗(yàn)，較不可替代原則目標(biāo)明確合理原則互補(bǔ)原則動態(tài)開放原則精簡高效原則價值觀相同原則5.3.2創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建原則5.3.2創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建流程明確創(chuàng)業(yè)目標(biāo)制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃招募合適的成員職權(quán)劃分構(gòu)建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)制度體系團(tuán)隊(duì)的調(diào)整融合9-10節(jié)課程測試題任務(wù)六帶好創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本能力訓(xùn)導(dǎo)

子任務(wù)1.1

子任務(wù)6.2剖析創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)管理創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)

子任務(wù)6.16.1剖析創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)有魄力信任溝通和風(fēng)險(xiǎn)管理有眼光和智慧有親和力和凝聚力有競爭意識經(jīng)驗(yàn)豐富有閱歷有胸懷6.1.1創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖的條件6.1.2優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)必備的要素快樂和諧核心領(lǐng)導(dǎo)者外部資源價值觀和目標(biāo)一致團(tuán)隊(duì)成員角色定位換位思考互相信任溝通良好理智思考6.1.3創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的風(fēng)險(xiǎn)控制風(fēng)險(xiǎn)的成因風(fēng)險(xiǎn)的控制風(fēng)險(xiǎn)的成因風(fēng)險(xiǎn)控制舉措盲目招辦成功團(tuán)隊(duì)組建模式團(tuán)隊(duì)成員的選擇具有偶然性缺乏明確和一致的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)缺乏有效的激勵機(jī)制選擇合適的團(tuán)隊(duì)成員確定清晰的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)制定有效的激勵機(jī)制6.2管理創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)科技研發(fā)、開發(fā)能力創(chuàng)新創(chuàng)造能力有效生產(chǎn)能力及時應(yīng)變能力6.1.2打造團(tuán)隊(duì)核心競爭力打造核心競爭力的幾種能力：6.1.2打造團(tuán)隊(duì)核心競爭力打造團(tuán)隊(duì)的核心競爭力：42315依靠團(tuán)隊(duì)文化，凝聚人心制定嚴(yán)格的制度，構(gòu)建和諧氛圍建立良好的團(tuán)隊(duì)溝通機(jī)制創(chuàng)新多元化激勵機(jī)制，重用人才實(shí)現(xiàn)對企業(yè)的長期承諾，創(chuàng)造企業(yè)價值，使之達(dá)到穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展6.2.2設(shè)置合理的組織結(jié)構(gòu)董事會總經(jīng)理市場部行政部財(cái)務(wù)部生產(chǎn)部技術(shù)部后勤部公關(guān)部生產(chǎn)線品質(zhì)部物流部倉庫業(yè)務(wù)部事業(yè)部策劃部6.2.3建設(shè)團(tuán)隊(duì)文化向心力選擇有凝聚力的領(lǐng)導(dǎo)規(guī)劃一個共同的遠(yuǎn)景展望開辟有效的溝通交流渠道采取有效的激勵方式制定有效的團(tuán)隊(duì)規(guī)范工作理想化、豐富化領(lǐng)導(dǎo)者性格測試（PDP性格測試）11-12節(jié)課程測試題任務(wù)七選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本能力訓(xùn)導(dǎo)

子任務(wù)1.1

子任務(wù)7.2選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的原則選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的方式

子任務(wù)7.17.1選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的原則7.1.17.1.27.1.3熟知原則需求原則適合原則要熟知自己，了解自己情況熟知經(jīng)濟(jì)環(huán)境，了解市場情況看準(zhǔn)行業(yè)需求看準(zhǔn)國家需求看準(zhǔn)消費(fèi)者需求對于創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目不需要太多團(tuán)隊(duì)成員就可以完成創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)要相對可控，盡量選擇創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)小的行業(yè)盡量選擇虧款快、資金周轉(zhuǎn)周期短的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目7.2選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的方式需要先大范圍選擇有意向的項(xiàng)目，拓寬選擇項(xiàng)目的渠道，挑出哪些是可以選擇的行業(yè)

根據(jù)大范圍選擇出來的行業(yè)，在縮小范圍篩選出適合長期發(fā)展的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目

將可以長期發(fā)展的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目有序地羅列出來，結(jié)合自身情況選擇一個適合自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目根據(jù)選擇出來的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，做創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的市場調(diào)研與可行性分析，將創(chuàng)業(yè)想法變成實(shí)際可行的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目

