家長(zhǎng)開學(xué)國(guó)旗下講話稿

Somethings,slowlyforgetting,maynotberelief.精品模板助您成功!（頁(yè)眉可刪）家長(zhǎng)開學(xué)國(guó)旗下學(xué)伽家長(zhǎng)開學(xué)國(guó)旗下講話稿1恭敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：大家好！今天是“六?一”兒童節(jié)，是孩子們的節(jié)日，在此，我作為家長(zhǎng)代表，向同學(xué)們祝賀節(jié)日快樂！同時(shí)，向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們表示良好的祝愿和崇高的敬意！孩子是家長(zhǎng)的希翼，更是祖國(guó)的未來。如何把孩子培養(yǎng)成為對(duì)祖國(guó)和社會(huì)實(shí)用的人材，啟蒙教育尤其重要。所以，我選擇了紅星小學(xué)。事實(shí)證明，我的選擇是對(duì)的。在這里，老師不僅傳授孩子知識(shí)、啟示孩子智慧，而且還教給他們?cè)S多做人的道理。孩子們掌握的不僅是書本上的知識(shí)，更重要的是鍛煉、培養(yǎng)了各方面的能力，特殊是自理能力和動(dòng)手能力。六月是鮮花盛開的季節(jié)，六月是激情四射的季節(jié)。對(duì)于孩子們來說，更是成長(zhǎng)的季節(jié)。因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)期末，孩子們都會(huì)升入更高一年級(jí)，畢業(yè)班的同學(xué)將告別母校，開啟人生中新的篇章。一起寫，相互評(píng)論。我也玩微博，女兒是我的忠實(shí)粉絲。在與孩子的溝通中，我感到所謂的“代溝”消失了?？傊覀円言诰茍?chǎng)應(yīng)籌、牌桌會(huì)友、KTV嗨歌的時(shí)間抽出一部份與孩子在一起，哪怕是工作間隙給孩子打個(gè)電話，問問學(xué)校的趣事、同學(xué)間的瑣事，只要孩子愿意溝通，各種信息就自然能被你悉數(shù)掌握。孩子是我們的希翼，只要有盼頭，我們就不怕白頭！謝謝大家！家長(zhǎng)開學(xué)國(guó)旗下講話稿5恭敬的老師們，親愛的同學(xué)、家長(zhǎng)們：下午好!非常感謝學(xué)校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)作為家長(zhǎng)代表，在孩子的畢業(yè)典禮上發(fā)言。此時(shí)此刻，讓我想起了十一年前，我的兒子可人背著書包第一天進(jìn)學(xué)校的情景。那天，我握著他的小手，把他送到校門口，對(duì)他說：“從今天開始，你就是一位學(xué)生了，進(jìn)了校門就不能再哭鼻子要媽媽了。"他點(diǎn)了點(diǎn)頭，松開了我的手。我接著問他：“你心里感覺怎么樣?是不是有點(diǎn)驕傲?”他很認(rèn)真地回答我：“還可以，我還沒上中學(xué)呢！”說完，他頭也不回，神氣十足地走進(jìn)了校門。望著他小小的背影，我知道，孩子人生中真正的挑戰(zhàn)開始了！那一刻，我的耽心隨之而來，我耽心你那雙靈性的眼睛，在集體的應(yīng)試教育中慢慢變得渾濁，但我不能說，因?yàn)?，我怕你因此而退縮，作為父母，我們能做的是在適應(yīng)這種集體教育的過程中，盡量保持你的靈性。十二年的應(yīng)試苦讀，作為父母，我們陪伴著你們，就如同穿越沙漠。我們沮喪過，甚至想到過逃避，但是我們堅(jiān)持住了，因?yàn)槲覀兦逦刂?，這是一次難得的人生經(jīng)歷!在我們這片土地上，我們不能逃避，我們必須穿越沙漠才干到達(dá)綠洲！