人教版必修4語文《竇娥冤》教案及教學反思_第1頁
人教版必修4語文《竇娥冤》教案及教學反思_第2頁
人教版必修4語文《竇娥冤》教案及教學反思_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

人教版必修4語文《竇娥冤》教案及教學反思概述《竇娥冤》是中國古代傳奇小說，著名的故事情節(jié)發(fā)生在隋朝，全文情節(jié)曲折、動人，讓人深思。由于其文學價值和人文內涵較高，作為必修課程在高中語文課程中得到廣泛的應用。本文所述的教案包含教學目標、教學重難點、教學設計、教學步驟等內容，旨在提高語文教師的教學效果。教學目標讓學生了解故事中的情節(jié)和主題，進一步了解古代文化和歷史；通過閱讀《竇娥冤》，培養(yǎng)學生語文閱讀素養(yǎng)和批判思維能力；通過討論和分析，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和表達能力。教學重難點重點故事情節(jié)的解讀和理解；語文應用能力的培養(yǎng)；學生批判思維的啟發(fā)。難點古代思想和文化引導的理解；對語文修辭手法和語言表達的理解。教學設計場景營造創(chuàng)造一個古代氛圍，讓學生感受到古代文化和歷史背景。課堂講解老師先講解一下《竇娥冤》的基本情節(jié)，從人物形象，情節(jié)轉折，文化內涵等多個方面加以解讀。翻譯閱讀讓學生將小說的關鍵部分干凈利落地表達出來，提高學生在翻譯方面的能力。意群搜集老師根據(jù)故事的主題，讓學生集體搜集關于愛情和正義方面的故事和經(jīng)典名言，組成一個強大的意群，進一步挖掘故事中的寓言和象征。分組討論根據(jù)故事情節(jié)和意群，分成若干組，分別對故事情節(jié)、人物形象、文化內涵、真理哲理等方面進行討論。讓學生在思辨中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程，培養(yǎng)學生的批判思維和描述表達能力。個人讀后感讓學生通過思考和分析，撰寫自己的讀后感，從而提高學生的寫作水平。教學步驟學生回憶《竇娥冤》故事的基本情節(jié)；老師講解小說的標志性人物形象、梗概、文化內涵、哲學主題等；學生進行翻譯練習，采取逐段翻譯和自由表達方式，加深語文應用能力；學生進行意群搜集，開發(fā)出故事中的象征意義和寓言之文化內涵；學生分組討論，對故事情節(jié)、人物形象、文化內涵、真理哲理等方面進行討論；學生進行個人讀后感的撰寫和分享，加深對小說的理解和提高寫作能力。教學反思本次教學活動中，課堂氣氛活躍，學生們積極參與，表現(xiàn)出了良好的思辨和表達能力，但是也存在一些問題，如學生在翻譯中存在一定的困難，可能需要更多的練習和操練。另外，在意群搜集中，學生的創(chuàng)意還有待提升?？v觀全局，本次教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論