7.2.1選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的路徑7.2.2選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的方式有穩(wěn)定收入的創(chuàng)業(yè)者小商品個體工商戶代理銷售自有資金是否充足，自身素質(zhì)與能力是否能夠滿足項(xiàng)目要求，自身資源是否足夠承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，不可輕易嘗試超越自身能力的事；自身是否了解銷售產(chǎn)品所在行業(yè)的特點(diǎn)，其產(chǎn)品銷售市場的需求、趨勢與發(fā)展，在銷售市場環(huán)境中消費(fèi)者的購買能力與習(xí)慣，明確代理銷售產(chǎn)品的創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)；要考慮創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的前期投入費(fèi)用是否合理，簽署合同是否公平，簽署合同是否有資金陷阱，合同義務(wù)能否做到，是否需要承擔(dān)法律風(fēng)險(xiǎn)，渠道和質(zhì)量方面的行業(yè)規(guī)定是否明確等。7.2.3項(xiàng)目的SWOT分析WeaknessStrenghtsOpportunitiesThreatsSOTWSO優(yōu)勢與機(jī)會戰(zhàn)略：以創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的內(nèi)部優(yōu)勢與外部機(jī)會作為基礎(chǔ)制定戰(zhàn)略，使戰(zhàn)略充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的長處，同時能夠最大限度地發(fā)揮創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的外部機(jī)會。WO劣勢與機(jī)會戰(zhàn)略：以創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的內(nèi)部劣勢與外部機(jī)會作為基礎(chǔ)制定戰(zhàn)略，使戰(zhàn)略最大限度地彌補(bǔ)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的劣勢，同時最大限度地利用創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的外部機(jī)會。ST優(yōu)勢與挑戰(zhàn)戰(zhàn)略：以創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的內(nèi)部長處與外部挑戰(zhàn)作為基礎(chǔ)制定戰(zhàn)略，使戰(zhàn)略能夠最大限度地發(fā)揮創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的優(yōu)勢，同時可以最大限度地回避或消除創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的外部威脅。WT劣勢與挑戰(zhàn)戰(zhàn)略：以創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的內(nèi)部劣勢與外部挑戰(zhàn)作為基礎(chǔ)制定戰(zhàn)略，使戰(zhàn)略最大限度地避免創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的短處，同時最大限度地消除創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的外部威脅。13-14節(jié)課程測試題任務(wù)八把握創(chuàng)業(yè)機(jī)會大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本能力訓(xùn)導(dǎo)

子任務(wù)1.1

子任務(wù)8.2

子任務(wù)8.3解讀創(chuàng)業(yè)機(jī)會了解創(chuàng)業(yè)機(jī)會的特征與類型識別創(chuàng)業(yè)機(jī)會

子任務(wù)8.18.1解讀創(chuàng)業(yè)機(jī)會01含義

創(chuàng)業(yè)機(jī)會也可以稱為商業(yè)機(jī)會或市場機(jī)會，主要是指具有較強(qiáng)吸引力的、有利于市場運(yùn)營的一種市場活動的過程，最終可以滿足消費(fèi)需求，為客戶創(chuàng)造價值，也可以體現(xiàn)在增加原有產(chǎn)品的價值或先進(jìn)的服務(wù)體系中。創(chuàng)業(yè)機(jī)會集合了社會、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、環(huán)境等變化因素，是新產(chǎn)品、新技術(shù)、新服務(wù)等以不同方式的組合，最終展現(xiàn)出新的消費(fèi)場景。02本質(zhì)

創(chuàng)業(yè)機(jī)會的本質(zhì)為價值創(chuàng)新，需求是價值創(chuàng)新的基礎(chǔ)，以消費(fèi)者需求為導(dǎo)向，創(chuàng)業(yè)者依據(jù)此機(jī)會可以為客戶提供有價值的產(chǎn)品或服務(wù)，同時自身也有一定的收益。03機(jī)會窗口

市場上存在的創(chuàng)業(yè)機(jī)會是有時間限制的，這個期間即為窗口期。創(chuàng)業(yè)者必須在這個窗口期抓住機(jī)會，抓住獲得盈利與投資回報(bào)的時效，才可能促使創(chuàng)業(yè)成功。8.1.1創(chuàng)業(yè)機(jī)會的含義8.1.2創(chuàng)業(yè)機(jī)會的來源問題意識不斷變化的市場環(huán)境發(fā)明創(chuàng)造競爭創(chuàng)新從已有市場結(jié)構(gòu)的變化中發(fā)掘從矛盾事件中發(fā)掘從特殊事件中發(fā)掘從社會變化發(fā)展趨勢中發(fā)掘從原有工作變化趨勢中發(fā)掘從新認(rèn)知中發(fā)掘從新技術(shù)中發(fā)掘8.1.3創(chuàng)業(yè)機(jī)會的發(fā)現(xiàn)8.2了解創(chuàng)業(yè)機(jī)會的特征與類型8.2.1創(chuàng)業(yè)機(jī)會的特征01普遍性02偶然性03消逝性01吸引力02持久性03及時性04可實(shí)現(xiàn)性創(chuàng)業(yè)機(jī)會的一般特征創(chuàng)業(yè)機(jī)會的其他特征8.2.2創(chuàng)業(yè)機(jī)會的類型010203創(chuàng)業(yè)“金點(diǎn)子”技術(shù)機(jī)會市場機(jī)會政策機(jī)會8.3識別創(chuàng)業(yè)機(jī)會8.3.1影響創(chuàng)業(yè)機(jī)會識別的因素相關(guān)經(jīng)驗(yàn)專業(yè)知識社會關(guān)系網(wǎng)創(chuàng)造性8.3.2創(chuàng)業(yè)機(jī)會的識別過程機(jī)會搜索機(jī)會識別機(jī)會評價8.3.3篩選創(chuàng)業(yè)機(jī)會的方式方法篩選出適合自己的創(chuàng)業(yè)機(jī)會篩選出具有優(yōu)勢的創(chuàng)業(yè)機(jī)會對于他人控制的資源，創(chuàng)業(yè)者是否可以得到創(chuàng)業(yè)者是否具備能夠與競爭者抗衡的能力是否具備可以在原有市場基礎(chǔ)上創(chuàng)新的能力面臨風(fēng)險(xiǎn)時，是否有承受風(fēng)險(xiǎn)的能力五年內(nèi)快速穩(wěn)步增長創(chuàng)業(yè)者具有或可以獲得創(chuàng)業(yè)機(jī)會中所需的關(guān)鍵因素創(chuàng)業(yè)者具有創(chuàng)業(yè)企業(yè)的核心技術(shù)能力可以以核心技術(shù)能力為基礎(chǔ)創(chuàng)造更好的市場需求創(chuàng)業(yè)者可以承受創(chuàng)業(yè)機(jī)會中所帶來的相應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)15-16節(jié)課程測試題任務(wù)九分析市場需求大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本能力訓(xùn)導(dǎo)