在這十二年的旅程中，我相信所有的父母都是一樣的，我們和你們一起背負(fù)著競(jìng)爭(zhēng)的壓力，我們的心時(shí)刻被你們牽掛。挑燈奮戰(zhàn)的夜晚，我們不敢比你先睡，惟獨(dú)聽到你沉沉的呼吸聲，我們才敢放松揪緊的心，陽(yáng)光初照的清晨，早早地溫?zé)岷每煽诘狞c(diǎn)心，抑制住自己的不舍，殘忍地把你從夢(mèng)中拖醒。我們陪伴你的身邊，細(xì)心觀察你情緒的變化，高興時(shí)，我們笑得比你還歡暢，失落時(shí)，我們小心地問一聲：“需要我們幫忙嗎？”無(wú)論應(yīng)試的指揮棒如何變化，我們都明白一點(diǎn)，不能丟失了孩子的興趣，不能損傷了孩子的自信!我們小心地呵護(hù)著你的所愛，因?yàn)槲覀兦宄?，這種自信是人的精氣神，興趣所愛是滋養(yǎng)生命做好的營(yíng)養(yǎng)品。在你讀書讀累的時(shí)候，在你情緒低落的時(shí)候，你往往會(huì)坐到鋼琴邊，自彈自唱，我們知道你正在用音樂和內(nèi)心對(duì)話，藝術(shù)成為了你表達(dá)自我的又一個(gè)器官。你沉浸其中，我們欣賞贊許。直到高二的下半學(xué)期，你為自己做了一個(gè)重大的決定，要去報(bào)考你心儀的大學(xué)一一上海音樂學(xué)院，并且要挑戰(zhàn)最難考的專業(yè)，指揮!說實(shí)話，那一刻，世俗的觀念還是打擊了我們的頭腦,我們糾結(jié)了。你是個(gè)成績(jī)還不錯(cuò)的孩子，藝術(shù)特長(zhǎng)獲得的兩個(gè)金獎(jiǎng)足以讓你得到重點(diǎn)大學(xué)的加分，而指揮專業(yè)每年在全國(guó)錄取的名額也就兩三名，再加之你的競(jìng)爭(zhēng)者都是全國(guó)各地音樂附中的優(yōu)秀生，要報(bào)考，必須停課半年去全力拼搏，這意味著拋卻所有文化科目的學(xué)習(xí)。這個(gè)獨(dú)木橋該怎么過?背水一戰(zhàn)的壓力和萬(wàn)一考不上的結(jié)局常讓我們?cè)趬?mèng)中驚醒。親戚朋友的反對(duì)聲更是百分之九十九。我們和兒子僵持著，那段特殊的日子，我相信，你和爸爸媽媽一樣難熬。有一天，你主動(dòng)找我們談了你選擇上海音樂學(xué)院的理由：第一，一個(gè)沒有夢(mèng)想的人比沒有工作更可怕。第二，我愛音樂，我有天賦，我能堅(jiān)持。第三，你們不會(huì)這么世俗地去為孩子選擇一個(gè)印鈔專業(yè)。我們被可人的話喚醒了，就如他走進(jìn)小學(xué)大門的那一刻：我還行，還沒上中學(xué)呢!是啊，大學(xué)不是終點(diǎn)，我們?cè)趺纯梢杂梦覀兡莻€(gè)年代的價(jià)值判斷來替他做選擇?我們決心要呵護(hù)孩子自信的堅(jiān)持，差一點(diǎn)坍塌!孩子說的多好，一個(gè)人如果沒有夢(mèng)想，比沒有工作更可怕。于是，爸爸媽媽無(wú)條件全力支持你，我們和學(xué)校溝通，沒想到從校長(zhǎng)、書記、年級(jí)組長(zhǎng)到各科任課老師都成為了孩子的后援團(tuán),我們得到了大家的支持!親愛的孩子，你為自己的夢(mèng)想做出的選擇讓爸爸媽媽更清晰地知道了這是你的人生，美的根本，不就是做自己?jiǎn)?每一個(gè)人都應(yīng)該用心靈的舌頭來品嘗自己為之奮斗的生活!爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你穿越沙漠的守望者，為你加油，為你驕傲,為你祝福！從小到大一路走來，大部份孩子的選擇向來是在父母的引導(dǎo)下，受父母的影響很大，望子成龍望女成鳳，甚至是替我們?nèi)ネ瓿晌覀兾赐瓿傻男脑傅乃枷脒€印在我們的腦海里，在指導(dǎo)你們的過程中，我們也會(huì)浮現(xiàn)偏差，爸爸媽媽同樣會(huì)面對(duì)挫折，會(huì)急躁焦慮，有時(shí)會(huì)浮現(xiàn)過激的言行傷害了你們，在你們畢業(yè)典禮上，也借這個(gè)機(jī)會(huì)，向你們道歉!