2022年深圳市城管局招考雇員考試筆試高頻考點題庫附答案解析

2022年深圳市城管局招考雇員考試筆試高頻考點題庫附答案解析預(yù)祝考試順利！一.綜合題庫(共1000題)1.下列成語與出處對應(yīng)不正確的是：A.血雨腥風(fēng)——《水滸傳》B.寶刀不老——《三國演義》C.梨花帶雨——《長恨歌》D.登界游方——《紅樓夢》參考答案：D解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識并選錯誤項。第二步，“登界游方”指周游世界，出自《西游記》第一回：“猴王叩頭道：弟子飄洋過海，登界游方，有十?dāng)?shù)個年頭，方才訪到此處。”D項成語與出處對應(yīng)不正確。因此，選擇D選項。A項：“血雨腥風(fēng)”出自《水滸傳》第二十三回：“腥風(fēng)血雨滿松林，散亂毛發(fā)墜山奄”，意思是風(fēng)里帶有腥氣，血濺得像下雨一樣，形容殘酷屠殺的景象。A項本身說法正確，但不符合題意，因此不當(dāng)選。B項：“寶刀不老”出自《三國演義》第七十回：“張郃出馬，見了黃忠，笑曰：‘你許大年紀(jì)，猶不識羞，尚欲出陣耶？’忠怒曰：‘豎子欺吾年老！吾手中寶刀卻不老?！睂毜恫焕媳扔麟m然年齡已大或脫離本行已久，但功夫或技術(shù)并沒減退。B項本身說法正確，但不符合題意，因此不當(dāng)選。C項：“梨花帶雨”出自白居易的《長恨歌》：“玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨。”梨花帶雨意思是指像沾著雨點的梨花一樣，原形容楊貴妃哭泣時的姿態(tài)，后用以形容女子的嬌美。C項本身說法正確，但不符合題意，因此不當(dāng)選。2.客觀地說，要實現(xiàn)自動駕駛，單靠汽車本身升級是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要城市道路升級為智能化管理，達(dá)到汽車和城市交通系統(tǒng)的聯(lián)動，汽車才能有更多的“眼睛”觀察到周圍的路況，發(fā)現(xiàn)潛在的危險。但在目前技術(shù)與環(huán)境沒有完善的情況下，無人駕駛的汽車還不能像人腦一樣做到精準(zhǔn)判斷，不可貿(mào)然上路。這也是無人駕駛研發(fā)者應(yīng)該注意的，研發(fā)應(yīng)當(dāng)考慮周全而不能激進(jìn)，畢竟自動駕駛能否應(yīng)對復(fù)雜的道路環(huán)境，必須經(jīng)歷“路考”的檢驗。這段文字意在強調(diào)：A.自動駕駛技術(shù)的應(yīng)用需穩(wěn)步前行B.安全是自動駕駛技術(shù)應(yīng)用的首要原則C.實現(xiàn)自動駕駛離不開各種配套設(shè)施的升級D.能否通過“路考”檢驗是自動駕駛技術(shù)的關(guān)鍵參考答案：A解題思路：本題考查對文段主旨的歸納。解答本題需要梳理文段的行文思路。文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容為文段重點，需重點關(guān)注“不可貿(mào)然上路”“應(yīng)當(dāng)考慮周全而不能激進(jìn)”等體現(xiàn)作者觀點的語句。文段首先說明要實現(xiàn)自動駕駛還需要城市道路等配套設(shè)施的升級；然后以“但”轉(zhuǎn)折說明在技術(shù)和環(huán)境還不完善的情況下，無人駕駛的汽車不能貿(mào)然上路；最后再次提醒無人駕駛的研發(fā)者，研發(fā)時要考慮周全而不能激進(jìn)。文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容是文段的重點，意在強調(diào)在外界環(huán)境和設(shè)施還不完善的當(dāng)下，自動駕駛技術(shù)要穩(wěn)步推進(jìn)，不可激進(jìn)。A項是對文段重點內(nèi)容的同義轉(zhuǎn)述，當(dāng)選。B項，“首要原則”無中生有，排除。C項，屬于轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非文段重點，排除。D項，屬于補充說明的內(nèi)容，意在論證自動駕駛技術(shù)的應(yīng)用不能激進(jìn)，排除。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段首句先指出要實現(xiàn)自動駕駛，汽車和城市交通系統(tǒng)得聯(lián)動，接著通過“但”轉(zhuǎn)折后指出在目前技術(shù)與環(huán)境沒有完善的情況下，無人駕駛的汽車還不能像人腦一樣做到精準(zhǔn)判斷，不可貿(mào)然上路，最后提出對策，研發(fā)應(yīng)當(dāng)考慮周全而不能激進(jìn)。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，尾句的對策是文段的主旨句。第二步，對比選項。A項“自動駕駛技術(shù)的應(yīng)用需穩(wěn)步前進(jìn)”是對主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇A選項。解題思路：文段開篇論述實現(xiàn)自動駕駛，不能只靠汽車本身升級，還要城市道路升級。接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出觀點，表示以目前的技術(shù)和環(huán)境狀況，無人駕駛的汽車不可貿(mào)然上路，尾句通過“這也是”補充說明，指出無人駕駛研發(fā)應(yīng)考慮周全而不能激進(jìn)，這些共同說明無人駕駛不可貿(mào)然上路，不能激進(jìn)，即無人駕駛的汽車上路需穩(wěn)妥、謹(jǐn)慎，對應(yīng)A項。B項，“安全”對應(yīng)轉(zhuǎn)折前的“危險”，非文段重點，排除。C項，“配套設(shè)施”表述不明確，文段明確表述為“城市道路升級”，且為轉(zhuǎn)折前表述，非重點，排除。D項，“路考”為尾句中論證“不能激進(jìn)”的解釋說明內(nèi)容，非重點，排除。故正確答案為A。【文段出處】《無人駕駛首發(fā)事故，令人惋惜但不能止步》3.法是統(tǒng)治階段的意志，因此統(tǒng)治階級的意志必然通過法表現(xiàn)出來。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查法的制定。第二步，法是由國家制定、認(rèn)可并由國家保證實施的，反映由特定物質(zhì)生活條件所決定的統(tǒng)治階級的意志，規(guī)定權(quán)利與義務(wù)，以確認(rèn)、保護(hù)和發(fā)展有利于統(tǒng)治階級所期望的社會關(guān)系和社會秩序為目的的行為規(guī)范體系。但是，統(tǒng)治階級的意志可以通過法表現(xiàn)出來，但不是必然通過法表現(xiàn)出來，能體現(xiàn)統(tǒng)治階級的意志的不止有法，還有文化教育、軍事統(tǒng)治、經(jīng)濟(jì)生活等多種形式。題干表述過于絕對。因此，本題錯誤。4.世界文明大多發(fā)源于大江大河，下列幾大文明發(fā)源地對應(yīng)正確的有：A.古埃及文明——恒河流域B.古印度文明——勒拿河流域C.美索不達(dá)米亞文明——兩河流域D.華夏文明——黃河流域參考答案：CD解題思路：第一步，本題考查世界史知識。第二步，C項：美索不達(dá)米亞文明，又稱兩河流域文明。是指在底格里斯河和幼發(fā)拉底河兩河流域之間的美索不達(dá)米亞平原（現(xiàn)今伊拉克境內(nèi)）所發(fā)展出來的文明，是西亞最早的文明。主要由蘇美爾、阿卡德、巴比倫、亞述等文明組成。是亞洲三大人類文明發(fā)祥地之一，另外兩個發(fā)祥地是黃河—長江中下游地區(qū)和印度河流域。C項正確。D項：華夏文明起源于黃河流域，后期發(fā)展到長江流域。華夏文明是黃河流域的最早居民，華夏先民早在8000年前就在黃河流域建立了大地灣文化（甘肅天水一帶）和裴李崗文化（河南新鄭一帶）。又于7000年—5000年前建立了仰韶文化。D項正確。因此，選擇CD選項。A項：古埃及，四大文明古國之一，位于非洲東北部尼羅河中下游地區(qū)，即古埃及文明屬于尼羅河流域文明。古埃及于約公元前3150建立了世界上第一個大一統(tǒng)的國家，朝代延續(xù)并更迭長達(dá)三千年之久，直到公元前30年羅馬征服埃及第三十二王朝（托勒密王朝）終止。因此，古埃及文明并非發(fā)源于恒河流域，而是尼羅河流域。A項錯誤。B項：古印度文明最早在印度河流域興起，雖然恒河流域也是印度文明的發(fā)源地之一，但古印度文明根源上屬于印度河流域文明。它是人類最古老的文明之一，還是世界三大宗教之一的佛教的誕生地。而勒拿河屬北冰洋水系，是俄羅斯境內(nèi)的河流之一，是流入北冰洋的三大西伯利亞河流之一（其他兩個是鄂畢河和葉尼塞河）。因此，古印度文明并非發(fā)源于勒拿河流域，而是印度河流域。B項錯誤。5.下列情境不可能發(fā)生在19世紀(jì)的是：A.杰克打電話約瑪麗一起去看電影B.史蒂芬遜乘火車到斯托克頓旅行C.約翰乘電梯登大樓樓頂拍照留念D.湯姆通過廣播收聽葛底斯堡演說參考答案：D解題思路：第一步，本題考查科技史并選錯誤項。第二步，1863年11月19日，美國總統(tǒng)亞伯拉罕·林肯在賓夕法尼亞州葛底斯堡的葛底斯堡國家公墓揭幕式中發(fā)表演說，哀悼在長達(dá)五個半月的葛底斯堡之役中陣亡的將士，史稱“葛底斯堡演說”。而廣播誕生于20世紀(jì)，1906年12月24日，美國匹茲堡大學(xué)教授費森登成功地進(jìn)行了一次廣播，這是人類歷史上第一次進(jìn)行的正式的無線電廣播。所以湯姆通過廣播收聽葛底斯堡演說不可能發(fā)生在19世紀(jì)。因此，選擇D選項。A項：1895年，法國人盧米埃爾兄弟發(fā)明了電影。1876年，美國人貝爾獲得世界上第一臺可用的電話機的專利權(quán)。1876年，第一部電話機在美國投入使用?？梢娊芸舜螂娫捈s瑪麗一起去看電影可能發(fā)生在19世紀(jì)。A項不符合題意，因此不當(dāng)選。B項：1810年，英國人史蒂芬遜發(fā)明了火車，這種車因為當(dāng)時使用煤炭或木柴做燃料，所以人們都叫它“火車”，這個名稱一直沿用至今?？梢娛返俜疫d乘火車到斯托克頓旅行可能發(fā)生在19世紀(jì)。B項不符合題意，因此不當(dāng)選。C項：1854年，美國人伊萊沙·格雷夫斯·奧的斯在紐約市博覽會上第一次向世人展示了他發(fā)明的安全電梯。1839年，法國人達(dá)蓋爾制成了第一臺實用的銀版照相機?？梢娂s翰乘電梯去樓頂拍照留念可能發(fā)生在19世紀(jì)。C項不符合題意，因此不當(dāng)選。6.某服裝店有一批襯衣共76件，分別賣給了33位顧客，每位顧客最多買了3件。襯衣定價為100元，買1件按原價，買2件總價打九折，買3件總價打八折。最后賣完這批襯衣共收入6460元，則買了3件的顧客有（

