一年級上冊數(shù)學說課稿－第1單元《生活中的數(shù)》｜北師大版_第1頁
一年級上冊數(shù)學說課稿－第1單元《生活中的數(shù)》｜北師大版_第2頁
一年級上冊數(shù)學說課稿－第1單元《生活中的數(shù)》｜北師大版_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

一年級上冊數(shù)學說課稿－第1單元《生活中的數(shù)》｜北師大版一、教材分析1.1教材概述《北師大版小學數(shù)學》(一年級上冊)是按照新課程標準編寫的一本小學數(shù)學教材，具有系統(tǒng)性和科學性，注重培養(yǎng)學生的數(shù)學思維和問題解決能力。本書共分四個單元，包括“生活中的數(shù)”、“認識圖形”、“用尺子量長度”和“認識時間”。本單元是《北師大版小學數(shù)學》(一年級上冊)的第1單元，重點介紹了數(shù)在日常生活中的應用和認識。1.2教材內容本單元包括三個章節(jié)：1.1數(shù)的認識1.2數(shù)的應用1.3數(shù)的巧用本單元主要涉及數(shù)的認識和應用兩個方面。第一章主要介紹數(shù)的概念和基本特征；第二章主要介紹數(shù)在生活中的應用，如數(shù)的排序、比較、分組和計量；第三章主要介紹數(shù)的巧用，如數(shù)的規(guī)律和推理。二、教學設計2.1教學目標能夠正確朗讀0～9的數(shù)詞；能夠用手指和小棍子分別表示1～5的數(shù)量；能夠用數(shù)字模型完成數(shù)的排列、大小排序、數(shù)的計數(shù)和簡單加法運算；能夠運用數(shù)在生活中進行實際操作。2.2教學重難點重點：數(shù)的認識和數(shù)的應用難點：數(shù)的計數(shù)和簡單加法運算2.3教學過程2.3.1導入(5分鐘)讓學生發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)字，如迎春花盆牌上的數(shù)字、教室門牌號上的數(shù)字等；讓學生回顧自己認識的數(shù)字，并會朗讀。2.3.2學習1(10分鐘)讓學生利用小棍子表示1～5的數(shù)量，并模仿老師的朗讀；學生進行分組、計數(shù)，并記錄在小黑板上。2.3.3學習2(15分鐘)老師出示0～9的數(shù)字卡片，讓學生朗讀；學生用數(shù)字卡片進行數(shù)的排列、大小排序；學生進行簡單加法運算。2.3.4學習3(15分鐘)老師給出物品并讓學生進行數(shù)量估計；學生進行數(shù)量的比較，并記錄在小黑板上。2.3.5小結(5分鐘)讓學生總結所學知識；鼓勵學生運用所學知識進行生活實踐。三、教學反思本節(jié)課主要是對數(shù)學基本概念及其在日常生活中的應用進行引導和講解，內容主要通過例子來進行具體說明，讓孩子們感受到數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，從而產生對數(shù)學的興趣和熱愛。在教學過程中，要注意注意抓住教學重點和難點，采用生動形象的教學方式來幫助學生理解和掌握所學知識。同時，要充分發(fā)揮學生的主體性

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論