我相信，十八歲的你，會(huì)理解和接納我們的！時(shí)代的差異，雖然物質(zhì)上你們比我們優(yōu)越，你們的選擇也比我們更多，但同時(shí)，你們的迷茫卻比我們大得多!要尋覓自己的快樂，如要什么不要什么，是相當(dāng)艱難的。因此，在人生道路的指引上，作為當(dāng)時(shí)的惟獨(dú)單一選擇的我們，對(duì)你們的匡助是有很大局限的。所以，未來，你們?nèi)稳恍枰揽磕銈冏约?，去尋覓你們?nèi)松械馁F人和高人。可憐天下父母心，我們依然會(huì)耽心你們牽掛你們，但我們會(huì)避免這種耽心，把耽心轉(zhuǎn)化成祝福!但請(qǐng)記住，無(wú)論遇到多大的艱難和迷茫，無(wú)論你成功或者是失敗，爸爸媽媽永遠(yuǎn)歡迎你回家！親愛的孩子們，今天，你們高中畢業(yè)了，新的歷程即將開始，你們的時(shí)代是一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我的時(shí)代，南洋中學(xué)是你們青春年華的第一個(gè)人生驛站，請(qǐng)記住，你們是從這里出發(fā)的!無(wú)論成長(zhǎng)路上多么艱難，爸爸媽媽依然會(huì)執(zhí)著地呵護(hù)你的自信你的所愛，因?yàn)槲覀兿嘈牛趯儆谀銈兊臅r(shí)代中，你們一定能夠用你們屬于當(dāng)代意義的大腦和雙手去創(chuàng)造未來，祝福你們!祝福你們!祝福你們！家長(zhǎng)開學(xué)國(guó)旗下講話稿親愛的同學(xué)們，希翼你們珍惜這夸姣的學(xué)習(xí)時(shí)光，在家長(zhǎng)的全力支持與老師的諄諄教導(dǎo)下，茁壯成長(zhǎng)！敬愛的老師們，作為學(xué)生家長(zhǎng)，看到孩子們的成長(zhǎng)，我們倍感欣慰。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)衷心地祝愿你們身體健康、工作順利！最后，再一次向在坐的同學(xué)們致以節(jié)日的問候，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂！謝謝大家！家長(zhǎng)開學(xué)國(guó)旗下講話稿2老師、同學(xué)們：大家好！今天，我作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，感到非常榮幸。謝謝學(xué)校，謝謝老師們的關(guān)注!我是九3班賈曉超的家長(zhǎng)。學(xué)校的教育活動(dòng)離不開我們家長(zhǎng)的參預(yù)。同時(shí)，我也更加深刻的認(rèn)識(shí)到：孩子的成長(zhǎng)與家庭的教育是分不開的，跟家長(zhǎng)的理解支持是分不開的，這是我們做家長(zhǎng)的責(zé)任，我們應(yīng)該承擔(dān)起這份責(zé)任。我代表所有畢業(yè)班學(xué)生的家長(zhǎng)表示：堅(jiān)決支持學(xué)校的工作，大力配合老師、協(xié)助老師，共同努力把孩子送入理想的高中！在我的眼里，他雖然不是特殊優(yōu)秀的，但是他勤學(xué)、塌實(shí)，毫不松懈，為人坦誠(chéng)，年紀(jì)雖小，卻胸懷大志。他興趣廣泛，心地善良，更可貴的是，他不自私，理解家長(zhǎng)的良苦用心，從小學(xué)到現(xiàn)在，從來沒有讓家長(zhǎng)費(fèi)心。我覺得，具備了這樣的品質(zhì)，他今后的人生之路一定會(huì)減少不少坎坷。有些家長(zhǎng)問我：你是怎樣教育孩子的?其實(shí)，我覺得，我做為家長(zhǎng)做得還很不夠，但歸結(jié)起來，我還是可以用六個(gè)字來概括，這六個(gè)字就是：理解、支持、催促。