）位。

A.4

B.8

C.14

D.15

參考答案：C

解題思路：解法一：

第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

第二步，設(shè)買了1件襯衣的顧客為x人，買了2件襯衣的顧客為y人，買了3件襯衣的顧客為z人。一件襯衣原定價為100元，打九折為90元，打八折為80元。根據(jù)題意，可列出方程：x＋y＋z＝33①，x＋2y＋3z＝76②，100x＋90×2y＋80×3z=100x＋180y＋240z＝6460③。解方程組得x＝4，y＝15，z＝14。所以，買了3件的顧客人數(shù)z＝14（人）。

因此，選擇C選項。

解法二：

第一步，本題考查不定方程問題。

第二步，設(shè)買了1件襯衣的顧客為x，買了2件襯衣的顧客為y，買了3件襯衣的顧客為z。一件襯衣原定價為100元，打九折為90元，打八折為80元。根據(jù)題意，可列出方程：x＋y＋z＝33①，100x＋90×2y＋80×3z=100x＋180y＋240z＝6460②，化簡得：3z－4x＝26。

第三步，只有當(dāng)z﹥8時，x＞0，排除AB項。

代入C項，3x14-4x=26,x=4,代入①，14＋y＋4＝33，y＝15，滿足所有題目要求。所以，買了3件的顧客人數(shù)z＝14（人）。

補充說明D項，3×15－4x＝26，4x＝19，不能除盡，排除。

因此，選擇C選項。

7.下列句子中有歧義的一句是：A.他只顧埋頭看書，絲毫沒有感覺到身邊有人B.內(nèi)涵是指概念所反映的事物或本質(zhì)C.剛才打電話來的是我前幾天認(rèn)識的張小明的弟弟D.你的話對他沒有任何作用參考答案：C解題思路：第一步，審題干，找出有歧義句的一項。第二步，辨析選項。C項中，可以理解為“打電話說人要來”也可以理解為來了個電話。因此，選擇C選項。A項、B項和D項項無歧義8.同質(zhì)性群體指經(jīng)過較長時間后形成的具有某種共同的文化或性格特征的社會群體。下列不屬于同質(zhì)性群體的是：A.票友B.同鄉(xiāng)C.徽商D.旅客參考答案：D解題思路：本題要求選擇不屬于同質(zhì)性群體的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“具有某種共同的文化或性格特征的社會群體”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點分析選項。同質(zhì)性群體定義的關(guān)鍵信息：共同的文化或性格特征。A項，票友都愛好戲曲，他們具有共同的文化特征，屬于同質(zhì)性群體，排除。B項，同鄉(xiāng)都來自同一個地方，他們具有共同的文化特征，屬于同質(zhì)性群體，排除。C項，徽商是徽州籍商人的總稱，他們具有共同的文化特征，屬于同質(zhì)性群體，排除。D項，旅客是形形色色的，他們并沒有共同的文化或性格特征，不屬于同質(zhì)性群體。故本題選D。9.畫師：畫筆A.軍人：武器B.廚師：烹飪C.領(lǐng)導(dǎo)：管理D.法官：判決參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。畫師用畫筆作畫，二者為工具的對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：軍人用武器作戰(zhàn)，二者為工具的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項：廚師的工作是烹飪，二者為職業(yè)的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)是管理員工，二者為職能的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：法官的職責(zé)是判決，二者為職能的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。10.人類非常善于適應(yīng)氣候變化，然而動物卻并非如此。當(dāng)它們的棲居地發(fā)生不可逆轉(zhuǎn)的變化時——雨林枯竭或熱帶地區(qū)清涼的山區(qū)變得酷熱——動物也許就會滅絕。《科學(xué)》雜志上一項最近的研究展示了上述情形是如何發(fā)生的。羅伯特．科爾韋爾分析了熱帶地區(qū)近2000種的植物、昆蟲和真菌的數(shù)據(jù)。熱帶地區(qū)的生物往往不能通過前往北方或南方來逃避不斷升高的氣溫；相反，它們不得不去較高的海拔地帶以尋找較低的氣溫。這意味著我們將可能會看到科學(xué)家所稱的“物種多樣性”的減少。與此同時，已經(jīng)生活在最高海拔的物種或許除了滅絕以外已無路可逃。生活在哥斯達(dá)黎加高海拔云霧林中的金蟾蜍就突然消失了。從上面這段話中可以看出，面對氣溫升高，熱帶野生生物會：A.適應(yīng)已改變的棲息地B.遷移到寒冷地帶C.被迫走向滅絕D.出現(xiàn)物種多樣性的減少參考答案：D解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項不符合原文，對應(yīng)“當(dāng)它們的棲居地發(fā)生不可逆轉(zhuǎn)的變化時——雨林枯竭或熱帶地區(qū)清涼的山區(qū)變得酷熱——動物也許就會滅絕”，排除A項。B項不符合原文，對應(yīng)文段中間“熱帶地區(qū)的生物往往不能通過前往北方或南方來逃避不斷升高的氣溫”，排除B項。C項不符合原文，對應(yīng)文段“已經(jīng)生活在最高海拔的物種或許除了滅絕以外已無路可逃”，排除C項。D項符合原文，對應(yīng)文段“這意味著我們將可能會看到科學(xué)家所稱的‘物種多樣性’的減少”。因此，選擇D選項。11.一定時期內(nèi)在建未完工程的數(shù)量越大，則投資需求量就越少，反之亦然。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識。第二步，工程開始前需要進(jìn)行投資，投資需求量大，但一定時期內(nèi)在建未完工程數(shù)量越大，說明已完工程數(shù)量越少。因為工程投資在開始建設(shè)時已經(jīng)結(jié)束，因此這段時期內(nèi)投資需求量就少，反之亦然。比如建筑工程，需要建10棟商品房，但是現(xiàn)在只完成了1棟，未完成的還有9棟，商品房在建設(shè)之前這10棟，已經(jīng)做好投資，所以目前不需要更多投資，所以這段時期內(nèi)投資需求量就少。因此，本題正確。12.11，22，13，26，15，30，17，（

