三年級下冊數(shù)學(xué)教案 1噸有多重 北師大版

三年級下冊數(shù)學(xué)教案1.噸有多重教學(xué)目標(biāo)了解噸的定義和換算關(guān)系；能夠?qū)嵟c千克、克相互轉(zhuǎn)換；能夠應(yīng)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)意義的理解；換算關(guān)系的掌握。教學(xué)難點(diǎn)噸與千克、克的轉(zhuǎn)換；實(shí)際問題的解決。教學(xué)過程導(dǎo)入新知識通過談?wù)撋钪械闹匚?，引?dǎo)學(xué)生思考重物的單位是什么，并帶領(lǐng)學(xué)生了解噸的概念與使用場景。引用實(shí)際例子，讓學(xué)生理解噸的含義，如：一個小汽車的重量大約為2噸。新知闡述（1）一噸有多重？學(xué)生熱情高漲，自告奮勇地舉手回答。引導(dǎo)學(xué)生思考可能的回答，并對其進(jìn)行討論。在明確噸的定義之后，讓學(xué)生探究噸與千克、克的換算關(guān)系。提供乘、除法兩種方法讓學(xué)生理解噸與千克、克之間的換算。（2）噸和千克、克的轉(zhuǎn)換換算公式：1噸=1000千克；1千克=1000克換算方法：乘法、除法講解示范通過板書并實(shí)例練習(xí)，讓學(xué)生理解噸與千克、克的轉(zhuǎn)換方法。例1：把5噸轉(zhuǎn)換成千克和克。

解：5噸=5×1000千克=5000千克

=5000×1000克=5000000克例2：把2800千克轉(zhuǎn)換成噸。

解：2800÷1000=2.8噸例3：把4500克轉(zhuǎn)換成噸和千克。

解：4500÷1000=4.5千克

4.5÷1000=0.0045噸訓(xùn)練老師讓學(xué)生分組合作，同步并軌跡練習(xí)噸與千克、克之間的相互轉(zhuǎn)換，鞏固所學(xué)知識。建議練習(xí)：把36千克轉(zhuǎn)換成噸和克；把3.05噸轉(zhuǎn)換成千克；把360克換成千克和噸；把2.7千克換成克；再設(shè)計(jì)3道與實(shí)際生活相關(guān)的噸、千克、克的轉(zhuǎn)換題目。延伸拓展讓學(xué)生分工合作創(chuàng)作實(shí)際生活中噸、千克、克的轉(zhuǎn)換繪本或者DIY制作各自身高的身材模型或者天平，比較噸、千克、克的區(qū)別和每個人的重量?？偨Y(jié)歸納積極回答問題的好處；噸與千克、克的轉(zhuǎn)換是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵；噸、千克、克的轉(zhuǎn)換可以應(yīng)用于實(shí)際生活中。課后作業(yè)完成《北師大版》《數(shù)學(xué)》第三冊P35-36，第五、六、七組回答問題：如果一個人的體重是60千克，重于多