首先是理解。我認(rèn)為這是教育孩子的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。怎樣做，才能與自己的孩子相互理解呢?簡(jiǎn)單說，就是要與孩子建立“朋友”式的的關(guān)系。這就要求我時(shí)常擠時(shí)間跟孩子聊天，加強(qiáng)溝通，聊天的內(nèi)容也無(wú)需刻意準(zhǔn)備，可以海闊天空、天南地北，聊到什么話題就聊什么，放下“家長(zhǎng)”的架子，讓孩子覺得你真心真意地欣賞他、理解他、重視他。這是你對(duì)他進(jìn)行做人、求知等教育的感情基礎(chǔ)。其次是支持。支持應(yīng)該包括兩個(gè)方面。一方面是物質(zhì)的，這方面家長(zhǎng)的都懂，給孩子吃好的、穿好的、用好的。這是每一個(gè)做家長(zhǎng)的都在努力做到的。我覺得，這方面的支持固然重要，但在教育孩子的問題上，精神上的鼓勵(lì)與支持覺得更加重要。孩子在學(xué)習(xí)上浮現(xiàn)艱難，想退卻的時(shí)候，家長(zhǎng)的鼓勵(lì)無(wú)疑是孩子戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力。這一點(diǎn)無(wú)需展開，只要家長(zhǎng)跟孩子溝通就能知道。最后是催促。孩子畢竟是孩子，他們具有很強(qiáng)的可塑性，同樣也具備依賴性和不自覺性。做家長(zhǎng)的應(yīng)該從孩子上學(xué)的第一天起，就故意識(shí)地時(shí)常催促孩子按照學(xué)校老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。固然這個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)決不能僅僅停留于書面作業(yè)，還應(yīng)該包括預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩個(gè)環(huán)節(jié)。此外，鼓勵(lì)孩子課外多閱讀也是擴(kuò)大孩子知識(shí)面的一個(gè)途徑。惟獨(dú)這樣，孩子才干在保證完成學(xué)校布置的學(xué)習(xí)任務(wù)外，增長(zhǎng)課外知識(shí)?？傊粋€(gè)孩子的成才，學(xué)校教育固然是最重要的途徑，但也跟社會(huì)、家庭的教育分不開的。最后送給同學(xué)們幾句話，也代表所有家長(zhǎng)的心聲：再過100多天，你們就要參加中考，接受成才路上第一次比較大的考驗(yàn)。相信大家一定會(huì)加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，滿懷信心地準(zhǔn)備迎接即將到來的中考。我們都在期待著你們能充分做好準(zhǔn)備，在中考中發(fā)揮出自己更好的水平，榜上有名！祝愿孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)和生活充實(shí)愉快，中考圓滿成功！謝謝大家！家長(zhǎng)開學(xué)國(guó)旗下講話稿3我是一位一年級(jí)新生的家長(zhǎng)，對(duì)小學(xué)生目標(biāo)性學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)也是剛剛開始接觸，一定沒有高年級(jí)同學(xué)的家長(zhǎng)理解得透徹，下面只是我的一些不太成熟的想法，提出來跟大家交流一下。