）A.32B.34C.36D.38參考答案：B解題思路：數(shù)列呈一增一減趨勢，將數(shù)列按奇偶項進(jìn)行拆分，拆分后奇偶數(shù)列均呈遞增趨勢，作差尋找規(guī)律。數(shù)字“11”與“22”明顯呈2倍關(guān)系，繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)“13”與“26”也明顯呈2倍關(guān)系，驗證其他各項是否有此規(guī)律。方法一：將數(shù)列拆分，所求為下一個偶數(shù)項，偶數(shù)項數(shù)列為22，26，30，（34），相鄰兩項作差均為4，是公差為4的等差數(shù)列，所填應(yīng)為30＋4＝34，故本題選B。方法二：將數(shù)列兩兩分組，后一項是前一項的2倍，所填應(yīng)為17×2＝34，故本題選B。13.長期以來，研究人員認(rèn)為人類是從大約500萬年前的非洲猿分化而來的，不過最新發(fā)表的一項研究報告提出，歐洲發(fā)生的這種分化要早得多。關(guān)于人類起源的這一新假說的依據(jù)是，在希臘和保加利亞洞穴里發(fā)現(xiàn)了720萬年前的前人類遺骸。來自多個國家的研究人員對兩個已知樣本的牙根進(jìn)行了分析。他們利用專門的X射線，即計算機斷層檢查技術(shù)，對來自希臘的下頜化石和來自保加利亞的上前臼齒化石進(jìn)行了掃描，發(fā)現(xiàn)其特征表明這兩個古猿——外號“希臘人”，可能是前人類，即原始人類。根據(jù)這段文字，以下說法正確的是：A.原始人類從歐洲古猿分化而來B.“希臘人”古猿具有人的特征C.研究人員只找到了歐洲古猿的牙根D.X射線技術(shù)能準(zhǔn)確測算古猿人的年代參考答案：B解題思路：A項，根據(jù)“‘希臘人’，可能是前人類，即原始人類”可知，人類是否由歐洲古猿分化而來是不確定的，故A項表述絕對，且原始人類表述錯誤，應(yīng)該是人類可能由歐洲古猿分化來的，而非“原始人類”，排除；B項，根據(jù)“發(fā)現(xiàn)其特征表明這兩個古猿——外號‘希臘人’，可能是前人類，即原始人類”可知，古猿具有人的特征，當(dāng)選；C項，“只”表述絕對，根據(jù)“來自多個國家的研究人員對兩個已知樣本的牙根進(jìn)行了分析”不能判斷出研究人員只找到歐洲古猿的牙根，排除；D項，根據(jù)“他們利用專門的X射線，發(fā)現(xiàn)其特征表明這兩個古猿——外號‘希臘人’，可能是前人類，即原始人類”可知，利用X射線可以尋找特征，未提及是否能夠準(zhǔn)確測算年代，表述錯誤，排除。故正確答案為B。【文段出處】《人類誕生地在哪兒?最新報告:不是非洲而是歐洲》14.下列最適合做本文標(biāo)題的是：A.720小時：網(wǎng)紅是怎樣煉成的B.“文化工業(yè)”的前世今生C.“單面人”：網(wǎng)紅時代的文化景觀D.網(wǎng)紅的商業(yè)化之路參考答案：C解題思路：第一步，分析文章。文段首先介紹了網(wǎng)紅工廠的生態(tài)，接著指出輿論對于“工廠”這一詞匯的使用內(nèi)含著對文化趨勢的認(rèn)識和憂慮，后文指出文化工業(yè)的影響，即其出現(xiàn)使商業(yè)文化中的人變成了“單面人”，接著對其進(jìn)行詳細(xì)解釋，最后強調(diào)文化里任何的“單一”都值得警惕，故文段圍繞文化中的“單面人”這一話題展開，重點是提醒公眾警惕單一化和模式化的文化。第二步，對比選項。C項是對文段重點的同義替換。因此，選擇C選項。解題思路：本題考查對文章標(biāo)題的提煉。需要厘清文章的行文思路并歸納概括文章的中心意思，在此基礎(chǔ)上選出與其最契合且語言生動、吸人眼球的標(biāo)題。文章旨在通過介紹“網(wǎng)紅工廠”，引出當(dāng)下社會文化生活中存在的“單一”“模式”問題，進(jìn)而引起人們對這一問題的警惕和反思?！熬W(wǎng)紅”“文化”在文章中多次出現(xiàn)，標(biāo)題中應(yīng)體現(xiàn)這兩個詞，只有C項符合。文章主旨并非論述網(wǎng)紅如何煉成，也非介紹其商業(yè)化的過程，A、D兩項作為標(biāo)題不恰當(dāng)，排除。文章也非論述“文化工業(yè)”的歷史，B項“前世今生”作為標(biāo)題也不恰當(dāng)，排除。故本題選C。解題思路：文段首先介紹了網(wǎng)紅工廠的生態(tài)，接著指出輿論對于“工廠”這一詞匯的使用內(nèi)含著對文化趨勢的認(rèn)識和憂慮，后文指出文化工業(yè)的影響，即其出現(xiàn)使商業(yè)文化中的人變成了“單面人”，接著對其進(jìn)行詳細(xì)的解釋，最后強調(diào)文化里任何的“單一”都值得警惕，故文段圍繞文化中的“單面人”這一話題展開，對應(yīng)C項。A項“720小時”為話題引入部分，并非文段重點，排除；B項“文化工業(yè)”偏離文章核心話題，且“前世今生”為“單面人”的產(chǎn)生原因，非重點，排除；D項“網(wǎng)紅的商業(yè)化之路”非重點，文段重在說明網(wǎng)紅背后所反映的問題，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊毒W(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)中的文化景觀》15.下列不屬于公文起草應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)范的是：A.一切從實際出發(fā)，分析問題實事求是B.文體多樣，辭藻華麗C.內(nèi)容簡潔，主題突出D.文種正確，格式規(guī)范參考答案：B解題思路：第一步，本題考查公文知識并選錯誤項。第二步，公文起草應(yīng)當(dāng)簡明通順。簡明，即要求盡量用最簡潔的文字，順暢而有條理地明確表達(dá)充實豐富的內(nèi)容，做到言簡意賅。公文起草不追求辭藻華麗。B項錯誤，但符合題意，當(dāng)選。因此，選擇B選項。公文是一種特殊的文章，其寫作過程具有一些特殊的規(guī)律性，因此，要寫好公文，除了必須遵從諸如文字通順、觀點與材料統(tǒng)一、層次分明、結(jié)構(gòu)合理等文章寫作規(guī)則之外，還必須遵循下列一些基本要求：①合“法”，即要求公文的內(nèi)容與形式以及公文形成的程序過程務(wù)必合乎國家法律、法令、方針政策，合乎上級指示和規(guī)定，與本機關(guān)其他現(xiàn)行有效文件保持一致。②實事求是，即要求公文的內(nèi)容能從實際情況出發(fā)，有切實的客觀針對性，有利于解決實際問題；要忠實地反映情況和問題；各種判斷要合乎實際；各種解決問題的方法措施應(yīng)切實可行，具有可操作性。③平實得體，首先是文體要正確，務(wù)使表達(dá)合乎公文這種特定式樣的文章的特殊要求，其次，語言運用要得體，符合特定場合、對象的需要。④簡明通順，簡明，即要求盡量用最簡潔的文字，順暢而有條理地明確表達(dá)充實豐富的內(nèi)容，做到言簡意賅。⑤莊重嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)謹(jǐn)，即要求公文的結(jié)構(gòu)必須嚴(yán)密有序，用語務(wù)必周密確切不生歧義，沒有漏洞。⑥表達(dá)準(zhǔn)確，準(zhǔn)確，即要求從對公文制發(fā)意圖與依據(jù)的反映到每項具體內(nèi)容的表達(dá)，從文種的選擇到概念的使用，以至于每個符號的書寫印刷均必須準(zhǔn)確無誤，不允許有任何欠缺、失當(dāng)或失真。⑦格式規(guī)范，規(guī)范，即要求公文格式、語言表達(dá)、符號使用均應(yīng)符合有關(guān)規(guī)定，符合語法規(guī)則與邏輯規(guī)則，不能“標(biāo)新立異”。⑧結(jié)構(gòu)完整，完整，即要求公文結(jié)構(gòu)完整，不遺漏任何必備的內(nèi)容，以保證公文能完整有效地消除受文者對特定問題認(rèn)識上的不確定性，減少溝通次數(shù)，提高溝通效率。⑨字跡清晰，清晰，即要求各種文稿文本上的字跡要清楚，字體要標(biāo)準(zhǔn)、工整，避免因字跡不清、模糊混亂而造成錯漏。A項：“一切從實際出發(fā)，分析問題實事求是”與要求②對應(yīng)，正確，但不符合題意，不當(dāng)選。C項：“內(nèi)容簡潔，主題突出”與要求④對應(yīng)，正確，但不符合題意，不當(dāng)選。D項：“文種正確，格式規(guī)范”與要求⑦對應(yīng)，正確，但不符合題意，不當(dāng)選。16.團(tuán)隊學(xué)習(xí)行為是指團(tuán)隊成員為了滿足團(tuán)隊和個人的發(fā)展需求，在分享各自經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行實驗、反思結(jié)果、對失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論，促進(jìn)團(tuán)隊與個人知識或技能水平不斷提高，進(jìn)而實現(xiàn)團(tuán)隊層面知識與技能相對持久變化。根據(jù)上述定義，下列屬于團(tuán)隊學(xué)習(xí)行為的是：A.某項目組為了在項目攻關(guān)階段發(fā)揮團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力，每周末都舉行野外拓展訓(xùn)練B.小王為了今后的發(fā)展，在上班期間抽空和其他幾位同事一起學(xué)習(xí)英語C.為了獲得獎學(xué)金，某宿舍全體女生約定大家相互監(jiān)督，晚上一起自習(xí)D.銷售部為提高部門整體業(yè)績，推選優(yōu)秀代表定期與大家分享銷售經(jīng)驗參考答案：D解題思路：本題要求選擇屬于團(tuán)隊學(xué)習(xí)行為的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“分享各自經(jīng)驗的基礎(chǔ)上通過知識和信息交流等途徑進(jìn)行討論”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點分析選項。團(tuán)隊學(xué)習(xí)行為定義的關(guān)鍵信息：在分享各自經(jīng)驗的基礎(chǔ)上通過知識和信息交流等途徑進(jìn)行討論。A項，每周末都舉行野外拓展訓(xùn)練，不屬于在分享各自經(jīng)驗的基礎(chǔ)上通過知識和信息交流等途徑進(jìn)行討論，不符合定義。B項，和其他幾位同事一起學(xué)習(xí)英語，不屬于在分享各自經(jīng)驗的基礎(chǔ)上通過知識和信息交流等途徑進(jìn)行討論，不符合定義。C項，大家相互監(jiān)督，晚上一起自習(xí)，不屬于在分享各自經(jīng)驗的基礎(chǔ)上通過知識和信息交流等途徑進(jìn)行討論，不符合定義。D項，優(yōu)秀代表與大家分享銷售經(jīng)驗，是通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行實驗、反思結(jié)果、對失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論的一個過程，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①團(tuán)隊成員為了滿足團(tuán)隊和個人的發(fā)展需求；②在分享各自經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行試驗、反思結(jié)果、對失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論；③促進(jìn)團(tuán)隊與個人知識或技能水平不斷提高，進(jìn)而實現(xiàn)團(tuán)隊層面知識與技能相對持久變化。第三步，辨析選項。A項：舉行野外拓展訓(xùn)練，不屬于“通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行試驗、反思結(jié)果、對失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論”，不符合定義；B項：小王為了自身發(fā)展學(xué)習(xí)英語，未體現(xiàn)“團(tuán)隊”，不符合定義；C項：宿舍女生相互監(jiān)督一起自習(xí)，不屬于“通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行試驗、反思結(jié)果、對失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論”，不符合定義；D項：銷售部為了提高整體業(yè)績，體現(xiàn)了“為了滿足團(tuán)隊和個人的發(fā)展需求”，推選優(yōu)秀代表定期與大家分享銷售經(jīng)驗，屬于“在分享各自經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行試驗、反思結(jié)果、對失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論”，符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！盀榱藵M足團(tuán)隊和個人的發(fā)展需求”、“在分享各自經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行試驗，反思結(jié)果”、“促進(jìn)團(tuán)隊與個人知識或技能水平的不斷提高，進(jìn)而實現(xiàn)團(tuán)隊層面知識與技能的相對持久化”。第二步：逐一分析選項。A項：項目組進(jìn)行野外拓展訓(xùn)練，不符合“在分享各自經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行試驗，反思結(jié)果”，不符合定義，排除；B項：小王在上班期間和同事學(xué)英語，是為了個人能力的提升，不符合“促進(jìn)團(tuán)隊與個人知識或技能水平的不斷提高，進(jìn)而實現(xiàn)團(tuán)隊層面知識與技能的相對持久化”，不符合定義，排除；C項：宿舍全體女生為了獲得獎學(xué)金互相監(jiān)督自習(xí)，不符合“在分享各自經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行試驗，反思結(jié)果”，不符合定義，排除；D項：銷售部定期分享銷售經(jīng)驗，符合“在分享各自經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行試驗，反思結(jié)果”、“促進(jìn)團(tuán)隊與個人知識或技能水平的不斷提高”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。17.研究人員通過一項針對9名佩戴隱形眼鏡的人和11名不佩戴隱形眼鏡的人的追蹤后調(diào)查發(fā)現(xiàn)，與不戴隱形眼鏡的人相比，佩戴隱形眼鏡的人眼球表面某些種類細(xì)菌的比例平均上升了兩倍。兩組人群眼球表面菌群的構(gòu)成也存在不同，引起角膜潰瘍一種名為假單胞菌的細(xì)菌在戴隱形眼鏡人的眼中更為多見?？梢?，戴隱形眼鏡改變眼中的菌群更易導(dǎo)致眼部感染。以下哪項如果為真最能支持上述論證？A.自從出現(xiàn)軟性隱形眼鏡以來，角膜潰瘍的流行程度大幅度上升B.為避免患角膜潰瘍，應(yīng)該密切關(guān)注眼皮及手部衛(wèi)生，定期檢查C.戴隱形眼鏡的人雖然眼部菌群發(fā)生了改變，但很少出現(xiàn)并發(fā)癥D.這項研究樣本數(shù)量太少，我們還是應(yīng)該對調(diào)查結(jié)果持謹(jǐn)慎態(tài)度參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：戴隱形眼鏡改變眼中的菌群更易導(dǎo)致眼部感染。論據(jù)：與不戴隱形眼鏡的人相比，佩戴隱形眼鏡的人眼球表面某些種類細(xì)菌的比例平均上升了兩倍。兩組人群眼球表面菌群的構(gòu)成也存在不同，引起角膜潰瘍一種名為假單胞菌的細(xì)菌在戴隱形眼鏡人的眼中更為多見。第三步，辨析選項。A項：增加論據(jù)。出現(xiàn)軟性隱形眼鏡以后角膜潰瘍的流行程度大幅度上升，說明了佩戴隱形眼鏡確實容易導(dǎo)致眼部感染，具有加強作用。B項：無關(guān)選項。如何預(yù)防角膜潰瘍與佩戴隱形眼鏡是否容易導(dǎo)致眼部感染無關(guān)，論題不一致，排除。C項：無關(guān)選項。很少出現(xiàn)并發(fā)癥，并不能說明是否容易導(dǎo)致眼部感染，論題不一致，排除，D項：削弱論據(jù)?！皹颖緮?shù)量太少”說明題干樣本不科學(xué)，具有削弱作用。因此，選擇A選項。解題思路：第一步，找到論點和論據(jù)。論點：戴隱形眼鏡改變眼中的菌群更易導(dǎo)致眼部感染。論據(jù)：對比試驗。佩戴隱形眼鏡的人眼球表面某些種類細(xì)菌的比例平均上升了兩倍。兩組人群眼球表面菌群的構(gòu)成也存在不同，引起角膜潰瘍一種名為假單胞菌的細(xì)菌在戴隱形眼鏡人的眼中更為多見。第二步，逐一分析選項。A項：說明戴隱形眼鏡容易導(dǎo)致眼部感染，屬于增加新論據(jù)，支持題干論點，當(dāng)選；B項：關(guān)注眼皮及手部衛(wèi)生，定期檢查與題干論點“戴隱形眼鏡改變眼中的菌群更易導(dǎo)致眼部感染”無關(guān)，屬無關(guān)項，排除；C項：是否出現(xiàn)并發(fā)癥與題干論點無關(guān)，屬無關(guān)選項，排除；D項：說明對比試驗中研究樣本數(shù)量太少，削弱了題干論據(jù)，研究人員所得結(jié)果可能不準(zhǔn)確，削弱了題干論點，排除。故正確答案為A。解題思路：本題要求選擇最能支持題干論證的一項，題干通過對比實驗得出結(jié)論，即“戴隱形眼鏡改變眼中菌群，更易導(dǎo)致眼部感染”。要支持該論證，可以說明戴隱形眼鏡與眼部感染之間確實存在關(guān)聯(lián)。題干結(jié)論：戴隱形眼鏡改變眼中菌群，更易導(dǎo)致眼部感染。A項，指出自從隱形眼鏡出現(xiàn)以來，角膜潰瘍的情況變多，說明戴隱形眼鏡與眼部感染之間確實存在一定的關(guān)聯(lián)性，支持了題干論證。B項，指出應(yīng)定期進(jìn)行眼部檢查，并未說明戴隱形眼鏡與眼部感染之間的關(guān)系，無法支持題干論證。C項，指出戴隱形眼鏡的人很少出現(xiàn)并發(fā)癥，說明戴隱形眼鏡并不會導(dǎo)致眼部感染，削弱了題干論證。D項，指出樣本數(shù)量太少，則其結(jié)果未必具有代表性，削弱了題干論證。故本題選A。18.行星距離太陽的距離由遠(yuǎn)及近排序正確的選項是（