子任務(wù)1.1

子任務(wù)9.2

子任務(wù)9.3研究市場動向分析消費(fèi)者需求推廣企業(yè)產(chǎn)品

子任務(wù)9.19.1研究市場動向

創(chuàng)業(yè)者需要充分研究市場，了解市場動向，明確市場營銷推廣方向。9.1.1剖析地區(qū)差異

市場是由思想主觀意識和市場需求客觀因素構(gòu)成的，只有創(chuàng)業(yè)者主觀與客觀一致才能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的成功。因此，創(chuàng)業(yè)者需要做一個有心人，把握市場動向，了解市場信息，獲得較好商機(jī)，為創(chuàng)業(yè)打好基礎(chǔ)。

剖析地區(qū)差異：不同地理因素，產(chǎn)品和市場存在不同需求，選擇對的項(xiàng)目，縮短產(chǎn)品進(jìn)入市場的時間。9.1.2研判社會焦點(diǎn)

關(guān)注新聞、熱搜，了解市情、民情，掌握熱點(diǎn)事件、社會現(xiàn)象，抓住熱點(diǎn)題材，能夠獨(dú)具匠心地將熱點(diǎn)變成自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，或者將焦點(diǎn)引入創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中。9.1.3緊跟消費(fèi)潮流

現(xiàn)代生活節(jié)奏越來越快，人們生活水平追殲提高，消費(fèi)升級隨之而來。消費(fèi)特點(diǎn)從傳統(tǒng)單一的產(chǎn)品項(xiàng)多種個性化需求轉(zhuǎn)變，人們關(guān)注于更加特色化的消費(fèi)產(chǎn)品，只有緊跟消費(fèi)潮流，才能找到市場商機(jī)，不斷對企業(yè)進(jìn)行改進(jìn)升級，更好地適應(yīng)市場。9.2分析消費(fèi)者需求老客戶、小客戶新客戶、小客戶新客戶、大客戶老客戶、大客戶9.2.1消費(fèi)者群體類型9.2.2消費(fèi)者市場期望有滿足消費(fèi)者需求的商品有優(yōu)質(zhì)售后服務(wù)的商品有性價比較高的商品有購買便利、快捷的商品9.2.3消費(fèi)者需求特征多樣性層次性聯(lián)系性可誘導(dǎo)性伸縮性時代性發(fā)展性9.2.4消費(fèi)者群體心理女性消費(fèi)者群體大學(xué)生消費(fèi)者群體少年消費(fèi)者群體青年消費(fèi)者群體中年消費(fèi)者群體老年消費(fèi)者群體9.3推廣企業(yè)產(chǎn)品4P：產(chǎn)品、價格、渠道、促銷4R：關(guān)系、節(jié)省、關(guān)聯(lián)、報(bào)酬4C：客戶、成本、便利、溝通4I：趣味、利益、互動、個性9.3.1營銷學(xué)4大經(jīng)典理論：4P、4C、4R、4I原則分析微觀環(huán)境了解市場需求根據(jù)客戶特征制定銷售策略了解客戶風(fēng)險(xiǎn)注重客戶財(cái)產(chǎn)安全重策略建立合適的營銷網(wǎng)落發(fā)揮自身優(yōu)勢研究客戶需求9.3.2初創(chuàng)企業(yè)的營銷策略客戶需求滿足客戶需求堅(jiān)持并有效地完成方案產(chǎn)品優(yōu)勢建立完整營銷體系營銷策略設(shè)計(jì)的5點(diǎn)基礎(chǔ)共贏原理誠信原理興趣原理社會效應(yīng)原理稀有原理社會認(rèn)可原理營銷的6大基本原理網(wǎng)絡(luò)營銷的途徑與方式網(wǎng)絡(luò)營銷途徑：微信、微博、論壇、博客、網(wǎng)站、抖音、淘寶等方式網(wǎng)絡(luò)營銷的方式：手段多元、文案創(chuàng)意、簡單易懂、培養(yǎng)忠實(shí)客戶社群營銷策略：核心價值引導(dǎo)、有效引導(dǎo)、規(guī)則引導(dǎo)、人工引導(dǎo)、活動引導(dǎo)9.3.3營銷環(huán)境與消費(fèi)者主體變化營銷理論兩個必要方面：營銷對象營銷環(huán)境以產(chǎn)品為中心以消費(fèi)者為中心以價值為中心17-18節(jié)課程測試題任務(wù)十運(yùn)用創(chuàng)業(yè)政策大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本能力訓(xùn)導(dǎo)