小學(xué)是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過程中的一個(gè)重要開始，從本來幼兒園放學(xué)回家就是看電視、吃點(diǎn)心，現(xiàn)在一下子變成為了要學(xué)習(xí)、做作業(yè)，肯定無(wú)法一下子接受的，幸好我的孩子喜歡畫畫，還特殊喜歡畫各種有特色的建造畫，什么東方明珠電視塔、金茂大廈、環(huán)球金融中心、南浦大橋等一系列上海的著名建造都能畫得像模像樣的，那我就從她的興趣愛好著手，利用她小小年紀(jì)已經(jīng)有了將來長(zhǎng)大要成為一個(gè)建造設(shè)計(jì)師的理想這個(gè)大目標(biāo)，來嘗試匡助她建立各種具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)。“你是不是長(zhǎng)大要當(dāng)建造設(shè)計(jì)師呀？"我問她，“那固然”她自豪地回答，“那如果設(shè)計(jì)師只會(huì)畫畫不會(huì)寫字行嗎?”我問，“好像不行吧！”她猶豫地說，“對(duì)啊！”我即將接著說“如果設(shè)計(jì)師的圖紙上只是一個(gè)建造圖，一點(diǎn)說明性的文字都沒有，那能叫設(shè)計(jì)圖紙嗎?所以你必須把語(yǔ)文學(xué)好，這樣你寫的說明別人材能看得懂，此外你的字也要寫得漂亮一點(diǎn)，要不然別人看你的圖紙畫得很好而字卻寫得那末差，那你的設(shè)計(jì)就會(huì)大打折扣，懂了嗎？”“恩”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，即將拿筆開始練字了。我一看效果不錯(cuò)，接著說：“那些設(shè)計(jì)圖紙都是很精確的，上面要標(biāo)尺寸的，一絲一毫都馬糊不得，要是計(jì)算得不許確，你的建造隨時(shí)都會(huì)倒掉，你說那行嗎？”“固然不行！”她脫口而出，“所以學(xué)好數(shù)學(xué)也很重要，你的建造才不會(huì)出錯(cuò)，比例也會(huì)更諧調(diào)，設(shè)計(jì)才會(huì)更美觀，知道了嗎？”“哦！原來學(xué)好數(shù)學(xué)也這么重要?。　彼贫嵌卣f，終于有點(diǎn)開竅了，我還得從這方面引導(dǎo)她學(xué)好英語(yǔ)，我又說：“其實(shí)學(xué)好英語(yǔ)同樣重要哦!你如果成為了建造設(shè)計(jì)師，肯定要參考不少國(guó)外的資料，還要和國(guó)外的設(shè)計(jì)師同行互相學(xué)習(xí)交流，這都是很重要的，如果你不懂英語(yǔ)，都要?jiǎng)e人翻譯，那你的信息就會(huì)滯后，抓不到第一手資料，永遠(yuǎn)走不到別人的前面，明白嗎？”“我知道了，一定要把學(xué)習(xí)都學(xué)好，對(duì)嗎媽媽？”她調(diào)皮地說“無(wú)非媽媽，彈鋼琴總和做建造設(shè)計(jì)師沒什么關(guān)系了吧?我今天能不能不彈鋼琴呀？”“不行”我生氣地說“你知道嗎建造是凝固的音樂，不少藝術(shù)家會(huì)從許多充滿藝術(shù)氣息的建造中吸收靈感，創(chuàng)造出一首首流芳百世的音樂作品，而不少設(shè)計(jì)師同樣也會(huì)在設(shè)計(jì)遇到艱難時(shí)，從音樂中得到感悟，這些道理以后你會(huì)慢慢明白的”我知道同孩子講這些有點(diǎn)深?yuàn)W，她不能夠徹底理解“對(duì)了”我一下子想到了周杰倫“你不是喜歡聽周杰倫的《聽媽媽的話》這首歌么，它就是說周杰倫小時(shí)侯也不喜歡彈鋼琴，總搞不明白別人家小孩在玩游戲，在看漫畫書，而他卻要彈鋼琴，練畫畫，長(zhǎng)大了就知道媽媽的一番苦心了，因?yàn)楝F(xiàn)在別人都在看他畫的漫畫，在唱他寫的歌，這多有成就感呀，廢話不講了，反正你也要像周杰倫一樣聽媽媽的話，把鋼琴?gòu)椇茫脝?？”