）。A.土星、火星、地球、水星B.金星、水星、地球、土星C.土星、地球、火星、金星D.金星、地球、土星、水星參考答案：A解題思路：本題考查科技常識。在太陽系中，共有八大行星，它們離太陽的距離由遠(yuǎn)及近排序為：海王星、天王星、土星、木星、火星、地球、金星、水星。故正確答案為A。19.沉默行為是指面對管理制度或生產(chǎn)活動等方面的隱患，為了避免人際沖突，害怕遭受打擊報復(fù)或維護(hù)自身臉面等原因而有意保留自己想法的行為。根據(jù)上述定義，下列屬于沉默行為的是：A.小王看到同事小趙的計劃書有個明顯的錯誤而沒有指出來，在接下來與小趙的評比中小王的計劃方案獲得通過B.老張意識到小明最近老是上班時間唱歌已經(jīng)影響到了別人工作，但考慮到他是自己的徒弟，老張不但不向領(lǐng)導(dǎo)報告，還和其他抱怨的同事爭辯C.盡管小馬就如何提高顧客對公司服務(wù)的滿意度有見解，由于前面發(fā)言的同事已經(jīng)基本談到該問題，所以小馬也就沒再接著說D.小劉盡管在新產(chǎn)品開發(fā)報告會上有想法，但考慮到該想法尚不成熟，貿(mào)然提出可能會影響工作進(jìn)度，因此在會上也就沒發(fā)表意見參考答案：D解題思路：第一步，找出定義關(guān)鍵詞。“面對管理制度或生產(chǎn)活動等方面的隱患”、“為了避免人際沖突，或者害怕遭受打擊報復(fù)或維護(hù)自身臉面”、“有意保留自己的想法的行為”。第二步，逐一分析選項。A項：兩人參與評比屬于競爭關(guān)系，并不是為了“避免人際沖突，或者害怕遭受打擊報復(fù)或維護(hù)自身臉面”而沒有指出來，而是為了自己贏，不符合定義，排除；B項：小明上班時間唱歌不屬于“管理制度或生產(chǎn)活動等方面的隱患”，老張與其他同事爭辯發(fā)生人際沖突，不符合定義，排除；C項：小馬沒有提出見解的原因是前面發(fā)言的同事已經(jīng)談到了這個問題，并不是為了“避免人際沖突，或者害怕遭受打擊報復(fù)或維護(hù)自身臉面”，不符合定義，排除；D項：新產(chǎn)品剛出來必然會有問題存在，小劉對新產(chǎn)品開發(fā)報告會有想法符合“面對管理制度或生產(chǎn)活動等方面的隱患”，“貿(mào)然提出會影響工作進(jìn)度”符合“避免人際沖突，或者害怕遭受打擊報復(fù)或維護(hù)自身臉面”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①面對管理制度或生產(chǎn)活動等方面的隱患；②為了避免人際沖突，害怕遭受打擊報復(fù)或維護(hù)自身臉面等原因；③有意保留自己想法。第三步，辨析選項。A項：小王沒有說出小趙計劃書中的一處明顯的錯誤，是想在接下來的評比中獲得勝出，是為了自己能在競爭中保持優(yōu)勢才沒有指出來，并不是為了“避免人際沖突，害怕遭受打擊報復(fù)或維護(hù)自身臉面等”，不符合定義；B項：小明唱歌影響到別人，不屬于“管理制度或生產(chǎn)活動等方面的隱患”，老張因小明是自己的徒弟去和同事爭辯，表明其沒有“避免人際沖突”，也不是“害怕遭受打擊報復(fù)或維護(hù)自身臉面等”，且去爭辯是直接表達(dá)了自己想法的行為，沒有“保留自己想法”，不符合定義；C項：小馬沒有接著說是因為前面發(fā)言的同事已經(jīng)基本談到該問題，而不是“為了避免人際沖突，害怕遭受打擊報復(fù)或維護(hù)自身臉面等”，不符合定義；D項：小劉對新產(chǎn)品有想法，說明他認(rèn)為新產(chǎn)品的開發(fā)可能存在問題，屬于“面對管理制度或生產(chǎn)活動等方面的隱患”，由于考慮到該想法尚不成熟，貿(mào)然提出可能會影響工作進(jìn)度，符合“為了避免人際沖突或維護(hù)自身臉面”，沒發(fā)表意見，說明“有意保留自己想法”，符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：題干定義沉默行為是一種社交行為，分析其發(fā)生場景和原因，再結(jié)合選項比較即可解題。沉默行為的定義要點：①面對管理制度或生產(chǎn)活動等方面的隱患；②為避免人際沖突，害怕打擊報復(fù)，維護(hù)自身臉面等；③有意保留自己想法。A項，不指出問題是為了自己獲勝，不符合要點②。B項，貿(mào)然提出可能會影響工作進(jìn)度，是出于避免人際沖突，害怕遭受打擊報復(fù)或維護(hù)自身臉面的目的，符合定義。C項，不提出見解是因為有同事已經(jīng)說過，不符合要點②。D項，上班時間唱歌不屬于管理制度或生產(chǎn)活動方面的隱患，且老張為自己的徒弟和其他同事爭辯，沒有保留自己的想法，不符合要點①③。故本題選B。20.偏振光是具有一定振動方向的光，自然光在玻璃、水面等表面反射時，反射光可視為偏振光。偏振片中存在著某種特征性的方向，叫做透振方向，偏振片只允許平行于透振方向的振動通過，同時吸收垂直于該方向振動的光。在拍攝表面光滑的物體，如玻璃器皿、水面時為使影像清晰，我們都需要調(diào)節(jié)鏡頭前偏振片，其目的是：A.使偏振片透振方向與反射光的振動方向垂直，減弱反射光B.使偏振片透振方向與反射光的振動方向垂直，增強反射光C.使偏振片透振方向與反射光的振動方向平行，減弱反射光D.使偏振片透振方向與反射光的振動方向平行，增強反射光參考答案：A解題思路：拍攝表面光滑物體，因物體反光可能進(jìn)入鏡頭，造成畫面不清晰，故要減弱反射光，則需要讓偏振片透振方向與反射光波振動方向垂直。故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。本題考查物理學(xué)中的偏振光知識。第二步，結(jié)合題干信息分析選項。因為在拍攝玻璃器皿、水面時會有偏振光，這會影響拍攝主體的拍攝效果，所以要過濾掉這部分偏振光。結(jié)合題干中的關(guān)鍵信息，要想吸收這部分偏振光，必須要使偏振片的透振方向與反射光的振動方向垂直。因此，選擇A選項。21.左邊給定的是多面體的外表面，右邊哪一項能由它折疊而成？A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：將題干展開圖標(biāo)上序號，如下圖所示，逐一進(jìn)行分析。A項：選項由面b和面c構(gòu)成，選項與題干展開圖一致，當(dāng)選；B項：選項由面b和面c構(gòu)成，以面c中空白頂點為起點進(jìn)行畫邊（如上圖藍(lán)線所示），展開圖中邊1對應(yīng)面b，選項中邊3對應(yīng)面b，選項與題干展開圖不一致，排除；C項：選項由面a和面c構(gòu)成，展開圖中，二者的公共邊與面a內(nèi)部陰影小三角形的頂點重合，選項中不重合（如下圖綠線所示），選項與題干展開圖不一致，排除；D項：選項由面b和面d構(gòu)成，展開圖中，二者的公共邊與面d內(nèi)部三角形的邊重合，選項中不重合（如下圖紅線所示），選項與題干展開圖不一致，排除。故正確答案為A。22.下列選項中，沒有語病的一項是：A.在他的那個寂靜的世界里，他像一頭牛、一塊石頭、一彎清澈明凈的溪水坦蕩地流著……B.作者著力刻畫了兩位主要人物，這兩位主要人物的一言一行、一舉一動都體現(xiàn)了作者對這兩類不同女性的深刻理解和深切同情。C.焦裕祿這個名字對青年人可能還有些陌生，可對四十歲以上的人卻是很熟悉的。D.江西的瓷器是全國產(chǎn)量最高、質(zhì)量最好的省份之一。參考答案：B解題思路：第一步，審題干，找出沒有語病的一項。第二步，辨析選項。A項主謂搭配不當(dāng)，牛和石頭是不會“流著”的，排除A項。C項介詞“對”錯誤，造成主客體顛倒，可改為“青年人對焦裕祿這個名字可能還有些陌生，可是40歲以上的人對他卻是很熟悉的”，排除C項。D項主賓搭配不當(dāng)，可改為“江西是全國瓷器產(chǎn)量最高、質(zhì)量最好的省份之一”，排除D項。因此，選擇B選項。23.軟管理是當(dāng)代世界管理創(chuàng)新的新趨勢，最早是從反對嚴(yán)格按照規(guī)章制度管理的“非人性”特征的角度提出的。下列關(guān)于軟管理的說法錯誤的是（