子任務(wù)1.1

子任務(wù)10.2掌握創(chuàng)業(yè)政策利用創(chuàng)業(yè)政策

子任務(wù)10.110.1掌握創(chuàng)業(yè)政策

進(jìn)入21世紀(jì)以來，伴隨著國民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，以及居民受教育意識的不斷上升，我國的高等教育事業(yè)進(jìn)入了蓬勃發(fā)展階段，各高校大都進(jìn)行了擴(kuò)招。尤其是近年來，大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)逐年增加，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢也越來越嚴(yán)峻。

10.1.1創(chuàng)業(yè)政策的背景

為了緩解大學(xué)生就業(yè)壓力、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，從2002年起，我國政府開始陸續(xù)提出鼓勵和支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的新型就業(yè)政策。

2014年9月夏季達(dá)沃斯論壇上，李克強(qiáng)總理提出“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”，前提“草根創(chuàng)業(yè)”“人人創(chuàng)新”的時代浪潮推動“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”是激發(fā)億萬群眾智慧和創(chuàng)造力的重大改革措施，是實(shí)現(xiàn)國家強(qiáng)盛，人民富強(qiáng)的重要途徑，是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的強(qiáng)大新動能。10.1.1創(chuàng)業(yè)政策的背景

在“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”浪潮下，創(chuàng)業(yè)的機(jī)會和政策優(yōu)惠越來越多。10.1.2創(chuàng)業(yè)政策的發(fā)展及演變創(chuàng)業(yè)政策的指導(dǎo)階段政策落實(shí)與理論實(shí)踐階段創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)稅費(fèi)減免和財(cái)稅支持融資支持創(chuàng)業(yè)基地與創(chuàng)業(yè)服務(wù)加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育力度提升大學(xué)生實(shí)踐能力政府部門簡化流程金融貸款優(yōu)惠稅費(fèi)減免優(yōu)惠創(chuàng)業(yè)政策的指導(dǎo)階段創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是高校基礎(chǔ)教育的重要組成部分，國家一直都比較重視創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展，并推出了相應(yīng)的政策，促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。例如，2002年教育部召開了普通高?！皠?chuàng)業(yè)教育”試點(diǎn)工作會議，正式發(fā)文確定9所高校為創(chuàng)業(yè)教育試點(diǎn)院校，并給予資金和政策支持......2015年出臺的《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》（國辦發(fā)〔2015〕36號）全面推進(jìn)創(chuàng)業(yè)教育。稅費(fèi)減免和財(cái)稅支持2003年針對普通高等學(xué)校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營出臺了比較具體的有關(guān)收費(fèi)優(yōu)惠政策；2006年和2007年國務(wù)院多個部委聯(lián)合發(fā)布通知進(jìn)一步“實(shí)施創(chuàng)業(yè)稅費(fèi)減免”；2010年提出“大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)3年內(nèi)每年減免8000元稅費(fèi)”的減免標(biāo)準(zhǔn)；2013年財(cái)政部和國家稅務(wù)總局出臺《關(guān)于支持和促進(jìn)就業(yè)有關(guān)稅收政策的通知》，明確提出“國家限制行業(yè)以外的所有項(xiàng)目都可享受大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的相關(guān)財(cái)稅扶持政策”。創(chuàng)業(yè)政策的指導(dǎo)階段創(chuàng)業(yè)政策的指導(dǎo)階段融資支持

啟動資金是創(chuàng)業(yè)成功的重要資源，創(chuàng)業(yè)資金不足是影響創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵因素之一。因此，2006年提出“為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供小額擔(dān)保貸款”；2008年中國人民銀行、財(cái)政部、人力資源和社會保障部聯(lián)合出臺《關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)小額擔(dān)保貸款管理積極推動創(chuàng)業(yè)促就業(yè)的通知》（銀發(fā)〔2008〕238號），通知擴(kuò)大了借款人范圍，提高貸款額度；之后的創(chuàng)業(yè)政策都涉及融資政策，國家努力開拓融資渠道，為創(chuàng)業(yè)者提供資金支持。創(chuàng)業(yè)政策的指導(dǎo)階段創(chuàng)業(yè)基地與創(chuàng)業(yè)服務(wù)

