大班社會教案地球媽媽教案及教學(xué)反思

大班社會教案地球媽媽教案及教學(xué)反思一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與能力目標(biāo)通過講解和互動學(xué)習(xí)，讓大班幼兒了解地球是人類生存的家園，是我們的母親。培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保意識，愛惜自然資源，從而形成保護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣。意識到自身生活方式的影響，探究如何在日常生活中節(jié)約能源與材料，減少浪費(fèi)。2.情感態(tài)度目標(biāo)培養(yǎng)幼兒關(guān)注自然與環(huán)境、熱愛生命的情感態(tài)度;培養(yǎng)良好的習(xí)慣和行為，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動。3.價值觀目標(biāo)培養(yǎng)幼兒正確對待和珍視大自然、珍惜自己的生命，尊重生命的價值觀念。幫助幼兒形成以人為本、平衡發(fā)展的可持續(xù)發(fā)展觀。二、教學(xué)內(nèi)容地球母親故事、講解地球母親的形象、環(huán)保知識、環(huán)保行動和環(huán)保手抄報制作。三、教學(xué)重點(diǎn)1.讓幼兒了解地球母親的形象和與人類的關(guān)系；2.培養(yǎng)身邊環(huán)境保護(hù)的意識與行動；3.手抄報的制作按照小朋友自己的想象設(shè)計完成。四、教學(xué)過程1.熱身活動進(jìn)教室先要幫孩子們做一個環(huán)保的小游戲，以小組活動的方式開展，分為兩組進(jìn)行，游戲規(guī)則：同組選手手拉手成一個圈，數(shù)數(shù)到三，舉起沙袋一起努力往前走，看哪組先走到終點(diǎn)。這個游戲的目的是讓孩子們明白：盡管自己很小很弱，但只要大家齊心協(xié)力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。2.主體活動地球母親的故事先讓孩子們聽一段地球母親的故事，開導(dǎo)他們不浪費(fèi)食物，不亂吐痰，不亂扔小紙片。故事講完后，老師們跟他們進(jìn)行一些互動與提問，如：地球母親能信能靠嗎？為什么？我們是不是地球母親的孩子？我們的生活與地球母親有什么關(guān)系？講解地球母親的形象繼續(xù)講解，讓孩子們明白人們常說的“地球媽媽”是在表達(dá)對地球的關(guān)愛，在表達(dá)對母親和家園的人民的關(guān)愛；然后引導(dǎo)孩子們欣賞一些與“地球媽媽”相關(guān)的畫作、詩歌與歌曲，讓孩子們深刻地記憶感受一下。“希望孩子們能夠像我們所愛的母親一樣愛著這片我們生存的土地，珍愛它，保護(hù)它?！杯h(huán)保知識和環(huán)保行動我們要為地球媽媽做點(diǎn)什么呢？舉辦環(huán)保講座，分析垃圾分類，水與電如何節(jié)約。播放相應(yīng)視頻，講述各種保護(hù)環(huán)境的方法，鼓勵幼兒動手實(shí)踐。組織制作手抄報聽完講解和播放視頻后，讓孩子們充分發(fā)揮自己的想象力，用卡紙、剪刀、顏色筆等材料制作手抄報。3.總結(jié)活動讓孩子們向大班匯報自己的制作成果，讓別的同學(xué)欣賞他們的作品，并對作品發(fā)表自己的看法。五、教學(xué)反思本次教案主要是圍繞環(huán)保議題來展開的，孩子們通過講解和視頻播放了解到保護(hù)環(huán)境的重要性，形成環(huán)保意識、行動和習(xí)慣。手抄報的制作不僅讓孩子們能更好地理解環(huán)保知識，還提高了他們的動手能力，同時也提高了他們的審美水平，訓(xùn)練了他們的想象力和創(chuàng)造力。此外，通過小組活動的方式，促進(jìn)了孩子們之間的合作和溝通，使他們感受到團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。但是，本次教學(xué)中也存在一些問題。首先，在教學(xué)內(nèi)容的安排上，有些模塊缺少互動交流環(huán)節(jié)，有些環(huán)節(jié)過于簡單，需要對部分內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn)。另外，在教學(xué)活動中，應(yīng)加強(qiáng)對孩子們的引導(dǎo)和控制，讓他們更好地融