“那就看在周杰倫的面子上繼續(xù)練琴”她無(wú)奈地說，“哇!我成功了"我心中暗喜，看來有時(shí)候偶像的力量也是無(wú)窮的。目標(biāo)性學(xué)習(xí)的過程就是要學(xué)生主動(dòng)的建立目標(biāo)，制定計(jì)劃，組織實(shí)施和到達(dá)目標(biāo)，這其中建立目標(biāo)是基礎(chǔ)，是前提，是重中之重。這個(gè)目標(biāo)它一定是具體的，量化的，有結(jié)果的和有時(shí)間限制的，而理想是對(duì)未來事物的夸姣想像和希翼，是比較抽象和概念化的大目標(biāo)。小孩子在剛剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候，由于懵懂初開，無(wú)法主動(dòng)建立學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，但是他們都已經(jīng)有了對(duì)未來的各種各樣的理想這個(gè)大目標(biāo)，家長(zhǎng)如何通過他們的這個(gè)也許有點(diǎn)幼稚的大目標(biāo)，來匡助他們建立主動(dòng)學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，我想通過我對(duì)我孩子的這次誘導(dǎo)過程，也許會(huì)對(duì)剛剛?cè)雽W(xué)的新生家長(zhǎng)有所啟發(fā)。家長(zhǎng)開學(xué)國(guó)旗下講話稿4感謝陶老師給我這次跟大家學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。好習(xí)慣的培養(yǎng)，就是引導(dǎo)孩子在做人、做事、學(xué)習(xí)等方面養(yǎng)成穩(wěn)定的、自動(dòng)化的行為。這里我向大家匯報(bào)一下幾點(diǎn)心得，力求厘清幾個(gè)關(guān)鍵"1可。一、決定和影響。我們把孩子帶到世界，只在前面階段一路陪伴，最終要靠他們自己走下去，所以我們對(duì)孩子的人生只是影響，不是決定。孩子幼兒園有一年除夕，我們購(gòu)物回家時(shí)發(fā)現(xiàn)門上貼了一張紙條，歪歪扭扭寫著：爸爸媽媽吉祥如意。我們問女兒，怎么會(huì)寫這幾個(gè)字的?她說是照著日歷描的。我們很感動(dòng)，告訴孩子，爸爸媽媽很高興，因?yàn)橐粋€(gè)懂事的孩子才是爸爸媽媽希翼看到的孩子。作為父母一旦發(fā)現(xiàn)孩子身上的亮點(diǎn)，就要及時(shí)引導(dǎo)和固化，這對(duì)形成孩子良好的習(xí)慣大有匡助。當(dāng)孩子能想到別人了，他的社會(huì)化就開始了，這就是“大愛”意識(shí)，我們也故意識(shí)地對(duì)此進(jìn)行引導(dǎo)與激發(fā)，家里有好吃的讓她先送一份給奶奶，有玩具讓她與鄰居小朋友一起玩，外出游玩督促她垃圾入箱，見到我們的朋友提醒她主動(dòng)打招呼等等。孩子越長(zhǎng)大，我才越明白，我們給她的不是方法，而是理念，因?yàn)榉椒ê芫唧w，我們家長(zhǎng)不是專業(yè)教育工作者，我們掌握不了那末多方法，但我們生活中的觀念對(duì)孩子是潛移默化的。二、身教和言教。我從軍21年，現(xiàn)又從警，職業(yè)習(xí)慣使我故意識(shí)地告訴孩子要按規(guī)則行事，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，還要承擔(dān)行為的后果。一次女兒動(dòng)作慢，加之等公交耽誤時(shí)間，遲到了，被老師罰跑操場(chǎng)三圈。我告訴她，不管什么原因，遲到的后果是你造成的，你就得承擔(dān)。在手機(jī)使用上，我們沒有一禁了之，畢竟孩子乘公交上下學(xué)，有手機(jī)還是方便