國家注重為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供服務(wù)，積極設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地，孵化科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。2004年4月共青團(tuán)中央、勞動和社會保障部出臺《關(guān)于深入實(shí)施“中國青年創(chuàng)業(yè)行動”促進(jìn)青年就業(yè)工作的意見》，提出“普及創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力，提供創(chuàng)業(yè)服務(wù)，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境，完善對青年的就業(yè)服務(wù)”......在政策影響下，各地紛紛建立創(chuàng)業(yè)基地和孵化器，為創(chuàng)業(yè)活動提供服務(wù)，營造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。創(chuàng)業(yè)政策的落實(shí)與理論實(shí)踐階段加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的教育力度

各高校除開展線下創(chuàng)業(yè)教育外，還順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代的特點(diǎn)，開展線上創(chuàng)業(yè)教育，如中國大學(xué)生MOOC、愛課程、智慧職教等網(wǎng)絡(luò)課程平臺都及時推出了名師、名家所講授的創(chuàng)業(yè)教育課程，這大大填補(bǔ)了各高校師資力量建設(shè)的不足。開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)教育，投入小、成本低、質(zhì)量高、效果好，不失為創(chuàng)業(yè)教育課程體系建設(shè)的重要一環(huán)。創(chuàng)業(yè)政策的落實(shí)與理論實(shí)踐階段提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的實(shí)踐能力

各高校除開展線下創(chuàng)業(yè)教育外，還順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代的特點(diǎn)，開展線上創(chuàng)業(yè)教育，如中國大學(xué)生MOOC、愛課程、智慧職教等網(wǎng)絡(luò)課程平臺都及時推出了名師、名家所講授的創(chuàng)業(yè)教育課程，這大大填補(bǔ)了各高校師資力量建設(shè)的不足。開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)教育，投入小、成本低、質(zhì)量高、效果好，不失為創(chuàng)業(yè)教育課程體系建設(shè)的重要一環(huán)。

登記注冊流程簡化

費(fèi)用減免

凡申請從事個體經(jīng)營或申辦私營企業(yè)的，可通過各級工商部門注冊大廳優(yōu)先登記注冊。個體工商戶、高新技術(shù)企業(yè)、高校畢業(yè)生從事社區(qū)服務(wù)創(chuàng)業(yè)政策的落實(shí)與理論實(shí)踐階段創(chuàng)業(yè)政策的落實(shí)與理論實(shí)踐階段金融貸款優(yōu)惠

優(yōu)先貸款支持，適當(dāng)發(fā)放信用貸款，加大高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)貸款支持力度，對于能提供有效資產(chǎn)抵（質(zhì)）押或優(yōu)質(zhì)客戶擔(dān)保的。

簡化貸款手續(xù)。通過簡化貸款手續(xù)，在一定期限內(nèi)周轉(zhuǎn)使用合理確定授信貸款額度。

利率優(yōu)惠。對創(chuàng)業(yè)貸款給予一定的優(yōu)惠利率扶持，視貸款風(fēng)險(xiǎn)程度不同，在法定貸款利率基礎(chǔ)上可適當(dāng)下浮或上浮。創(chuàng)業(yè)政策的落實(shí)與理論實(shí)踐階段稅費(fèi)減免優(yōu)惠

對新辦的從事咨詢業(yè)、信息業(yè)、技術(shù)服務(wù)業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營單位，對新辦的獨(dú)立核算的從事交通運(yùn)輸業(yè)、郵電通信業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營單位，對新辦的獨(dú)立核算的從事公用事業(yè)、商業(yè)、對外貿(mào)易業(yè)、旅游業(yè)、倉儲業(yè)、居民服務(wù)業(yè)、飲食業(yè)、教育文化事業(yè)、衛(wèi)生事業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營單位，對到“老、少、邊、窮”地區(qū)新辦的企業(yè)，可以免征或減征一定年限、比例的所得稅。10.1.3創(chuàng)業(yè)政策的意識塑造

創(chuàng)業(yè)教育師資專業(yè)化

創(chuàng)業(yè)教育課程建設(shè)專業(yè)化學(xué)習(xí)；培訓(xùn)；技術(shù)創(chuàng)新；開拓視野；提高認(rèn)識真學(xué)、真懂、真會、真行10.2利用好創(chuàng)業(yè)政策

政策利用創(chuàng)業(yè)政策做好企業(yè)的籌備工作利用創(chuàng)業(yè)政策啟動創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目利用創(chuàng)業(yè)政策更好地運(yùn)營創(chuàng)業(yè)企業(yè)19-20節(jié)課程測試題任務(wù)十一開辦企業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本能力訓(xùn)導(dǎo)

子任務(wù)1.1

子任務(wù)11.2

子任務(wù)11.3規(guī)劃企業(yè)布局申報(bào)企業(yè)財(cái)務(wù)預(yù)測

子任務(wù)11.111.1規(guī)劃企業(yè)布局

有效的商業(yè)模式可以提高創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成功率，而且還可以推動企業(yè)健康成長。