）。

A.軟管理是一種內(nèi)在的柔性約束力、驅(qū)動力

B.硬管理的重心是事，以完成任務(wù)為中心；軟管理的重心則是人

C.軟管理是依據(jù)組織的共同價值觀和文化進(jìn)行人格化的管理

D.軟管理建立在“經(jīng)濟(jì)人”的基礎(chǔ)之上，著重考慮員工的社會需求和心理因素參考答案：D

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

A項正確，軟管理是一種內(nèi)在的柔性約束力、驅(qū)動力。一般來說，組織與員工的心理、認(rèn)知、價值取向是相互影響，其行為也是相互關(guān)聯(lián)的。組織文化氛圍、精神氣候?qū)T工具有明顯的心理影響和行為規(guī)范作用。

B項正確，從管理的重點來說，硬管理的重點是事，以完成任務(wù)為中心；軟管理的重點是人，強調(diào)激發(fā)員工積極性，培育其價值觀，以此來間接實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。

C項正確，企業(yè)中高昂士氣和內(nèi)聚力的形成，受到員工個體特質(zhì)、組織歷史和周圍環(huán)境等諸多因素影響。員工個人目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)之間常常不易協(xié)調(diào)一致。然而，一旦協(xié)調(diào)一致，便具有相對穩(wěn)定性和獨立性，對員工具有強大而持久的影響力。因此，軟管理是依據(jù)組織的共同價值觀和文化進(jìn)行人格化的管理。

D項錯誤，在對人性的認(rèn)識上，硬管理建立在“經(jīng)濟(jì)人”基礎(chǔ)之上，把員工視為進(jìn)行一定作業(yè)的機械和工具；軟管理建立在“社會人”和“復(fù)雜人”基礎(chǔ)之上，著重考慮員工的社會需求和心理因素。

本題是選非題，故正確答案為D。24.“菊月”所指的傳統(tǒng)月份是：A.八月B.九月C.十月D.十一月參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文化常識。第二步，農(nóng)歷九月是菊花開放的時期，古人稱之為“菊月”。農(nóng)歷九月的別稱還有授衣月、青女月、小田月、霜月、暮秋、晚秋、殘秋、素秋等。因此，選擇B選項。其他月份稱謂：農(nóng)歷一月：正月、柳月、端月、初月、嘉月、新月、開歲；農(nóng)歷二月：杏月、仲春、仲陽、如月、麗月、花月、仲月；農(nóng)歷三月：桃月、春晚、晚春、暮春、蠶月、綢月、鶯月；農(nóng)歷四月：槐月、孟夏、首夏、初夏、陽月、麥月、梅月；農(nóng)歷五月：蒲月、仲夏、超夏、榴月、郁月、天中、仲夏；農(nóng)歷六月；荷月、季月、伏月、焦月、溽暑、季暑、且月；農(nóng)歷七月：巧月、瓜月、蘭月、肇秋、新秋、首秋、孟秋；農(nóng)歷八月：桂月、壯月、仲秋、中秋、仲商、桂秋、正秋；農(nóng)歷十月：陽月、陰月、小陽春、孟冬、初冬、上冬、良月；農(nóng)歷十一月：辜月、冬月、仲冬、中冬、暢月、葭月、龍潛月；農(nóng)歷十二月：臘月、季冬、嚴(yán)冬、殘冬、冰月、嚴(yán)月、除月。25.分水嶺對于（

）相當(dāng)于（

）對于

水稻A.山嶺：大米B.地質(zhì)：節(jié)氣C.界線：作物D.回歸線：青稞參考答案：D解題思路：填空類代入驗證。A項：分水嶺和山嶺是交叉關(guān)系，大米是水稻加工的產(chǎn)物，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：分水嶺和地質(zhì)無明顯的關(guān)系，水稻和節(jié)氣無明顯的關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：分水嶺是一種界線，水稻是一種作物，但順序反了，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：分水嶺和回歸線都是分界線的一種，二者是并列關(guān)系，水稻和青稞都是農(nóng)作物的一種，二者也是并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。26.下圖，每個漢字代表0~9不同的數(shù)字，要使算式成立，則漢字“好”代表的數(shù)字為：A.6B.7C.8D.9參考答案：D解題思路：解法一：第一步，本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題，用代入排除法解題。第二步，代入A選項，“好”代表的數(shù)字為6，則有，由于每個漢字代表不同的數(shù)，所以根據(jù)尾數(shù)可判定“”當(dāng)中的數(shù)字為7，但6＋7≠73，豎式不成立，排除；代入B選項，“好”代表的數(shù)字為7，則有，由于每個漢字代表不同的數(shù)，所以根據(jù)尾數(shù)可判定“”當(dāng)中的數(shù)字為5，但5＋7≠52，豎式不成立，排除；代入C選項，“好”代表的數(shù)字為8，則有，由于每個漢字代表不同的數(shù)，所以根據(jù)尾數(shù)可判定“”當(dāng)中的數(shù)字為3，但8＋3≠31，豎式不成立，排除。因此，選擇D選項。解法二：第一步，本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題，用數(shù)字特性法解題。第二步，根據(jù)題意有：（100好+10人+好）+（100要+10做+好）=1000要+100做+10好+人，整理得：92好=900要+90做-9人，則“好”必為9的倍數(shù)。因此，選擇D選項。27.人應(yīng)對自己的正常行為負(fù)責(zé)，這種負(fù)責(zé)包括因行為觸犯法律而承受制裁。但是，人不應(yīng)該對自己不可控制的行為負(fù)責(zé)。以下哪項能從上述斷定推出？Ⅰ.人的有些正常行為會導(dǎo)致觸犯法律。Ⅱ.人對自己的正常行為有控制力。Ⅲ.不可控制的行為不可能觸犯法律。A.只有ⅠB.只有ⅡC.只有ⅢD.只有Ⅰ和Ⅱ參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項。Ⅰ.根據(jù)“人應(yīng)對自己的正常行為負(fù)責(zé)，這種負(fù)責(zé)包括因行為觸犯法律而承受制裁”，說明在正常行為中，包括會觸犯法律的行為，可以推出人的有些正常行為會導(dǎo)致觸犯法律；Ⅱ.根據(jù)“人應(yīng)對自己的正常行為負(fù)責(zé)”和“人不應(yīng)該對自己不可控制的行為負(fù)責(zé)”，可知自己的正常行為是可控制的，因此可以推出人對自己的正常行為有控制力；Ⅲ.題干只提及“人不應(yīng)該對自己不可控制的行為負(fù)責(zé)”，未說明不可控制的行為是否會觸犯法律，其次“不可能”表述太絕對，無法推出，排除。因此，選擇D選項。28.隨著城市里養(yǎng)寵物的人越來越多，被寵物貓、狗等動物咬傷、抓傷的情況也日益增多。如果不慎被貓、狗抓（咬）傷，正確的處理措施是：A.馬上用肥皂水和清水沖洗傷口15分鐘以上B.清洗后用碘酒或醫(yī)用酒精涂擦傷口C.及時全程足量地注射狂犬病疫苗D.在36小時之內(nèi)注射一次狂犬病疫苗參考答案：ABC解題思路：解答本題需要了解預(yù)防狂犬病的應(yīng)急處理措施。我們知道，狂犬病是狂犬病毒所致的急性傳染病，所以被狗咬傷應(yīng)該盡快傷口消毒，盡快注射疫苗。D項36小時估計有點晚了，可以排除處理。人被犬、貓等宿主動物咬、抓傷后，凡不能確定傷人動物為健康動物的，首先應(yīng)用肥皂水或清水徹底沖洗傷口至少15分鐘；然后進(jìn)行消毒處理，徹底沖洗后用2%～3%碘酒或75%酒精涂擦傷口，并且要在24小時內(nèi)注射狂犬疫苗。排除D項。故本題選A、B、C。解題思路：第一步，本題考查醫(yī)療急救常識。第二步，首先是清洗，不管是瘋狗，還是正常狗，都應(yīng)該馬上就地用大量清水（10000毫升以上）沖洗傷口。如果有條件的話，最好能用20%的肥皂水或0.1%的苯扎溴銨反復(fù)沖洗，一般要在半小時左右，然后再用清水沖洗，把含病毒的唾液、血水沖掉，故A正確。沖完后，馬上用酒精或碘酒擦傷口內(nèi)外，盡可能殺死狂犬病毒，故B正確。被咬傷后要迅速就醫(yī)，應(yīng)在24小時內(nèi)注射疫苗，注射疫苗時應(yīng)按時足量注射，故C正確，D錯誤。因此，選擇ABC選項。解題思路：如果被狗或貓咬、抓傷應(yīng)馬上采取三步緊急應(yīng)對措施：第一步：沖洗傷口。要馬上用流動的水沖洗傷口，盡可能把病毒沖走，把血擠出去。如果有條件，最好用20％的肥皂水進(jìn)行沖洗，連續(xù)沖上20~30分鐘。接著用碘酒消毒傷口，再用酒精洗掉碘酒，如此反復(fù)3次。第二步：馬上到當(dāng)?shù)胤酪卟块T注射狂犬疫苗，越快越好。第三步：如果傷口被咬得嚴(yán)重，一定要注射抗病毒血清，與疫苗同時使用。故正確答案為A、B、C。29.下列語句不會產(chǎn)生歧義的是：A.這個問題應(yīng)該由你、老張、老李和他商量解決。B.你要問我的意見，我就說，炒白菜不好。C.這會兒你不能找他，他正在考研究生。D.國家保護(hù)公民合法的收入、儲蓄、房屋和其他合法財產(chǎn)的所有權(quán)。參考答案：D解題思路：A項，“由你、老張、老李和他商量解決”可以理解為“由你、老張、老李，你們?nèi)撕退塘拷鉀Q”，也可以理解為“由你、老張、老李、他，你們四人商量解決”，存在歧義，排除。B項，“炒白菜不好”可以理解為炒的白菜吃了對身體不好，也可以理解為炒不好白菜，炒菜技術(shù)不行，存在歧義，排除。C項，“他正在考研究生”可以理解為“他正在考場進(jìn)行研究生考試”，也可以理解為“他正在備考研究生考試”，存在歧義，排除。D項，無歧義，當(dāng)選。故本題答案為D。30.今年2月，浙江媒體曾以《“乞丐王子”爆紅網(wǎng)絡(luò)，憂郁眼神秒殺網(wǎng)友》、《“乞丐王子”，很想找個人來愛他》為題，報道了“犀利哥”爆紅網(wǎng)絡(luò)的事?！跋纭睜縿恿撕芏嗑W(wǎng)友的神經(jīng)，也激發(fā)了大家的愛心。包括寧波市救助站、熱心網(wǎng)友等許多單位和個人都開始行動，希望為“犀利哥”提供幫助。面對突如其來的熱心人，面對連日來外界環(huán)境的改變，“犀利哥”顯然是有些害怕，甚至拒絕別人的幫助。隨后，許多網(wǎng)友在論壇上發(fā)帖，反思如此大張旗鼓地救助“犀利哥”到底是對是錯。能準(zhǔn)確概括上面文字內(nèi)容的一句話是（

