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神奇的克隆第一第一頁,共二十二頁,編輯于2023年,星期三看課題,同學(xué)們有什么問題?(1)克隆是什么?(2)克隆之謎在哪里?
(3)克隆有什么作用?第二頁,共二十二頁,編輯于2023年,星期三
自讀課文,要求:
1、讀準(zhǔn)字音,讀通句子,把你最感興趣的段落多讀幾遍。2、思考:課文主要寫了什么內(nèi)容?按照怎樣的順序介紹克隆的?自主學(xué)習(xí)第三頁,共二十二頁,編輯于2023年,星期三例薯嫁菌例如馬鈴薯嫁接細(xì)菌lìshǔjiàjūn我會認(rèn)第四頁,共二十二頁,編輯于2023年,星期三飼率誘飼養(yǎng)效率誘人sìlǜyòu我會認(rèn)第五頁,共二十二頁,編輯于2023年,星期三
第六頁,共二十二頁,編輯于2023年,星期三第七頁,共二十二頁,編輯于2023年,星期三各國對待克隆人的態(tài)度中國:在2002年2月聯(lián)合國舉行的關(guān)于擬定《反對生殖性克隆人國際公約》會議上,中國代表表明了我國立場:反對克隆人不贊成、不允許、不支持、不接受任何克隆人實驗,但主張對治療性和生殖性克隆加以區(qū)別。第八頁,共二十二頁,編輯于2023年,星期三日本:日本科技廳提出“有關(guān)人體克隆技術(shù)等規(guī)定的法律”(暫稱)。法律的具體內(nèi)容包括:禁止將用人體細(xì)胞移植到未受精卵后制造的克隆胚胎移植到人或動物的子宮內(nèi),同時也禁止人和動物細(xì)胞融合而成的混合胚胎的移植。對于違反者不僅要處以罰款,而且要判刑。第九頁,共二十二頁,編輯于2023年,星期三加拿大:2001年5月,加拿大政府向議會提交了一項禁止克隆人的法律草案,這項草案還對生殖技術(shù)等進行了規(guī)范。加拿大衛(wèi)生部長艾倫·羅克指出,這項法律將禁止所有克隆人的企圖。根據(jù)這項法律,買賣胎兒、利用基因物質(zhì)制造人與動物雜交物種、無醫(yī)療理由的胎兒性別選擇、為研究制造胎兒等也都在禁止之列。違反這一法律者,將有可能被判最高10的監(jiān)禁和處以最高50萬加元的罰款?!谑摚捕?,編輯于2023年,星期三總結(jié)(好處):一、無排斥反應(yīng)的器官移植。二、瀕危物種保護。壞處:一、克隆技術(shù)現(xiàn)在還不成熟,克隆人可能有很多先天性生理缺陷。二、克隆人的身份難以認(rèn)定,他們與被克隆者之間的關(guān)系無法納入現(xiàn)有的倫理體系。三、人類繁殖后代的過程不需要兩性共同參與,將對現(xiàn)有的社會關(guān)系、家庭結(jié)構(gòu)造成難以承受的巨大沖擊。四、克隆技術(shù)有可能被濫用,成為恐怖分子的工具。五、從生物多樣性上來說,大量基因結(jié)構(gòu)完全相同的克隆人,可能誘發(fā)新型疾病的廣泛傳播,對人類的生存不利。六、克隆人可能因自己的特殊身份而產(chǎn)生心理缺陷,形成新的社會問題。第十一頁,共二十二頁,編輯于2023年,星期三從道德價值的角度:一、從社會倫理角度,克隆人是對人類發(fā)展的一種過強的干預(yù),可能影響人種的自然構(gòu)成和自然發(fā)展。二、從家庭倫理角度,會加劇家庭多元化傾向,瓦解正常的人倫秩序,改變?nèi)说挠H系關(guān)系,喪失基本的歸屬感。三、從性倫理學(xué)角度,完全改變了人類自然的、基于性愛的生育方式,使人口的產(chǎn)生與性愛分離,破壞人類的感情。第十二頁,共二十二頁,編輯于2023年,星期三四、從生命倫理學(xué)角度,破壞了人擁有獨特基因的權(quán)利,有可能導(dǎo)致人種的退化,還會使正常的生與死的觀念發(fā)生動搖。從生態(tài)層面:克隆技術(shù)導(dǎo)致的基因復(fù)制,會威脅基因多樣性的保持,生物的演化將出現(xiàn)一個逆向的顛倒過程,即由復(fù)雜走向簡單,這對生物的生存是極為不利的。從文化層面:克隆人是對自然生殖的替代和否定,打破了生物演進的自律性,帶有典型的反自然性質(zhì)。與當(dāng)今正在興起的祟尚天人合一、回歸自然的基本文化趨向相悖。從哲學(xué)層面:通過克隆技術(shù)實現(xiàn)人的自我復(fù)制和自我再現(xiàn)之后,可能導(dǎo)致人的身心關(guān)系的紊亂。人的不可重復(fù)性和不可替代性的個性規(guī)定因大量復(fù)制而喪失了唯一性,喪失了自我及其個性特征的自然基礎(chǔ)和生物學(xué)前提。第十三頁,共二十二頁,編輯于2023年,星期三說說克隆技術(shù)的意義何在。①克隆技術(shù)在培育優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)的糧食、蔬菜新品種,培育品質(zhì)優(yōu)良的家畜等方面有重要意義。
②克隆在保護生態(tài)方面有重要意義。
③克隆技術(shù)在醫(yī)學(xué)上有意義。
第十四頁,共二十二頁,編輯于2023年,星期三1、齊讀全文:課文寫了什么,按照什么順序?qū)懙??用了什么說明方法?
2、讀了課文,你有什么想法?
總結(jié)課文第十五頁,共二十二頁,編輯于2023年,星期三克隆技術(shù)造福于人類,這是科學(xué)家們的巨大貢獻,我們要學(xué)習(xí)科學(xué)家勤于思考,熱愛科學(xué)的精神。
第十六頁,共二十二頁,編輯于2023年,星期三鞏固練習(xí)第十七頁,共二十二頁,編輯于2023年,星期三第十八頁,共二十二頁,編輯于2023年,星期三第十九頁,共二十二頁,編輯于2023年,星期三四、閱讀。
《西游記》里的孫大圣,緊急關(guān)頭常常(拔)下一把(毫)毛,(再)吹一口氣,毫毛立刻變成了一群和自己一模(mú)一樣的孫悟空。這當(dāng)然是神話,不過用今天的科學(xué)名詞來講,那就是孫悟空能夠快速地克隆自己。
第二十頁,共二十二頁,編輯于2023年,星期三1、請劃去括號中不正確的字和讀音。
2、能用自己的話簡單地說說什么是克隆嗎?
變出一個和自己一樣的人來_______________________________________________
3、課文明明是向我們講述現(xiàn)代科技--克隆技術(shù)的,為什么在一開頭卻寫了孫大圣的本領(lǐng)呢?你認(rèn)為這樣寫有什么好處,請寫下來:
__用故事開頭很吸引人。第二十一頁,共二十二頁,編輯于2023年,星期三五、小練筆。
閱讀下面這段話,注意下面劃橫線的詞語,體會句子表達上的特點,然后仿寫句子。
克隆技術(shù)可以根據(jù)需要培育出優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)的糧食、蔬菜新品種,也可以培育大量品質(zhì)優(yōu)良的家畜,大大提高飼養(yǎng)效率
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