有效的商業(yè)模式有利于整合企業(yè)能力和資源，形成企業(yè)競爭優(yōu)勢。

有效的商業(yè)模式有利于企業(yè)把握市場機(jī)會，使其適應(yīng)內(nèi)部和外部環(huán)境的變化。

有效的商業(yè)模式有利于實(shí)現(xiàn)企業(yè)、客戶及企業(yè)網(wǎng)絡(luò)中相關(guān)利益成員的多方共贏。11.1.1企業(yè)商業(yè)模式選擇商業(yè)模式選擇的價值可操作性原則創(chuàng)新性原則盈利性原則競爭性原則可持續(xù)性原則商業(yè)模式選擇的原則11.1.1企業(yè)商業(yè)模式選擇11.1.2企業(yè)組織形式選擇《中華人民共和國公司法》由一個自然人投資，財(cái)產(chǎn)為投資個人所有，投資人以其個人財(cái)產(chǎn)對企債務(wù)承擔(dān)無限責(zé)任的經(jīng)營實(shí)體。在中國境內(nèi)設(shè)立的普通合伙企業(yè)和有限合伙企業(yè)。在中國境內(nèi)設(shè)立的有限責(zé)任公司和股份有限公司。個人獨(dú)資企業(yè)合伙企業(yè)公司制企業(yè)個人獨(dú)資企業(yè)由一個自然人投資設(shè)立；是一個企業(yè)實(shí)體，需要符合法律規(guī)定的場所、資金、人員等條件；投資人以其個人財(cái)產(chǎn)對企業(yè)債務(wù)承擔(dān)無限責(zé)任；是非法人企業(yè)；可以自行管理事務(wù)，也可以聘用他人管理；規(guī)模小，設(shè)立條件寬松，設(shè)立程序簡便，進(jìn)入或退出市場靈活。投資人為一個自然人；有合法的企業(yè)名稱；有投資人申報(bào)的出資；有固定的生產(chǎn)經(jīng)營場所和必要的生產(chǎn)經(jīng)營條件；有必要的從業(yè)人員。特征條件合伙企業(yè)設(shè)立主體包括自然人、法人和其他組織；合伙人承擔(dān)連帶責(zé)任，即所有的合伙人對合伙企業(yè)的債務(wù)都有責(zé)任向債權(quán)人償還，不管自己在合伙協(xié)議中所承擔(dān)的比例如何；合伙人承擔(dān)無限責(zé)任，即所有的合伙人不以自己投入的合伙企業(yè)的資金和合伙企業(yè)所有的全部資金為限，而以合伙人自己所有的財(cái)產(chǎn)對債權(quán)人承擔(dān)清償責(zé)任；合伙企業(yè)須有合伙協(xié)議，依法由全體合伙人協(xié)商一致，并以書面形式訂立。有兩個以上合伙人，合伙人為自然人的，應(yīng)當(dāng)具有完全民事行為能力；有書面合伙協(xié)議；有合伙人認(rèn)繳或者實(shí)際繳付的出資；有合伙企業(yè)的名稱和生產(chǎn)經(jīng)營場所；法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他條件。特征條件有限責(zé)任公司有限責(zé)任公司是企業(yè)法人，有獨(dú)立的法人財(cái)產(chǎn)，享有法人財(cái)產(chǎn)權(quán)；限定的股東人數(shù)，有限責(zé)任公司的股東人數(shù)為50人以下；有限責(zé)任公司以其全部財(cái)產(chǎn)對公司債務(wù)承擔(dān)責(zé)任；股東以其認(rèn)繳的出資額為限對公司承擔(dān)責(zé)任；股東共同制定公司章程。股東符合法定人數(shù)；股東出資達(dá)到法定資本最低限額；股東共同制定公司章程；有公司名稱，建立符合有限責(zé)任公司要求的組織機(jī)構(gòu)；有公司住所。特征條件股份有限責(zé)任公司是企業(yè)法人，有獨(dú)立的法人財(cái)產(chǎn)，享有法人財(cái)產(chǎn)權(quán)；限定發(fā)起人人數(shù)，應(yīng)當(dāng)2人以上，200人以下；股份有限公司以其全部財(cái)產(chǎn)對公司債務(wù)承擔(dān)責(zé)任；股東以其認(rèn)購的股份為限對公司承擔(dān)責(zé)任；股東共同制定公司章程；可以采取發(fā)起設(shè)立或者募集設(shè)立的方式。發(fā)起人符合法定人數(shù)；發(fā)起人認(rèn)繳和募集的股本達(dá)到法定資本最低限額；股份發(fā)行、籌辦事項(xiàng)符合法律規(guī)定；發(fā)起人制定公司章程，采用募集方式創(chuàng)立的經(jīng)創(chuàng)立大會通過；有公司名稱，建立符合股份有限公司要求的組織機(jī)構(gòu)；有公司住所。特征條件11.1.3企業(yè)經(jīng)營場所選擇市場因素商圈因素政策因素價格因素交通因素企業(yè)選址的主要影響因素企業(yè)選址的基本步驟挑地方找地點(diǎn)看店面選鄰居11.1.3企業(yè)經(jīng)營場所選擇地點(diǎn)處于城市中心繁華地段人口流量較大，有寫字樓、大學(xué)城交通便利但居住房源極少極貴地段租金5000元/平米/年A地點(diǎn)地點(diǎn)處于城市2-3環(huán)地段人口流量適中交通較為便利有足夠的居住房源，價位適中地段租金3500元/平米/年B地點(diǎn)大學(xué)生科技企業(yè)孵化器（專門孵化器），只接收科技類企業(yè)進(jìn)駐地點(diǎn)處于城市較為繁華地段；人口流量適中交通較為便利，有地鐵和6個公交車輛，有企業(yè)員工宿舍，房源充足在校生及畢業(yè)五年內(nèi)大學(xué)生兩年免租D地點(diǎn)地點(diǎn)處于城市3-4環(huán)地段人口流量較少，毗鄰2所大學(xué)，周邊有一些商服，數(shù)量少交通不夠便利，沒有足夠住房，但價位較低地段租金1500元/平米/年C地點(diǎn)11.2申報(bào)企業(yè)11.2.1企業(yè)注冊登記