）。A.“犀利哥”爆紅網(wǎng)絡(luò)，但對過于熱心的幫助無所適從B.大張旗鼓地救助“犀利哥”到底是對是錯C.由于媒體的大肆宣傳，“犀利哥”成為社會紅人D.“犀利哥”雖然爆紅網(wǎng)絡(luò)，但他不愿意接受別人的幫助參考答案：A解題思路：文段講的是“犀利哥”爆紅網(wǎng)絡(luò)，激發(fā)了眾多網(wǎng)友的愛心，而面對大家過于熱心的幫助，“犀利哥”感到無所適從。故答案選A。B項概括不全面，沒有包含“犀利哥”爆紅網(wǎng)絡(luò)這一內(nèi)容。C項也不全面，沒有體現(xiàn)“犀利哥”對別人幫助無所適從的反應(yīng)。D項不合文意，原文重點不在于說“犀利哥”不愿意接受別人的幫助，而是在說大家過于熱心的舉動給“犀利哥”的生活造成了一定的負(fù)面影響。解題思路：第一步，分析文段。文段首先闡述“犀利哥”爆紅網(wǎng)絡(luò)之后引起廣泛關(guān)注，人們紛紛進(jìn)行救濟(jì)。之后提出犀利哥有些害怕，甚至拒絕幫助，最后通過網(wǎng)友的反思來表達(dá)作者看法，即是否應(yīng)該如此大張旗鼓救助“犀利哥”。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，主旨句是尾句，即如此大張旗鼓救助“犀利哥”是對還是錯。第二步，對比選項。B項是對主旨句的同義替換。因此，選擇B選項。31.某單位尋求對外合作，準(zhǔn)備在甲、乙、丙、丁四家單位中確定一個或幾個合作對象。單位管理層經(jīng)過認(rèn)真調(diào)研和討論，最終形成了以下三種意見：（1）對于甲和乙兩單位，至多選一個；（2）對于甲和丁兩單位，至少選一個；（3）如果選擇丙或丁單位，就不能選擇乙單位。在最終決定時，單位領(lǐng)導(dǎo)只采納了上述一種意見。根據(jù)以上陳述，以下哪項最符合單位領(lǐng)導(dǎo)的最終決定？A.選擇乙、丙、丁B.選擇乙，但不選擇丙和丁C.選擇甲、乙、丁D.選擇丙，但不選擇乙和丁參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。題干信息真假不定，選項信息充分（選項包含了題干中的所有信息），因而優(yōu)先選擇代入選項法。①﹁甲或﹁乙②甲或?、郾蚨　枰遥ɡ敏敒I遜等價于“（﹁丙且﹁丁）或﹁乙”）由題干可知“只采納了其中一種意見”，則可以采用代入法進(jìn)行驗證。A項：代入后，選擇丁，根據(jù)或關(guān)系“一真則真”，則②滿足；同理，該項說明不選擇甲，滿足①，與條件不符，排除。B項：代入后，不選擇丙和丁，根據(jù)或關(guān)系“一真則真”，則③滿足；同理，該項說明不選擇甲，滿足①，與條件不符，排除。C項：代入后，選擇甲丁，根據(jù)或關(guān)系“一真則真”，則滿足②；選擇甲和乙，根據(jù)或關(guān)系“全假則假”，與①矛盾，即不滿足①；同理，選擇乙丁，則不滿足③，符合題意。D項：代入后，不選擇乙，根據(jù)或關(guān)系“一真則真”，則①滿足；同理，也滿足③，與條件不符，排除。因此，選擇C選項。解題思路：題干重要信息：單位領(lǐng)導(dǎo)只采納了（1）（2）（3）中的一種意見。此題采用代入法，代入后：A項：條件（1）（2）同時滿足，排除；B項：條件（1）（3）同時滿足，排除；C項：只滿足條件（2），當(dāng)選；D項：條件（1）（3）同時滿足，排除。故正確答案為C。32.所謂類文本，指的是出版物中所有作者文字之外的部分。盡管類文本也是閱讀對象，但它們________地成為閱讀的主體，甚至造成了對于文本的閱讀________，實在有________之嫌。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.反客為主

困難

以一持萬B.主客顛倒

妨礙

舍本逐末C.喧賓奪主

障礙

本末倒置D.太阿倒持

艱難

輕重倒置參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)第一句“所謂類文本……”可知，“類文本”是作者文字之外的部分，在閱讀中應(yīng)處于次要地位，“但”轉(zhuǎn)折之后說明“類文本”成了閱讀的主要對象。所以該空應(yīng)體現(xiàn)“主次顛倒”之意。A項“反客為主”意思是客人反過來成為主人；B項“主客顛倒”比喻事物輕重大小顛倒了位置；C項“喧賓奪主”比喻外來的或次要的事物占據(jù)了原有的或主要事物的位置。三者均符合文意。D項“太阿倒持”比喻把大權(quán)交給別人，自己反受其害，不符合文意，排除D項。第二步，分析第二空。根據(jù)“甚至造成了對于文本的閱讀________”可知，該空應(yīng)填入名詞。A項“困難”指工作、生活中遇到的不易解決的問題或障礙；C項“障礙”指阻擋前進(jìn)的東西。二者均為名詞。B項“妨礙”使事情不能順利進(jìn)行，是動詞，排除B項。第三步，分析第三空。“實在有________之嫌”是對前文意思的呼應(yīng)與總結(jié)，該空應(yīng)體現(xiàn)“主次顛倒”之意。A項“以一持萬”形容抓住關(guān)鍵，可以控制全局，不符合文意，排除A項。C項“本末倒置”比喻把主要的和次要的、本質(zhì)和非本質(zhì)的關(guān)系弄顛倒了，符合文意。因此，選擇C選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所缺詞語的語義。第二步，從第一空入手分析，排除詞義不合語境的C。第三步，繼續(xù)分析第二空，“造成”后應(yīng)接名詞，排除詞性不符的B。第四步，對比A、D兩項詞語含義，選擇與文意最契合的一項。第一空，文段說的是出版物中作者文字應(yīng)是主體，類文本應(yīng)處于次要地位。但在閱讀過程中，卻將類文本作為主體進(jìn)行閱讀，顛倒了主次。“反客為主”“主客顛倒”“喧賓奪主”都與主次關(guān)系相關(guān)。“太阿倒持”比喻把權(quán)柄給別人，自己反而受到威脅或禍害，不符題意，排除C。第二空，“造成”為動詞，其后應(yīng)接名詞性詞語?！胺恋K”指使事情不能順利進(jìn)行，阻礙。是動詞，不能與“造成”搭配，排除B。第三空，“以一持萬”形容抓住關(guān)鍵，可以控制全局?！氨灸┑怪谩北扔靼阎饕挛锖痛我挛锘蛘呤挛锏闹饕矫婧痛我矫媾嵉沽?。關(guān)注類文本，忽略文本閱讀，這顯然是混淆了閱讀的主次方面，“本末倒置”填入符合句意，排除A。故本題選D。解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，類文本成為了閱讀的主體，A項“反客為主”指客人反過來成為了主人；B項“主客顛倒”比喻事物輕重大小顛倒了位置；D項“喧賓奪主”比喻外來的或次要的事物占據(jù)了原有的或主要事物的位置。此三項均符合文意。C項“太阿倒持”比喻把大權(quán)交給別人，自己反受其害，不符合文意，排除。第二空，B項“妨礙”填入橫線處搭配不當(dāng)，如填“妨礙”，應(yīng)表述為“妨礙閱讀”，排除。第三空，D項“本末倒置”比喻把主次、輕重的位置弄顛倒了，類文本成了閱讀主體屬于“本末倒置”，當(dāng)選。A項“以一持萬”形容抓住關(guān)鍵，可以控制全局，不符合文意，排除。故正確答案為D。【文段出處】《需要捍衛(wèi)的，是紙書還是“閱讀”》33.多項研究表明，我國已經(jīng)形成現(xiàn)代化社會階層結(jié)構(gòu)的雛形。這一雛形，就如“初生的嬰兒”要健康成長，須通過公平的社會流動來使得我國龐大的社會底層逐步縮減，社會中間層持續(xù)擴大。公正、合理、開放的社會流動可以激勵個人通過持續(xù)努力而追求自身職業(yè)及地位的提升，形成社會精英的優(yōu)勝劣汰機制，減緩社會兩極分化，促進(jìn)資源的公平配置和權(quán)利的有效運行，使得社會充滿生機與活力。這段文字主要介紹了：A.我國現(xiàn)代化社會階層結(jié)構(gòu)雛形的發(fā)展前景B.社會流動對個人提升自身素質(zhì)和地位的影響C.公平的社會流動對完善我國現(xiàn)代化社會階層結(jié)構(gòu)的作用D.當(dāng)前我國社會階層結(jié)構(gòu)的調(diào)整對推動社會進(jìn)步的影響參考答案：C解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為引出話題—提出觀點—論述意義的結(jié)構(gòu)，歸納觀點句，選擇與之最相符的一項。文段先指出我國已經(jīng)形成現(xiàn)代化社會階層結(jié)構(gòu)的雛形，要使這一雛形健康成長，需通過公平的社會流動來實現(xiàn)。其后指明公平的社會流動如何促進(jìn)資源公平配置和權(quán)利的有效運行。因此文段主要介紹的是公平的社會流動對完善我國現(xiàn)代化社會階層結(jié)構(gòu)的作用。C項表述與此相符，當(dāng)選。A項“發(fā)展前景”不是文段論述的內(nèi)容。B、D兩項是文段的部分內(nèi)容。故本題選C。34.能量守恒與轉(zhuǎn)化定律又稱為熱力學(xué)第（

