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1、你知道的小花園里面有哪些花草樹木嗎?幼兒的探索2、分區(qū)域花園里的動(dòng)植物和其他東西,并且進(jìn)行記312312、教師請(qǐng)幼兒根據(jù)制作一份簡單的花園地3、教師請(qǐng)幼兒根據(jù)他的花園地圖對(duì)進(jìn)行介4、師幼共同總結(jié),用和文字形式記錄在班級(jí)的墻1、221231212、請(qǐng)幼兒相互猜一猜圖畫上面有關(guān)花的成語,同伴間相互3、把圖畫放在墻上供幼兒進(jìn)行花的成語猜猜游2話題九:我的1、園里有什么?我們可以用什么方法來制作2、引導(dǎo)幼兒采用不同的材料制作好看的3、教師制作折紙示意圖放在區(qū)域的墻1、的櫻桃樹發(fā)生了什么樣子的變化?它是先開花還是先長葉23、在我們的園中制作櫻桃樹的時(shí)間1、組織幼兒觀察里的好朋友櫻桃樹,簡單討論自己觀察到的景物特點(diǎn)3、后期,組織幼兒在園里自由寫生自己感的景物1、隨著時(shí)間的推移,發(fā)現(xiàn)櫻桃樹有了什么樣的變化?和葉苞形態(tài)上有231231、想吃櫻桃嗎?帶領(lǐng)幼兒采摘內(nèi)的櫻23、教師以文字和形式記錄幼兒的觀察討論結(jié)12、通過幼兒的作業(yè)單進(jìn)行總結(jié)和補(bǔ)充,將幼兒的作業(yè)單貼在墻2、組織幼兒尋找同一時(shí)間,里還有哪些先花后葉的植物,并繪畫記錄其植物,并在里找到這些植物,以和文字結(jié)合的方式記錄自己的發(fā)1、你知道里的桑樹在哪里嗎?幼兒去花園里尋找桑23、制作桑葉結(jié)構(gòu)圖放在墻上,引導(dǎo)幼兒知道蠶寶寶最喜歡吃桑4123、根據(jù)蠶寶寶的大小進(jìn)行的分類,早晚記得給蠶寶寶喂食物,每周請(qǐng)一名幼兒照顧蠶寶寶,完成蠶寶寶養(yǎng)護(hù)1、幼兒觀察蠶寶寶的變化,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有八個(gè)蠶寶寶時(shí),組織幼兒就這一現(xiàn)象2、幼兒表述自己認(rèn)為蠶寶寶可能的原因,教師以文字形式記錄幼兒的討論1、知道蠶寶寶對(duì)人類的貢獻(xiàn)嗎?蠶絲可以制作成什么?蠶屎可以制作成什23121知道葉子有哪些形狀嗎?請(qǐng)和在來的進(jìn)行收集232、請(qǐng)幼兒感受將自己平時(shí)收集的花瓣,并用溫水沖泡的過程,觀察花瓣入34、欣賞品花茶的,知道花茶有不
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