企業(yè)登記注冊是確認(rèn)企業(yè)的法人是否具有資格或營業(yè)資格，是企業(yè)在法律上成立的法定程序，即企業(yè)依照有關(guān)法律、行政規(guī)章，履行登記注冊手續(xù)，經(jīng)工商行政管理機(jī)關(guān)核準(zhǔn)登記，取得法人資格或營業(yè)資格的過程。

企業(yè)登記機(jī)關(guān)是指國家授權(quán)的依法對企業(yè)進(jìn)行登記注冊和監(jiān)督管理的機(jī)關(guān)。我國國家授權(quán)的企業(yè)登記注冊機(jī)關(guān)是國家市場監(jiān)督管理總局和地方各級市場監(jiān)督管理局。1企業(yè)名稱預(yù)登記2注冊登記的主要內(nèi)容3企業(yè)各類印章刻制4組織機(jī)構(gòu)代碼登記5開設(shè)企業(yè)銀行賬戶6進(jìn)行稅務(wù)報(bào)務(wù)登記企業(yè)注冊登記增值稅：一般納稅人、小規(guī)模納稅人3%11.2.2企業(yè)稅務(wù)分析附加稅：城市維護(hù)建設(shè)稅、教育附加、印花稅企業(yè)所得稅：國家規(guī)定25%小微可申請低至10%個人所得稅企業(yè)要交納的稅種

創(chuàng)業(yè)融資是指創(chuàng)業(yè)企業(yè)根據(jù)自身發(fā)展的要求，結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營、資金需求等現(xiàn)狀，通過科學(xué)分析和決策，借助企業(yè)內(nèi)部或外部的資金來源渠道和方式，籌集生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展所需的行為和過程。11.2.3企業(yè)資金籌措——創(chuàng)業(yè)融資的含義創(chuàng)業(yè)融資市實(shí)施創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的關(guān)鍵環(huán)節(jié)創(chuàng)業(yè)融資的意義創(chuàng)業(yè)融資能夠體現(xiàn)企業(yè)或創(chuàng)業(yè)者良好的信用水平創(chuàng)業(yè)融資是創(chuàng)業(yè)者及時抓住創(chuàng)業(yè)機(jī)會的重要手段創(chuàng)業(yè)融資主要途徑政策性貸款銀行貸款/政府的扶持創(chuàng)業(yè)資金熟人借貸/投資父母/親戚/朋友風(fēng)險(xiǎn)投資天使投資/風(fēng)險(xiǎn)投資/私募股權(quán)/上市眾籌產(chǎn)品眾籌/股權(quán)眾籌/線上眾籌/線下眾籌11.3財(cái)務(wù)預(yù)測11.3.1企業(yè)成本費(fèi)用預(yù)測成本費(fèi)用的含義及組成費(fèi)用成本類科目部分主要包括：生產(chǎn)成本、制造費(fèi)用、勞務(wù)成本、研發(fā)支出和工程施工。損益類科目主要包括：管理費(fèi)用，財(cái)務(wù)費(fèi)用，銷售費(fèi)用，主營業(yè)務(wù)成本，其他業(yè)務(wù)成本，營業(yè)稅金及附加，營業(yè)外支出等?？刂瞥杀举M(fèi)用的方法及降低成本的措施控制成本費(fèi)用的方法降低成本措施原材料控制工資費(fèi)用控制制造費(fèi)用控制企業(yè)管理費(fèi)用控制節(jié)約材料的消耗提高勞動生產(chǎn)率，降低人工費(fèi)用推行定額管理，降低制造費(fèi)用加強(qiáng)預(yù)算控制，減低期間費(fèi)用實(shí)行全面成本管理，全面降低成本費(fèi)用水平項(xiàng)目時間第一季度第二季度第三季度第四季度年總額備注研發(fā)經(jīng)費(fèi)實(shí)驗(yàn)設(shè)備試制試用