）定律。A.一B.二C.三D.四參考答案：A解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識。第二步，能量守恒定律：能量可以由一種形式變?yōu)榱硪环N形式，但其總量既不會增加也不會減少，是恒定的。20世紀(jì)初愛因斯坦發(fā)現(xiàn)能量和質(zhì)量可以互變后，此定律改為能質(zhì)守恒定律。這個定律應(yīng)用到熱力學(xué)上，就是熱力學(xué)第一定律。熱力學(xué)第一定律就是不同形式的能量在傳遞與轉(zhuǎn)換過程中守恒的定律。表述形式：熱量可以從一個物體傳遞到另一個物體，也可以與機械能或其他能量互相轉(zhuǎn)換，但是在轉(zhuǎn)換過程中，能量的總值保持不變。其推廣和本質(zhì)就是著名的能量守恒定律。A項與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇A選項。B項：熱力學(xué)第二定律有幾種表述方式：克勞修斯表述為熱量可以自發(fā)地從溫度高的物體傳遞到溫度低的物體，但不可能自發(fā)地從溫度低的物體傳遞到溫度高的物體；開爾文-普朗克表述為不可能從單一熱源吸取熱量，并將這熱量完全變?yōu)楣?，而不產(chǎn)生其他影響。熱力學(xué)第三定律通常表述為絕對零度時，所有純物質(zhì)的完美晶體的熵值為零，或者絕對零度（T=0K）不可達(dá)到。B項與題意不符，不當(dāng)選。C項：熱力學(xué)第三定律描述的是熱力學(xué)系統(tǒng)的熵在溫度趨近于絕對零度時趨于定值。而對于完整晶體，這個定值為零。由于這個定律是由瓦爾特·能斯特歸納得出后進(jìn)行表述，因此又常被稱為能斯特定理或能斯特假定。C項與題意不符，不當(dāng)選。D項：熱力學(xué)第四條定律是“熱力學(xué)第零定律”。兩個熱力學(xué)系統(tǒng)中的每一個都與第三熱力學(xué)系統(tǒng)處于熱平衡（相同的溫度），并且它們也必須彼此處于熱平衡。熱力學(xué)零定律的重要性在于，它給出了溫度的定義和溫度的度量。D項與題意不符，不當(dāng)選。35.新的規(guī)范性文件出臺后，對同一事物的約束、規(guī)范與舊文件出現(xiàn)相抵觸，應(yīng)以新文件為準(zhǔn)。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查法的效力知識。第二步，法律的時間效力，指法律何時生效、何時終止效力以及法律對其生效以前的事件和行為有無溯及力。隨著新法律法規(guī)的頒布實施，相關(guān)內(nèi)容與已生效的新法抵觸的，舊的法律法規(guī)自動失效。題干中表述的說法是對的。因此，本題正確。法的生效時間。主要有三種：①自法律公布之日起生效；②法律條文中自行規(guī)定具體生效時間；③規(guī)定法律公布后符合一定條件時生效。36.2017年8月19日是星期六，那么2020年的8月19日是：A.星期六B.星期二C.星期三D.星期四參考答案：C解題思路：第一步，本題考查星期日期問題。第二步，365÷7＝52…1，即經(jīng)歷一個平年星期往后推一天；366÷7＝52…2，即經(jīng)歷一個閏年星期往后推兩天。第三步，2017年8月19日到2020年8月19日經(jīng)歷了兩個平年，一個閏年，所以從星期六往后推四天，答案為星期三。因此，選擇C選項。37.覆蓋競爭指在行業(yè)內(nèi)部競爭已經(jīng)十分激烈的階段，行業(yè)外部的生產(chǎn)經(jīng)營者強勢介入該行業(yè)領(lǐng)域，導(dǎo)致業(yè)內(nèi)競爭進(jìn)一步加劇的現(xiàn)象。下列屬于覆蓋競爭的是：A.從事電子產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)的某公司進(jìn)入剛剛開始興起的無人機研制領(lǐng)域B.鑒于去年各個分公司的銷售業(yè)績都實現(xiàn)了快速增長，公司高層經(jīng)研究決定今年再成立幾家分公司C.某房地產(chǎn)公司在市區(qū)中心地帶的大型購物廣場開業(yè)后，周邊五六家大型商場的客流量明顯減少D.某汽車零部件銷售商為了進(jìn)一步滿足客戶需求，決定新增汽車維修保養(yǎng)業(yè)務(wù)參考答案：C解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為行業(yè)內(nèi)部競爭已經(jīng)十分激烈，行業(yè)外部的生產(chǎn)經(jīng)營者強勢介入，導(dǎo)致業(yè)內(nèi)競爭加劇。在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點分析選項。覆蓋競爭定義的關(guān)鍵信息：業(yè)內(nèi)競爭激烈，行業(yè)外部的生產(chǎn)經(jīng)營者強勢介入，業(yè)內(nèi)競爭進(jìn)一步加劇。A項，“剛剛開始興起”說明業(yè)內(nèi)競爭并不激烈，不符合定義。B項，公司高層決定今年再成立幾家分公司，并非行業(yè)外部的生產(chǎn)經(jīng)營者介入，不符合定義。C項，某房地產(chǎn)公司的大型購物廣場開業(yè)后，周邊其他幾家大型商場受影響，競爭加劇，符合定義。D項，汽車零部件銷售商新增汽車維修保養(yǎng)業(yè)務(wù)，沒有體現(xiàn)業(yè)內(nèi)競爭是否激烈，不符合定義。故本題選C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①行業(yè)內(nèi)部競爭已經(jīng)十分激烈；②行業(yè)外部的生產(chǎn)經(jīng)營者強勢介入；③導(dǎo)致業(yè)內(nèi)競爭進(jìn)一步加劇。第三步，辨析選項。A項：無人機研制領(lǐng)域剛剛開始興起，說明內(nèi)部競爭尚未“十分激烈”，不符合定義；B項：各分公司業(yè)績都增長、再成立幾家分公司，只體現(xiàn)一家公司的經(jīng)營情況，不涉及“行業(yè)內(nèi)部競爭”和“行業(yè)外部的生產(chǎn)經(jīng)營者”，不符合定義；C項：某市周邊有五六家大型商場，說明“行業(yè)內(nèi)部競爭十分激烈”，房地產(chǎn)公司開設(shè)購物廣場，體現(xiàn)“行業(yè)外部的生產(chǎn)經(jīng)營者強勢介入”，其他商場客流量減少，體現(xiàn)“競爭進(jìn)一步加劇”，符合定義；D項：某汽車零部件銷售商新增汽車維修保養(yǎng)業(yè)務(wù)，只體現(xiàn)一家公司的經(jīng)營情況，不涉及“行業(yè)內(nèi)部競爭”和“行業(yè)外部的生產(chǎn)經(jīng)營者”，不符合定義。因此，選擇C選項。解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞?！靶袠I(yè)內(nèi)部競爭已經(jīng)十分激烈”、“行業(yè)外部的生產(chǎn)經(jīng)營者強勢介入”、“業(yè)內(nèi)競爭進(jìn)一步加劇”。第二步：逐一分析選項。A項：剛剛開始興起的無人機研制領(lǐng)域說明行業(yè)內(nèi)部競爭并不激烈，不符合定義，排除；B項：公司鑒于去年分公司銷售業(yè)績快速增長，決定再成立分公司，并沒有出現(xiàn)行業(yè)外部生產(chǎn)經(jīng)營者的介入，不符合定義，排除；C項：房地產(chǎn)公司介入商場行業(yè)符合“行業(yè)外部的生產(chǎn)經(jīng)營者強勢介入”，周邊大型商場的客流量減少說明“業(yè)內(nèi)競爭進(jìn)一步加劇”，符合定義，當(dāng)選；D項：汽車零部件銷售商新增汽車維修保養(yǎng)業(yè)務(wù)是為了進(jìn)一步滿足客戶需求，并沒有出現(xiàn)行業(yè)外部生產(chǎn)經(jīng)營者的介入，不符合定義，排除；故正確答案為C。38.社會工作者應(yīng)積極維護(hù)機構(gòu)的形象和聲譽，在發(fā)表公開言論或進(jìn)行公開活動時，應(yīng)首先表明：A.自己代表個人B.自己既不代表個人也不代表機構(gòu)C.自己代表機構(gòu)D.自己代表的是個人還是機構(gòu)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查社工知識。第二步，根據(jù)我國民政部發(fā)布的《社會工作者職業(yè)道德指引》第十六條，社會工作者應(yīng)積極維護(hù)機構(gòu)的形象和聲譽，在發(fā)表公開言論或進(jìn)行公開活動時，應(yīng)表明自己代表的是個人還是機構(gòu)。D項說法正確。因此，選擇D選項。39.白熊效應(yīng)，源于美國哈佛大學(xué)社會心理學(xué)家丹尼爾·魏格納的一個實驗。他要求參與者嘗試不要想象一只白色的熊，結(jié)果參與者的思維出現(xiàn)強烈反彈，很快就在腦海中浮現(xiàn)出一只白熊的形象。實驗結(jié)果證實，當(dāng)我們刻意轉(zhuǎn)移注意力時，思維也開始出現(xiàn)無意識的“自主監(jiān)視”行為——監(jiān)視自己是否還在想不應(yīng)該想的事情，使我們無法從根本上放棄對事情的關(guān)注。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象最符合白熊效應(yīng)的是：A.失戀的人努力想忘記昔日的戀人，卻發(fā)現(xiàn)對方的形象在腦中愈加清晰B.很多正處于青春期的孩子，家長越是不讓他做什么，他就偏偏要去做C.一般情況下，人們對自己喜歡的事物，總會不自覺地給予更多的關(guān)注D.人們往往對已完成的工作很快遺忘，對未完成的工作卻更加念念不忘參考答案：A解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為刻意轉(zhuǎn)移注意力時，注意力反而會集中在想要轉(zhuǎn)移的事情上，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這一關(guān)鍵點分析選項。白熊效應(yīng)是指當(dāng)我們刻意轉(zhuǎn)移注意力時，思維開始監(jiān)視自己是否還在想不應(yīng)該想的事情，使我們無法從根本上放棄對事情的關(guān)注。A項，想忘記戀人而無法忘記，體現(xiàn)了刻意轉(zhuǎn)移注意力卻無法從根本上放棄對事情的關(guān)注，符合定義。B項，孩子作為主體沒有刻意轉(zhuǎn)移注意力，不符合定義。C項，對于喜歡的事物不自覺地關(guān)注，并不是想不應(yīng)該想的事情，也沒有體現(xiàn)刻意轉(zhuǎn)移注意力，不符合定義。D項，對未完成的工作更加念念不忘，并不是想不應(yīng)該想的事情，也沒有體現(xiàn)刻意轉(zhuǎn)移注意力，不符合定義。故本題選A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①刻意轉(zhuǎn)移注意力時；②思維監(jiān)視自己是否還在想不應(yīng)該想的事情；③無法從根本上放棄對事情的關(guān)注。第三步，辨析選項。A項：不自覺地對自己喜歡的事物給予更多的關(guān)注，是個人喜好的表現(xiàn)，未體現(xiàn)“刻意轉(zhuǎn)移注意力”，也未體現(xiàn)“思維監(jiān)視自己”，不符合定義；B項：孩子偏偏要做家長不讓做的事情，是孩子心理叛逆的表現(xiàn)，未體現(xiàn)“刻意轉(zhuǎn)移注意力”，也未體現(xiàn)“思維監(jiān)視自己”，不符合定義；C項：失戀的人努力想忘記昔日的戀人，符合“刻意轉(zhuǎn)移注意力”，但“思維還在無意識地監(jiān)視自己是否還在想不應(yīng)該想的事情”導(dǎo)致對方的形象在腦中愈加清晰，屬于“無法從根本上放棄對事情的關(guān)注”，符合定義；D項：對于未完成的工作念念不忘，是心系工作的表現(xiàn)，未體現(xiàn)“刻意轉(zhuǎn)移注意力”使自己“放棄對事情的關(guān)注”，不符合定義。因此，選擇C選項。解題思路：第一步，找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“刻意轉(zhuǎn)移注意力時，思維也開始出現(xiàn)無意識的監(jiān)視自己是否還在想不應(yīng)該想的事情”、“無法從根本上放棄對事情的關(guān)注”。第二步，逐一分析選項。A項：人們對自己喜歡的事物給予更多的關(guān)注，不符合要刻意轉(zhuǎn)移注意力，與定義關(guān)鍵詞不相符，不符合定義，排除；B項：家長越不讓孩子做什么，孩子就偏偏要去做，不是孩子要刻意轉(zhuǎn)移注意力，與定義關(guān)鍵詞不相符，不符合定義，排除；C項：失戀的人努力想忘記昔日的戀人屬于刻意轉(zhuǎn)移自己的注意力，但是卻發(fā)現(xiàn)對方的形象在腦中愈加清晰，屬于思維上開始出現(xiàn)無意識的監(jiān)視自己是否還在想不應(yīng)該想的事，無法從根本上放棄對失戀這件事情的關(guān)注，與定義關(guān)鍵詞相符，符合定義，當(dāng)選；D項：對已完成的工作很快遺忘，對未完成的工作卻更加念念不忘，沒有體現(xiàn)要刻意轉(zhuǎn)移注意力，不符合定義，排除。故正確答案為C。40.去年上海國際圖書展公布了這樣一個調(diào)查結(jié)果，在11-13歲兒童的業(yè)余愛好中，閱讀排在第六位，居電視、游戲、網(wǎng)絡(luò)視頻、體育和手機之后。這是一個讓人震驚的調(diào)查，其背后呈現(xiàn)出來的不單是孩子注意力被電子產(chǎn)品所分散的尷尬處境，更有課外閱讀不被重視的現(xiàn)實命題。