原材料

場地費(fèi)其他

運(yùn)營經(jīng)費(fèi)場地費(fèi)運(yùn)營管理（含物流管理、營銷費(fèi)用）

辦公設(shè)備人工成本（工資、保險(xiǎn)）進(jìn)貨成本11.3.2企業(yè)銷售收入預(yù)測

銷售收入是企業(yè)通過產(chǎn)品銷售或提供勞務(wù)所獲得的貨幣收入，以及形成的應(yīng)收銷貨款。按銷售的類型，銷售收入包括產(chǎn)品銷售收入和其他銷售收入兩部分，其中產(chǎn)品銷售收入是主要組成部分。成本價格市場容量競爭對手服務(wù)質(zhì)量推廣力度銷售收入的含義影響因素主營產(chǎn)品（服務(wù)）列表產(chǎn)品系列主要產(chǎn)品銷售形式單個產(chǎn)品成本產(chǎn)品單價是否隨時間波動主營產(chǎn)品（服務(wù)）銷售預(yù)測產(chǎn)品系列主要產(chǎn)品第一季度第二季度第三季度第四季度產(chǎn)品單價銷量銷售額產(chǎn)品單價銷量銷售額產(chǎn)品單價銷量銷售額產(chǎn)品單價銷量銷售額第一季度第二季度第三季度第四季度年度總計(jì)銷售額成本稅金利潤銷售額成本稅金利潤銷售額成本稅金利潤銷售額成本稅金利潤銷售額成本稅金利潤11.3.3企業(yè)經(jīng)營利潤預(yù)測21-22節(jié)課程測試題任務(wù)十二

保障企業(yè)權(quán)益大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本能力訓(xùn)導(dǎo)

子任務(wù)12.2清楚企業(yè)權(quán)益規(guī)避企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)

子任務(wù)12.112.1清楚企業(yè)權(quán)益12.1.1企業(yè)的法律問題

創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)建和經(jīng)營企業(yè)前，必須了解和學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識，這是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。對企業(yè)創(chuàng)辦者而言，最重要的是認(rèn)識到這些問題，以免由于早期處理法律問題的失誤而給新創(chuàng)企業(yè)帶來沉重的代價，甚至使其夭折。然而，盡管創(chuàng)業(yè)者不會有意觸犯法律，但往往在實(shí)際創(chuàng)業(yè)中，有很多大學(xué)生忽視法律問題，帶來不少不必要的麻煩和損失。當(dāng)然，創(chuàng)業(yè)過程所涉及的法律問題是相當(dāng)具體和復(fù)雜的，所以，此處我們僅選取與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)系較為緊密且必須掌握的部分法律問題進(jìn)行介紹。12.1.1企業(yè)的法律問題

企業(yè)的法律問題企業(yè)形式的確定，稅收記錄的適當(dāng)設(shè)立，協(xié)調(diào)融資和租賃等相關(guān)問題，申請專利，合同起草，商標(biāo)及版權(quán)保護(hù)。在創(chuàng)建新企業(yè)之前，創(chuàng)辦者應(yīng)該事先確定企業(yè)的法律組織形式。與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的法律主要涉及知識產(chǎn)權(quán)、競爭、質(zhì)量和勞動等方面。創(chuàng)業(yè)者面臨的法律問題合企業(yè)的法律組織形式企業(yè)需要了解的重要法律知識01專利與專利法02商標(biāo)與商標(biāo)法03著作權(quán)與著作權(quán)法04稅法問題開辦企業(yè)需要了解的重要法律常識12.1.1企業(yè)的法律問題01樹立“以人為本”的經(jīng)營理念02完善法人治理結(jié)構(gòu)03公司社會責(zé)任信息披露04社會責(zé)任融入企業(yè)文化12.1.2企業(yè)的社會責(zé)任企業(yè)應(yīng)履行的社會責(zé)任12.2規(guī)避創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)12.2.1創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的概述

創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)概念。所謂創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，一是指風(fēng)險(xiǎn)因素，即創(chuàng)業(yè)過程中有可能遇到某些風(fēng)險(xiǎn)因素的干擾；二是一旦某些風(fēng)險(xiǎn)因素真正發(fā)生，創(chuàng)業(yè)者即會階段性遇到很難克服的困難，導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)活動很難推進(jìn)，甚至導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)的失敗。

任何時候做任何事，訂最好的計(jì)劃，盡最大的努力，作最壞的準(zhǔn)備。

—李想客觀性不確定性相關(guān)性損益雙重性可變性可測性創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)特征12.2.1創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的概述

按創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的原因劃分

按創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的內(nèi)容劃分主觀創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)；客觀創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)；市場風(fēng)險(xiǎn)；政治風(fēng)險(xiǎn)；管理風(fēng)險(xiǎn)；生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)；經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)12.2.2創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)分類

按創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)對資金的影響程度劃分

按創(chuàng)業(yè)過程劃分安全性風(fēng)險(xiǎn)；收益性風(fēng)險(xiǎn)；流動性風(fēng)險(xiǎn)機(jī)會的識別與評估風(fēng)險(xiǎn)；準(zhǔn)備與撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃風(fēng)險(xiǎn)；確定并獲取創(chuàng)業(yè)資源風(fēng)險(xiǎn)；新創(chuàng)企業(yè)管理風(fēng)險(xiǎn)12.2.2創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)分類

按創(chuàng)業(yè)與市場和技術(shù)的關(guān)系劃分

按創(chuàng)業(yè)中技術(shù)因素、市場