作者對兒童閱讀現(xiàn)狀的態(tài)度是：

A.悲觀

B.擔(dān)憂

C.震驚

D.無所謂

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段，找到作者論述“兒童閱讀現(xiàn)狀”的關(guān)鍵信息。文段首先講“上海國際圖書展公布的一個調(diào)查結(jié)果”。接下來講“這是一個讓人震驚的調(diào)查”表示了對調(diào)查結(jié)果的難以置信。最后引出作者對兒童閱讀的態(tài)度，即“其背后呈現(xiàn)出來的不單是孩子注意力被電子產(chǎn)品所分散的尷尬處境，更有課外閱讀不被重視的現(xiàn)實命題”，說明作者對此事是比較擔(dān)心的。

第二步，對比選項。B項符合作者態(tài)度。

因此，選擇B選項。

A項：“悲觀”程度過重。C項：“震驚”為作者對調(diào)查的態(tài)度，而非對“兒童閱讀現(xiàn)狀”。D項：“無所謂”不能體現(xiàn)作者的擔(dān)心。

41.按從大到小排序，中等職業(yè)教育、普通高中招生數(shù)之和最大的那一年普通高等教育本專科招生數(shù)在六年中排：A.第一位B.第四位C.第三位D.第二位參考答案：A解題思路：圖中給出了2004—2009年普通高等教育本?？?、中等職業(yè)教育、普通高中招生數(shù)。分別估算各年中等職業(yè)教育、普通高中招生數(shù)之和，查找二者之和最大的年份。題干要求該年普通高等教育本?？普猩鷶?shù)在六年中的排名，直接比較六年普通高等教育本?？普猩鷶?shù)的大小。在比較各年的招生數(shù)大小時，可直接根據(jù)條形圖高度進(jìn)行比較。簡單比較可知2009年為中等職業(yè)教育與普通高中招生數(shù)之和最大的一年。該年的高等教育本?？普猩鷶?shù)為640萬人，在六年中排第一位。故本題選A。42.一般而言，陸地食物鏈較為簡單，通常只有兩個或三個獨立的步驟，可以得到控制和預(yù)測，但在水環(huán)境下，通過復(fù)雜的食物網(wǎng)和捕食層次來推導(dǎo)核污染對人類生活的影響幾乎是不可能的，水環(huán)境中的核污染既有“生物放大”特性，即放射性的物質(zhì)集中積累于某類生物體，從而導(dǎo)致食物鏈的激進(jìn)變化；也會出現(xiàn)“生物收斂”，即放射性物質(zhì)會被大量種類的生物體逐步吸收，從而快速“消解”。這段文字意在說明（

）。A.海洋核污染可能會使海洋生物發(fā)生巨變B.“陸地食物鏈”與“海洋食物鏈”的差異C.可以利用海洋生物的特性治理海洋核污染D.海洋食物鏈的復(fù)雜性為評估海洋核污染的影響帶來困難參考答案：D解題思路：文段首先說明陸地食物鏈可以控制和預(yù)測，緊接著筆鋒一轉(zhuǎn)，指出不可能通過水環(huán)境下復(fù)雜的食物網(wǎng)和捕食層次來推導(dǎo)核污染對人類生活的影響，并分析了原因。D項表述與此一致，當(dāng)選。A項原文未提及，排除。B項錯誤，原文并沒有具體對比“陸地食物鏈”與“海洋食物鏈”間的差別。C項說法與原文意思相反，排除。解題思路：第一步，分析文段。文段第一句通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出“通過水環(huán)境中的食物鏈來指導(dǎo)核污染的影響是不可能的”，最后通過一個“；”前后兩個分句解釋了“不可能”的兩個原因。文段主旨句在轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”之后，主要強調(diào)的是海洋食物鏈的復(fù)雜性使得對海洋核污染的評價存在困難。第二步，對比選項。D項是文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項。43.不隨意注意是指沒有預(yù)定目的、不需要意志努力，不由自主地對一定事物所產(chǎn)生的注意；隨意注意指的是有預(yù)定目的、需要一定意志努力的注意，它是注意的一種積極、主動的形式；隨意后注意是注意的一種特殊形式，是指有自覺目的但不需要意志努力的注意。①家庭主婦小張廚藝嫻熟，在切菜的同時，還可以看電視劇②教室里小明在聚精會神地聽老師講課，時不時還記著筆記③安靜的課堂忽然闖進(jìn)來一個人，大家不約而同抬頭看向他根據(jù)上述定義，下列選項對應(yīng)關(guān)系正確的是：A.①③涉及不隨意注意B.②涉及隨意后注意C.②③涉及隨意注意D.①涉及隨意后注意參考答案：D解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，多定義，找關(guān)鍵信息。（1）不隨意注意：沒有預(yù)定目的、不需